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給老師的慰問信

時間:2024-09-21 06:57:17 慰問信 我要投稿

給老師的慰問信15篇

  在我們平凡的日常里,接觸并使用慰問信的人越來越多,慰問信一般以有關機關或組織的名義使用。如何寫一份恰當的慰問信呢?以下是小編收集整理的給老師的慰問信,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的慰問信15篇

給老師的慰問信1

  敬愛的老師們:

  你們好!

  丹桂飄香,秋菊溢彩,第二十個教師節在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日,我們謹代表全體在你們辛勤培育下逐日成長的光華學子,向辛勤耕耘在工作崗位上的你們致以節日的祝賀和親切的慰問:“老師——您好!”、“老師——您辛苦了!”

  一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春,用愛的陽光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的西南財大;是你們無私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進取的財大學子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長,為了國家教育事業的發展,日夜操勞,嘔心瀝血。從我們第一天滿懷憧憬地踏入光華園,我們的每一點成長都離不開你們無限的關愛。在我們陷入低谷的時候,如果沒有您的鼓勵,也許我們就無法重拾信心;在我們彷徨失措的時候,如果沒有您的指引,也許我們就將失去前進的方向;在我們驕傲自滿時,如果沒有您的提醒,也許我們就難以以平靜的心態迎接更大的挑戰。老師,您值得我們每一個人感激、尊敬!

  目前,我校正處于發展史上的一個重要階段。新學期,溫江柳林校區已經建成并正式投入使用,近四千名新生剛剛走進柳林、涪江校區的懷抱。十一月,學校又將迎接教育部“評建創優”的檢查,這是我校創建全國一流大學的良好機遇。學校一步又一步的發展無不凝聚著你們的滿腔熱忱和辛勤工作。今年暑假中,你們戰高溫、斗酷暑,犧牲自己的休息時間以高度的責任感、榮譽感,勤奮工作,為學校評建創優工作的全面勝利貢獻著自己的力量,讓我們深切感受到了你們愛崗敬業、無私奉獻的`精神面貌。你們用自己的實際行動奏響了一曲鏖戰酷暑的壯歌。

  師恩難忘。請老師放心,我們新一代的光華學子將繼續秉承“經世濟民,孜孜以求”的財大精神,遵從“勤儉、求實、開拓、創新”的校訓,攜手奮進,為把光華園裝點得更加美麗、為財大美好的明天不懈努力!

  在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福,獻上我們最誠摯的敬意,祝愿你們節日愉快,工作順利,生活美滿,合家歡樂!

  老師,請您接受我們深深的一鞠躬!

  xx大學全體學生

給老師的慰問信2

敬愛的老師們:

  九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來第27個教師節,在這個寫滿祝福的時刻,校團委、學生會代表全體同學真誠地道一聲:老師,節日快樂!

  忘不了,老師您的諄諄教導,令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發圖強。

  敬愛的老師,請放心!我們一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切希望,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校對我們的`厚望和培養。

  一紙薄箋無以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節日的祝賀和崇高的敬意,祝您節日愉快,身體健康,合家幸福,萬事如意!

給老師的慰問信3

尊敬的黃老師:

  您好!

  很高興能給你寫這封信,記得孩子剛轉入園湖小學學習的時候.入學測試都不是很樂觀,學習方面一點都不自覺。每天晚上的作業寫得都很慢,而且那時他的作文寫得一點都不好。為此,作為家長的我感到很煩惱,但是又沒有有效的辦法。所以,總擔心孩子跟不上班級里的腳步。

  在黃老師您到來班級期間,您能較全面、客觀地與家長反映學生基礎情況、各科學習情況及個性、潛質等方面情況,也使每一個學生都能夠較清晰地認識到自己的基礎、潛質和發展方向,從而更好地調動每一個學生奮發向上的主觀能動性,自覺地完成學習各科目的作業。在您的教導下,肖斌學習也自覺起來了。作文也寫得越來越好。期末考試的成績也有了很大提高。您的教導有方,用心良苦,如開家長會讓每個學生上講臺說一段話,經常布置一些特別的作業,讓學生寫感恩作文和制作感恩卡,等等。目的.是讓孩子要學會有勇氣和膽量,要懂得感恩。為此,作為家長的我們萬分感激,心里特別高興。

  時間過得真快,轉眼孩子這個學期就小學畢業了,在小學學習的最后幾個月里,希望孩子在黃老師的精心教導下能有更好的成績。

  祝黃老師:身體健康!工作順利!

