高中生自我鑒定合集(15篇)
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的高中生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
高中生自我鑒定1
時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,1年的學習生活已經過去了。在初二學年的學期末,特寫此文以總結一學期的學習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在那里展現。
這一年來。在教師和同學們關心、幫忙下,透過自身不斷努力,各方面均取得必須的提高。
在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,沒有專業知識、專業技巧,什么成功都不會與你相約,僅有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后應對社會的'種種問題。對于現金社會,我要不斷的充實自我,完善自我,使自我能夠成為適應這個社會的專業人才,將來如果社會給我機會的時候,我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去,所以此刻屬于我們的知識儲備期。以前有位教師跟我們說過:人的機遇難求,當機遇來的時候就要好好的抓住它,當時如果你沒有駕馭它的潛力,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,而無可奈何,與其到時后悔,不如此刻好好儲備自我的知識量,時刻準備著,等待著機會的到來。
總結此刻有以下幾點:
第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師布置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。
第二,改善了學習方法。為了改善學習方法,我給自我訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把教師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文資料。
(2)上課要用心發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
(3)每一天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
(4)要多讀一些課外書。每一天中午吃完飯,看半個小時課外書;每一天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
第三,每一天回家我就先完成教師布置的作業,然后完成媽媽布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每一天這樣學習,但月考時,我的成績卻不很夢想。
最終一次月考后,在教師和爸爸、媽媽的幫忙下,我對自我的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽教師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。
在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,當一個名副其實的好學生。同學,關心群眾,尊敬教師,經常幫教師干活,且幫忙群眾做事。
高中生自我鑒定2
三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的.標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“xxx現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
高中生自我鑒定3
在高一年級時,我因為還沒有適應這突然轉變的學習和生活方式,在學業以及和同學們的相處中出現了一些小波折。在前一段時間,自己不僅學習效果不理想,同時對這個全新的班級也沒有很好的融入進去。但是在經過老師和家長的開導以及對自己心理的調整,我開始慢慢學會去適應這個新環境,并取得了顯著的效果。在學習上不僅能跟得上同學們的腳步,有漸漸變好的跡象。并且在下半學期中,我還參與了班級的班干部競選活動,雖然最后只是一個小小的生活委員,但是我也已經很知足了。在下半學期中,我不僅達到了自己的規定的學習成果,自己的生活委員工作業得到了同學們的.肯定和校領導的夸獎。
在高二這個學年,面對分科時,我根據自身的學習情況和老師家長的建議下選擇了文科方向,并在班級里繼續擔任生活委員一職。因為沒有了自己不擅長理科的影響,我在這個學期學習進步非常大,已經躋身于全校高二文科班的前幾名,還非常榮幸的登上了學校的高二優秀學生的公布欄,這是對我這個學年里最大的激勵,它讓我看到了自己的努力是有成果的,也讓我知道努力拼搏是在學習上一定會有回報的。在這一年里我為自己的高三學習和復習打下了堅實的基礎,讓自己的高三學習輕松不少。
在高三這個學年,也是最重要的一個學年里。不僅要學習新的知識,也要重新對之前的學習進行復習和總結,是一場辛苦的一年。在這個學年里我加大了自己的學習要求,并提高了對自己的學習要求。每當自己能感覺到疲累時,都會想一想自己心儀的大學那高的離譜的分數線,又會重新充滿斗志。在課余時,我也不僅僅只是學習,我也會看一些有趣的課外讀物來緩解自己的心情,同時也會提高自己的寫作水平。
在高中這三年,我是沒有一點后悔的,我對自己這三年的學習成果很滿意,我做到了很多我之前不敢想的事情。
總之,很感謝高中這三年,也很感謝自己這三年的努力。
高中生自我鑒定4
緊張有序的高中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。高中三年生活有使我清醒地認識到自己的.不足之處,如有時學習時間抓不緊,各科學習時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。
回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優的高中畢業生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養我的學校、社會及養育我的父母。作為一名高中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業的接班人而努力學習。我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨,忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。我嚴格遵守《中學生守則》和《中學生行為規范》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良,行為文明,作為班級的一分子,我有強烈的集體榮譽感。我學習自覺、認真,思維敏捷,知識面廣,善于質疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學習方法。高中三年間,我在學習方面獲得長足的進步,各科成績優秀。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動。我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛生工作,不怕臟,不怕累。但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
高中生自我鑒定5
X年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高X擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。X年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
X年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的.新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。
作為一名高中生的我,在學校里,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有著良好的同學關系,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。
高中生自我鑒定6
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我熱愛祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加了學習小組,激發了我努力學習科學文化知識的熱情。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為希望工程盡自己一點棉薄之力。我參加青年自愿者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。
作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。
學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得多科優秀。在作文比賽中獲獎,曾參加英語演講競賽。曾被評為校優秀團員,三好學生。
我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾參加籃球比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。
我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將繼續努力。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,懷著飽滿的'熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待著我的是機遇與挑戰!
