自主招生信

時間：2024-10-04 19:55:59 推薦信我要投稿

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自主招生推薦信15篇

　　在當下這個社會中，我們都跟推薦信有著直接或間接的聯系，請注意不同的推薦信內容同樣也是不同的。來參考自己需要的推薦信吧！以下是小編幫大家整理的自主招生推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自主招生推薦信15篇

自主招生推薦信1

尊敬的xx招生辦老師：

　　你們好!

　　很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優秀同學。

　　作為xx同學的政治老師，我是高二下學期開始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名高中生應該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優秀品質外，還具有以下幾方面的優勢：

　　一、思想深刻，見解獨特，有求真精神

　　記得在高二《文化生活》的一堂研究性學習課上，xx同學代表他所在的學習小組向全班同學用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經》到宋明理學的獨到剖析，豐富的學識，流暢的表達，讓同學和老師深深折服。在后來的交流中得知，遠帆同學非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學經典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛。從傳統文化中汲取哲學智慧指導自己的學習和生活，這對于一名現代中學生來說是非常難能可貴的。

　　二、學習刻苦，踏實勤奮，成績優異

　　xx同學學習能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經常關注時事，并發表自己的時事評論。在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優異成績。語數外三門功課尤其是數學成績優勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成績贏得了老師和同學的贊譽。

　　三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神

　　作為我班的'班長，xx同學平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領導下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設計、動員、協調到組織開展，再到活動后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學們的愛戴。曾被評為“常州市優秀學生干部”。不僅熱心于班級管理，對周圍同學的關心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的“結對幫扶”活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學平時學習中的薄弱環節悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學的人格高尚。

　　進入人民大學深造一直是xx同學夢寐以求的目標，為祖國的發展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上人大一流的育人環境，xx同學一定能有美好的發展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦xx同學，衷心祝愿他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!

　　此致

　　敬禮

　　班主任老師：xx

　　XX年3月18日

自主招生推薦信2

尊敬的上海外國語大學老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規的形式向你們推薦我最優秀的學生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

　　高三（4）班郭可青同學就是一位品質好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結束的月考中,又以142分列年級第5名.

　　熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

　　思想健康,品德高尚.ｘｘ同學從小培養了健康的思想和高尚的品質,逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規章制度,高中階段從未發生操行扣分現象.

　　勤學好問,學有余力.在學習上,ｘｘ同學能夠及時發現和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時對考試和作業中的.錯題、難點進行歸納總結；三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

　　視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關注政治和經濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

　　綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養全面、培養前景可期的品學兼優的學生,用之可賀,棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩的心態和扎實、有效的方法融入到系統化、專業化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼備的青年才俊,成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

　　此致敬禮！

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

自主招生推薦信3

尊敬的領導：

　　您好！

　　現慎重推薦我校學生XXX參加貴校自主選拔錄取測試。該生XXXX年8月18日，成長在和諧、友愛的五好家庭，XX年以優異的成績考入我校，當年滿臉幼稚、躊躇滿志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長成，隱隱有著大家的氣魄，實在是令人欣慰。

　　回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習思維能力，超前敏銳的個性特點，有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　我們認識很久了，他一直都是一個很陽光的人。他不僅學習成績優秀，同時愛好廣泛，更喜歡籃球運動，學�；@球場上經常出現他強健的身影。同時，他還具有較強的團隊意識。長期擔任學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節、文體賽事等大型活動。他熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。

　　在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。他更具有一顆正義的心，對弱者他會伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關心，對新鮮事物有著特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。

　　他的志向是武漢理工大學經濟專業。以他這樣的資質，不上武漢理工大學，豈不可惜。大學，大師之謂也。但大學，同樣需要有優秀的學生加入，才能長期發展，可持續發展。所以，蔡夏清不讀武漢理工大學，似乎也是武漢理工大學的損失。作為老師的我，不正是一直執著的`等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來！需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校，無疑是他最好的選擇。

　　我校以“贛北名校、江西一流”為辦學目標，堅持“發展內涵，提升品質，和諧進步”的工作思路，以學生的終身發展為培養目標，積極開展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學生的創新能力、堅強意志力和穩定心理素質等和諧發展的優質教育模式；吃苦鉆研、開拓創新、勤勉愛國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風骨。

