【經典】個人自我鑒定
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編為大家收集的個人自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
個人自我鑒定 篇1
存在問題
一是局里干警學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統性、專業性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習主動性。主要表現在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了執行工作需要的重點學習。
二是業務能力有待加強,責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的'問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干產生問題的原因分析。
一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。有些干警認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。對于所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上
來,致使在實際工作策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,這一不良習慣致使學習收效不大。
二是思維局限,認識落后,進取意識不夠,認為工作上過得去就行了,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不給院里添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三是群眾觀念弱化。我們的一切出發點應著眼于廣大人民群從,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于執行局的工作經常直接與群眾接觸,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。
整改措施
隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對執行局存在問題的排查,更加增強了執行局改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中,執行局決心從以下幾方面進行改進:
一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。
二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和執行局自身的工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。
三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻知獻力;時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院干警良好形象為執行局行動、處世的準則,在生活上嚴格要求,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
個人自我鑒定 篇2
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,期望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康提高。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的團體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自我,團結同學,配合教師工作,任職期間獲得了教師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大提高,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的`同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自我的課外知識面。
我具有必須的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有必須的基礎,曾在高二年學校組織的"迎香港回歸書法現場表演賽"中獲三等獎,我創作的黑板報也曾
在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的"迎香港回歸知識競賽"中獲得第一名。在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自我的要求沒能定在一個較高的位置?墒俏胰匀痪哂斜仨毜臐摿Γ
若能夠進一步努力,我相信自我的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自我高中三年學習生活的總結。應對過去,展望未來,我必須要用自我的努力和汗水使自我的明天變得更加輝煌,更加完美。
個人自我鑒定 篇3
大學生活即將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的.思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人。
大學三年轉眼即逝,回首往事仍歷歷在目。在大學三年的時間里,我享受過成功的甜蜜,品嘗過失敗的苦楚,生活的種種,都將我歷練,讓我從一個青澀,魯莽的中學生,蛻變成一個成熟,內斂的大學生。使我能夠在以后的人生道路上,走得更加平穩;面對生活的挫折時,知道該怎樣去應對。下面是我畢業的自我鑒定。
在學習方面,我覺得對于一個大學生來說,學習是無比重要的,我們只有通過不斷的學習,才能不斷的提高自身的文化修養和素質修養。這是我們當代大學生必備的涵養,作為千千萬萬當代大學生的其中一位,我時刻記得要好好學習,天天向上。無論是課內的知識還是課外的知識,我都會以一種虛心的態度去學習。
在生活方面,我同樣以一種虛心向學的姿態,向身邊優秀的同學學習。在與很多同學接觸的這三年時間里,我也懂得了很多生活的樂趣,我們一起談笑風生,快樂無比。我們相互幫助,不讓哪個同學落單。這些,都讓我感到家一般的溫暖,讓我學會了感恩。
在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
三年的大學生活,給了我一個歷練的平臺。三年的所有事情,都是我以后回首可見的瑰寶。我衷心的感謝我的大學給我的所有。
個人自我鑒定 篇4
本人通過這三年的學習,我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個天真無邪的孩子成長為一個成熟穩重的人。一個個的挫折和坎坷讓我明白,人生是一條布滿荊棘的路,只有自己才能勇敢的面對人生的.每一個崗位。應該利用揚長避短的方法來提升自己,提高綜合能力。
本人做事認真細心務實求真,求真務實,善于溝通,協調開展工作,有一定的社會實踐檢驗,做人誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有愛心。性格外向開朗,踏實穩重,嚴謹細心,責任心強,為人真誠和善,吃苦耐勞,樂觀自信,樂于學習,同于挑戰,有良好的團隊協作精神。
個人自我鑒定 篇5
大學x年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學x年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應新世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的.社會主義建設者和接班人。
大學x年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
個人自我鑒定 篇6
您好!
或許您與我不曾謀面,但我想說——您的選擇是沒有錯的。
似乎每個人每天都要面對選擇,每個人都有很多機會,也會時常面臨選擇與被選擇,人的旅途如同白駒過隙、大浪淘沙。面對人生挑戰,我的信條是:自信、自強、不息!
而大學時代只是人生的一段小小驛站,知識的海洋與渴求知識的'我們某種程度上造就了我們的能力與信心。
身為學子,我為我能在這樣一所重點大學留有四年美好記憶而深感榮幸。
在即將翻開個人新的一頁之際,我有信心用自己的雙手與努力、實干營造出美好的明天。
歷史不曾為誰而停留,而歷史又記錄了千千萬萬個走過者的故事,我想一切向往美好、積極進取的人終將為歷史所肯定。
你所想的,也正是我所追求的,還是那句話,數風流人物,還看今朝。
我相信我的選擇。
此致!
