培訓(xùn)邀請(qǐng)函集錦九篇
邀請(qǐng)函的特點(diǎn)之一是簡(jiǎn)潔明了。在日常生活和工作中，我們會(huì)經(jīng)常接觸到邀請(qǐng)函，那么邀請(qǐng)函怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的培訓(xùn)邀請(qǐng)函9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的女生/先生：
項(xiàng)目管理作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代管理模式已越來(lái)越被認(rèn)識(shí)、重視和應(yīng)用，市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理專業(yè)人才的需求不斷且急劇增長(zhǎng)，在項(xiàng)目管理培訓(xùn)蓬勃發(fā)展的同時(shí)，項(xiàng)目管理專業(yè)人才卻依然緊缺。《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》明確提出：我國(guó)需要培養(yǎng)和引進(jìn)一批企業(yè)發(fā)展急需的項(xiàng)目管理專門人才。如何滿足和應(yīng)對(duì)市場(chǎng)對(duì)項(xiàng)目管理人才的迫切需求，是擺在項(xiàng)目管理界各方人士面前的現(xiàn)實(shí)課題。
中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)大會(huì)是在項(xiàng)目管理大發(fā)展背景下召開(kāi)的.，是中國(guó)項(xiàng)目管理領(lǐng)域第一個(gè)培訓(xùn)式會(huì)議，每個(gè)專家就某個(gè)主題的講課時(shí)間至少是連續(xù)6小時(shí)(其他會(huì)議的演講時(shí)間一般只有40分鐘)，將一個(gè)主題講透徹，幫助參會(huì)人員掌握與消化，真正起到傳道、解惑的目的。
每一屆中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)大會(huì)都有6名國(guó)內(nèi)著名的項(xiàng)目管理專家在3-4個(gè)分會(huì)場(chǎng)同時(shí)為您進(jìn)行透徹講解，您可以自由選擇會(huì)場(chǎng)，且可以隨時(shí)更換會(huì)場(chǎng)，飽享項(xiàng)目管理培訓(xùn)大餐。
中國(guó)項(xiàng)目管理培訓(xùn)大會(huì)的所有主題完全面向應(yīng)用實(shí)踐，有針對(duì)性地對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在培訓(xùn)中完全采用企業(yè)的真實(shí)案例，討論實(shí)際項(xiàng)目中遇到的真實(shí)問(wèn)題。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心、理解和支持。值此丹桂飄香，金風(fēng)送爽的季節(jié)，謹(jǐn)向您和您的家人致以最衷心的祝福。!
光陰荏苒，您的子女已經(jīng)在廣海中學(xué)這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)和生活了半個(gè)學(xué)期。為了向您全面匯報(bào)孩子在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況，共同探討孩子的未來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校的聯(lián)系與溝通，增進(jìn)友誼，以提升我校教育教學(xué)的管理水平，讓您的`子女在廣海中學(xué)能健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。學(xué)校謹(jǐn)訂于11月12日(星期六)下午2:10在各班級(jí)教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您在百忙之中抽出時(shí)間蒞臨本校，屆時(shí)我們將真誠(chéng)與您溝通，共同搭建家校合作的平臺(tái)，也敬請(qǐng)您對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，真誠(chéng)地感謝。
XXX
XXXX年XX月XX日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇3
尊敬的 先生(女士：)
您好!
xxxx新春伊始，xxxxxxxx研究中心的的全體工作人員向您及您的家人送上誠(chéng)摯的祝福!
為了感謝您對(duì)親子教育事業(yè)的關(guān)注和支持，特榮幸地邀請(qǐng)您和您的伴侶參加我中心舉辦的第x期“xxxxxx”，具體如下：
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)用正確的方法建立親子關(guān)系;學(xué)習(xí)與孩子及他人的溝通八大技巧;學(xué)習(xí)情緒管理技巧??
