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實習自我鑒定

時間:2024-06-01 13:50:18 自我鑒定 我要投稿

【推薦】實習自我鑒定7篇

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的實習自我鑒定8篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】實習自我鑒定7篇

實習自我鑒定 篇1

  時間過的真快,在過去一個20多天時間里,我在浙江紹興肯美信息技術有限公司實習從事軟件開發的工作。浙江紹興肯美信息技術有限公司主要產品服務有計算機軟件硬件產品的研制開發,銷售、安裝計算機集成,網絡工程設計、安裝、服務,計算機技術咨詢、服務,銷售:電子產品(除家電)、機電產品(除汽車)、通信設備(除無線通信設備)、辦公自動化設備及用品。

  在公司實習的這段時間,我主要和其他的實習生一起負責熟悉公司剛開發的劇毒化學品管理系統,該系統在今年暑假的時候由于我也參加了系統的開發,所以對該系統還是比較了解,熟悉起來很快,公司要求我們根據系統的功能寫出用戶手冊,并讓我們仔細閱讀軟件代碼,掌握軟件開發的架構和技術,熟悉軟件開發業務的一般流程,以便未將來的項目開發鑒定基礎。

  在這短短的20多天時間里,在用兩天的時間熟悉了該系統的功能模塊和業務流程之后,我運用軟件工程所學的知識,和同事用了兩天的時間很順利的編寫出了系統的用戶手冊。軟件專業實習自我鑒定。使我對以后編寫用戶手冊和技術類文檔有很大的幫助。在次,通過仔細閱讀后臺代碼和整個系統的架構,使我對用三層架構與設計模式思想部署企業級數據庫業務系統開發有了一定的了解,典型的三層結構分為表示層(presentation),業務層(business),和數據訪問層(data access),又根據我自己的理解,我對此做了更詳細的分層,界面外觀層、界面規則層、業務接口層、業務邏輯層、實體層、數據訪問層、數據存儲層共七層,三層架構它主要是為程序員為了實現部署、開發、維護企業級數據庫系統而服務的。如果我們在中間層實現了對表示層和數據庫層的完全脫離,其部署、開發、維護系統的費用和時間至少降低到原來的一半,甚至更多。

  在這三周的`時間,在同事和項目經理的幫助之下,成功完成了本次的生產實習的任務。

  以下是我這些天的工作總結:

  1、在職業道德方面,敬業愛崗,具有強烈的責任感和事業心,和積極主動的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

  2、在專業知識,工作能力方面,在這3周的實習時間里,我努力的學習軟件開發的技術和架構知識,閱讀大量資料,對軟件開發技術有了一定的了解,可以獨立開發小型的管理系統等軟件,工作能力也有了很大的提高,使自己能夠在激烈的競爭中保持自己的優勢。

  3、工作態度和勤奮敬業方面,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待沒一項工作,工作投入,熱心為大家服務,保證按時出勤,保證工作能夠按時完成。

  4、工作質量成績,效益和貢獻方面,在開展工作前做好個人計劃,有主次先后及時的完成各項任務,達到預期的效果,保證質量完成任務,工作效率高,同時在工作中學習很多東西,也全鍛煉了自己,經過了不懈的努力,使工作水平,專業知識,都有了長足的進步。

  回顧這段時間的實習生活,受益匪淺,特別是在人際交流當中的解決問題的能力有了較大進步,在這里我是真心感謝在工作上幫助過我以及教育我如何待人處世的同事以及上司。我會好好利用這段時間學到的這些知識和經驗,應用到我以后的工作和學習當中,我還會繼續累積更多的知識和經驗為今后踏入社會做好充分的準備。

實習自我鑒定 篇2

  轉瞬間2個月試用期已瀕臨序幕,首先感激公司能給我展現才干、實現本身價值的機遇。我于20xx年11月3日成為公司的試用員工,現將我的工作及學習生活情形作如下匯報。

  在工作期間我明白到,服務是企業的生存之本,服務質量的好壞不僅關系到公司業務的發展,還關系到公司的聲譽以及未來。因此,我從未放松過對服務質量的要求和服務技能的提高。按照總公司“統一標識、統一柜面、統一形象”的要求。使客戶來辦理業務時感覺到更專業、更方便、更溫馨,全面提升了服務質量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務理念,想客戶所想,急客戶所急。對于出現重大事故的家庭,我們沒有死板地執行規定,而是以最快的時間確定事故性質,然后第一時間將賠款送到客戶家中,幫助他們渡過難關。

