【精選】學生推薦學生的推薦信范文匯編5篇

學生推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的中學老師：

　　您好！

　　我鄭重向您推薦我校20xx級優秀畢業生同學。該生 品學兼優，和同學關系處理融洽，他熱愛集體，關心同學，樂于助人，有較強的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔任校學生會文體部部長、策劃部長等多個職務。多次策劃、組織學校活動，取得了良好的效果。他全面發展，熱心實踐，連年被評為全面發展標兵、優秀學生干部。初一、初二暑假組織同學報紙義賣，并捐款紅十字會。是學校第一批共青團團員。師生關系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級十級，獲得山東省文化廳比賽一等獎，“魅力中國”中華賽區金獎。

　　嚴格緊張的'初中生活，培養了該生科學嚴謹的思維方法，更造就

　　了他積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。扎實的基礎知識和開闊的視野，使他學習成績一直名列前茅，初三最好成績考到級部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運動，是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了許多榮譽。

　　同學性活潑開朗，思維活躍，關心集體，責任心強，認真負責，

　　積極完成班里的工作，受到同學們的認可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，“一本正經”的與同學談心，被同學們親切稱為“張老師”，與同學的關系十分融洽，被尊為“班內正能量的帶動者”。

　　該生是我校難得的有較強組織管理能力、品學兼優的潛力人才，

　　希望貴校鄭重考慮。謝謝！

學生推薦學生的推薦信 篇2

尊敬的領導：

　　您好！

　　首先，我要在這里感謝領導對我的信任和培養，讓我在這幾年之中學到了很多。使我從一開始對設計工作的朦朧，到已經達到能夠獨當一面的程度。雖然和老同志比起來存在一定的差距，但是我認為我有能力再擔負一些更重的設計任務。所以自我推薦加入我院的骨干行列中。

　　從事設計工作是機遇也是挑戰。我一開始就從小工程做起，認真學習設計知識，多看規范，多看圖紙，多問老同志不斷提高自己的專業水平，積累經驗。在老同志的支持和幫助下，較快的融入到這個大家庭之中，并能夠獨立的完成工程。

　　我學的是結構專業，在工作中建筑做得多。這也是我的優勢所在，在做方案時能夠考慮的更周全，有些東西結構是否能夠實現。經常給結構專業的同志幫忙，做結構樓梯施工圖等，通過不同的工程也鍛煉了我的.專業技能，每做一項工程自己的能力都有所提高。

　　平時也主動學習，虛心向老同志請教，我相信自己以后通過努力也能夠做更大的結構工程。在后期服務中，認真負責，及時和施工方聯系，有問題及時解決。嚴格遵守院里的規章制度，遵循規范，為工程質量把好關。

　　通過實踐，鍛煉了我的耐性和團體精神，認識到做任何工作都要認真、負責、細心，以及各專業之間聯系的重要性，這些工程也是我技術水平的見證。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

學生推薦學生的推薦信 篇3

尊敬的領導：

　　您好！非常感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦材料！很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生XX。

　　在大學期間，該生積極參加各種社會實踐活動，擔任學校多個單位的職位。從中他不僅認識到了團隊精神的重要性，還學會了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時他還學會了如何和人交流溝通。可以說，他的大學生活很充實，這可以算是他人生的轉折點和飛躍點。

　　大一到大三期間，他在計算機中心擔任網絡管理員，主要負責機房網絡和工作站的日常維護工作，還負責機房財務收支管理工作。在這三年里，他不僅學到了有關硬件和網絡管理方面的知識，為他自己精通計算機硬件和網絡工程提供了可能。同時他還認識到了團隊精神和誠信的重要性，懂得了如何和服務對象相處，如何同伙伴協同工作。大三到大四期間，他任職XXX辦公室助理，從中學會了如何才能適應每天繁瑣、大量重復性的工作，學會了如何和其他人溝通交流，學會了如何和領導相處。

　　學習方面，他熟練掌握了計算機故障修復、網絡維護、網絡組建、網站開發、網頁制作方面的技能。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了他樸實、穩重、創新的性格特點。他還參加了“全國計算機技術與軟件專業技術資格”的考試，并拿到了證書。即使如此他也沒放松自己的專業課程的學習，這為他的綜合知識和技能的提高提供了可能。

　　大學期間，該生還拿到了計算機等級考試三級網絡技術、英語四六級考試的證書，這對我以后在工作中繼續學習、發展奠定了堅實的基礎。從剛進學院時，對計算機知之甚少到現在同學公認的“計算機高手”，在計算機和網絡方面的`技能真的可以說是突飛猛進，這充分證明了他的學習認知潛力、可塑性和他對計算機和網絡的強烈的興趣。

