精選畢業生自薦信范文集錦5篇

　　在現今人們越來越重視自我成長的社會，自薦信的使用范圍越來越大，要注意自薦信在寫作時具有一定的格式。如何編寫一份恰當的自薦信呢？下面是小編為大家收集的畢業生自薦信5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業生自薦信 篇1

尊敬的hr：

　　你好！我的名字叫xx，我是一名**政法大學研究生教育院民商法專業的應屆畢業生，今年26歲。我本科畢業于湖南省**大學法學院，現在是**政法大學研究生教育院民商法專業研三的學生。經過7年的法學學習，我具備了較強的專業基礎知識和良好的法學素養，現已通過國家司法考試。在這7年中，我曾獲得大學新生獎學金，乙等獎學金，兩次丙等獎學金，三次三好學生榮譽稱號；政法大學研究生綜合獎學金，社會工作獎學金以及新生獎學金。在學習的同時，我還積極參與學校的社團活動。

　　我曾擔任過大學法學院學習部部長，大學法律援助部副部長，**政法大學勤工助學部副部長。這些社團活動，培養了我的組織能力、協調能力和溝通能力。另外，我還利用暑假和業余時間，積極參與社會實踐，曾在上海仲裁委擔任過辦案秘書，在**政法大學繼續教育學院擔任過教師，在天聞律師事務所擔任過律師助理，在上海市**區法院從事過社會實踐活動。通過這些實踐活動，加強了我用法律知識處理實際問題的能力。

　　生活中，我是一個性格開朗，隨和，比較容易親近的人。我有很多朋友，我們之間建立了真摯的友誼。當困難來臨時，我們一起想辦法克服，當我們取得成績時，我們一起分享成功的快樂。我愛好廣泛，最喜歡的是體育運動，特別是跑步，我覺得跑步不僅能鍛煉我的'身體，還能減輕我的學習、工作壓力，讓心情變得更加愉悅。

　　當然，每個人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之處�？鬃诱f：知錯能改，善莫大焉�！拔蚁嘈�，在今后的工作中，通過我自身的努力，通過領導、同事對我的幫助，我一定不斷改正我的缺點，成為一名合格的工作人員的。

　　此致

敬禮！

自薦人：

畢業生自薦信 篇2

尊敬的領導：

　　首先感謝你能為一個平凡的畢業生抽出寶貴的時間來閱讀求職信！

　　我沒有名牌大學的學歷，也不是什么碩士博士，在學校期間更不曾評優獲獎，但我有自己的愛好與追求。除修完自己的學業，我還大量閱讀書籍以及參加社會實踐，對自己充滿信心，對生活充滿熱情，請求貴公司給我一次機會，讓我的業績證明我的能力，并用我特有的能力創造應有的效益。

　　我畢業于XX學院英語專業，成績一般，日語成績也不突出，但可以流利地和講英語的人以及說日語的人溝通。學業之余，我專攻新聞學，自以為取得優異的成績，曾經打算報考中國人民大學的研究生，而且意志非常堅定，但終因家庭原因而無奈地放棄。此外，我還自修過經濟學、社會學和法學，興趣廣泛，無不涉獵。我大學期間的業余時間大多在圖書館度過，尤其常去報刊閱覽室，熟悉各種報紙，特別喜歡評論與特寫。

　　本人酷愛寫作，高三時寫過一部十五萬字的`小說——《紙團命運》，但因資金不足，未能出版。進入大學，在做校園記者期間，還寫過大量的通訊和消息。當然，還有許多小說、散文和詩歌，散見于本人博客之上。

　　大二時，我還創辦過名為《老槐樹》的雜志，讀者頗多，口碑較好。在此期間，無論做編輯還是搞經營，我都積累了不少經驗，這更堅定了我以后踏入報業的信念。

　　假期，我與同學一直參加過社會調查，而且每次都要寫出調查報告；我做過廣告公司的業務員，與老板經理常打交道；拉過贊助，策劃過文娛活動；做過小報記者；搞過宣傳。

　　希望貴公司能夠接納我，投入我的執著與努力，共同為美好的明天譜寫輝煌的詩篇。

　　此致

敬禮！

畢業生自薦信 篇3

尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料!您的信任就是我的動力!