  我在做好服務的同時,嚴格按照上級公司有關規定,結合自身實際,引進和采用了科學的管理體系,出臺了一系列行之有效的規章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經營績效考核原則,努力調整險種結構,使之從規模型向效益型轉變。同時加大了對賠付率和費用指標的考核力度,努力降低經營成本,在日常管理中,嚴格執行《財務管理規定》、《單證管理辦法》、《核保實務》等一系列規章、辦法,嚴格把關,認真審核。

  在這期間無論在辦理業務還是其它的工作中,堅持使用文明用語,不越權辦事,沒有出現被客戶投訴的行為以及其它違規違章行為。能一直做到兢兢業業、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務。

  在本部門的'工作中,我始終嚴格請求自己嚴以律已,拾遺補漏,一直地發明問題,解決問題,總結起因,積聚教訓,從而完美和晉升公司的治理機制,能認真履行保密制度,認真及時做好領導安排的每一項任務,同時主動為領導分憂,輔助同事做一些自己力不勝任的事件。

  進公司以來,自己尊重領導,與同事關聯融洽,在較短的時間內適應了公司的工作環境。為盡快進入工作角色,我自發當真學習本公司、本部分、本崗位的各項軌制、規矩,嚴格依照公司里制訂的工作制度發展工作。并應用業余時光進行自學實踐常識,業務水溫和理論素養都有所進步。工作中我

  始終堅持謙遜謹嚴、虛心求教的態度,主動向引導、共事們求教,向實踐學習,把所學的知識應用于實際工作中,在實際中測驗所學知識,查找不足,提高本人,避免跟戰勝淺嘗輒止、一知半解的偏向。近兩個月的工作,培育了我樂觀、自負、老實、坦白的生涯立場;認真、謹慎、踴躍、自動的工作風格。

  以上是我在保險公司的試用期自我鑒定,請上級領導批評指正。

實習自我鑒定 篇3

  內科:在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,能正確處理護患關系。熟練掌握了內科常用護理技術操作,包括采集動脈與血氣分析、心臟電復律、體位引流、呼吸機的使用以及心電圖、心電監護儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,雖然時間不長,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,重新拾起了很多操作技術,例如氧氣的應用,以及搶救車的五定等。

  總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的`知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長。這只是實習之初,是一個挑戰,也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一個科室,并牢記老師的教誨,不斷地學習進步。同時,我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話說,病人就是老師。希望下一站,一切順利。

實習自我鑒定 篇4

  如今實習接近尾聲,總體感覺,壓力挺大,收獲也不少。實習期間得到了老師的悉心指導,無以為報,謹此致謝。

  從X月X日到XX日是我們的見習階段,因此這期間我們的主要工作是聽課,做一些聽課記錄。那幾天XX老師上的主要是文言文。對于文言文的教學XX老師主要采用了朗誦法和講解法。在XX老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。相反,XX老師聲情并茂的講解更讓文言文的課堂妙趣橫生,其樂融融。我也曾在心里暗暗遐想,要是能夠選擇,我真想在XX老師的課堂上當一年學生。

  我在XX中學開始了為期三個月的實習。教育實習能檢驗我們所學的知識,加強理論與實踐的結合,又能使我們更加了解和熟悉教師工作,加強我們的綜合能力,對于我們師范生是非常重要。在實習開始之前,指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備,特別要注意角色轉換,每人的'一言一行都要以教師的標準來要求自己

  雖然這么說,但是剛得知自己被分配到XX中學時,心里還是有點害怕的。因為聽一些師兄、師姐說過在XX實習的話講課的機會比較少,而且不受重視,可能學不到什么,而且XX中學又是省內數一數二的學校,可能對實習生會不屑一顧。