　　我相信我們的一中學子會在新的起點上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學校向貴校推薦我校優秀的學生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學參加貴校XX年自主招生考試，給予他們一個展示自我、證明自己的機會。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

自主招生推薦信4

尊敬的清華大學各位領導、老師：

　　你們好！

　　我是xx省xx市第三中學教師——xx同學的班主任x。我鄭重地推薦我的學生——xx，推薦xx同學申請清華大學自主招生資格。

　　xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學生張龍，xxx年9月，我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學生，希望能再次發現人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發現一個女生正在那里畫素描，我看了一眼，畫得很認真，我問了一下她的.名字，知道她叫xx，來自本市的一個農村，看著她的畫，聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經驗知道，她就是我要尋找的人才！

　　兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優良的心理素質培養了她優良的思考問題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經問過她為什么不參加各種競賽，她說：在初中的時候參加過各種競賽，也拿過很多獎勵，現在反思一下，覺得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學之道不一致。她就是這樣一個人，認準了就專注去干，不回頭！

　　學品即人品，xx來自農村，她追求上進，學習有大局意識，肯下功夫，初中學校基礎教育比較差，靠天賦和專注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經穩定在年級前十名，她還有很大的發展空間，很大的潛力！

　　好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！

自主招生推薦信5

尊敬的XX大學的領導：

　　你們好!

　　很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優秀的學生─XX。

　　作為一名高三的班主任，把優秀的學生推薦給優秀的大學是我義不容辭的責任。

　　希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XX同學，又能幫你們招進一名優秀的大學生，同時也能夠使XX同學進入他夢寐以求的大學的殿堂。

　　認識XX同學，是在XX年的夏天。

　　當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發。

　　三年的歲月，把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　他才華橫溢、思想深刻。

　　中原自古多才俊，他的才華是多方面的，是同齡人中的翹楚。

　　他長期擔任班長和學生會職務，成功組織過校內外的大型活動，出色的領導才能和極強的溝通能力使他獲得了河南省優秀學生干部的光榮稱號;他對數理生情有獨鐘，全國中學生生物學聯賽、全國高中生數學聯賽、奧林匹克全國中學生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書，讀文學、讀歷史、讀哲學，不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面，因為厚積，所以有發。

　　也正因如此，才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻，喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。

　　有鑒于此，在我校舉行的中學生科技文化藝術節上，其出色的創新能力贏得了大家的一致贊譽。

　　他熱愛生活，富有愛心。

　　我認為，一個優秀人才，首先應是熱愛生活的.，對生活和未來充滿希望、信心和勇氣，XX同學就是這樣。

　　他富有愛心，曾為失學的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。

　　而且，在取得這些驕人成績的前提下，XX同學的學業成績也是優異的。

　　在我校理科實驗班，他的學習成績始終名列前茅。

　　因為在諸多方面的突出表現，他多次獲省、市三好學生、優秀干部。

　　我相信，有了全面的素質和扎實的功底，加上大學的寬松環境，XX同學必將具有良好的發展前景。

　　因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他充分展示自己的才華，我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　致禮!

自主招生推薦信6

中國政法大學招生部老師：

　　您好！

　　很榮幸能以這樣的方式向您推薦我們的優秀學生——**同學。把優秀的學生推薦到大學是我們義不容辭的責任，希望我們的推薦信能幫您更好的了解**同學，一方面幫您招進一名優秀的大學生，另一方面也能使**能進入他夢寐以求的大學。

　　**同學學習成績優秀，且多才多藝。學習成績優秀且穩定，多次受到年級表彰，在高一、高二時因成績優秀被評為三好學生。高一時即加入校團委宣傳部，并擔任宣傳部長一職，勤勤懇懇，盡職盡責，被評為優秀干部。在擔任宣傳部長期間，創辦校文學社并擔任社長，創辦校電臺并擔任臺長。在此期間，碰到了很多困難，但都被他一一解決，體現出了比較強的組織協調能力。他還擔任北京青年報社下屬北京中學生通訊社第二十九屆大興分社社長，寫文章，作采訪，忙的不亦樂乎。文章多次發表在《中學時事報》和《北京青年報》上。**年獲得北京市青少年科技創新大賽優秀項目二等獎；金鵬科技論壇大興區高中組三等獎；“和諧中國·第四屆全國青少年文化藝術展評活動”北京選區高中組語言類作文金獎，語言類主持二等獎，聲樂類一等獎；科技創新大賽大興區論文類一等獎。從以上的表現可以看出他的綜合素質是比較高的，學習和工作的關系也處理得很不錯。