給老師的慰問信4

各位尊敬老師:

  美麗的日子,總伴著美好的祝愿;辛勤的園丁,總被莘莘學子想起。

  今年的9月 0日是我國第27個教師節,讓我們把最衷心的.祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  在過去的一年里,全體教職工在學校領導班子的帶領下,忠誠黨的教育事業,勤奮敬業,傾心育人,各項工作取得了新的進步。

  基礎教育扎實推進,特色教育成效顯著,教育教學不斷創新,學校管理日趨規范,教師隊伍師德和專業能力建設進一步得到加強,整體辦學水平和教育教學質量穩步提升,圓滿完成了區教育局下達的各項教育教學指標。

  這些成績的取得凝聚著全體教職工的心血和汗水。

  在教師節到來之際,學校政教處還號召同學們積極參加“感念師恩”主題活動,用孩子們力所能及的方式為老師慶祝節日。

  是啊,孩子們的一句問候、一份心意、一次進步就是給我們老師最好的禮物。

  國運興衰,系于教育,興賢育德,責在師儒。

  希望廣大教職工始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命,愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學,勇于創新、奮發進取,淡泊名利、志存高遠,以高尚的職業道德,精湛的教育教學藝術,卓有成效的工作業績,為了孩子們的健康成長,為教育事業做出更大的貢獻。

  祝全體教職工節日快樂、工作順利、身體安康、家庭幸福!

給老師的慰問信5

敬愛的老師:

  金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲成果與播種希望的時節,我們欣喜地迎來了全國第28個教師節。在這特殊的日子里,北京工業大學研究生會、學生會謹代表全體學生向您真誠地道一聲:“老師,您辛苦了,節日快樂!”

  “幾度春花秋實香,不覺兩鬢竟成霜,樂在園中育桃李,三尺講臺天地廣。”是您面對講臺,背靠黑板,用辛勞汗水和智慧把一個個四十五分鐘編織成無數耀眼的光環;是您細心傳授我們課本上的知識,耐心教導我們做人的道理,又用燦爛的笑容化解我們的種種煩惱;是您始終用“學為人師,行為世范”的標準嚴格要求自己,用淵博的知識、高超的技藝、嚴謹的態度和深沉的愛指引著我們不斷前行。

  年輕的'我們告別父母,離開故鄉,獨自來到校園學習技能,追尋夢想。當我們遇到人生的困惑時,是您娓娓地告訴我們做人做事的道理;當我們遇到挫折時,是您教會我們怎樣度過難關;當我們取得進步時,是您教導我們不要驕傲,需繼續前行。一路上有了您的教誨,我們才沒有迷失方向;一路上有了您的關注,我們才更加的自信、勇敢、堅強……老師,謝謝您!

  時光荏苒,歲月如梭,在您的悉心指導下,一屆屆的畢業生走上了祖國的各條戰線,為社會的發展貢獻力量,為國家的強盛擔負重任,為民族的復興不懈奮斗。如今,北京工業大學已經發展成為一所高水平的教學研究型大學,正朝著國際知名、有特色、高水平的研究型大學奮勇前進。是您的汗水讓她枝繁葉茂,是您的學識讓她革故鼎新,力高望遠。老師,您辛苦了!

  總有一種力量,在您的指尖悄悄流動;總有一種關懷,從您的眼眸輕輕流露。在這個時刻,一紙薄箋無以承載我們深深的感恩,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,惟有祝福,最真摯的祝福,才能訴說一顆感恩的心。愿幸福中的您更加幸福,愿您那智慧的雙眸更加明亮,愿溫暖的陽光每天都能輕撫您的笑臉!

給老師的慰問信6

親愛的老師們:

  新春快樂!

  天時人事日相催,冬至陽生春又來20xx,一個充滿憧憬與期待的新起點,已悄然來臨。值此新年佳節,學校領導班子滿懷最真誠的祝福,向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工,致以新年的問候及美好祝愿!祝老師們新年快樂、萬事如意!

  20xx年,是我校在激烈的競爭形勢下,艱苦探索、大步奮進的一年。在全校師生的共同努力下,我們的教育教學工作取得了很可喜佳績:學校各項管理規范有序,師資水平進一步提高,有30多位老師獲得各種榮譽稱號,10位教師獲市教學能手稱號;學校德育工作效果顯著,班級管理、少先隊、安全工作多次受到上級領導的好評,教學質量穩步提升一年來,學校發展呈現出文明、和諧,蒸蒸日上的新氣象。而所有成績的取得無不浸透著每一位教師的辛勞和努力。在此,真誠地道一聲:大家辛苦了!