課程收獲：支持家長(zhǎng)迅速、有效地?fù)碛凶鳛榧议L(zhǎng)的能力;支持家長(zhǎng)懂得真正有效培育、教育孩子的`方法，不僅有愛(ài)心，更要有愛(ài)的能力;為家庭里的每一個(gè)人共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)和信任的世界;課程結(jié)束后獲贈(zèng)本中心半年的親子沙龍活動(dòng)，在沙龍中繼續(xù)得到親子導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。
課程具體時(shí)間安排：xxxx年元月份xx/xx/xx/xx日(每周日全天)共四節(jié)課。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇4
尊敬的 ：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx—20xx），促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)的教育理論水平和管理實(shí)踐能力，北京市教育學(xué)會(huì)擬舉辦20xx年春季校長(zhǎng)研修實(shí)踐班，恭請(qǐng)您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
1、培訓(xùn)規(guī)模：約50人
2、培訓(xùn)方向：
（1）校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的'理論與實(shí)踐；
（2）課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實(shí)踐；
（3）學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實(shí)踐。
建議您的報(bào)告方向是：
3、培訓(xùn)時(shí)間安排：20xx年3月1日3月10日（理論學(xué)習(xí)階段），建議您的報(bào)告時(shí)間是：20xx年3月 日 。
4、地點(diǎn)：北京大學(xué)圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話：（傳真）XXX
聯(lián) 系 人：XXX
電子郵箱：XXX
恭候您親臨指導(dǎo)！
教育學(xué)會(huì)
20xx年x月x日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇5
XX年德國(guó)slee病理類產(chǎn)品培訓(xùn)將在萊比信上海樣機(jī)展示中心舉辦，屆時(shí)德國(guó)slee公司技術(shù)人員將親臨上海，進(jìn)行技術(shù)宣講和答疑！
如您希望深入了解slee病理產(chǎn)品的卓越性能和市場(chǎng)前景，敬請(qǐng)關(guān)注此次培訓(xùn)！
【時(shí)間】：XX年8月15日
【地點(diǎn)】：上海市長(zhǎng)寧區(qū)中山西路1277號(hào)1號(hào)樓603室（萊比信產(chǎn)品展示中心）
【報(bào)告人】：德國(guó)slee公司技術(shù)工程師
【報(bào)告主題】： slee病理產(chǎn)品的功能介紹和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)_
——slee產(chǎn)品包括：石蠟包埋中心，石蠟切片機(jī)，冷凍切片機(jī)，組織脫水機(jī)，染色機(jī)，蓋片機(jī)，攤片機(jī)，細(xì)胞涂片機(jī)等，有大量樣機(jī)展示和現(xiàn)場(chǎng)演示。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇6
尊敬的__講師：
您好!
首先真誠(chéng)地感謝您一直以來(lái)對(duì)培訓(xùn)工作的'大力支持，鑒于您的杰出表現(xiàn)，同時(shí)需借重您豐富的xxxx理念和寶貴的專業(yè)知識(shí)，特邀請(qǐng)您在百忙之中擔(dān)任xxxx年第xx期新人崗前培訓(xùn)班的講師。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下，請(qǐng)予以配合。
一、培訓(xùn)時(shí)間： 月 日 ： — ： ，課程表附后
二、培訓(xùn)地點(diǎn)：
三、務(wù)請(qǐng)您于 月 日 ： 前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)
四、您授課的課題是：《 》 ，敬請(qǐng)安排好手上工作，以便前來(lái)授課。
五、請(qǐng)您著正式服裝授課。
感謝您的鼎立相助，相信本班學(xué)員在您的大力支持下必定獲益良多!
