實習生自薦書（熱）
隨著社會不斷地進步，需要使用自薦書的場合越來越多，自薦書有著不同的類型。你所見過的自薦書是什么樣的呢？以下是小編收集整理的實習生自薦書，僅供參考，大家一起來看看吧。
實習生自薦書1
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。
我叫xxx，是xx校20xx屆護理專業的畢業生。畢業后的一年里，在萬州衛校附屬醫院擔任實習護士。20xx年實習結束后，我前往廣東，在深圳龍翔醫院體檢科工作了一年，主要從事血樣采集與輸液打針。xx年我回到家鄉，在張萬西醫內科診所有過一段短暫的工作經歷，后一直在萬州區人民醫院外科工作。
六年的護理工作中，我始終心懷對“白衣天使”這一神圣職責的敬仰，堅持以“愛心、細心、耐心、責任心”對待患者，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”。通過臨床實踐和多崗鍛煉，我熟練掌握了各種護理技能和臨床理論知識，對門診輸液、外傷處理、各種搶救儀器的使用操作和病房的整體化護理能夠架輕就熟，具有正確的判斷力和獨立完成工作的.能力。特別是在外科三年的鍛煉，讓我對術前準備、術后護理有了更進一步的認識，臨床護理和急救應變更加磨練了我的意志，極大地提高了我的專業水平。與此同時，我深切感到自身專業知識水平與護理發展需要仍存在一定的差距，為適應不斷發展的工作需要，xx年，我利用業余時間進入xx大學深造，通過將理論知識與工作實踐相結合，自身整體素質得到進一步提升，并于xxxx年順利拿到了護理學大專文憑。
通過六年的專業學習和臨床實踐，我已具備了較為扎實的專業知識和臨床經驗，對于實際工作，我相信自己能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。借此機會，我懷著一顆真誠的心和對護理事業執著的追求向您毛遂自薦，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。
祝：身體健康，心想事成，闔家幸福！
xxx
xx年xx月xx日
實習生自薦書2
親愛的隊友們：
大家好！我是09教本4班的鄭xx。
我的指導老師——周園月老師，她是一位非常熱情、有魅力的老師，她的熱情、甜蜜笑容讓我很快就沒有了拘束感。在她的悉心指導和隊友們的幫助下，我發現，我“變”了，我在忙碌中茁壯地成長。
你的鼓勵，我自信
“你做得很不錯。”周老師經常對我說的話。實習的第一天，她安排我批改作業《小靈通》，對于她來說，那是最難改的作業，今天她就把這一“重任”托付給我，由于以前沒有改過小學生的作業，速度非常慢，61本作業本就足夠讓我忙上一整天，放學之前，我把這一堆作業放回她的桌面。我也知道自己效率很低，她翻了好幾本作業說：“速度很快，改得很認真，很不錯。”聽到這樣的話，我非常的開心，來到八小的第一天就被老師表揚。
《珍珠鳥》我上的第一堂課，我覺得非常的糟糕，連我自己都不知道自己在講什么，“第一堂課上成這樣已經很不錯了。”你的鼓勵，增長我的自信心。
五（1）班的學生有幾個不定時炸彈，打架事件經常發生，周老師都盯得很緊。老師被派去其他學校聽課學習時，看班的任務就交給我。“有沒有發生什么大事情？”“很順利的過去了。”“很不錯哦。”在她的不斷鼓勵下，我由一個羞答答的小女孩變成了一位淡定自如的準老師。
你的指點，我進步
周老師的指導給我教學和班主任工作給了我很大的幫助。教學方面，小到詞的發音和辨析，大到閱讀教學、作文教學，細致入微。班級管理方面，如何管理課堂紀律、處理班級的各種突發事件。比如：一件課堂打鬧撞到其他同學，傷勢嚴重，她不但批評教育學生，還要讓學生懂得承當自己犯下的錯誤。
《慈母情深》是我的第二堂課，也是我的匯報課，老師和隊員們給我很多的指點。玉湘同學給我的意見很寶貴，我的課堂缺少了課堂的小練筆，接下來的課堂教學中，我注意課堂小練筆，讓學生在短時間內挖掘已有的知識儲備。非常感謝玉湘的指點，讓我進步。
何巧同學的意見給我意見，讓我改變了自己的一些風格，“你們班的學生講話聲音太小，好像只有你和她在對話，沒有和其他的同學分享。”她的這句話給了我很大的啟示，《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課中，我嘗試了新的教學風格，走下來，走進學生。這堂課的效果很好。非常感謝何巧同學的指點，我有了進一步的提升。