XX謹呈
xx年xx月
個人自我鑒定 篇7
本人作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能到達光輝的.頂點。
我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡的曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加xx藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽的音樂再展示給大家聽。
個人自我鑒定 篇8
本人在從事多年電子行業采購,需求控制及生產計劃工作中,不斷積累了豐富的經驗,熟練操作ERP,MRP系統。嚴格依照客戶指令編制采購計劃,順暢保證生產物料供應;能獨立的、積極主動的協調處理工廠內部及供貨商關系,保障生產的順利進行直至出貨。精通大型外資企業各環節流程,同時,也積累了豐富的'電子采購經驗及較好供應商資源,熟悉供應商的開發、評估、考核流程;熟悉電子元件的電氣特性,及熟悉各項ISO運作流程,能承受較強的工作壓力;顫,開朗,吃苦耐勞,團隊意識強,較強組織能力及溝通能力, 靈活應變處理各事項。不管你是頭獅子還是羚羊,都必須不斷地向前奔跑,在幾年的打工生涯中,受益甚多,獲得了很多的實踐經驗和社會知識,從中得到更多的生活樂趣,希望能為貴公司發揮所長。您提供一個舞臺,我還您一份精彩!
個人自我鑒定 篇9
本人性格熱情開朗,待人友善,喜歡交際,具有親和力,為人誠實謙虛,學習能力強;大學期間擔任班長,有較強的組織策劃能力和服務意識,在校內通過參加社團和學生會,增強了自身的溝通和協調能力,也懂得了理解和包容他人,團隊合作意識強;在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐,鍛煉了自己的抗壓能力,并且培養了自己做事的細心和耐心;總的來說,我對工作細致認真,待人親切隨和,有良好的.執行力和溝通力,有強烈的責任感,不怕吃苦,抗壓能力強。
個人自我鑒定 篇10
我于20xx年8月來到滬昆鐵路項目部,不知不覺中一年的時光過去了,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。在這一年的工作中,得到了單位領導的精心培育和教導,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格工程師的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和汗水的過程,也是一個需要不斷完善不斷發展的長期的過程。以下是我在這一年的自我鑒定:
一、思想方面。
思想是行動的指南,一個人如果想把工作做好,就必須先樹立自己的工作思維。作為一名十四局員工,必須嚴格要求自己,自覺接受領導和同事們的監督和幫助,堅持不懈地克服自身的缺點,彌補自己的不足,同時積極主動的了解國家大事,認真學習黨的各項新方針、新政策,在思想上不斷的提升自己;同時作為公司的一員,也要認真的學習和滲透公司的主流文化思想,并將其運用到實際工作中,與公司保持一致。
二、工作方面。
來到項目部后,被分到崔家沖隧道進口,一切都是陌生的,在接觸到新的陌生的領域時,缺少經驗,對于業務知識需要一個重新學習的`過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱圖紙。從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現在做起,我一直相信一份耕耘,一份收獲。同時熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。工期緊,任務繁多,能夠做到跟班作業,保證按時完成各種任務,嚴把質量關的同時保證工程的順利進行,表現出我們施工員的員責任心強,發揚了我們施工員連續工作、吃苦耐勞的精神。在本職工作中盡心盡力,孜孜不倦地作出成績,發揚創新精神,在技術主管的帶領下,我們還自行設計了仰拱澆注模板,曾經一度成為各隧道口學習的榜樣,另外我要不斷的提高自己的崗位本領,努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。
三、學習方面。
作為一名新員工,只有不斷提升自己的知識水平和技術水平,才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時,多向師傅和其他同事請教。平時多到工地上去,多看多問,這樣才能不斷增加自己的現場經驗。還應該認真的學習公司的一些管理體制和規范有了一定的了解,在工作中以公司標準化管理的標準來嚴格要求自己。
當然,現在我還有很多不足的地方:1.經驗匱乏,知識和技術水平不夠扎實,理論與實踐的結合做的較差,自己的整體素質和業務學習還有待進一步提高,對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;與公司里的領導和同事們思想和工作業務交流不夠;我一定會加倍努力,不斷的去完善自己,提高自己的工作能力。工作中,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識,也希望以后自己在公司領導的帶領下,多考些資格證書,不斷的完善自己!
最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的,在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
個人自我鑒定 篇11
本人在學習上,成績優秀,積極上進,學習態度認真,實事求是,養成了良好的學習習慣和自學能力。在盡自己所能學好每科的同時,積極向課外知識拓展,不滿足于老師授予的知識,課下積極與同學討論疑問的地方,做到主動學習、自主學習,在實踐中提升自我。
在班里擔任了物理科代表,對待老師交代下來的任務絕不含糊,工作認真負責,求真務實;面對自己的不足的地方,仔細反思,不斷完善工作;針對班里面的不良現象,積極提出自己的解決方案,改善班級制度,并堅持實施,得到了很好的'效果。
在思想道德上,我具有良好的道德素養。關注國家大事,積極更新觀念,跟上時代腳步;維護班級團結,樂于幫助同學,并為班級的各類演出出謀劃策,維護班級榮譽;勇于拼搏,樂觀向上,發揮特長,發掘本身潛力,明確目標,立足當前,放眼未來。
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