此致
祝業(yè)務(wù)順心，諸事平安!
xxxxxxxx股份有限公司
xx分公司區(qū)域拓展部培訓(xùn)室
20xx年xx月xx日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇7
各地市縣教育局、教研室、中學(xué)校長(zhǎng)、教研員及高中教師：
截止 200X年 9 月 1 日，全國(guó)大多數(shù)省(市)都進(jìn)入高中新課程改革，許多省(市)的高考都 已完成從大綱卷到課標(biāo)卷的過(guò)渡。為促進(jìn)新課標(biāo)教學(xué)的進(jìn)一步實(shí)施，指導(dǎo)高中教師深入掌握新課標(biāo) 精髓，優(yōu)化新課改高中課堂教學(xué)，切實(shí)提高高中教師的業(yè)務(wù)水平， 《新課程》雜志社聯(lián)合光華鼎力 教育機(jī)構(gòu)特舉辦高中新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)。 《新課程》雜志(CN14-1324/G4 )是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西出版集團(tuán)出版，全國(guó)唯一 推廣新課改的教育類核心期刊;光華鼎力是在北京海淀教委、民政注冊(cè)登記一家的專門從事新課標(biāo) 高考命題研究、高中教師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下設(shè)北京光華鼎力咨詢公司、北京光華鼎力培訓(xùn)學(xué) 校等多家分支機(jī)構(gòu)，從 20xx 年開(kāi)始舉辦全國(guó)新課程高中教師培訓(xùn)研討會(huì)至今已經(jīng)五年。本次新課 改教師培訓(xùn)研討會(huì)的主講師資團(tuán)隊(duì)，陣容強(qiáng)勁，很多講師都是國(guó)內(nèi)教育界的知名人士，新課改的領(lǐng) 軍人物，深諳高中教師的教學(xué)現(xiàn)狀和新課改高考的教育理念。歷年來(lái)在各地?cái)?shù)十場(chǎng)巡回講座中，得 到全國(guó)許多省市自治區(qū)教育行政部門、高中校及廣大教師的一致推崇，口碑好、影響大。
一、會(huì)議背景 自國(guó)家教育部實(shí)行新課標(biāo)以來(lái)， 在全國(guó)各地教學(xué)部門掀起了一輪又一輪的學(xué)習(xí)新課標(biāo)熱潮。 很多 教師深入領(lǐng)會(huì)了新課標(biāo)的理念，但具體到教學(xué)實(shí)踐中時(shí)往往無(wú)從下手。有的老師忙于了解新教材，拿 新教材灌輸?shù)倪�是舊思想，上課仍是機(jī)械灌輸;有的老師用大量做題來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容增加的問(wèn)題，這 些與新課標(biāo)都是背道而馳的。 新課改教師培訓(xùn)研討會(huì)以體驗(yàn)式研修為授課方式， 最大限度貼近中學(xué)一線教師教學(xué)實(shí)際， 以全國(guó) 特高級(jí)專家教師的新課標(biāo)教學(xué)案例為依托，以從課堂上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、提出解決策略為特 色，揭開(kāi)新課標(biāo)教學(xué)的神秘面紗，將新課標(biāo)理念與日常教學(xué)環(huán)節(jié)完美融合，解決在職高中教師面對(duì)新 課標(biāo)教學(xué)無(wú)從下手的問(wèn)題，指導(dǎo)高中教師掌握新課標(biāo)教學(xué)的方法和技巧。 以傳授新課標(biāo)教學(xué)技能為途徑，引導(dǎo)教師掌握新課標(biāo)的精髓，優(yōu)化課堂教學(xué)，潤(rùn)滑新課標(biāo)教 學(xué)銜接，真正提高高中教師的業(yè)務(wù)水平，提高高考升學(xué)率，推動(dòng)新課標(biāo)在全國(guó)范圍內(nèi)的順利開(kāi)展。
二、會(huì)議特色為在職教師量身定制 靈活的`學(xué)習(xí)方式針對(duì)教師當(dāng)前面臨的實(shí)際教學(xué)難題，解決教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題，將新課標(biāo)理念融入教學(xué)實(shí)踐，專為新課標(biāo)形勢(shì)下的在職教師量身定制。 上課時(shí)間為周六日，與教師平日上課時(shí)間并無(wú)沖突;周末課上所學(xué)的教學(xué)理念 新課標(biāo)教師研修班的師資是國(guó)內(nèi)教育界知名新課改專家名師，同學(xué)都是各 和技巧，可以立即用于日常教學(xué)，學(xué)以致用，教學(xué)相長(zhǎng)。 