老師推薦學生的推薦信匯編7篇

　　在生活中，推薦信對我們的作用越來越大，我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。你所見過的推薦信是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的老師推薦學生的推薦信7篇，歡迎閱讀與收藏。

老師推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領(lǐng)導：

　　XXX同學是XXX以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學的優(yōu)秀學生。兩年多來，該生以其學習刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。

　　該生學習主動性、自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學了競賽有關(guān)的大學課程，查閱了很多資料，花了不到X年的時間就取得了XX市第X、XX省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短，也取得了省X等獎的好成績，顯示了該生學習方面的不凡實力。

　　該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第X，集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神；哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

　　出于對XX學的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學科有所作為的遠大理想，并已開始付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學科書籍的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學科方面的資料。

　　XXX同學是一個有理想有抱負的學生，在他的'眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路，相信他將來一定會有非同一般的建樹！

　　鑒于以上情況，我們認為XXX同學基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子，我力薦XXX同學參加貴校保送生選拔。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇2

　　北京大學招生部老師：

　　您好!

　　我是喬麗娜高中的語文老師。我在這里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

　　在一個霧霾天，外面灰蒙蒙的，看不到太陽。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來對我說：“老師，您能給我寫封推薦信嗎？北大的。”我欣然答應了。望著她離開的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現(xiàn)優(yōu)秀，但她來自農(nóng)村，大家都擔心她無法獲得這樣的資格。現(xiàn)在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了，她距離整理自己的夢想很近很近了。

　　那么，這個小姑娘給我印象最深刻的是什么呢？推薦信上我要寫些什么呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績，以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的，她都從心底里熱愛，并努力追求。學習能夠改變自身的命運，改善家里的生活環(huán)境，能夠讓她在社會上立足，為社會的進步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動搖她的意志，更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里，她并不因為自己的學習成績優(yōu)異而高高在上，看不起其他同學，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學習經(jīng)驗，并耐心幫助落后的同學。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優(yōu)點，忽略別人的缺點，甚至對她的傷害。這種“傻大姐”式的性格，深得同學們的喜歡。其實，“傻大姐”性格的實質(zhì)是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關(guān)心我們的“大家庭”。對社會上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，并力所能及地實踐。比如隨手關(guān)燈、及時關(guān)水、“光盤”等等。

　　喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執(zhí)著的`心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難，她都不會輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開朗陽光。“盡吾志”“青春無悔”是她常說的。事實上，她也是這樣做的。

　　喬麗娜就是這樣一個向往美好、熱愛美好，并矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關(guān)點。而這樣的品質(zhì)，不僅僅能為她，而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

　　雖然我相信，喬麗娜無論在哪里都會發(fā)光，但我還是祈禱貴校能給她一個機會，因為北大是全國最好的學府，而這里也是喬麗娜的夢想，她也決不會辜負北大。

老師推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　XXX同學是我任高二X班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　　XXX同學于XXXX年X月以優(yōu)秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優(yōu)、尊敬師長、心胸開闊、性格開朗、為人正直，所以師生關(guān)系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。

　　他長期在校外堅持做公益活動，責任心強。在學習上，他善于獨立思考、虛心好學、熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的`班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。

　　在其它方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，XXX也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到貴校學習深造，希望貴校能夠接受XXX同學的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導：

　　本人應XX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

　　本人是該生在XX大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第XX屆“XX”競賽。

　　在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的`責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

　　在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　此致

敬禮！

　　推薦人：XXX

　　20xx年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好：

　　我是技術(shù)學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業(yè)單位發(fā)展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀的學生。

　　同學于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學院，該學生是一個活潑、開朗、可愛、熱情、積極、上進、善良、有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。

　　該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情、樂于助人的品質(zhì)難能可貴。在生活中，她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協(xié)調(diào)工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課余時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以后更好的.適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度、工作的認真專注得到了學校和企事業(yè)單位的一致好評。

　　通過該學生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有扎實的專業(yè)基礎、素養(yǎng)和人格魅力，做事積極認真、細致周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過審核。

　　此致

敬禮!

　　推薦人：

　　日期：

老師推薦學生的推薦信 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　XX同學于20xx年X月進入我校學習，現(xiàn)為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學、成績優(yōu)異。學習上始終?保持著謙虛、勤學好問的良好作風。

　　對新知識新事物有較高的.領(lǐng)悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。該?生組織領(lǐng)導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持?體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。XX同學具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能?、證明自己的機會。

　　此致

敬禮

　　推薦人：XXX

　　XXXX年X月X日

老師推薦學生的推薦信 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信，他是我校網(wǎng)絡服務專業(yè)的畢業(yè)生。

　　這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵，因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程，或許即將從您這兒啟程了，在此，很高興能為您介紹一下XX同學。

　　xx同學有“敢于爭先，自強不息”的良好素質(zhì)和不驕不躁的自信心理，隨著知識經(jīng)濟的來臨，“專業(yè)突出、素質(zhì)全面”的復合性人才將更加符合社會需要。因此，課外時間，他積極投身于各種班級、學校的社交活動，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團隊合作精神得到很大的提高。

　　在校期間，他各科學習成績優(yōu)異，多次獲得獎學金，并和同學一起負責網(wǎng)頁的編輯和維護工作，擔任學習委員職位的期間，他在做好本職工作的同時還積極熱心幫助他人，獲得老師同學的一致好評；通過與老師同學們的交流，他的溝通、表達能力也得到了加強，他還參加了xx競賽并取得好成績；同時該生還有很強的動手、創(chuàng)新能力，注重實際應用，注重團隊合作，能迅速將所學轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

　　也許他不是的，但他愿用自己的青春和熱情乃至他的'全部去接受新世紀的挑戰(zhàn)！當然貴公司也許是實力、技術(shù)、人才兼?zhèn)涞拇蠊�司，沒有他一樣能直掛云帆，但若有了該生的努力，相信一定會百尺竿頭更進一步！

　　最后衷心的希望能得到你的賞識與任用，如有機會與您面談，他將十分感謝，一顆期待的心真誠的靜候您的佳音！

此致

敬禮！

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

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