高中生自我鑒定7
時光如梭,轉眼間流逝。珍貴的三年高中生活已接近尾聲,非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。尊敬師長、組織紀律性強、熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的`短處,使社會實踐能力有了很大提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完滿的句號。
高中生自我鑒定8
本人在學習上,我有刻苦研究的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,重視理解和把握,強化練習,學會分類回納,不斷總結,摸索出合適自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,勇于重視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知知趣結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步進步。
生活上,我具有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,節約勤儉,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的`愛好廣泛,愛好體育、繪畫等。
作為跨世紀的一代,我們行將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋覓另外一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生自我鑒定9
“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”三年得高中生涯,我一直以它作為自己得座右銘。三年離有拼搏,有奮斗,也就有喜怒哀樂。曾經迷惘過曾經辛苦過,隨著時間得流逝而變成永恒的記憶。
于20xx年9月以優秀的成績考入萱花中學試驗班,很榮幸能夠結交到這么多優秀學生。能很好的跟他們交流,從中建立起珍貴的友情。團結同學,關心集體,尊師重教,認真履行自己的義務。明白立志做人的道理,珍惜時間,在有生之年希望干出一番事業,作有意義的事情,成為有用的21世紀人才,當然,我也有一些缺點,但我會努力的`去改掉。
有豐富的業余愛好,曾經下象棋技藝突出而家喻戶曉,再學習上孜孜不倦的我,也不滿足于課本上的知識,在課余多讀書以充實自己。愛好文學,所以喜歡在網上發表一些作品。
博聞強志,喜歡與有豐富知識和文化的人交流。在今后的學習生活重,成熟得我將會更加篤定、堅強。
高中生自我鑒定10
本人在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學校的`活動中取得良好成績。
在學習方面對于綜合科目態度較為端正,能較自主的學習,平時作業能認真按時完成。但是自控力不足,時常不能靜下心來學習,總是堅持一會就放松自己,對自己的要求程度不高,對某些問題研究的深入程度不足,以致在學習方面存在部分短板。在以后學習中會更加努力,爭取學習進步。
高中生自我鑒定11
這一年,你更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有到的`見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現了提升。
在校,你團結友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,你擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。
高中生自我鑒定12
本人是一名理科生,連續兩次參加全國高中數學聯賽,獲得xx賽區二等獎和一等獎,以全省第44名的成績榮獲保送生資格;連續兩次參加全國物理競賽,獲得三等獎和一等獎,以全省第25名的成績再獲保送生資格。我不局限于書本上的知識,課外經常主動進行創新實踐,設計的xx榮獲國家專利局實用新型專利。這些理科學習與實踐的'經歷讓我一方面具有了數學與物理兩個學科的學科特長,另一方面具有了較大的創新潛質。我一直向往能夠到xx大學的數學實驗班或物理實驗班進行研讀,希望能在自己具有學科特長的領域內進一步學習深造,為中國的學術研究做出我自己的貢獻。
同時我十分喜愛文科,曾兩次給同學們作唐宋詩詞專題講座,曾獲得xx杯全國作文大賽優秀獎,還公開發表過議論文和散文,獲得過年級演講比賽一等獎。
我熱愛學習又熱心公益活動。兩年多來,我獲得三好學生2次,優秀學生干部2次,跋涉獎和希望之星稱號各1次;作為團支部書紀,我組織參加了讀書節、美食節等系列活動,多次到敬老院看望老人,到幼兒園、居委會體驗生活。我還堅持為我班領取、搬扛飲用水,從一樓扛到四樓,我一直堅持到現在,幾乎沒有一日間斷。這一段經歷磨礪了我的意志、強健了我的體魄,讓我明白腳踏實地的工作才是人生最大的愉悅的來源。
大學夢,是人生夢的起點;高中路,是人生夢的孕育。請您相信,高中階段的文理兼修一定會力助我在文理滲透、追求卓越的xx山上放飛絢麗夢想!