　　根據大學四年的工作、學習經歷，XX同學有信心做好網絡工程師這個工作，同時他也相信自己在以后的工作生活中能切實的發揚團隊精神和吃苦耐勞精神。網絡工程的方面技術可以說日新月異，他也相信自己對技術和應用的學習能力。所以我完全有信心該生有能力勝任這一職業。

　　希望領導考慮XX同學，我保證他不會讓你失望。最后，衷心祝愿貴單位事業發達、蒸蒸日上！

　　推薦人：XXX

　　XX年X月X日

學生推薦學生的推薦信 篇4

××公司人事部：

　　我知道李麗馨向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

　　敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，李小姐就是這樣一所法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。1992年6月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創意而深入的見解。

　　在個性方面，李小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界擔任了重要的商業職務。首先是在新皇--一家房地產公司管理契約業務，從1992年7月到1993年9月；繼而受聘于松偉貿易公司企劃部，從1993年10月迄今。

　　李小姐現在是想應用她所學到的商業經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。

　　我將感激您對這位申請人做慎重的考慮。我是×××大學資源與環境學院材料科學與工程專業一名普通本科學生，明年7月我將順利畢業并獲取材料科學與工程學士學位。獲知貴單位正在招聘人才，我自信我在大學四年的學習和參加的社會實踐會有助于我來應聘貴單位的職位。

　　大學四年來，在老師的嚴格教導及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了材料科學與工程專業有關知識，養成了為學嚴謹，實事求是的作風，在課余我還閱讀了很多相關書籍來充實自己的專業知識；具備良好的英語交流和演講能力；修讀了電子商務第二專業，并用大部分課余時間研讀了計算機編程、網頁設計及計算機網絡的知識，參加了許多相關活動的組織籌劃，具備了較強的實踐和應用能力。

　　此外，我積極地組織和參與各種社會實踐活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我先后擔任了班級團支書、院學生會紀檢部長、院學生會常委、黨員培訓班班長等職務。在職期間，受到了老師和同學們一致好評，多次被評為校優秀學生干部、優秀團干部、社會實際活動先進個人。這些經歷培養了我良好的交際能力，使我懂得了與人合作、和睦相處，也使我處事更務實有責任感、更富有團隊精神。這一切都是我不懈努力的結果，也是我所具有的'積極進取精神的體現。相信這將是我今后的工作的重要經驗和寶貴財富。

　　我渴望成為貴單位的一員，同時我也一直堅持著這樣的人生信條——熱愛自己的選擇，對工作負責就是對自己的尊重！

　　尊敬的領導，無論您是否選擇我，都希望您能夠接受我誠懇的謝意！

學生推薦學生的推薦信 篇5

　　xxx小學校長：

　　本人乃xx之家長。小女將於本年九月入讀小學一年級。故現致函校長大人，懇請能給與小女面試的機會。我們深切希望小女有機會接受貴校的優質教育，成為貴校的一份子，渡過一個快樂的校園生活。

　　素聞貴校校風淳樸，辦學嚴謹，懷作育英才之抱負，致力推動德智體群四育，學生表現出類拔萃，在社會及學界備受稱譽，本人十分欽佩。所以一直對貴校之辦學方針推崇備至，既著重學生的學業，又兼顧學生在課餘的發展，對德育培訓亦重視有加。校長閣下與教職員工對教育事業俱有滿腔熱誠，作育英材，實為社會之幸。小女有幸獲閣下惜才，到貴校接受教育，這對小女之成長實在有莫大益處。

　　小女資質實屬不差，勸奮主動，若能獲得校長及貴校老師啟蒙，定必能造出顯著成就。為了能成功入讀貴校，小女幼稚園時就做好各種準備，參加過各類型的課外興趣班和學前輔導課程，得以增進知識，培養自信及合群性格。小女聰敏好學，對語言、藝術尤具天分，學業成績一直名列前茅。另一方面，小女亦屬生性活潑的'孩子，熱愛舞蹈及鋼琴，曾多次出外參與表演，在課外活動方面亦參加了英語唱游及公文式英、數班，并有幸分別獲得超越學年金奬和銀奬。若小女能有幸入讀貴校，小女在這方面的潛能定能得到悉心栽培及發揮。 本人誠懇希望校長大人能賜與小女機會和支持。隨函附上小女就讀幼稚園之成績單及個人資料，懇請察閱。如蒙貴校給予入讀機會，小女定當勤奮向學，謹遵校長與老師之諄諄教誨，日后貢獻社會，為貴校爭光，以報悉心栽培之恩。

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