  但是到了學校以后,我的一切顧慮都慢慢消失啦。負責歷史系實習的是XX老師,他曾經來過我們學校做講座,很有學識,是高中歷史特級教師,對我們非常照顧,而我的班主任和教學指導老師是同一個人,她也是我學長的指導老師,已經任教十多年,經驗豐富,教學很有自己的一套。而且她的個性我很喜歡,就是有什么說什么,會嚴厲的指出我存在的缺點和不足,我覺得這對我的成長很有幫助。

  本次實習工作讓我真正體會到了課堂教學的嚴謹與靈活。嚴謹的是作為老師對自己教學思路的要求與把握,靈活的是對學生學習積極性的調動。經過這次實習,我積累了一定的教學經驗,探索出一些處理課堂互動、引導學生思考的方法,能夠通過設計一些關鍵問題推進課堂教學。整個實習過程態度認真,能夠完成教學任務。不過,要想成為一名優秀的語文老師,我還需要付出很大的努力。

實習自我鑒定 篇5

  轉眼間,來幼兒園已經四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在,我的實習生活即將結束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經驗來到了幼兒園,面對新的環境,遇到新的挑戰,我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的'聲音了解孩子,關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要,"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經驗和知識經驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發展的幼兒呢?

  我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢!經過實習,我才發現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開心;我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。

實習自我鑒定 篇6

  見習期的近一年來,我一直努力熟悉自己的崗位,做一個稱職的體育老師。現對這近一年來的工作,進行以下總結:

  一、師德方面

  我遵守教師的道德規范,始終嚴格要求自己,身體力行,處處為學生著想。一方面,不斷地提高師德素養和業務素質,積極參加市教育局的新教師培訓,參加學校里繼續教育和體育組老師集體備課,不斷提高教育教學業務水平,使學生對我的課堂感興趣,努力提高課堂的效率;另一方面,我不斷的充實著自己的學科知識,通過同行的交流、網絡的學習、走進體育學科的交流圈、圖書的借閱、雜志的閱讀等各方面學習。從教案走向課堂,積極訓練自己的學科實踐能力,并將它準確的運用到課堂里,從而更好更快的提高自己駕馭課堂的能力。

  二、教學六認真工作

  教學中認真貫徹新課程標準,規范教學常規;堅持二次備課,超前備課,課后反思;課堂上充分調動學生的積極性,激發學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體、教師為主導、精講多練為主線,探究式學習方式,創設教學情境,進行心里拓展的練習,提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試,通過及時反饋的形式,培養學生良好的學習習慣,體現以學生為主體的教學風范。各方面都能以學校工作為重,踏踏實實的上好每一節體育課。

  三、我的教學模式

  體育課我采用快樂任務式教學模式,即每一節課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。蘇霍姆林斯基曾說過:孩子只有在游戲,童話,音樂幻想和創造的世界里,他的精神生活才會充實。正如體育游戲一樣,它是一項綜合性的體育活動,對鍛煉身體、促進體力、發展智力、陶冶美的情操,培養集體主義意識和良好的思想品質具有特殊的作用。于是我根據兒童的心理特點,在課堂內容教學安排上盡量以游戲的形式進行。放松活動以身體運動配有音樂的形式進行,這樣一來,不僅活躍了課堂的氣氛,還大大提高了學生的積極性和運動參與能力。

  同時,課堂上我還采用了師生交換位置的方法,讓學生當老師,老師做學生的練習方法,激發學生的參與興趣,培養學生多方面的能力,讓學生成為真正的課堂的主人。獎勵小紅花的方法也是我平時多用的方法,如遵守紀律、單項測試成績在班里前五名、具有較大的進步的同學,以發小紅花的形式給予獎勵,對學生給予激勵和肯定。我覺得這一設計對學生各方面能力的培養收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的過程中產生不少缺點:例如課堂的總體把握上有欠缺,但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步;有的學生要求獎勵的.積極性過高,容易造成運動傷害等。這種教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。

  四、副班主任工作

  步入教學工作以來,我一直擔任三年級(2)班的副班主任,積極配合班主任高老師,向她學習,與高老師共同管理班級,認真負責的做好本職工作,并且在這次運動會上,本班取得年級第一的好成績。