教育界精英交流平臺(tái) 三、會(huì)議內(nèi)容 存在問(wèn)題 講座內(nèi)容 目標(biāo) 教師不能將高中新課標(biāo)的教學(xué)理念與教學(xué)實(shí)踐相結(jié) 新課程的優(yōu)秀 能 將 高 中 新 課 標(biāo) 合：1、拿新教材灌輸舊思想;2、上課時(shí)仍是老師 教學(xué)案例剖析 理 念 與 本 學(xué) 科 教 講學(xué)生聽(tīng);3、上課時(shí)匆匆忙忙求進(jìn)度; 及經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 學(xué)實(shí)踐結(jié)合 各學(xué)科老師機(jī)械套用新課改教學(xué)設(shè)計(jì)，不明晰各學(xué) 新課程背景下 能 在 本 學(xué) 科 內(nèi) 靈 科新課標(biāo)理念與實(shí)踐結(jié)合中的個(gè)體差異 的學(xué)科教學(xué)法 活 運(yùn) 用 新 課 改 教 學(xué)法 教師不清楚新課標(biāo)對(duì)高考命題及備考方法的影響： 1、仍用題海戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)高考; 2、仍用死背書備戰(zhàn)高考; 新課標(biāo)下的高 能 用 新 課 標(biāo) 理 念 考命題和應(yīng)試 指 導(dǎo) 學(xué) 生 高 效 備 策略研究 考 地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)在職一線骨干教師，課堂上可以相互交流工作心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同研討新課標(biāo)教學(xué)。
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇8
XXX：
20xx年3月2日(星期三)上海邀請(qǐng)函
主辦：中國(guó)管理研究院
承辦：中國(guó)管理研究院智業(yè)產(chǎn)業(yè)研究所
王同營(yíng)銷工作坊、周永濤工作坊
何瀾工作坊、思航工作坊等
為更好的服務(wù)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，搭建一個(gè)信息充分共享和資源直接對(duì)接的平臺(tái)，中國(guó)管理研究院茲定于20xx年3月2日在上海舉辦20xx年 “華東咨詢培訓(xùn)業(yè)春季合作交流會(huì)”。 會(huì)議堅(jiān)持“專業(yè)化、實(shí)戰(zhàn)性、面對(duì)面”的.原則，為華東地區(qū)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供一個(gè)切實(shí)有效合作交流平臺(tái)。謹(jǐn)此，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您蒞臨本次會(huì)議。
一、參會(huì)對(duì)象：華東地區(qū)優(yōu)秀咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、師資渠道負(fù)責(zé)人、培訓(xùn)講師。
二、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年3月2日-(星期三)。上海(具體地點(diǎn)另行通知)
三、會(huì)議議程
會(huì)議簽到：13：30-14:00
邀請(qǐng)人：XXX
XXXX年XX月XX日
培訓(xùn)邀請(qǐng)函 篇9
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)_______工作的'設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請(qǐng)您與_____年_____月_____日_____就________為_(kāi)______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)!
邀請(qǐng)人：_____
_____年_____月_____日
【培訓(xùn)邀請(qǐng)函】相關(guān)文章：
培訓(xùn)邀請(qǐng)函05-15
培訓(xùn)的邀請(qǐng)函01-03
培訓(xùn)邀請(qǐng)函01-27
(優(yōu)選)培訓(xùn)邀請(qǐng)函06-11
培訓(xùn)授課邀請(qǐng)函12-27
培訓(xùn)邀請(qǐng)函范文11-16
學(xué)習(xí)培訓(xùn)邀請(qǐng)函11-18
培訓(xùn)講師邀請(qǐng)函03-19