出國留學(xué)推薦信【推薦】

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，我們使用上推薦信的情況與日俱增，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。為了讓您在寫推薦信中更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的出國留學(xué)推薦信，希望對大家有所幫助。

出國留學(xué)推薦信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授，畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位，目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。

　　XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了，所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知，XXX同學(xué)準(zhǔn)備出國留學(xué)深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一，XXX應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生，我一直教授XXX同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間，他以他的刻苦好學(xué)以及強(qiáng)大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認(rèn)真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計(jì)中，他總是對自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行反思，并積極向我請教，然后回去進(jìn)行調(diào)整，然后再反思。總之，XXX同學(xué)在做設(shè)計(jì)時(shí)追求每一個(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進(jìn)心的`同學(xué)。

　　我很希望XXX同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo)。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

出國留學(xué)推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　本人應(yīng)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任，曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

　　在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有極強(qiáng)的責(zé)任心；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。在個(gè)人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅(jiān)定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團(tuán)隊(duì)中不同年級、不同背景的'同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

　　經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人簽名：xxx

　　簽名日期：xx年xx月xx

出國留學(xué)推薦信3

　　準(zhǔn)備須知

　　1.選擇那些真正了解你的人，而不是那些只是推薦你的人。

　　我們看到國際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯(cuò)誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長很了解你，否則不要讓他幫你寫推薦信。如果主任只從你的成績單上了解你，那么他們就寫不出一封有說服力的信。相反，向經(jīng)常見你的人要信。他們能寫出有意義的軼事，說明你的性格和潛力。

　　2.重質(zhì)不重量。

　　第二個(gè)最典型的錯(cuò)誤是，國際學(xué)生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過五封一般的信。如果你要寫的不止兩個(gè)，要有一個(gè)明確的理由。比如可能是因?yàn)槟阆胱尣煌�的人向招生官展示你性格的不同方面。例如，你可能希望一個(gè)老師寫你的學(xué)術(shù)能力，另一個(gè)老師寫你的團(tuán)隊(duì)合作技能，還有一個(gè)老師討論你的課外活動。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信。每一封信都應(yīng)該提供你獨(dú)特的視角。

　　3.從范例中獲得靈感。

　　這類推薦信在你的原籍國可能會很有效，但在你申請學(xué)校的國家卻不一定有效。因此，你可以在網(wǎng)上搜索一些例子，讓推薦人在寫推薦信時(shí)作為參考。強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為這些例子的優(yōu)點(diǎn)，并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點(diǎn)。如果你不想提供樣本，你可以自己使用這些例子來傳達(dá)信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，使其對你的申請有效。

　　4.如果你需要，你可以使用翻譯。

　　你最好的推薦人可能不會說你選擇的國外學(xué)校的目標(biāo)語言。但是，這并不意味著你不能讓那個(gè)人給你寫信。根據(jù)學(xué)校的不同，你可以自己翻譯這封信，或者在你的學(xué)校有一個(gè)翻譯可以幫你翻譯。很少有學(xué)校會要求你提供翻譯過的文件，這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯。因此，如果你的推薦信需要翻譯，問問你的目標(biāo)學(xué)校你需要怎么做。

　　5.校對你的信件。

　　僅僅因?yàn)槟愕耐扑]人來自不同的國家并不意味著你可以犯語法、標(biāo)點(diǎn)或拼寫錯(cuò)誤。通常情況下，只要你不改變內(nèi)容，可以對其進(jìn)行語法等方面的校對。你需要讓推薦人看到信的最終版本，這樣他們就可以批準(zhǔn)你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒有，你可以在提交之前詢問其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信。

　　推薦信內(nèi)容

　　一、需要包含的內(nèi)容

　　推薦信對于一個(gè)學(xué)生成功申請留學(xué)，有一定的促進(jìn)作用，因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。

　　1.被推薦人

　　對于被推薦人的名字不能只寫英文的女士或者先生，需要將被推薦人的.名字全稱準(zhǔn)確寫出來，并且至少要提一次以上。

　　2.時(shí)間

　　這里的時(shí)間主要是指推薦人和被推薦人的認(rèn)識時(shí)間。要寫出是何時(shí)認(rèn)識的，是么時(shí)候教過這位學(xué)生（被推薦人）。