  五、學校工作

  努力做好學校里的各項工作,做好自己本職,認真帶好學校女子排球訓練隊,爭取早一天參加正式排球賽,打出好成績。兩操和課外活動我盡力配合其他老師,一起把年級的體育工作做好,提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣。組織做好陽光體育的工作,積極配合體育組老師,做好學生體質健康測試的工作,認真做好學校冬季三項的選拔工作,做好學校運動會的舉辦工作。做到邊工作,邊學習,積極提高自己各項工作的能力。

  在這近一年里,我認真參加學校里的各項學習與活動,積極參加學校的“教學之星”的評比,積極準備上級領導的調研活動,積極參加學校組織的說課,上課,聽課,評課等活動,向其他學科的老師學習,向同科老教師學習,教學方法,教學態度,引導學生學習的能力。充分做好體育教學的匯報工作,給領導一個滿意的匯報。

  六、科研方面

  體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面加強學習。從理論上為自己的課堂教學不斷的總結,為自己的體育教學儲蓄理論指導。自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。

  現在首要的任務就是繼續提高學生的體質,豐富學生的課余活動和文化生活,同時加強學生的心理素質。

  隨著社會的進步,教師的素質要求不斷的進步,但我始終相信,成功源自勤奮。在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發揮自己的長處,不斷學習,取長補短,為明天美好的體育教育事業奉獻自己的力量。

實習自我鑒定 篇7

  來xx實習已經進入第二天了,早上早早的和xx來到xx公司這邊,發現還是早到了,不過早到總比晚到的好。今天根據昨天陳師傅和我們說的,我們四個都要和師傅跟車出去見客戶。

  師傅來到的時候都是第一時間收拾干凈自己的桌面,這習慣比咱們的好啊。

  時間又過了一個多小時。

  這時候陳師傅讓xx和吳師傅去xx公司修機,我和吉夫跟XX師傅去市區送東西(苦力啊),至于xx開始就給我們賣隊友了,只能跟師兄去四周送貨。

  我們第一站是來到實驗中學的信息中心托了四臺壞掉的主機下去,四臺機子都寫著開不到機,不實習,按不到(我去,沒點文化還真不知道什么按不到了)、開機一會會死機的條子,然后下樓的時候咱們還在說這些機子的問題等等,第二站來到了珠海最貴的貴族學校xx書院,x進不去,我們在門口看到家長送藥給學生都要老師親自出來拿,x這不愧是貴族學校啊,門口都不讓進。不過我們師傅打電話給老師讓保安放我們進去拿東西,當我們進到這貴族學校的時候,我就發現,這壓根和以前的私塾設置接近,小道上還有五子棋和圍棋專用的桌子,而且發現里面的教學模式采用外國的教學模式,比我們什么123456789中的教學模式好多了(不知道是不是這樣— —……貴族學校顧名思義是有錢有權的子女,不然老師會管的那么松?),來到老師辦公室的時候拿走了9個墨盒,然后就撤了。來到了新青科技園的.時候有種熟悉的感覺,兩年后我又來到這邊,當然只是路過 ,然后我們還去光宇電池,把車上面的主機,交換機之類的貨全部送過去。當我們送到一個叫創意公司的時候,司機說:死啦。迷路了。頓時轉頭問我們要導航儀,轉來轉去終于送完所有的東西后,來到了教育局,師傅讓我和xx上去拿壞掉的打印機,據說一個是經常重裝驅動一個傳真不到。

  回到xx公司,同學和師傅都回來了。師傅拿起壞機器就開始檢查起來,不檢查不知道一檢查,一個師傅大喊:太可怕了,太可怕了。這個聲音把咱四個吸引過去,原來剛剛收回來打印機不斷重裝驅動的原因就是有個插口一直沒把出來(新買的時候那個插口一直插著,敢情那帥哥買了就沒有拔出來啊),這是又來了一句:太可怕了。然后又過去瞧了瞧,這次是電腦主機開不到機的機子,原來師傅把內存條取出來擦一擦在插回去就好了,我勒個去,這什么跟什么啊— —……敢情一出了點問題就找我們來修啊……

  通過這次實習我發現了,不管機子出了什么問題,都必須檢查清楚,別一出了點小小的問題就網售后里送,這擺明是送錢的,當然保修期內還說的過去……

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