  回顧20xx,大家的工作,看似平凡卻蘊含著偉大,蘊含著真誠,蘊含著愛心,蘊含著睿智,蘊含著創造,這一年,我們有令人高興的成就,也有使人遺憾的不足,但是我們更有與時俱進的勇氣和力創輝煌的信心。

  展望20xx,我校的工作思路是:認真執行上級部門的.方針、政策,規范辦學行為,繼續致力于提高教育教學質量,特別是教學成績,今年要力爭在平均分、達標率等多項指標上,有新的起色、新的突破、新的發展,要力爭保持統考成績處于城區先進行列的地位。要實現這一目標,首先我們要珍惜時間,要有緊迫感。魯迅先生告誡我們:“時間就是生命”,因此在新的一年到來之際,我真誠地希望每一位教師合理安排,珍惜分秒,使人生過得充實,無憾無悔。其次,我們要樹立敢于吃苦、敢于拼搏的教風、學風。“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。須知任何成績的取得,都要付出艱辛、付出汗水。第三,要通力合作,夯實基礎。我們學校是一個整體,學校的教育教學質量也是一個整體,教學質量要實現新的突破,關鍵在與教師的團結和密切配合。

  星河欲轉千帆舞,九萬里風鵬正舉。作為一所既古老又年輕的小學,陽谷縣第一小學積蓄了豐富的能量,充滿了青春的活力,也聚集了大批人才。只要我們朝著既定的目標攜手同行、勵精圖治、銳意創新、自強不息、奮斗不止,我們學校一定會如長河滾滾,一往無前;我們的明天一定會如旭日東升,燦爛輝煌!

  再次祝福您及全家:新春快樂身體健康闔家幸福吉祥如意!

  慰問人:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的慰問信7

敬愛的老師:

  您好!

值此教師節翩然即至之際,我們高二零零六級四班全體學子,謹向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進您的夢灣,守護您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當您的身影在夜幕下的窗欞中閃動,我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的.辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負著世俗,背負著冷漠,默默連綴勵節高亢的人生!老師,在您的莘莘學子告別校園那天,在您皓首窮經那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當今華夏,尊師重教,蔚然成風。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報得三春暉?”老師,請您再一次接受我們對您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——身體健康,節日愉快!

  高中二零零六級四班全體同學

  20xx年xx月xx日

給老師的慰問信8

親愛的老師:

  又到了佳節,送上我真摯的祝福,希望你有更健康、更幸福的未來。祝你在教師節快樂。

  當天正式被告的明天是xxx的時候,老實說,失落和喜悅同時出現在腦海中。失落的時候,真正和早晚交往的同學和親愛的老師分手了(早就知道這是遲早的事,我們不能改變那樣的事,但是不能從原來的班級出來,和同學的老師的感情可能太深了吧)高興的是,還有新同學,朋友進入我的生活。你會成為什么樣的朋友?心跳加速,那天我哭了,哭了,悲傷,沒辦法,老師,你說錯了,我的壓力不好,這是人的常情,我舍不得老師的同學。

  新班好,同學們也很熱情,老師也很平易近人。老師,放心,我一定會盡最大努力學習,和同學們和諧相處。

  其實,剛開始,我不這么認為。我記得剛上班,面對一張張新臉,我覺得有點孤單,新課堂,新同學,新課堂教師,不知道為什么,所有的新事物都不能激發我的熱情,學習似乎也不像原來那么有活力。深深地把我淹沒的疲勞蔓延到心里,讓我窒息。但是,經過老師的勸說,父母的勸說和同學的好話,終于明白了和這么多同學相似,知道是緣分。

  我們還是有時間的青年,不想讓很多過早的擔心占據我們應該創造快樂的時間。也許我太傻了,總是迷戀朋友應該一生守護的童話。其實,不一定總是粘在一起。因為這樣的想法很幼稚。

  人生本來是由悲歡離合組成的,電影一出戲,一出演,總是結束。沒有現在分手的痛苦,今后再會的甜蜜也沒有!這可能是我今后踏上社會必須經歷的考驗。

  進入新班,教你養成的好習慣不會丟失。九年級五班有我們班的十個人。下課后,我們都有意識地把凳子放在桌子下面。放學后,我們都安裝書包回家。關于這一點,聽了一定的高興吧(雖然沒有感染其他同學,哈哈)前幾天在網上看到這樣的詩,我記得很喜歡,所以抄了下來