　　3.認(rèn)識程度

　　推薦信中需要表明兩人的熟悉程度，用來判斷推薦信的可信度。

　　4.關(guān)系

　　推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來，比如是師生關(guān)系等。

　　5.成績

　　需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長的地方。

　　6.成就

　　需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn)，比如獲得過獎(jiǎng)學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績等。

　　7.特別才能

　　重點(diǎn)寫出被推薦人的特長，比如語言能力、運(yùn)動、舞蹈或者音樂等。

　　二、其他事項(xiàng)

　　1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現(xiàn)。

　　2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，并且介紹其專業(yè)等。

　　3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況，表明其適合所申請的課程。

　　4.推薦人需要寫明對學(xué)生申請這個(gè)專業(yè)的看法，是否支持和贊同。

　　5.如果被推薦人是在校生，需要預(yù)測學(xué)生在畢業(yè)時(shí)能取得的GPA。

　　你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

　　你的成績單（如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。

　　簡歷（一頁）。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

　　其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

　　如果可能的話，最好附上官方的成績單。

　　另外，別忘了寫你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)（半頁紙）。新加坡留學(xué)專家表示教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生，簡單的說，一個(gè)學(xué)生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會認(rèn)為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

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出國留學(xué)推薦信4

　　1.準(zhǔn)備詳實(shí)的個(gè)人材料夾

　　教授寫好一封推薦信，需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里，每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績單，那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信，你就需要整理自己的個(gè)人材料，準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾，并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料：

　　你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間，當(dāng)然不錯(cuò)。)

　　簡歷(一頁)。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工，和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣，你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道，那就再提醒他們一次。

　　其他與之相關(guān)的表格等等，你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

　　如果可能的話，最好附上官方的成績單。

　　另外，別忘了寫你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁紙)。聽起來有點(diǎn)俗，仔細(xì)想想。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡單的說，一個(gè)學(xué)生如果沒有明確的方向，會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實(shí)施步驟，也許你的教授會認(rèn)為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

　　2.預(yù)約見面

　　在信發(fā)出前的兩周，與你的教授預(yù)約一次簡短會面，談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達(dá)，并且著裝要整潔。不必穿正裝，但是一定要讓別人看起來很舒服。從你的著裝表明你要談較正式的問題。

　　同時(shí)，為你這次談話作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓�來的�?jì)劃，哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長，這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的.障礙?如果遇到障礙，你有哪些計(jì)劃來克服困難?總之，要把這次會談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo)，你的個(gè)人計(jì)劃，當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。

　　最后，一定要避免在課上或者課后來討論你的推薦信。無論如何，不能在信發(fā)出之前一天，把材料塞到教授手中。 你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫的推薦信，不會太好。

　　3.作好調(diào)研工作

　　一定要提前研究你所申請學(xué)校。這樣不僅會有利于你的應(yīng)試申請，而且也向你的教授表明你對于該大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競爭程度、屬于傳統(tǒng)型，還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

　　4.征求建議

　　征求導(dǎo)師對于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議，這樣你會把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上，他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子，你對英國文學(xué)非常感興趣，這將會使一些英語教授感到高興。反過來說，許多商業(yè)公司的職員會為你驕傲，當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外，如果你真的對某教授的課程感興趣，一定要告訴他，告訴他你是如何被吸引的。

　　5.學(xué)習(xí)他人

　　談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤? 為什么你的朋友作對了?需要記住的是，大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)他人，將給你帶來無窮益處。

　　6.發(fā)致謝函

　　寫推薦信是教授的工作中的一部分，但是教授不是奴隸。在會面之后，發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的心聲，同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

　　人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤，申請入大學(xué)或者申請一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒有4.0 GPA, 但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)。

出國留學(xué)推薦信5

　　本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xxxx級xxxxxx專業(yè)xxxxxx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于xxxx年xxxx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其xxxx及xxxx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的'模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是，曾任x同學(xué)高中三年的物理老師和班主任。

　　三年中，我一直在關(guān)注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學(xué)習(xí)情況和今后自己出國的'愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學(xué)習(xí)很主動，也很有自覺性，聽課很仔細(xì)，能積極配合老師，和同學(xué)在一起討論問題時(shí)很融洽。在藝術(shù)方面相當(dāng)突出，喜愛繪畫和美術(shù)鑒賞。她有較強(qiáng)的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)出相當(dāng)突出的能力外，還具有非凡的領(lǐng)導(dǎo)才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨(dú)立自主，意志堅(jiān)強(qiáng)，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規(guī)劃、進(jìn)行，及成果回報(bào)上，均盡力達(dá)成了師長們的要求，最終獲得了圓滿成功。其更難能可貴的是她帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個(gè)團(tuán)體中的參與者、發(fā)言人和決策者。

　　x同學(xué)不但做學(xué)問腳踏實(shí)地，對于師長的尊敬更是難得，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣的學(xué)生能得到更好的指導(dǎo)，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學(xué)不倦的求學(xué)精神，能獲各位的認(rèn)可，順利進(jìn)入她理想的學(xué)校就讀。