　　**同學為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級也具有很高的威望。班級的各項活動都少不了他的身影，班級衛生值日等細小事情也可以看出他做事的態度和責任心，還有他的奉獻精神。

　　**同學是一個有理想有抱負的'學生，在他的眼神里，我看到的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。我們很欣賞始終保有理想，并為理想執著付出的學生。

　　鑒于以上情況，我們認為**同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的好苗子，我們力薦**同學參加貴校選拔。

　　此致

敬禮

　　推薦人：

自主招生推薦信7

尊敬的北京大學老師：

　　你好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——童琦同學。作為童琦的高中化學老師兼化學奧賽教練員，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。20xx年童琦同學以優異的自主招生和中考成績考入無為中學理科實驗班。兩年多來，該生以其頭腦聰慧、學習刻苦、為人穩重謙和、工作責任心強、理科思維敏銳、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。其優秀潛質主要體現在以下幾個方面：

　　一是品德端正，積極樂觀。他踏實認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，多次獲得三好學生，優秀團員等光榮稱號，是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時，他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之，具備了良好的心理素質和發展潛能。

　　二是善于學習，勤于思考。童琦同學學習穩定成績優異，他屬于學習方法得當、花時不多、效率非常高的學生，其學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了化學和數學競賽。特別是化學競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，高一時就取得了蕪湖市一等獎、安徽省三等獎的驕人成績，經過高二的努力奮斗，在第30屆全國化學奧林匹克競賽安徽賽區中榮獲一等獎的優異成績。數學競賽雖然參加時間短，也取得了省二等獎的好成績，顯示了該生在學習方面的超凡實力。

　　三是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，童琦同學能和每一位同學友好相處，在學習上生活上給同學無私的幫助，得到同學們的信賴；在接受學校和班級的工作后，能夠和大家共同合作圓滿完成任務，是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影，每一時刻他都能找到自己的.精彩。

　　四是熱心公益，充滿愛心。在我縣創建文明城市之際，他帶領同學走上街道清掃衛生，當義務宣傳員；課余閑暇之時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人。通過參加各種社會活動，培養了良好的思想情操和服務意識。

　　童琦同學是一個有理想有抱負的學生，出于對化學的濃厚興趣，該生已確定了立志在化學學科領域有所作為的遠大理想，北京大學一直以來是他的奮斗目標，在他的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路�！皺C遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我認為童琦同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦他學參加貴校“博雅計劃”選拔，希望貴校能給予他一次展示才華的機會，也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔，進入理想的大學學習。

　　致禮！

　　推薦人：季海榮

　　20xx年4月6日

自主招生推薦信8

XX大學招生辦公室各位老師：

　　您們好！

　　我是XX中學的校長XX，很高興將XX推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫助您們更多更好地了解她，促您們賦予她貴校自主招生的資格，同時也能使魏垚同學有更多的機會圓夢東大。

　　XX同學是一名非常優秀的高中生。她品學兼優，興趣愛好廣泛，特長突出，是我最得意的學生之一。

　　在學習上她刻苦努力，積極進取，以頑強的意志力和拼搏精神攻克學習難關，打破學習瓶頸。她的這種精神不僅感染著班級每一名同學，也被學校授予“優秀學生”和“優秀學生干部”稱號。不僅如此，在學習上她還善于思考，有著非常優秀的領悟能力，理解能力，有超乎同齡人的'分析，判斷能力，理科思維的嚴謹性堪稱一流，數學成績尤為突出，為同學們樹立了榜樣。