  釘子能和國家有什么關系,我突然明白了小詩中含有這么宏偉的哲理。成功必須從小事開始,良好習慣的培養也是如此。只有從小事開始,才能養成良好的習慣,良好的習慣會給我們帶來一生的利益。所以,好好的習慣我會繼續保持。你不在我身邊,但我總是喚醒自己。我長大了。

  當然,我也很想念你,在你的認真教導下能度過的日子。因此,我很傷心,一個人的.時候,偷偷地掉了幾滴被母親稱為無望的眼淚。而且,我也知道你也舍不得教育兩年的學生。但是,我把這種無能為力和思念的痛苦變成學習的動力,更加努力,不辜負你對我的期待,等到那個夏天,贏得滿地的金錢。

  對了,老師,你們的班還好嗎?是否像我們原來的班級一樣,一個和諧陰陽,一個有陽光、月光環的集體,一個你追我趕、永不停息、全力以赴的班級集體。希望如此,相信在你的帶領下,你們的班一定會充滿陽光,前景光明!我知道,你用黑板擦拭我們的心,你用粉筆在我的黑板那樣的腦海增加了智慧。你在我心中永遠是最好的老師,最勤奮,不想回報的園丁!在不遠的將來,無論我是挺拔的喬木還是矮小的灌木,我都會用生命的翠綠向你致敬,我想把美好的回憶做成最美的花籃——給你,親愛的老師!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的慰問信9

  尊敬××幼兒園中一班各位老師:翟老師作為業務骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時候及時談心,了解孩子在園生活學習中的困難,及時幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學習知識和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發揮創造力和能動性,使孩子在自理能力方面得到長足的進步。大劉老師是一位有著豐富經驗的好老師,負責孩子們的日常生活起居。

  她兢兢業業任勞任怨,讓每一個孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當家長打去電話詢問孩子在園情況的.時候,她都耐心的向家長匯報孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。小劉老師有很強的進取心,對孩子們的事情非常上心。在教學工作中,她注重引導,認真負責,對待孩子就象知心大姐姐一樣,主動和孩子們作朋友,把游戲與教學內容緊密的結合起來,寓教于樂的教好每一個孩子。

  此致

敬禮!

給老師的慰問信10

各位敬愛的老師:

  你們好!

  秋風送爽,丹桂飄香,萬畝良田送金,千里嬋娟共賞。值此傳統佳節——中秋節來臨之際,我謹代表梅鋪鎮教育黨總支、鎮中心學校向你們致以最良好的祝愿和最誠摯的問候!

  當農民收獲一年汗水的時候,我們正在播種新一年的希望。每逢佳節倍思親,金月中秋格外圓。我們共同感受,共同分享快樂的心情和幸福的時光,同時,更希望和你們及你們的家人一起感受、分享的,是我們梅鋪教育事業在大家奮力拼搏下重現勃勃生機帶來的喜悅。新學期開始近一個月里,廣大教職工同心同德,團結一致,認真領會縣局文件精神,深入貫徹“一八三六”教育方略,緊緊圍繞“七大工程”,為徹底改變梅鋪教育面貌,心往一處想,勁往一處使,為使春花更爛漫,甘將汗水化玉露。特別是各位支教教師,為了梅鋪教育的騰飛,不計個人得失,遠離家人,立足講壇,為渴求新知的'孩子們送上了最寶貴的財富。梅鋪教育到了必須徹底改變的時候了,我相信,在今后的工作中,只要我們一如既往地振奮精神,扎實工作,增強責任心,強化危機意識,狠抓教育教學質量,全面實施“七大工程”,梅鋪教育的騰飛指日可待!

  新學期,我們實現了“開門紅”,獲得了縣教育局的認可。在所有沉甸甸的喜悅里,都有你們艱辛的汗水和卓越的智慧、有你們無私的奉獻和真切的關愛、有你們誠摯的幫助和鼎力的支持。明凈的月光灑在每個人的臉上,我們對自己、對學生、對學校、對整個梅鋪,都懷著希望、夢想、祝福。我們堅信,有全體教職工的共同努力、關心支持,梅鋪教育一定能夠獲得更大的發展,取得更加豐碩的成果,譜寫出更加美好的篇章!

  親愛的同仁,我們不能和家人團團圓圓的聚在一起賞月品秋,要在工作中度過這一個美好的節日,一句辛苦,不足以道出此時心中的所有感激。謹送上一份小小的心意,代表中心學校對您最真誠的祝福和最美好的祝愿! 衷心祝福:天上月圓圓,世間人圓圓,心中事圓圓!讓我們共同祝愿我們的教育事業興旺發達!

