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學生自薦信

時間:2024-10-14 22:19:59 自薦信 我要投稿

學生自薦信

  在如今這個時代,越來越多人都去使用自薦信,自薦信能突出個人的特征,讓他人看到自己的優勢。來參考自己需要的自薦信吧!下面是小編為大家收集的學生自薦信,希望對大家有所幫助。

學生自薦信

學生自薦信1

尊敬的富源煤礦公司領導

  您好!

  衷心的感謝您在百忙之中審閱我的資料。懷著一顆充滿熱情,自信,真誠的心,我在此向您毛遂自薦:我叫YDS,畢業于昆明冶金高等專科學校,煤礦開采技術是礦業學院的特色專業之—。今年7月份即將畢業。在job51的網上,我看到貴公司5月8日發布招聘煤礦開采技術員的消息。貴公司作為同行業的龍頭企業,我很希望能成為貴公司的一員。

  當前,煤礦資源仍然是我國經濟發展的主導能源之一。目前掌握煤礦技術的高技能的人才嚴重短缺,已經成為制約我國煤礦安全高效生產發展的最大瓶頸之一,許多采煤相關的技術難題需要專業人才去解決,這也是我們這些有志于從事采煤業工作的人才施展才干的機會。

  在昆明冶金高等專科學校三年的`學習,我通過認真努力的學習系統的掌握了煤礦開采,煤礦安全生產與管理,以及礦山測量,礦井設計,工程爆破等相關的專業知識;并通過自學來拓展自己的視野,廣泛瀏覽了井巷通風,井巷設計與管理領域的知識。課外的拓展,加深了對這些知識的理解,在校三年,我連續獲得了校級“三好學生”,校級“優秀團員”,“優秀學生”和“優秀知識分子”等稱號,計算機通過國家二級,英語通過國家四級,普通話二級。我還加入了學校學生會,學校團委,學校廣播站,參加了校內外的各種活動。

  在專業方面,大一我參加了本學院的實地調查,參加了專家對煤礦安全生產與管理的知識講座,參觀云南大為制焦集團有限公司安全生產設施以及貴州省六盤水市六枝工礦集團四角田分公司等。在去年的實習期間,我發現在操作過程中認識到自己的不足,在內部技術員的鼓勵和幫助下,改變操作方法,提高辦事效率。為此我獲得曲靖富源礦山領導的表揚。

  作為一名采煤專業的應屆畢業生,我覺得我已經做好了充分的準備。我帶著滿腔的熱情準備投身于現實社會這個大熔爐中,雖然未來存在很多困難和挫折,但我堅信,大學生活教會我的做人,做事的方法能幫助我戰勝未來的種種挑戰。我很希望成為貴公司的一員,為貴公司貢獻我的一份力量。我有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的信念,期望您仔細評判考慮后,給我一次機會,給我一個發展自我的平臺,我會全力以赴,用我的出色表現來回報您,證明您的選擇沒錯!殷切期待您的佳音!

  我誠摯的祝愿貴公司事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業百尺竿頭,更進一步!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

學生自薦信2

尊敬的xx招生辦老師:

  您們好!

  非常感謝您撥冗垂閱我的自薦信,一封短信無法全面地展示自我,但我盡量言簡意賅,實事求是地反映自我。

  成長經歷及體會自述:

  我叫xxx,今年18歲,是來自八一中學一班的一名理科生。我的父母來自農村,亦是通過高考從眾多人中脫穎而出,經過一步步腳踏實地的拼搏,來到北京市區實現了安居樂業的人生理想。我要感謝我的父母為我創設了良好的生活環境,他們多年的奮斗和努力使我能在教學資源豐富的北京市區成長學習。

  自小父母致力于培養我正確的人生態度和良好的學習習慣,從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考進了北航附中實驗班,經過三年的努力和老師的培養,我順利地考入了北京八一中學。在學習上我從沒有“死學”過,更加注重的是效率。每天回家后,我會集中精力完成那些最最重要的學習任務,合理將時間分配到不同的科目上,突擊弱項。這樣使我有足夠的課余時間豐富我的興趣愛好,也跟著父母游歷了大半個中國,開闊了我的視野,將自己的課內外知識相對接,融會貫通。經過幾年的磨練,我已成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的學生。

