有關畢業生自我鑒定3篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家收集的畢業生自我鑒定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業生自我鑒定 篇1
我是一名體育教育專業的學生,我熱愛自己的專業并為其投入巨大熱情和精力,在四年學習生活中,我認真學習專業知識,從而奠定了我扎實的專業理論知識和運動技能。四年里,我學習成績優異,曾多次獲得一、二等獎學金,并被評為“三好學生”。
在四年的學習和實踐中,我充分認識到不論從事什么工作,踏實肯干的精神、堅忍不拔的意志都是必不可少的,而這些方面恰恰是我學習過程中注重鍛煉的。
我從小就立志做一名人民教師,所以報考了師范院校,經過四年的`大學生活和教育實習,更堅定了我做老師的決心。作為一名剛畢業的師范畢業生,我不敢承諾自己能做一名最好的老師,但我相信我一定能做一個積極認真、愛護學生、熱愛教育事業的的老師。誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲得別人的回報。我會努力與智慧去爭取我的空間,讓社會來接納我。
還記得我們學校的校訓:為人師表,敬業奉獻。這幾個字就掛在我們學校大門口,還有教室校園的每個角落,時時刻刻提醒著我,我要做一個好老師,我能做好一個老師。
畢業生自我鑒定 篇2
作為一名機械專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。下面就本人的`三年來的學習來作一個
本人這三年以來,遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。
所以,今后我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優秀團干”,“優秀班干部”,“優秀團員”,“三好學生”等稱號。但是我認為這還是不足的,我應該向黨學習,做到勝不驕,屢不敗,爭取做到最好!
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
畢業生自我鑒定 篇3
大學四年生活匆匆而過,不只不覺間大學生活已接近尾聲,但是收獲頗豐,感謝大學教會了我如何去學習,如何去生活。
四年大學生活教會我如何自己學習,如何收集整理并有效地分析信息的良好習慣,在分析的基礎上尋求如何去發現問題,解決問題的方法,這將會是我一生受用不盡的巨大財富。
短暫而精彩的思念大學集體生活:讓我學會了適應,包容,理解,分享,學會了如何去和別人相處,如何去分享我的快樂,分擔我的憂愁。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的`。
縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
“距離產生美”反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:
想法如何轉換為行動,而行動如何轉化為成功,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心”!
以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!
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