高中生自我鑒定13
光陰似箭,高中三年的時光已將近尾聲,高中也是我人生中的一個轉折點,三年的校園生活使我自身的綜合素質,修養、為人處事以及交際能力有了質的飛躍。我從一個懵懂的女孩慢慢成長,回頭看看這三年走過的路,充滿著荊棘,然而我也硬著沖過來了,這條路多可喜亦多可悲。
我個人一向很自信,不學的時候玩得有點瘋,認真起來就很刻苦鉆研。興趣來時我會提前完成練習,我不斷總結,摸索自己的學習方法。我學習的態度很樂觀向上,我很樂觀對待分數,不以物喜,不以己悲。除了數學落后點外,我并不是很偏科,總是合理分配各科練習時間,充分學習,正確發揮主觀能動性,努力追趕成績優異的同學。樹立良好的人生觀、世界觀、價值觀。并選擇崇高的社會理想。埋頭苦干,發揮聰明才智,有百折不撓,不怕失敗的精神。我很喜歡唱歌和跳舞,課余時間聽歌,這樣很放松,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛好很廣泛的。
這三年的高中生活讓我認識到了自己不足之處,有時學習時間抓得不太緊,學習時間安排不太合理,容易發呆走神,記憶太差總會忘記些知識點,但我會加倍努力,不斷改正缺點,用最好的精神面貌去迎接未來的挑戰。
在此我很感謝批評過我的老師,嘲笑過我的同學,謝謝你們,我懂得了自己的不足,才懂得要上進,我感激在背后默默支持我的朋友,我更感謝和我一起拼搏的`同學們,大家一起累,一起堅持,這讓我很幸福,在以后的生活中,我會和大家一起努力,積極乘風破浪去面對。我堅信前途是光明的,道路是曲折的。就讓我在這蜿蜒在這曲折的路上,去尋山頂那一立方的陽光。
高中生自我鑒定14
xx年7月
這是高中的第一年,新的環境新的生活,我每天都認真進修積極地生活,希望本人能夠成為更強的人。
這一年的進修,我學會了很多學問,為本人的未來打好基礎。熱心協助有需要的.同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,勤奮要求進步。在校,我模范恪守《中學生守則》和《中學華誕常行為規范》。卑崇師長,組織紀律性強。進修上我嚴格要求本人,注意摸索適合本人情況的進修方法,積極思維,分析、處理問題能力強,進修成績優良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬大。
xx年7月
踏入高中的第二年。
我愈加勤奮地進修,時辰向本人的目標前進,我有較強的自學能力,勤于研究,肯思考,合理安排好進修時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。進修中摸索出一套符合本人的進修方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,進修效率高,因而成績出現了提升。希望繼續勤奮,爭取更好成績。
在校,團結友愛,熱心助人,堅持“做好本人再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的做風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,卑崇師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。
xx年5月
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前本人還是個幼嫩的人,經過進修只會討乖,希望別人的贊揚。
不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發的初衷,“做人要忠于本人”。
進修勤奮,樂于助人,在意別人眼中的本人,堅持本人喜歡的一切,勤奮去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
高中生自我鑒定15
本人熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的xx委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
學習上,本人勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的`夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
本人還具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的xx中獲x等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。
我相信我具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。感謝母校的培育,讓我成為一個德智體全能的學生。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
【高中生自我鑒定】相關文章:
高中生的自我鑒定07-08
高中生自我鑒定06-30
高中生自我鑒定07-22
高中生自我鑒定(精選)09-11
高中生自我鑒定【經典】08-20
高中生自我鑒定01-10
高中生的自我鑒定03-26
高中生學期自我鑒定12-08
高中生期末自我鑒定04-04
高中生德育自我鑒定04-29