  個性特長及成果總結:

  我性格開朗,興趣廣泛。從小就喜歡動手、動腦,父母給買的電動玩具、智力拼圖我總是組裝—拆卸---組裝,提高了手、眼的協調能力;我更喜歡籃球、跑步等體育活動,高中階段,我經常參加學校的籃球賽;繪畫也是我的興趣和愛好,雖然沒有得過獎項,但作為我的業余愛好,培養了我的觀察力;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈片制作,我代表小組制作出了最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

  作為一名理科生,我尤其喜歡學習數學、物理和化學,這三科成績在八一始終名列前茅,并榮獲海淀區“三好學生”、校級“三好學生”、“化學單科”優勝獎等獎項。此外,我的'記憶能力較強,在記憶力測試中,我以背誦圓周率前 位數的優勢奪得培訓班的第一名。但我深知,成績并不意味著一切,十二年的學習,最有價值的是我學到了如何去分析問題、如何去探索答案、如何去運用掌握的知識。我能夠理性對待考試,始終保持

  一個穩定向上的狀態,認為只要對學習有著嚴肅認真的態度,并一直在努力超越自我,就一定可以取得成功。

  至此可能您還會覺得有所欠缺,相信您已經閱讀過了無數的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經見怪不怪了。很遺憾,我沒有這些耀眼的榮譽和職位,但我有著老實、量力而行的品質,我不會為了得到您的青睞而過分強調事實,虛張聲勢。雖無官銜,但我喜歡參加學校組織的各種活動,樂意服從組織安排,也在各項活動中暗暗留心學習老師和同學的領導風格和溝通協調方式。

  進入高校的努力方向及設想:

  隨著高考的一步步走近,我經常在內心叩問自己,我要追求的到底是什么?比起我的父輩,也許改變命運的緊迫性在我的身上已經不再強烈,但是人生一世應該有自己的渴望與追求,有自己的價值實現。我信奉北京師范大學秉承的“愛國進步、誠信質樸、求真創新、為人師表”的傳統和“學為人師,行為世范”的校訓精神,北京師范大學是我夢寐以求的大學殿堂,我渴望在這里進一步完善自己的知識體系,豐富自己的人文情懷,為使自己真正成為社會財富的創造者、人類文化的保護者做好充分的準備。

  假如有幸考入貴校,我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路,希望能在經濟學、環境學、理科班等諸多學科中選擇其一汲取知識。在打下扎實的學科基礎的同時,積極參加社會實踐活動,利用暑假尋找實習機會,增加實干經驗,從草根階層進一步了解社會,培養社會責任感,拒絕做象牙塔里的大學生。在充滿激烈競爭與挑戰的大學里,繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神,培養正確的人生價值觀,秉承勃發的北京師范大學精神!

學生自薦信3

尊敬的山東大學老師:

  您好!感謝您百忙之中垂閱我的信件!

  我叫XX,來自山東省青島市XX中學。為了能夠在我心中一直向往的山東大學學習深造,今天,我鄭重地向您遞交我的自主招生自薦書。 山東大學有著優美的校園環境,有著雄厚的師資力量,但最吸引我的是她的求真務實、奮斗不息的文化,這與她悠久的歷史密不可分。山東大學主體創建于清光緒公元1901年,初名“山東大學堂”,至今已有一百多年的歷史,王統照、沈從文、梁實秋、聞一多等諸多大家們在此流注下學術的文脈。“學無止境 氣有浩然”,是山東大學的校訓 ,也是我非常喜歡的兩句話。“學無止境”語出清代劉開《問說》之“理無專在,而學無止境也,然則問可少耶?”,此處的“學”,不僅僅是指知識的追求,更包含了道德情操和精神境界的追求;“氣有浩然”出自《孟子·公孫丑》之“我知言,我善養吾浩然之氣”,體現了孟子所指的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的高尚品格。