　　我是xx學院數學與應用數學專業20xx應屆本科畢業生。我通過各種渠道了解到，貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發展前景，并且十分重視人才，所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼領導予以重視，考察為謝。

　　作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己，完善自己。我始終以端正的學習態度學完了本專業的所有的課程，使自己在專業知識方面，思考問題方面，理論發掘方面都取得了長足的進步。四年的大學生活，鑄就了我誠實，踏實，務實的工作作風，增強了我的時間觀念，組織觀念和集體榮譽感。造就我較強的組織、管理、協調能力。

　　大學期間，我本著務實求學的精神，曾獲得國家及院級獎學金，通過了省VB二級考試，并在積極準備國家計算機二級考試(C語言)，以及大學英語四級考試。

　　二十一世紀呼喚復合型教師，只有理論與實際相結合，才是創造成功的唯一源泉。大學四年是我逐漸溶入社會的四年。在搞好學習的同時，能徹底完成好各項任務，積極開展好各項活動，起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力。暑期有社會實踐經歷。

　　經過四年的學習，我系統地掌握了有關計算機軟硬件、計算機網絡、計算機應用理論知識，有較強的動手操作能力。廣泛閱讀了經濟、管理、法律、以及文學等方面的書籍，從而使自己的.知識面得以大幅擴展。

　　學以致用，通過大學的學習我可以從事數學教育及相關專業工作，也能夠勝任有關的管理工作。當然，大學教育的指導方針是素質教育，只要貴校需要，我堅決服從貴校的安排，因為我相信貴校的用人環境。

　　在這個充滿競爭與挑戰的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求。

　　最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上!期待您的回復!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

畢業生自薦信 篇4

尊敬的貴單位領導：

　　你好！

　　感謝你在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴你東風助力！我是湖北民族學院政法學院20xx屆法律系專業應屆�？飘厴I生。雖畢業以一年之久，但任沒有機會選擇就業，而現在很榮幸深得貴單位所給機會，耳有所聞貴單位是一個極為優秀的集體，我萬分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創事業輝煌。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過三年多的專業學習和大學生活的磨煉，以及社會實踐工作，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業課，都取得了較好的成績。大學期間獲得20xx、20xx兩年度院單項獎學金，計算機過國家二級，同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了律師資格職業技能（律師資格培訓），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office20xx辦公軟件，進行多媒體教學。

　　學習固然重要，但能力培養也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為家鄉初中多個班級學生進行政治、歷史、地理補習，使他們的文科成績都有較大程度的提高，我的.工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統的工作學習經驗，09年12月到10年4月我到恩施州人民檢察院公訴科實習實踐工作，在5個月的實習期間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的辦案審查過程，并跟隨老師前往法庭現場學習公訴程序，提高自身的專業技能水平和作為一個公訴人員的表達技巧，力爭使自己的專業知識得到施展。通過自己不斷的努力和教學實踐，豐富了自己的社會知識，也有了過硬的工作作風，扎實地理論基礎，較強的自學和適應能力，雖然我的專業與此工作相距甚遠，但我相信一個有著極大熱情和對待任何工作都充滿激情的人，只要是一顆金子，走到哪里都會發光，雖然我無法將自己比喻成金子，但我相信汗水和勤奮是成功的基礎，加上良好的溝通和協調能力，使我對未來的這份工作充滿了信心和期望。

　　十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報你的知遇之恩。

　　期盼能得到你的回音！

　　感謝你在百忙之中抽暇審批這份材料。

　　此致

敬禮

　　XXX

　　20xx年X月XX日

畢業生自薦信 篇5

尊敬領導:

　　您好!

　　首先感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀我自薦信!為一位滿腔熱情大學生開啟一扇希望之門。

　　我叫丁澤西，畢業于新疆財經大學工商管理學院，我擁有一顆不平凡心。我自信、樂觀、敢于迎接一切挑戰.雖然只是一名普通大學畢業生。但是，年輕是我本錢，拼搏是我天性，努力是我責任，堅信成，功定會成為必然。

　　在這四年時光里，努力學習而不滿足，默默地記住學到知識，上課時積極與老師交流，有問題及時請教。課下與同學共同探討，學習勤奮刻苦。學無常師。我隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短，在學習方法上我堅持:“溫故而知新”與此同時，我還特別注意學思結合，勇于實踐，在業余時間在外根據自身專業特點，找了一份兼職，靈活把專業知識運用到實際，真正做到理論和實際能結合，我把學習積累和鉆研思考相結合。在大學期間我積極參加學院活動，并且在學生會期間，我擔任了紀檢部副部長一職，在班級我擔任了四年班長，在大學期間我努力提升自己，使自身綜合素質提高了很多。

　　現在我將以滿腔熱情投身社會中，我知道我仍有很多不足，但我相信通過學習我會把我不足抹去。我會以積極態度投入工作，以及我對生活熱愛能使我戰勝它們!希望貴企業能給我一個發展平臺，我會好好珍惜并全力以赴，為實現自己人生價值而奮斗，為貴企業發展貢獻力量。

　　此致

敬禮！

　　學生：XX

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