　　推薦人：

出國留學(xué)推薦信7

　　**大學(xué)**專業(yè)06級本科生**是本人《**》課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習(xí)該課程的過程中積極主動，認(rèn)真踏實(shí)，并在本課程取得了良好成績，在專業(yè)名列前茅。

　　在教授該課程時(shí)，我比較注重對學(xué)生運(yùn)用基本理論和基礎(chǔ)知識分析和思考問題的能力及實(shí)際計(jì)算和操作能力的培養(yǎng)。該生在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的.觀點(diǎn)。思維活躍，思考問題全面客觀，很能深入到問題的本質(zhì)，具有較強(qiáng)的分析問題的能力；專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，能靈活運(yùn)用所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識。

　　該生綜合表現(xiàn)突出，予以推薦，希望審核通過。

　　推薦人：

出國留學(xué)推薦信8

親愛的教授：

　　我很高興以書面形式推薦的醫(yī)生的信。x支持他申請?jiān)趯?shí)驗(yàn)室的博士后位置。

　　博士。x是一個(gè)優(yōu)秀的研究生致力于為毫秒我的.監(jiān)督下度。在我與他在大學(xué)接觸，他的創(chuàng)造力和態(tài)度研究工作給了我很深的印象。他總是提出他的研究新的思路和可以解決他自己的問題，我很滿意他。

　　xxx一直致力于高分子發(fā)光研究六年左右。據(jù)我所知，他的大部分研究都集中在生物分析化學(xué)在主人的工作，如蛋白質(zhì)和核酸檢測等，在這些領(lǐng)域，博士。x擁有雄厚的背景和科研能力。他已經(jīng)和將發(fā)表多篇論文在國際期刊。我在讀他的論文發(fā)表和與他討論往往興趣。我很贊賞他的研究能力。

　　x博士還擁有非常優(yōu)良品格。他是一個(gè)虔誠的科研工作者。他的作品是在周末。他是一個(gè)誠實(shí)和智能，可靠，負(fù)責(zé)人，并且是非常合作過。

　　基于這些優(yōu)勢，我相信這個(gè)年輕人將實(shí)現(xiàn)在今后的工作更大的學(xué)業(yè)成功。因此，我強(qiáng)烈支持他的應(yīng)用程序，這將不勝感激，如果你能給他的優(yōu)先考慮。

　　請隨時(shí)聯(lián)系我，如果我可以回答關(guān)于x的任何其他問題。我的地址如下：

xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信9

　　一、推薦人選擇

　　如果你還在學(xué)校讀書，這里建議大家找的推薦人是你的專業(yè)課老師，或是你目標(biāo)專業(yè)的教授；而對于有工作經(jīng)驗(yàn)的人呢，可以找單位里的前輩或領(lǐng)導(dǎo)來寫。

　　當(dāng)然，推薦人的職位、名氣越大，則推薦信的含金量越高。同學(xué)們不要認(rèn)為教授不認(rèn)識你就不會幫助你，當(dāng)你拿著推薦信表格進(jìn)入他們辦公室提出相應(yīng)要求的時(shí)候，一般大多數(shù)教授會非常樂意為你編撰推薦信。當(dāng)然，這位教授要了解你噢。

　　如果你想拿到非常具有說服力的推薦信，要找相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威教授，并參與到他的相關(guān)科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目。如果在期間表現(xiàn)非常優(yōu)異，或許可以得到行業(yè)內(nèi)很有信服力的推薦信。

　　二、推薦信內(nèi)容

　　1、被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。

　　2、推薦人對被推薦人的`基本評價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。

　　若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人信服，更具有實(shí)際意義。

　　3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評價(jià)。

　　4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。

　　如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。

　　這種評估是指教授的個(gè)人評價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到該情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴(yán)重影響。

