【精華】專業求職自薦信三篇
在人們愈發重視自身發展的今天，自薦信十分的重要，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那么什么樣的自薦信才是有效的呢？下面是小編收集整理的專業求職自薦信3篇，歡迎大家分享。
專業求職自薦信 篇1
尊敬的領導：
您好！真誠的感謝您在百忙之中抽空來看我的自薦材料，為一位滿腔熱情的'大學生開啟一扇希望之門。
我畢業于湖南長沙民政職業技術學院，就讀文秘專業。
在大學的三年學習生活中，我努力學習，成績優良，為以后的工作打下了堅實的基礎。同時我還積極參加了學校的各項活動以及校外的各種兼職工作，為我積累了工作經驗，提升了我各方面的能力。
作為新時代的一員，懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望，我相信我各方面較強的能力，將成為把理論知識轉化為實際業績的有力保證。請相信我，也請相信您的眼光，希望您不要錯過我，也希望您能讓我不要錯過您的公司。
如果能夠得到貴公司的青睞，我一定會不斷學習，竭誠為貴單位服務，與貴單位共同發展，共創美好未來！
此致
敬禮！
您最忠誠的朋友：謝x
專業求職自薦信 篇2
尊敬的校領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。
我叫劉XX，女，是吉林師范大學生命科學學院生物科學專業應屆畢業生。
一、優異的學習成績
大學期間我從沒有放松過對自己的要求，因為我知道：高方能為師！我一直以認真的態度對待學習，順利通過了國家英語四級和國家計算機二級考試，曾多次獲得專業獎學金。在學好專業課的同時，我也注重綜合知識的提高以完善自己的知識結構。
二、良好的職業品質和職業技能
教育實習中，當我走上講臺真正面對學生的時候，看著他們一雙雙渴求知識的眼睛，讓我更加確信我要以真誠、認真負責的態度對待每一個學生，我要做一名好教師。
在教師技能方面，我注重能力的培養和基本功的練習，不斷提高自身的整體水平。能夠熟練制作多媒體課件。在教育實習中，虛心聽取指導教師的意見，吸取其他教師的教學經驗把學到的知識很好的應用于課堂教學，并大膽創新，形成了自己獨特的教學風格，完成了高中生物必修1全套教學詳案。在此期間還建立了融洽的師生關系和同事關系。正因如此，我在校職業技能大賽中榮獲二等獎、教師職業技能模擬課堂講課大賽榮獲三等獎。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。
三、較強的實踐能力
在校期間，我一直擔任社團聯合會科技部部長，多次組織了大型社團活動，由于工作成績突出，被評為“優秀學生干部”、“優秀部長”。這一切全面地鍛煉了我的語言表達能力、組織管理能力和人際交往能力，培養了我合作奉獻的精神和吃苦耐勞的堅毅品格。我相信，在以后的'教學工作中我可以組織學生開展各種有益活動，從而更有利于教學。知識的儲備和能力的增強為我今后從教奠定了良好的基礎，學無止境，教無至美，我會一直不懈的努力！
機會給認真生活的人！對教師職業的執著與熱愛將始終激勵我用真誠的態度對待每個學生，用勤奮的腳步譜寫大地的贊歌。
我滿懷希望地期待著與您握手!最后祝貴校廣納賢才，再創佳績！
誠候您的選擇！
此致
敬禮
自薦人：劉xx
專業求職自薦信 篇3
尊敬的校領導：
您好！
我是XX師范大學外國語學院應屆畢業生，我十分熱愛教師工作，也非常希望能到貴校工作。
1997年，我由遼寧省XX一中考入XX師范大學俄語系，我在初、高中時學的是英語，所以初入大學時，在學習上遇到了許多意想不到的困難，在老師的幫助下，我的學習很快步入正軌。幾年來，我所有科目考試均一次通過，沒有補考現象，且學習成績穩定，逐年提高，并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時，我并未放棄對英語的學習，一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年，在吉林大學（南嶺校區）計算機系輔修了計算機系專業課，并順利通過了其全部考試，取得了輔修二專業畢業證。
在大學學習期間，僅僅搞好學習是不夠的，要培養自己多方面的能力，我曾在系學生會工作，其間主持了系報的編輯工作，還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作，這一切都極大的提高了我的.組織能力，鍛煉了我的膽識，為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎，讓我擁有了良好的口才和應變能力，上課時能夠“處亂不驚”，組織好課堂。
大學里繁重的課業并未壓垮我，開朗的性格幫助了我，所謂“一張一弛，文武之道”，平時我會從事一些體育運動，比如打打排球或乒乓球，或者聽聽音樂，讀讀課外書，來抒緩自己緊張的神經。
從大二開始，課余時間，我開始從事家教工作，雖然專業是俄語，但我教的都是英語，憑借自己扎實的英語基礎，我一直游刃有余。在大四教育實習期間，我一直嚴格要求自己，在各方面提高自己、磨煉自己，完滿的完成了教育實習任務，所以，我一直相信，我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我，我希望我能有幸成為貴校的一員，為學校的教育事業貢獻我的一份力量。
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