  為了實現山大夢,我一直堅持認真刻苦學習,各門功課的基礎均較扎實,均衡發展,學習成績一直名列前茅。為了提高創新能力和實踐能力,我積極參與學校組織的研究性學習課題,不斷加強自身的文化素養。在與同學的共同努力下,我們的學習課題“××”、“××”得到老師的肯定,并分別被評為三等獎。此外,在學校、老師和家長的'培養下,我堅持嚴于律已,寬以待人,樂于幫助同學,多次被評為學校“三好學生”,并連續兩年擔任班級學習委員和學校紀檢部部長。

  閑暇之余,我也有自己的興趣愛好。我愛好頗為廣泛,既可靜又愛動。自小我就非常喜歡音樂,××歲時,因為一份對薩克斯和雙簧管的好奇與向往,我與它們結下了不解之緣,時至今日,它們已成為我生命的一部分。勤學××載,我順利通過了薩克斯十級、雙簧管八級的考試。如果說學習音樂只教給我一件事,那就是力圖做一個完美的人,自覺前進,永不懈怠,不斷追求盡善盡美。現在看來,這與山東大學“學無止境”的校訓竟不謀而合。除音樂外,我也愛好運動,喜歡爬山、競走等體育鍛煉活動。

  山東大學,是我夢寐以求的大學殿堂。她是中國具有悠久歷史的著名綜合大學,有著文學與新聞傳播學、歷史文化學、經濟學等諸多人文學科,假如這次有幸被廈門大學錄取,我希望我能在上述之學科汲取知識。在學術氛圍活躍的山東大學,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,不斷鍛煉提高自身的能力,把自己磨礪成一個山東大學學生所具備的獨特文化品位、豐富文化涵養和良好綜合素質的優秀人才。

  希望山東大學能成為開啟我未來的一扇門,引領我走向更高更遠的人生。我一定恪守“學無止境,氣有浩然”,給您交上一份滿意的答卷。

  此致

敬禮!

  自薦人:

20xx年xx月xx日

學生自薦信4

尊敬的華中師范大學自主招生領導:

  你們好!我是華中師范大學第一附屬中學高三學生 。我希望通過貴校的自主招生來實現我在貴校學習的夢想,感謝你們在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  一直以來,華中師范大學對我都有很大的吸引力,她位于九省通衢的湖北省武漢市,坐落在武昌南湖之濱的桂子山上,占地面積20xx多畝,是中國教育部直屬“211”工程重點綜合性師范大學,是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養出許多杰出人才,有許多專業在國內都名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同地選擇貴校作為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,和眾多的師兄師姐一樣成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,圓我一直以來的美夢,盡快地被鍛造成一名對社會、對祖國有用的人才。

  我想,我也具備這樣的資格。從小學習成績一向優秀的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——華師一附中。在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩地居于全校前列。事實上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但思維方式并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

  一直以來,我認為現在我雖然作為一名學生,但是將來也會成為一個社會人,光在學習方面取得優異成績而不注重自身全面發展是根本行不通的。所以在平時的學習當中,我博采眾長,努力做到最好。我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在社會實踐中得到了鍛煉。我喜歡寫作,參加了學校組織的.作文大賽,并獲得三等獎。我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣。我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,讓我在計算機軟件的運用上有了進步。 我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我優異的成績,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過很多遍的數學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環境更容易讓我達到事半功倍的效果。我玩的時候會盡情到極致,但我在學習的時候也會全身心地投入。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。

  經過這三年的錘煉,我已經從一個毛毛躁躁的小男孩成長為意志堅強、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。但是我始終記得一句名言:“不到長城非好漢,屈指行程二萬”。對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,假如這次有幸被貴校錄取,我將繼續發揮我勤奮好學的優勢,在知識的殿堂里,在學術活躍的華師,努力地汲取知識營養,積極地參加一些團體、論壇和志愿者活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個大學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優秀人才。

  懇請貴校的認可。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年xx月xx日

學生自薦信5

尊敬的*****領導:

  您好!