　　三、推薦信寫作技巧

　　正確使用英文

　　不論教授們的學(xué)識多么淵博，都要通過為申請者撰寫留學(xué)推薦信，以合理的表達(dá)方式向考官們展現(xiàn)申請者的才能。也就是說連接著國內(nèi)教授和國外考官的唯一渠道就是文字。如果留學(xué)推薦信寫的一塌糊涂，甚至出現(xiàn)用詞不準(zhǔn)確、語法錯(cuò)誤等低級失誤，給人家的第一印象就是你的英語水平不過硬，也就不會重視這封信了。

　　全面的、毫無保留的展示申請者的才能

　　考官們在申請者的推薦信中最想看的是申請者的專業(yè)背景程度。包括：對專業(yè)知識的掌握程度、是否有相關(guān)的工作經(jīng)歷、在申請專業(yè)上有突出成績和建樹。教授們請注意，在具體的敘述中不要直截了當(dāng)?shù)膶懗鰜恚�要表達(dá)出申請者為什么要選擇該專業(yè)、申請者的工作到底是怎樣的、申請者是怎樣取得的成績等，要注重過程的描寫，這樣才會讓考官覺得真實(shí)自然。

　　全面提升自己的專業(yè)背景

　　教授們在撰寫推薦信時(shí)，尤其是在對申請者的專業(yè)背景進(jìn)行介紹時(shí)，必然會用到一些專業(yè)術(shù)語的概念和解釋，如果術(shù)語的運(yùn)用和解釋出現(xiàn)錯(cuò)誤難免貽笑大方。對方會認(rèn)為你不專業(yè)，也就不會重視你的推薦信了。因此教授在把推薦信教給學(xué)生前，要反復(fù)閱讀，查漏補(bǔ)缺；同時(shí)繼續(xù)強(qiáng)化自身專業(yè)背景，尤其是對專業(yè)前沿的學(xué)習(xí)。

　　四、推薦信寫作注意事項(xiàng)

　　1.填寫或是使用推薦人的郵箱時(shí)，最好是用推薦人所在單位的郵箱。

　　2.推薦信上要有推薦人的信息，例如姓名，職位，職稱，聯(lián)系方式等，如兩篇范文所示。

　　3.推薦信最好是保持一頁內(nèi)。

　　4.推薦信上得寫明日期。

　　5.推薦信基本是以電子版的形式（PDF格式）并通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)來遞交給學(xué)校。現(xiàn)在還要求郵寄推薦信的學(xué)校已經(jīng)很少了。推薦信應(yīng)用推薦人所在單位的信紙打印（推薦人是教授或是老師，那就用學(xué)校自己的信紙。如果推薦人是公司里的上司，那就用公司里的信紙），打印出來后由推薦人簽字，簽完后再掃描成PDF版（或是使用電子簽名，在電子文檔上直接簽，最后的提交格式得是PDF的），然后通過學(xué)校的網(wǎng)申系統(tǒng)進(jìn)行遞交。如果沒有信紙的話，可以在word版的推薦信里加上推薦人所屬單位的專用文檔頁眉頁腳，然后打印出來簽字。

出國留學(xué)推薦信10

親愛的先生或X X X：

　　我推薦忍忍，我最喜歡的一個(gè)學(xué)生，入學(xué)到您尊貴的研究生課程非常高興。

　　任先生被錄取，1986年在14歲到專班資優(yōu)青少年我的大學(xué)的，滿足不同尋常的優(yōu)秀的中國青少年的智力需求獨(dú)特的方案。這是他贏得了他的幾乎無可挑剔的完美的學(xué)術(shù)界經(jīng)過多年的他的小學(xué)和中學(xué)的表現(xiàn)了難得的特權(quán)。

　　他給我的印象幾乎是他進(jìn)入我的大學(xué)，中國的科技人才的主要搖籃。當(dāng)時(shí)，優(yōu)級的成員都必須花上半個(gè)月自己學(xué)習(xí)微積分的原則，然后參加考試，使我們可以評估他們的自學(xué)能力。任先生得分最高年級的考試。他同時(shí)在課堂討論表現(xiàn)出敏銳的頭腦雙刃鐵。以我當(dāng)時(shí)的遺憾，他的英語不如他的數(shù)學(xué)或物理等。但我注意到，他做了一個(gè)點(diǎn)，很認(rèn)真的在他的5年本科與我們改善自己的`英語水平。事到如今，他似乎是至少精通英語作為他的大多數(shù)的優(yōu)級以前的同學(xué)。