　　她愛好廣泛，全面發展，學習之余積極投身學校各項活動。演講比賽﹑辯論比賽……每時每刻她都能找到自己的精彩，并且在比賽中變現突出。羽毛球﹑排球是她擅長的體育項目，并在沈河區羽毛球比賽中榮獲高中女子單打第一名，也為學校團體比賽立下赫赫戰功。這些運動經歷，不僅鍛煉了她的身體，還鍛煉了她的心智。她還十分熱愛文娛活動，在校藝術節上擔任主持人，她激情四溢，充滿活力，成為大家眼前一道靚麗的風景線。鋼琴﹑書法是她最尤為突出的特長，多次參加各類大型演出活動，并且完成鋼琴十級考核；她還熱心公益，

　　充滿愛心，課余閑暇之時多次組織同學參加公益活動，通過這些活動，培養了她良好的思想情操和服務意識。

　　在工作中她認真負責，親力親為，擔任我校校學生會主席，班級班長，團支書。她具有強烈的集體榮譽感和責任心，也具有很強的領導能力和組織能力，多次榮獲區“優秀團干部”“優秀學生干部”等稱號，經常帶領學生會各部成員開展豐富的課余活動，并且受到老師和同學的一致好評。她能夠協調好學習和工作的關系，是學校領導和老師的得力助手。

　　作為XX中學的校長，我為我校有這樣的學生而感到幸福和驕傲，因此我熱情而鄭重地向東北大學推薦XX同學，相信貴校優越的教學條件和濃郁的學術氛圍能使她的天賦和潛力得到進一步的發掘，使她的學業得到進一步的精進，也希望她能為有著悠久歷史的東北大學帶來一道亮麗的風景，增添一抹清新的色彩！

推薦人：XX

　　20xx—XX—XX

自主招生推薦信9

**大學招生辦：

　　**同學是以***優異成績直升進入**班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了***競賽。特別是***競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，花了不到***的時間就取得了***的驕人成績。***競賽雖然參加時間短，也取得了***的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級***委員，組織的班級大合唱《***》獲得全校***，集中體現了他/她的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他/她做事的態度和責任心，可以說把工作交給他/她是再放心不過了。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他/她的身影。由于他/她的***特長，在學�；顒印嗉墯v史劇中都有上佳的表現，其扮演的“***(角色名)”的氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為***(如：校三好學生，三好學生標兵)。

　　出于對**學的濃厚興趣，該生已確定了立志在***學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他/她翻閱***學科書藉的身影，業余時間也常能見他/她在潛心閱讀***學科方面的.資料。

　　***同學是一個有理想有抱負的學生，在他/她的眼神里，我看的是執著，看到的是堅毅，看到的是他/她對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他/她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”，相信他/她將來一定會有非同一般的建樹!

　　鑒于以上情況，我認為***同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事***(如：科學研究)的好苗子。我力薦***同學參加貴校***(如：保送生)選拔。

　　推薦人：***老師

　　***年***月***日

自主招生推薦信10

尊敬的xxx招生領導：

　　您好，我是xxx的校長。我校自20xx年xx月創辦以來，以“xxx”為辦學理念，以“xxx”為辦學根本，以“xxx”為培養目標。傳承創新，繼往開來，一批批優秀學生從我校走向國內外知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長我感到無比欣慰。而今天，為了我校的.優秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的最好機會，我鄭重的向貴校推薦！

　　xxx同學于20xx年考入我校就讀高中。兩年多來，她不僅展現出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰明善良、謙和包容的良好品質深受老師和同學的喜愛。她通過自身的努力，在高中階段成績優秀，歷次考試成績均排在年級前3名，多次被我校評為“三好學生”及“優秀團員”。

　　她在校期間尊敬師長，熱愛勞動，幫助同學，性格活潑、開朗并積極參加各項社會實踐、愛心捐助活動，用自己的一顆博愛之心感染著身邊的每一個人。

　　她全面發展，又學有專長，歷史成績尤為突出，在高一年級歷史期末考試中還獲得了歷史學科全年級第一名的好成績。她興趣廣泛，不做書呆子。喜歡讀書、寫作，在全國中學生作文大賽第八屆、第九屆中，均獲得了第三名的好成績。

　　在此，我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度，再次鄭重向您推薦陳塏侖同學，倘若如愿，她一定不負厚望。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生推薦信11