給老師的慰問信11

尊敬的溫老師:

  您好!

  9月悄然而至,教師節也隨之到來。在此,首先向您致以節日的祝福!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”古往今來,歌頌老師的名篇數不勝數。在這里,我默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,帶著我的祝福駛進你的夢灣,消除您的勞累,給您慰藉。

  轉眼間,初中已經進入最后沖刺階段,而您卻不再教我了。雖然如此,但您在我心里依舊是我最喜愛的.語文老師。

  您的話語、您的思想,充滿著詩意,蘊涵著哲理,顯得那樣神奇。在我的腦海里,它們曾激起過無數美好的漣漪。很多次,和您談過話以后,我就像充了電的臺燈一樣,放射出耀眼的光芒。

  記得八年級下學期,因為學習、生活上的事情,有一段時間我的情緒十分低落。您看在眼里,把我叫到辦公室,細心疏導,放松我的心情。正是那一次長談,讓我及時走出情緒的陰影,重新找回了自我。從您身上,我感受到了父愛的溫暖。

  謝謝您,謝謝您兩年來對我的教導,謝謝您一次又一次給我注入前行的力量。“誰言寸草心,報得三春暉。”溫老師,請再一次接受我對您最真誠的祝福!

  此致

敬禮!

給老師的慰問信12

親愛的教師們:

  又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第二十七個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  你們推崇真誠與廉潔,因而你們的`心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻,換來了我們教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著我們的健康成長;

  愿你們再接再厲,永攀高峰!

  愿你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

  愿你們在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

給老師的慰問信13

  敬愛的趙老師:

  您好!

  您不用擔心我們,我們都很好,您離開的這些日子,同學們都很想念您,有些同學還經常提起您。

  您離開我們的這些日子,同學們就更加努力的學習,希望在您來的時候,給您一個好成績。最近,我們班的紀律好了,有了“守紀律”和“講衛生”的紅旗。以前,我們班得不到紅旗,絕不是因為您工作沒做好,是我們做得不夠認真,總是馬馬虎虎的。以后,我們班一定會更加努力,爭取每次都得到紅旗。現在,我們班同學成績都在往上升,上課,同學們都聽得很認真,也不太吵了,老師還經常夸我們班呢!前幾天,我們班考試,老師說,我們班考得不錯,比五(二)班考得好了,優秀的同學也有很多了。這幾天,我們班的作業完成的好了,沒有不交、不做的.了。

  趙老師請您放心,我們一定會齊心合力,爭取我們班的成績越來越好。祝您

  早日康復!

  xxx

  日期

給老師的慰問信14

尊敬的全體教職員工:

  龍含寶珠辭舊歲,蛇吐瑞氣賀新春,又是一元復始,萬象更新的時節。值此新春佳節之際,學校領導班子向一年來辛勤耕耘在學校教學、管理、服務崗位上的全體教職員工和長期以來給予我校大力支持的各位家屬致以親切的慰問和衷心的感謝!向為學校做出卓越貢獻的退休老同志致以崇高的敬意和節日的問候!

  20xx年,是我校和諧有序、穩步發展、再上臺階的一年。全體三十三中人做到了將責任記在心上,扛在肩上,扎實有效地推進了學校各項工作全面發展。沿著“和諧校園,穩定發展”的管理之路,圍繞“提升課堂效益,打造幸福教育”的工作中心,深入開展課改工作,全校教職工、學生、家長,同心同德、開拓創新、與時俱進,在20xx年工作基礎上取得了新的成績,全面完成了20xx年工作任務。

  這一年,學校積極推進素質教育,穩步提升教學質量。學校繼續深化課堂教學改革,精心打造“三〃三快樂學習”模式,課改舉措帶來豐碩成果:教學質量不斷提高,中考成績再創輝煌,20xx屆重點上線78人,重點率達27%;素質教育成績喜人,比賽競賽捷報頻傳,84名學生在各項比賽中獲獎;校園和諧有序,德育彰顯特色,生命教育常態化,感恩文化已然形成。

  這一年,學校科研、教師隊伍建設再上新臺階。學校教育管理更加科學,師資隊伍建設加強,在教師教育技術能力考試中,我校所有參培教師均一次性全部合格;各類培訓展示活動豐富,一年內學校派出外出學習交流教師累計近百人次,開展課改專題活動數十次;教學科研成果顯著,六個課題成功立項,三個課題順利結題并獲表彰。