  首先,我衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,您猶如一把金鑰匙,為我開起了代表希望的大門。

  我叫******,是一個即將面臨小升初考試的6年級小學生;是一個活潑開朗的女孩。我出生于20xx年10月26日,現在已經11歲了。我對貴校向往已久,望貴校能接納我成為其中一名學生,在此開始一段融洽美好的中學之旅。我懷著一顆赤誠的心與對貴校的憧憬,向您真誠地推薦自己。

  在日常生活中,無論什么時候,我都熱愛學習。在學校里,我能與大家融洽相處,待人誠懇,互相關心同學,是一位在德智體美勞上都能獲得優秀成績的學生;在家里,我能幫父母做一些力所能及的家務事,幫父母分憂。而現在,經過不斷地磨練,我已經具有適當的獨立生活的能力了。

  在每個學期里,我都能獲得“三好學生”、“文明禮貌使者”的'榮譽獎狀,在20xx學年下學期,我獲得了五年級“語文能力競賽二等獎”與“數學能力競賽三等獎”并且獲得了“英語學科能力競賽三等獎”;在20xx學年第一學期“六年級數學知識競賽”中,我榮獲“二等獎”、“英語知識競賽”獲得三等獎、在20xx年暑假,我參加了“陽光喔議論與抒情”的課程學習,表現優異,從而被評為一等獎;在20xx學年上學期,我參加了京溪小學校園科技節“科學幻想畫”創作比賽中,我的作品“太空游樂場”榮獲三等獎;同時,我也在同一時間參加了“科學小論文“創作比賽中,榮獲二等獎。

  在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,如花朵一般在泥土里汲取營養,課外讀物讓我開闊了視野,更新了觀念。對我影響特別大的就是著名作家沈石溪的動物小說。文章已深沉的筆觸,通過對動物社會的描寫,揭示了動物豐富的內心世界,使讀者能從其中引發聯想:連動物都懂得道理,可我們人呢?我喜歡繪畫,特別愛好畫〈〈知音漫客〉〉、〈〈中國卡通〉〉里面的女孩子,如蘿鈴、茉莉等,我覺得美好的生活需要會繪畫來點綴,繪畫讓我在學習以外增添了樂趣,我也希望小升初考試結束后,我要進行系統的專業學習,以便提高我的水平。最近,我特別重視體育運動,因此,我每天都會進行適量的有氧運動。

  良禽擇木而棲,士為知已者而搏。華師附中是一個歷史悠久的中學,并且治學有序、管理有方,是我夢寐以求的學習圣地。若我是一只羽翼尚未豐滿的雛鷹,貴校就是一片我十分向往的藍天,我相信,在這蔚藍天空中,終有一日,我一定會成為翱翔九天的雄鷹! 再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!

  此致

敬禮!

  自薦人:******

學生自薦信6

  尊敬的領導:您好!

  我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

  伴著青春的*和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,美好的`大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神.在四年的學習生活中,我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

  自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個青年人,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

  再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

敬禮!

學生自薦信7

  尊敬的領導:

  首先深深感謝您在百忙之中抽出時間來聽我的自薦,“寶劍鋒從磨礪來,梅花香自苦寒來”我叫XX,今年22歲。來自于遼寧省海城市,我畢業于XX翻譯職業學院。

  學校素以培育優良學生為己任。學習文日韓雙語專業的我,誠實、正直、好學、簡樸、樂觀、自信、責任心強;樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點有時做事太急;對待所做每件事的態度是:不怕做不到,只怕想不到;沒有最好,只有更好。光陰荏苒,轉眼間,我馬上要畢業了,想想過去的工作和大學生活心中感慨萬千。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我走完了三年的求知之旅,美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!在校期間,我更本著以“學習為中心,全面發展”的原則,在努力學好了專業知識的同時,積極培養特長,鍛煉社會實踐能力。為適應當今人才網">人才的需求,努力做好各方面的準備。我應聘該職位的優勢以前在校期間我不僅注意專業知識的培養。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;湖南省第一師范培養了我實事求是、不自以為是的性格。回首昨天,曲折坎坷外,得失榮辱間,都是一個奮進勃發的身影,都是一份無悔無愧的.心情。在學校期間,我不斷積極進取,立足基礎扎實,努力學習專業知識,成績優異。積極參與學校組織的各種活動,擔任班干職務使我的組織領導能力和團結協作精神得到了鍛