　　在我的經(jīng)驗(yàn)與任先生，我印象深刻的不僅有他過人的智慧也是他的野心和執(zhí)著。我相信任先生將是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生在任何博士班，他可以不在乎報(bào)名參加，所以我想考慮到他的應(yīng)用程序時(shí)，堅(jiān)定地支持他尋求建議考慮在內(nèi)。我將不勝感激你決定接受他，因?yàn)樗�的愿望�?/p>

　　X X X X教授和副主任

出國留學(xué)推薦信11

　　本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院07級專業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任其及課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授其課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的`掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信12

　　準(zhǔn)備技巧

　　1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對你作為學(xué)生和個(gè)人的各個(gè)方面了解的越多，對你的推薦就會越真實(shí)、越好。

　　2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談，解釋你選擇深造的動機(jī)。如果你心中已有一所目標(biāo)的大學(xué)或?qū)W院，向你的推薦人詳細(xì)說明你的選擇，以及你為什么認(rèn)為自己會是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請人。討論你的選擇并征求意見。

　　3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就、簡歷或任何你認(rèn)為重要的信息。

　　4.請保持獨(dú)特。美國招生顧問威廉·陳（WilliamTran）在接受采訪時(shí)說：“推薦信越私人、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞，如“conscientious”或“intelligent”。這些修飾辭藻對我來說毫無意義，因?yàn)槲蚁Ｍ�每個(gè)學(xué)生都很聰明，能在課堂上積極提問，或者對學(xué)習(xí)充滿熱情。”

　　5.不要將你的成就長長列出。陳說，那些包含了個(gè)人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨(dú)特經(jīng)歷，才會引起學(xué)術(shù)委員會的興趣。

　　6.不要泛泛而論。一個(gè)帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害，因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生都會使用這些形容詞，但在多數(shù)條件相同的情況下，性格平淡的學(xué)生處于劣勢。

　　7.不要從“大人物”那里得到推薦信，除非你和他們共事過，而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過程》中評論道：我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信。除非申請人直接為這些推薦人工作過，否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信，他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

　　8.給你的推薦人足夠的時(shí)間來寫你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人，記住，每一份表格都要附上一個(gè)貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封，以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對清楚。

　　9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。

　　10.把你的大學(xué)申請結(jié)構(gòu)告知給申請人。

　　新西蘭留學(xué)

　　（1）被推薦的人的全名：不可以全文都只寫Mr.Huang或者M(jìn)issHe，一定要準(zhǔn)確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

　　（2）認(rèn)識的時(shí)間：寫什么時(shí)候認(rèn)識的，什么時(shí)候教過的這位學(xué)生寫起

　　（3）認(rèn)識的程度：主要寫熟悉的'程度，以評判這封信的可信度。

　　（4）和申請者之間的關(guān)系：師生

　　（5）學(xué)習(xí)成績：說說申請人擅長和不擅長的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

　　（6）個(gè)人的成就：在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎(jiǎng)學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

　　（7）特殊的才能：是否獲過獎(jiǎng)或者證書之類的，主要是語言，運(yùn)動，舞蹈，音樂等方面

　　英國留學(xué)

　　早聯(lián)系推薦人

　　如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè)，那么在幫助教授完成一個(gè)項(xiàng)目并且做得很好時(shí)，最好向教授提出推薦信。或者，如果正在申請教育專業(yè)，并且剛在高中實(shí)習(xí)了兩個(gè)月，應(yīng)該立即請教育負(fù)責(zé)人或教務(wù)長給你寫推薦信。至少，要確保你的推薦人不會忘記你在申請時(shí)所做的工作。如果已經(jīng)在申請，請至少提前一兩個(gè)月與教授交談。給您的教授足夠的時(shí)間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請，并減輕推薦信的壓力。

　　主動提供自己的信息

　　在寫推薦信之前，嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就，目標(biāo)，專業(yè)和方向，即使只有10分鐘。提供自己的詳細(xì)履歷以及是否有求職信的草稿也是一個(gè)好主意。這樣，推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦，而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點(diǎn)。

　　推薦表

　　許多學(xué)校都有固定形式的推薦表，目的是使推薦人更輕松，但實(shí)際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩。如果您一次申請20所學(xué)校，那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進(jìn)行特殊聲明的學(xué)校，請盡可能使用推薦表并附上推薦信。對于大多數(shù)學(xué)校，可以在要填寫的部分，說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容，你就可以直接附上已簽署的推薦信。

　　寫作要點(diǎn)