  這一年,成績凝聚著全校教職員工的智慧、心血和汗水,也預示著我們學校的發展潛力巨大,更是對我們的催進和鞭撻。在新的一年里,我們將與時俱進,借素質教育的春風和課堂改革的大勢,努力把學校的各項工作做好做強,為實現學校發展史的又一次新的'突破而不懈努力。

  回顧過去,我們信心百倍;展望未來,我們重任在肩。嶄新的20xx年,是學校深化改革加強內涵式發展建設的關鍵之年,機遇與挑戰并存、困難與榮譽同在。讓我們攜手并肩,銳意進取,用我們的激情和智慧、勤勞和汗水去開創三十三中更加燦爛輝煌的明天! 祝您及家人新春愉快,身體健康,闔家幸福,吉祥如意!

  祝愿我們共同的家園——成都三十三中欣欣向榮、蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日

給老師的慰問信15

親愛的全體九年級同學:

  你們好!國慶節、中秋節快樂,同時代我向你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶致以節日問候。

  我是初中教導處的鄧主任,論年齡我可以做你們的大伯,但我更愿意做你們的朋友。

  因為突如其來的甲流疫情,我們被阻隔,可我們的心一直在一起。已經五天沒見到你們了,我還真特別想念你們,就因為你們是畢業班的學生,你們還好嗎?你們在忙些什么呢?你們學習了嗎?你們按老師的安排去復習、預習和完成作業了嗎?你們遇到了哪些困難?你們找老師說了嗎?

  我想,你們中的許多人一定很難受,一想到只有幾個月就要參加中考而正常上課時間受到影響,寶貴的學習時間就這么白白流失了,就更加心急如焚。

  可你們知道嗎,學校領導、你們的班主任、科任老師比你們更焦急!在“兩節”期間,每位老師想的不是自己的`假期,而是在擔憂孩子們的中考在即,時間緊、任務重,原定的計劃不能執行,任務不能按時完成,我們怎樣才能幫助到我們的孩子們呢?

  甲流無情,老師有愛。

  老師雖然不在你們身邊,但多了許多牽掛。學校領導以及所有班主任國慶、中秋都不放假,領導、老師時刻都在關心你們。幾天來,老師們充分利用各種渠道和同學們溝通、交流,問候同學們的身體情況,對同學們的功課進行針對性輔導,答疑解惑,盡最大努力幫助同學們,不讓同學們的功課落下太多。

  同學們,此時在你們想些什么呢?

  是否覺得放假在家休息,不用上課很輕松,還是覺得時間緊、任務重,停課讓自己的復習備考受到了很大影響而不知所措呢,還是在家主動按照老師的要求學習呢?

  只有失去了,才能體會到擁有的珍貴。你們覺得在老師的指導下有條不紊的學習好嗎?你們獨自在家學習是不是覺得有點像一只無頭蒼蠅那樣漫無目的?你們還討厭老師不厭其煩的教導嗎?還是突然覺得有老師教導該多好呀?現在是否產生了想要迅速復課的強烈愿望了嗎?對于復習備考,你們有了新的打算了嗎?

  塞翁失馬,焉知非福?

  孩子們,我希望你們回來的時候,是一個對知識充滿渴求、對老師充滿尊重、對學習全情投入的刻苦學習、積極向上的畢業班的同學。如果是那樣,壞事就被我們變成了好事!那該多好!

  我感覺上次九年級會議后,好像同學們一下子長大了很多,懂事很多了,不是個別同學,而是很多同學。同學們摩拳擦掌,信誓旦旦,你們的決心鏗鏘有力、擲地有聲,你們表示絕不讓時間從自己身邊白白溜走,你們不再埋怨老師們多布置幾道作業,你們不再計較老師們是否耽誤了你們幾分鐘休息時間,你們不再計較鈴聲是否響了,就早早地進到教室靜靜地坐了下來,你們在互相學習、互相幫助、互相競爭、志存高遠……

  這些,你們的主任我都看在眼里,記在心上,我喜上眉梢。

  同學們:憑你們的學習能力加上刻苦學習的精神,在老師的幫助下,在明年的中考中取得優異成績甚至比今年還要優異的成績都是很有可能的,同學們努力吧!再努力一點,勝利一定屬于你們。讓甲流對我們的影響成為永遠的記憶,把壞事變成好事成為永恒。

  此致

敬禮!

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