　　尊敬的復旦大學自主招生領導：

　　我是江蘇省**中學高三（*）班學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想，能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。

　　感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。

　　20*0年元旦的上海高校一日游，悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染：我喜愛她的平民化；喜愛她的散淡、優游；喜愛她的一點點“小資”，也許我ENTJ傾向的人格和她有著某種契合，復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上，我用朱筆描上“復旦”兩個字，學習間隙抬頭看著它，心里就有一絲空明。

　　我性格開朗、積極上進，對人生充滿熱情，從高一起擔任班長的職務，在學習中善于引導同學，用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務。

　　高一上學期，我獲得了第*屆**獎學金杰出學生獎；高一學年度我獲得三好生優秀學生干部標兵的稱號；高二學年度我獲得三好生優秀學生干部的稱號；高三上學期，我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。

　　值得一提的是：高二上下學期期末考試，我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優異成績；在月考中多次進入全校前*名，高三我的.成績日趨穩定，月考、期中考取得了**名的良好成績。

　　今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己：高中三年的學校排名不高，說明我前一段時期的學習穩定性有欠缺；假以時日，我一定會成為**中學最優秀的學生。

　　20xx，讓我的心靈展翅于淡雅的曦園，讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧

　　自薦人：XXX

　　20xx年x月xx日

自主招生推薦信12

xx大學招生辦：

　　xxx同學是以優異成績直升進入xx省xx中學尖子班的優秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關的大學課程，查閱了很多資料，獲得了“全國生物學聯賽省三等獎”，(xx年9月)和“第二十九屆全國物理競賽三等獎”，喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得省三等獎顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是，他很有孝心，因父親去世早，讓他更早地學會自立，在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都能想辦法獨立解決。

　　該生愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤于思考。學校研究性學習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長，尤其擅長唱英文歌曲，在校英語才藝展示中，擔任主持人，表現了出色的英語功底，在學校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現，在建校30周年慶典活動中，他積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉。

　　出于對會計學的濃厚興趣，該生已確定了從事財經方面，企業管理等有所作為的遠大理想，并為之做出了較大努力。

　　xxx同學是一個有理想有抱負的學生，為了自己的理想，他總是專注于腳下的.道路。但愿他的出色的成績能夢想成真，但愿他那沉穩的性情，執著的奮斗能伴隨著他走向成功，走向輝煌。

　　鑒于以上情況，我們認為xxx同學基本素質非常優秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦xxx同學參加貴校保送生選拔。

此致

敬禮！

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

自主招生推薦信13

尊敬的北京大學的招生領導:

　　您好！

　　我是ｘｘｘ同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生ｘｘｘ!

　　ｘｘｘ同學學習刻苦,樂于鉆研；涉獵廣泛,融會貫通；品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生.

　　他學習刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于ｘｘｘ來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面.他最喜歡在學習時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務.他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力.

　　他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網也是他生活中的一部分.他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲.相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養.而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求.

　　他品德高尚,沉穩謙恭.他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務.尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情.

　　當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的`各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福.

　　站得高太能看得遠.ｘｘｘ一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍；深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一.他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

　　希望您看了這封推薦信后,對ｘｘｘ多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

自主招生推薦信14

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在XX政法大學學習的夢想。

　　我出生在一個小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂，XX歲時獲得了電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書，廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面，后專心于文學和歷史，經常關心政治。高二時我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質放在第一位，力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看XX等報刊雜志，關心國計民生，關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。

　　我對學習一直秉著嚴肅認真的態度，慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人，但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始，父親就在辛苦的.工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來越有動力。

　　我是一個紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題，通過理性批判的思維對事物進行深入認識�！皩τ谑聦崋栴}的健全的判斷是一些德行的真正基礎�！睂Υ恍┻`反規則或有悖于道德的事，我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個人的心中。

　　百年以來，XX政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范”辦學，為我國輸送了大批政法專業人才，為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。XX的精神也深入到了XX的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業，希望貴�？梢越o我一個實現夢想的機會，讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!

　　懇請貴校領導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實現我的理想，也使未來的我因XX而擁有一個更加光明的明天!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日