家長自薦書范文

　　在日常生活和工作中，我們越來越需要自薦書，借助自薦書可以更好地展示自己的能力。相信許多人會覺得自薦書很難寫吧，下面是小編為大家整理的家長自薦書范文，歡迎閱讀與收藏。

　　家長自薦書范文 篇1

　　家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第任老師，家長的舉動都在潛移默化地影響著孩子，這也就是俗話說的誰家的孩子隨誰家，孩子能健康成長離不開學校里老師的教誨，同時也需要家長積極配合，給孩子個良好的家庭成長環境，使家長對孩子的教育成為學校教育的有益補充。但是如何能做到家校結合，怎樣引導孩子良性發展，也是擺在眾多老師和家長面前的問題，伴隨著孩子這幾年的學習生涯，我也深深地感觸到家長家庭教育對孩子的影響不容忽視，我也把自己教育孩子的認識說下。

　　一、尊重關心孩子，多站在孩子的角度上來教育孩子。

　　隨著孩子的長大，孩子的自尊心也在增強，愛護關心孩子是每個家長內心自發的行為，但作為個好家長更多得是去引導孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子。愛玩是孩子的天性，特別是小學的孩子，他們的自制力還不高，在學校里有老師管著還行，回家后就需要家長多拿出點時間來關心他，積極主動地配合學校做好家庭教育工作。

　　二、講究科學的教育方法，和孩子共同學習提高。

　　關注孩子的全面發展，提高教育素質，是擺在我們面前的重要任務，學習成績只能是衡量個學生好壞的個因素，培養孩子的全面發展、健康發展才是重中之重。我的孩子平時比較聽話，學習成績也不錯，就是比較內向，不夠大膽不大愛活動，如何讓孩子克服這些缺點也是我們比較頭疼的問題，于是我就經常利用節假日帶他去體會些賦予冒險的活動，比如去爬爬山，參加野戰訓練，出去跑跑步等。

　　三、重視孩子的學習生活習慣，處處做好孩子的表率。

　　我經常對孩子說上課要認真聽講，還要學會舉反三，學習要講究方法，隨著學習的知識越來越多，可能疑問也就隨之增加，給家長的壓力也就增大，有時很多知識我們也拿不準，這個時候我般會和孩子來同攻堅，或借助工具書或借助互聯網或借助學校的信息平臺來和孩子塊提高，這樣既幫助了孩子也提高了自己，我覺得是個好辦法。生活中我還注意引導他參加力所能及的`家務勞動，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶他去戶外，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養孩子的自理能力及勞動習慣。

　　四、加強家校合作，注重學校與家庭無縫連接。

　　作為家長我堅決服從學校的切安排，平時注重與老師及時溝通，配合老師督促孩子完成學校布置的作業和學習任務。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成些班級家庭教育工作，比如在開家長會時，準時參加，做好筆記，主動與老師及其他家長溝通。對于家長會無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質的提高，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對他很重視，更是尊重學校和老師的辛勤工作。

　　對于教育孩子，可能每個人都有自己的見解，還是讓我們攜起手來，為孩子創造個更加和諧的學習生活環境，讓我們以有個優秀的孩子而驕傲，也讓孩子有我們這樣優秀的家長和老師而自豪吧！

　　家長自薦書范文 篇2

　　尊敬的揚大一幼園領導：

　　我為貴園小三班學生歐姝含的家長，首先我為我的女兒能成為揚

　　大一幼的一名成員而感到高興與自豪，貴校辦學歷史悠久，辦學成果顯著，是我們家長值得信賴和放心的幼兒園，通過女兒一天天的表現我們看到了貴園老師辛勤的付出和智慧的教育，我們有理由相信孩子在揚大一幼的'生活會過得精彩、快樂而充滿意義。

　　本人跟貴園的老師一樣從事著教育事業，對于孩子非常的熱愛，

　　同時非常愿意為班級和學校做我力所能及的事情，現鄭重向園領導提出申請，希望能成為揚大一幼家長委員會的一名成員，如果能入選，我一定能履行家長代表委員會的職責，協助幼兒園的老師進行各項活動的開展，希望能為小朋友們健康快樂的成長貢獻出自己的一份力量，不斷提升辦園質量，為揚大一幼的明天而奮斗。

　　申請人：

　　20xx年9月11日

　　家長自薦書范文 篇3

　　班級：xx班

　　1、幫助孩子養成讀書的習慣，這會使孩子終生受益。

　　在女兒很小的時候，我就給她訂閱了幼兒畫報、娃娃畫報等等雜志，孩子在上年級之前已經認識近1000字了，讀小學語文課文基本沒有障礙。上學后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，方面增長了知識，另方面也提高了孩子的寫作能力，孩子的作文經常在班里被當作范文，其中也不乏優美精練的語句令我們作家長的贊嘆。

　　2、幫助孩子養成做作業三部曲的習慣。

　　作業三部曲即：復習―作業―預習三部曲。放學后先復習當天學的內容，如果有不懂或者理解不透的內容，問家長或者第二天問老師，然后做作業，做作業時要注意掌握時間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預習明天即將進行的新課程，提前找出難點和疑點，上課時注意聽講。

　　3、幫助孩子養成合理安排時間的習慣。

　　合理安排時間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺了，還有大堆的事情沒有做完。我的孩子在這點上做的不是很好，特別是星期天，如果老師布置了作業，宣凝作業總是要拖到最后天下午才能完成，有時候到周日的晚上才能徹底收尾。針對這個情況，周末我和孩子制定計劃，周末兩天分別在什么時間完成所有作業，最后半天或者天寬裕的時間做其他的事情或者復習。

　　二是注重與孩子的溝通交流。

　　在日常的生活中，我們注重經常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當作朋友，我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，有時候在放學回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問孩子當天在學校的表現，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助讓孩子把我們當成個朋友。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，讓孩子真正認識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。孩子們現在正出青春發育初期，自我意識和反叛精神開始萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。

　　三是培養自理能力。孩子從小由爺爺奶奶照顧長大，難免有嬌生慣養、自理能力差的缺點，學校里有活動實踐課，也經常督促孩子回家做力所能及的`家務活，我也經常監督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領巾、襪子，開始洗不干凈，我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校服了。

　　四是教孩子以寬容。孩子的成長是個漫長的過程，孩子們在學校的活動中難免會發生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多點忍讓，多份寬容。記得孩子有時候回家說起和班里某個同學吵架很不高興，我對孩子講，每個人都有自己的個性，不能要求每個同學的所想所為都按照你的意愿來啊，要是你，你愿意別人這樣對待你嗎？所以要允許不同聲音和意見，你只要努力觀察，別人的觀點和說法也是有道理的。要善于發現別人的優點并且自己善于學習啊。現在孩子已經能夠客觀的分析班里同學的優點，并能努力學習別人的優點來改正自己的缺點。教育孩子多替對方想點，擺脫以自我為中心，學會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。

　　五是注重家長的言傳身教。俗話說父母是孩子的第任老師，而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長的應不斷提高提高自身素質，給孩子個好的榜樣。父母若能給孩子提供個溫馨、和諧的生活、學習環境，孩子自然而然就會用健康的心態來對待生活和學習，這是我們家長希望看到的。

　　總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好個合格的父母，還要付出很多很多，但我認為做家長的最重要的還是要有顆真誠的心和份真摯的愛。只要精心培育孩子，方法得當，就定會有收獲的。

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