在兩個月的實習中，我不僅在我帶領的班級上課，還在五年級的其他的班級上過課。在不同的班級授課，接觸不同的學生，感覺不一樣。不同指導老師的不同風格點評，讓我受益匪淺。
本著“認真做事情，別人自然看得到”的態度，我不僅在五年級的各個班級聽課，還去六年級聽課，挺優秀老師的授課，我們隊友們的授課。我下到低年級聽課，一年級、二但是能學到很多東西，感悟到很多道理。
兩個月來，實習日志總字數已達到60261個字，因為我每天都有很多的感悟，想要認真地記下來，讓自己永遠都記得曾經走過的.青春，這個習慣其實我在初中就開始了，現在都有30多本的成長日記，以后出書的話，八小的隊友們要捧捧場哦，呵呵！開玩笑的啦。
每天花兩個小時親手在鍵盤下敲打的每一個字串成的詞、句，回憶著每一天我的行程、思想，還有很多很多，見證著我兩個月來的每一天都過得很充實，也不斷地進行反思，然后讓自己不斷進步，學會寬容、感受快樂。不管是在教育思想上，還是在教學管理等方面，我都會認真去思考，去尋找最好的解決辦法。
實習期間我聽了很多課，語文、英語、音樂……。，雖然課程有區別，但在課堂的處理上，很多地方是相通的，值得借鑒的。每一次聽完課后我都會進行反思，思考課堂中一些欠缺的地方，在今后的課堂中應該注意的地方。實習我最大的感觸是當一名教師，一舉一動孩子們都看在眼里，一個表情，一個動作，對他們來說都是課堂的一部分，可以通過一個表情來肯定學生，也可以通過一個動作肯定學生。學高為師，身正為范，感覺當一名小學老師，責任更重大，尤其對于一個小學生的成長來說，老師的一個表揚，會讓學生擁有滿滿的自信，成績比較差的孩子更渴望老師的鼓勵。
回顧兩個月的實習生活，在教學實習方面，不管是練習課還是新授課，我都認真備課，每個中午有時間自己就留在學校進行試講再給孩子們講，授課完畢后反思，總結再修改教案去另一個班上，感覺能夠有很大的進步。另外每天的工作都有任務去輔導至少兩名成績比較差的學生，很高興期中考兩個班都考得很好，老師說這里有我很大的功勞，其實看到還有不及格的我還蠻內疚的，但值得開心的是，原來30分的學生都考到50分的階段去了，距離及格也很近，也算是有進步了。平均分一個第一，一個第三，老師可是開心著呢！期中批改試卷、我統計平均分、優秀率等信息比較辛苦，但是看到他們考得挺好，老師也開心，我也覺得非常開心了。在班主任實習工作方面，我每個星期都協助班主任主持常規工作，設計好主題班會的版頭，平時向他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點進行思想、道德方面的教育。
作為一名實習老師，我處處注意自己的言行舉止，遵守學校的規章制度，虛心聽取老師的指導意見，本著對學生負責的態度盡全力做好每一項工作。希望也能得到你們的支持，最后感謝很關心我的你，有你的鼓勵，才有不斷進步的我，謝謝！
xxx
xx年xx月xx日
實習生自薦書3
尊敬的領導：
您好！
剛從XX招聘信息中，得悉您們征聘XX。我向來對新聞翻譯工作深感興趣，又具備了合適資歷，所以特地寫信來應征。
我是XX學院應屆生，一直修習英文和翻譯課程，在理論、實踐方面都受過相當嚴格的訓練，考試測驗成績都頗理想。
光陰似箭，時光如梭，彈指一揮間，大學生活已經結束了，但在自己的.意識中似乎只是不經意的一瞬。
去年暑假期間，我有機會在XX報做見習譯員，得到不少實際經驗。最近幾個月，亦曾替兩份雜志編譯一些特約稿件，日后面試時，會呈上給您攬閱。
回首往事，一種強烈的緊張感涌上心頭，我必須做點什么。同時，經過自己十余年的知識積淀和專業知識學習，我也確實需要一個平臺來檢驗一下自己的實際水平，既能總結過去，也為未來的發展方向找點支撐。時間匆匆，現在的我深深懂得：昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現。
我相信自己只需很短時期熟習環境，就能在貴報XX部工作勝任愉快。您們若能賜予面試機會，則感激之情，將或莫能以盡。
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx年xx月xx日
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