　　學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下，學(xué)校可能會認(rèn)為申請人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格，因此其學(xué)分將大大降低。

　　申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請人的個(gè)人情況適合出國深造，這對大學(xué)也很重要，適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。

　　有針對性的出國留學(xué)計(jì)劃也是學(xué)校重視的一點(diǎn)。因此，推薦人可以在推薦信中詳細(xì)描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃，這反映了應(yīng)聘者的計(jì)劃學(xué)習(xí)能力和針對性學(xué)習(xí)能力。

出國留學(xué)推薦信13

尊敬的先生或女士：

　　您好！

　　我是xxx，xxx公司的總經(jīng)理。得知我公司優(yōu)秀員工xxx想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。

　　xxx曾在大四的時(shí)候來我公司報(bào)告實(shí)習(xí)。他利于閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍，虛心向其他員工請教。沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實(shí)習(xí)期的出色表現(xiàn)，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應(yīng)屆畢業(yè)生）。現(xiàn)在，做為我公司的一名業(yè)務(wù)精英，xxx工作更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)，努力。為所有同事樹立了榜樣。

　　雖然從x種程度上來說，如此優(yōu)秀的員工即將踏上留學(xué)之途是我公司的`損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠(yuǎn)赴貴校深造。真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個(gè)提升自己實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

出國留學(xué)推薦信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是XX大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，在此寫信推薦。我認(rèn)識自大學(xué)二年級，擔(dān)任他的導(dǎo)師。在我眼中，他是一個(gè)勤奮的學(xué)生和一個(gè)令人欽佩的孩子。

　　他是一個(gè)令人印象深刻的學(xué)生，因?yàn)樵谒�大一年級的時(shí)候他不得不克服與挑戰(zhàn)嚴(yán)重疾病。在我的數(shù)學(xué)課上第一次遇見他，并沒有覺得他有什么特別的!然而，他的考試成績好得高過我對他的'期望。試圖把所有困難的早期數(shù)學(xué)課程，同時(shí)包括離散數(shù)學(xué)、高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)都學(xué)好，在此期間我是不知道他是有病在身的。而大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為XX同學(xué)就算只準(zhǔn)備一門課程的考試都很難，然而，最終他取得一個(gè)令所有人都意外的期末成績，使我深深意識到他那不尋常的決心，他給我們展示了當(dāng)面對艱難時(shí)是如何的堅(jiān)強(qiáng)。王同學(xué)和我經(jīng)常談到的各種數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的概念和問題。

　　在這些討論，我總能發(fā)現(xiàn)他的見解很獨(dú)特，是個(gè)聰明的孩子。他不僅很快理解概念，同時(shí)給他提出的問題，他能夠分析并提出解決方案。最重要的是，王同學(xué)發(fā)現(xiàn)任何問題他都認(rèn)真負(fù)責(zé)重新審查，如發(fā)現(xiàn)不確定性問題，他立即清除他們。我認(rèn)為這種想法是成為一名優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)程序員必須具備的基本條件。作為他的導(dǎo)師我會利用機(jī)會時(shí)常觀察進(jìn)行思想工作。王老師的論文“網(wǎng)絡(luò)神經(jīng)”提出很具有挑戰(zhàn)性的議題。在我們的書籍中對于這一議題及其應(yīng)用是非常罕見的。在中國很少有人研究過這個(gè)話題，因此該材料選擇是有限的。王同學(xué)不僅迎接這項(xiàng)挑戰(zhàn)，同時(shí)在實(shí)踐中超越其職責(zé)分析出了來源和測試精度。

　　他的學(xué)習(xí)能力與工作能力非常讓我自豪。王同學(xué)是很聰明和勤奮的學(xué)生。我知道，如果有機(jī)會出國留學(xué)，他夢想著在美國成為偉大的程序員。他會抓住一切機(jī)會實(shí)現(xiàn)這一夢想，同時(shí)有智慧和能力實(shí)現(xiàn)這一夢想。希望你能接受XX同學(xué)的申請并給予他機(jī)會!

此致

敬禮!

　　X年XX月XX日

出國留學(xué)推薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生XX，XX同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

　　學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的長處與短處，能根據(jù)自己的個(gè)性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對學(xué)習(xí)上的'困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　同學(xué)工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨(dú)厚的優(yōu)美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī)。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中，XX同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)�來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新。

　　是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實(shí)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實(shí)，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

此致

敬禮!

　　X年XX月XX日

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