  煉,同時也得到老師和同學們的認可,在這樣一個競爭激烈的社會里,不僅要掌握好專業知識,更加做到與社會與時代接軌。因此,學習之余,我注重知識與能力的平衡發展。

  首先,我在大連翻譯職業學院接受了三年的專業培養,我酷愛讀書,特別是語言類,這些書對我大有裨益:陶冶性情,豐富知識,開闊視野。我系統地掌握了外語文學的相關知識,寫作功底扎實,文筆優美流暢。

  第二,我在學校社團工作兩年,儀容儀表端莊得體,普通話標準流暢,溝通能力強。有創新意識,能夠自發學習,獲取新知。有較強的文藝能力和語言組織能力,能始終努力在實戰中豐富自己的實踐經驗,使自己在短時間內成為企業需要的優秀人才。21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神。 在三年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識, 物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位,并能得到你的關照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華。

  或許我們會為著一個共同的目標而站在一起。

  那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!

  此致

   敬禮

學生自薦信8

尊敬的領導:

  你好!

  首先謝謝你能抽出寶貴的時間來看我的個人求職自薦書。

  本人是武漢市二輕工業技術學校20xx屆的應屆大學生。俺喜愛模具這項專業并為其投入了很高的精力和熱情。

  在三年的技校生活中,俺勤奮刻苦,力求向上,努力習學基礎與專業識知,課余時間積極的去拓寬自己的識知,并積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門,邁向社會的技校生,俺以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

  當今社會需要高質量的復合型人才,因此俺時刻注意自身的全面提高,建立合理的識知結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎,機械制圖、機械工藝、公差配合、機械制造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。

  三年技校生活的習學和鍛煉,給俺僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,俺相信自己的飽滿的作工熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,俺無怨無悔,來到這里是一種明智的'選擇;面對現在,俺努力拼搏;面對將來,俺期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕希望通過俺的這封自薦信,能使你對俺有一個更全面深入的了解,俺愿意以極大的熱情與責任心投入到貴企業的發展建設中去。你的選擇是俺的期望。給俺一次機會還你一份驚喜。 期待你的回復。

  最后祝貴企業的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

  致此

敬禮!

  求職人:

  日期:

學生自薦信9

尊敬的領導:

  您好!

  首先衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份自薦材料,并祝愿貴單位事業欣欣向榮,蒸蒸日上!

  我是XX農業大學信息工程專業XX屆畢業生,自從進入大學之后,高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝,因為我要重新開始,繼續努力奮斗,迎接新的挑戰。大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。

  XX農大師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以農大為榮,明天農大以你為榮”,從入學以來,我一直把它銘記在心,立志要在大學四年里全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

  我以“嚴”字當頭,在學習上勤奮嚴謹,對課堂知識不懂就問,力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的'知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞匯量,英語交際能力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我積極參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今后投身社會將起重要作用。

  現在,我即將走向競爭激烈的社會中,去拼搏屬于自己的一片天空,但我堅信,是金子總會發光!期望能得到貴公司的欣賞,期待貴公司給予發展的平臺!再次感謝您的關注!

  此致

敬禮!

自薦人:XXX

XXXX年XX月XX日

學生自薦信10

  各位老師,各位家長同學,大家好。

  我叫袁邦睿,我是一個性格開朗、自尊心很強的孩子,在日常生活中,我能和小朋友們處得來,特別是剛剛置身于一個陌生的環境中的時候,因為我表現的非常大方,言談舉止很懂禮貌,所有身邊的親朋好友常常夸我,我在春節期間和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。

  已經11歲的我,懂得了親情的溫暖、友情的珍貴,能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓,知道感謝大自然的恩賜,知道對親人、師友、社會懷著感恩之心,更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

  我希望老師能讓我當上小組長,這樣我就可以鍛煉我的記憶力和寫字能力。因為每次收作業的時候,我要分好各個作業的人數,作文還要分修改稿和定稿,要記著每個作業寫完后交給誰。寫便利條的時候,我必須得要把字寫好,不然別人看不清我寫的'字就會搞混,不僅會給自己帶來麻煩,還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔一些有人作業沒寫好,作業家長沒簽名的煩惱。

  希望老師看了我的自薦,能夠相信我,相信我會認真地收好作業,管好自己,管好組員,為小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他(她),提醒他(她)。

  也許我不是最優秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!希望老師看了我寫的自薦稿,能夠讓我當上小組長。

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