畢業生自我鑒定實用(6篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的畢業生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
畢業生自我鑒定1
三年的職高生活讓我成熟了不少,這種成熟說的并不是像其他哪些不學好的職高學生那樣去接觸哪些不屬于我們這個年齡段接觸的東西,而是開始能夠獨立思考,開始理解過去那些自己不能夠理解的事情了,也學會了了解,寬容,以及對待事情的防備之心。這些都是過去初中的我不曾擁有的,在哪個時候的我眼里,錯的就是錯的,從來沒有想過為什么要做出這樣的行為。而現在的我確實已經開始為自己的未來開始思考,開始規劃,雖然也是因為閱歷不夠的原因自己也很難想的清楚,但也是不甘愿就這樣平凡的度過一生。來到職高最大的收獲或許就是對這個世界的認知更加清楚了一些,也明白了許多。下面就自己在職高的這段時間做一番自我鑒定:
一、思想上
在思維模式上我的成長有很大的進步,不再像是以前看得那么狹窄了,已經學會了往前看一點。雖然是在青春叛逆期的年紀,但是我也知道了父母和家人的不易,老師對自己的好意我也都是明白的,所以我并沒有像其他那樣的學生那樣總是頂撞父母。我知道他們都是為了我好,所以我也是好好的和他們商量說話。而在和同學上的相處上我也是處理的十分得體,和每個同學都保持了不遠不近的關系,除了極少數玩的特別來的朋友。我知道認識的.朋友再多也沒有什么用,反而不如幾個玩的來的真心朋友。可以說我除了在一開始除了學習成績差點之外,在各方面的表現都是十分的優異,但成績也只是差了一段時間,之后便一直是班上那個成績最好的。
二、學習上
說是成績最好的,其實也沒有太大的含金量,畢竟班上也沒有幾個學習的同學。而我在初中畢業的那個暑假也是因為自己沒有考上一個好的學校,只能去職高所以懊悔了很久,也是決定一定要在學校好好學習。所以在學校一開學的時候我就一直在努力的聽課,讓自己做一個真正的好學生。而三年的時間下來,我學的也是非常的扎實,雖然和那些真正的學霸相比也是有著一定的差距,但是我也相信只要我繼續努力,遲早是能夠追回來的。而能夠在一個大家都墮落的環境里,自己努力堅持學習三年,也是足以證明我的毅力,和自控能力了。我也知道自己只是矮個子里的那股高個子,但我也相信只要我努力沒有什么是我做不到的事情。
畢業生自我鑒定2
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自我的大腦,使自我在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自我思想覺悟,高水準的規定性目標。
我嚴格的要求自我,一步一個腳印,腳踏實地的完成自我的計劃及實現目標,并且構成了自我獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還經過各種方式,廣泛地汲取各方面的'知識,努力地擴大自我的知識面,使自我的專業知識更加豐富,更加充實。
畢業生自我鑒定3
本人于20xx年9月就讀xx中等職業學校計算機專業。xx年的校園學習生活和社會實踐活動,是我人生的一大轉折點,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。
本人一直都認為人應該學到謀生的本領才能有益于社會。本人對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,xx年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,20xx年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。
本人在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,本人以熟練的計算機技術參加應聘,進入,“1+1”電腦公司技術邵,擔任見習技術員。
作為一名計算機專業的`中職畢業生,本人的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
畢業生自我鑒定4
大學的時光轉瞬即逝,但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新,我的專業知識及各方面的能力都得到了很大的提升,很感謝大學,讓我有了質的飛躍。現在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑒定
生活方面,在老師與同學的熏陶下,我已養成了良好的生活習慣,生活充實而富有條理。大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎。
學習方面,我能夠堅持制定學習目標,明確學習態度。大學四年,我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,力求理論與實踐的統一。在學習與掌握本專業理論知識與應用技能的同時,我還努力拓寬自己的.知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師與同學的認可。
人際交往方面,因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態度與高度的責任心,連續兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰,但經過這些學生干部的經歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結交了更多更好的朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為將來走向社會奠定了基礎。
四年的大學生活,我一直堅持每天反省自己,我的座右銘就是:實實在在做人,勤勤懇懇求學。四年來,我一直以這樣的標準嚴格要求自己,不斷督促自己進步。我對自己的評價就是:陽光、真誠、謙虛、有耐心,責任心強!我想這些都是我以后工作中必備的品質,我會繼續堅持,繼續進步。
畢業生自我鑒定5
本人自xxxx年進入xxxx專業就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習工作當中。時間過的很快,轉眼要畢業了,回顧大學這四年的學習和生活,是我人生當中極其重要的四年,也是踏踏實實的四年,為我能充滿自信地
走向社會打下了堅實的基礎。也許以后就沒這樣的機會了,在此我很樂意的對我進行鑒定。在校期間,我嚴于律已,寬以待人,逐步完善自已,時刻不斷嚴格要求自己,培養自己的吃苦耐勞的雷厲風行的精神。能積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”重要思想,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步,學習目的明確`態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良。
在思想方面,我熱愛祖國,有正確的政治態度和強烈的`愛國主義精神,有高度的集體榮譽感。積極參加黨校培訓并順利結業。作為班干部,我時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己自我奉獻,時刻起以模范帶頭號的作用。努力提高自己的思想認識水平是我不斷的要求,做一個勇于開拓進取腳踏實地的新時代青年。
在學習方面,我能夠認真的學習,并按時完成作業和設計任務。刻苦學習專業技術知識,學習成績優良,并熱愛自己所學的專業。曾多次獲得二等獎學金,以及三好學生和優秀班干部的稱號。另外,在課余時間我還學習了大量計算機專業知識以及與建筑行業相關的知識。并有了一定的理論基礎和動手能力。雖然還沒有什么工作經驗,但我有不斷學習和勇于創新的精神,相信自己一定能夠做好。
在生活方面,我嚴格的要求自己,勤儉節約,并不斷學習與他人共同相處,培養自己的團隊精神,我自信為自己最大的優勢是愛崗敬業。此外,在校期間,我也深知單一專業在現代化競爭激烈的社會里是不夠的。所以,利用課余時間我參加了各種計算機方面的培訓,能熟練運用各種辦公軟件。四年我學到了很多,希望可以繼續努力,在挑戰中進步,總有一天就會發光的。
畢業生自我鑒定6
學校生活即將結束,在畢業之即,對自已3年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,我還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,
3年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進學校時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,
主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的.和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
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