研究生推薦信(通用15篇)
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了推薦信，一封好的推薦信能為申請人加分。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編精心整理的研究生推薦信，歡迎閱讀與收藏。
研究生推薦信1
xx公司人事部：
你們好！
我知道xx向貴公司申請入職，已經(jīng)遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。
敝校法律專業(yè)知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，x小姐就是這樣一所法學院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學生之一。20xx年6月畢業(yè)，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專門的主題。她了解這些主題，參與課堂活動，并提出了有創(chuàng)意而深入的.見解。
在個性方面，x小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取精神，痕恨輕易的妥協(xié)。她積極的求學態(tài)度與生活方式，已經(jīng)幫助她在商業(yè)界擔任了重要的商業(yè)職務。首先是在xx一家房地產(chǎn)公司管理契約業(yè)務，從20xx年7月到20xx年9月；繼而受聘于xx貿(mào)易公司企劃部，從20xx年10月迄今。
x小姐現(xiàn)在是想應用她所學到的商業(yè)經(jīng)驗和學識，到貴公司發(fā)揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李小姐。
我將感激您對這位申請人做慎重的。考慮。
研究生推薦信2
尊敬的國家自然科學基金委及評審專家：
作為申請人的指導老師，我鄭重推薦xxx申請國家自然科學基金“xxx”。
xxx數(shù)學基礎堅實，動手能力強。在大學本科階段，他多次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽，并取得了國家x等獎，國際x等獎的好成績。在研究生階段，多次被評為研究生標兵，并獲得了20xx年xxx大學研究生“學術十杰”等稱號。
xxx的博士學位論文專注于xxx基本問題及其在xxx中的應用研究，此次申請的課題正是其博士學位論文的主體工作內(nèi)容。前期的`一些研究成果已經(jīng)被國際權威期刊和會議錄用，得到了國際同行的認可。并應xxx的xx教授的邀請撰寫xxxx的專著章節(jié)，這也從一個側面體現(xiàn)了其研究的重要性。我單位從事xxx的相關研究已有xx余年，所完成的國家自然科學基金重點項目被評為優(yōu)秀，有關成果已被國內(nèi)外相關研究人員認可和引用。我單位還聘請了xxx教授等該領域國際著名專家為兼職教授，并與xxx教授等國際同行建立了長久穩(wěn)定的合作關系，為課題的順利開展提供了廣泛的國際交流平臺。在已有工作的基礎上，依靠我單位現(xiàn)有的工作條件，作為申請人的導師及所在單位的負責人，我保證該課題在人力、物力和工作時間上的順利實施。
xxx現(xiàn)為我單位教師，在職博士，他工作學習勤奮刻苦，具有很強的事業(yè)心，已表現(xiàn)出良好的素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿ΑＴ撜n題立意新穎、研究目標明確、研究方案切實可行、具有廣闊的前景，希望基金委給予大力支持。
推薦人：xxx
20xx年x月x日
研究生推薦信3
尊敬的領導：
您好！
本人應xx同學請求，推薦該生到xx大學進行研究生階段的'學習。
本人是該生在xx大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第x屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
在指導該生創(chuàng)作作品的過程中，可以發(fā)現(xiàn)，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
在個人品質(zhì)方面，該生謙虛禮貌，堅定執(zhí)著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。
經(jīng)過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，故推薦到貴校，望審核通過！
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
研究生推薦信4
一、基本要求
1、知己知彼
（1）申請學校
推薦信是要作為申請材料郵寄給你所申請的學校的，所以我們在寫推薦信的時候就要充分地考慮到收信人方面的因素。教授主攻的學術方向、學校的人文氛圍、學校喜歡什么樣的學生等都是需要我們格外注意的部分，只有恰到好處地把握了這些才能夠更有針對性地創(chuàng)造一封優(yōu)秀的推薦信
（2）自身特點
在寫推薦信時一定要做到的是對自己有一個全面深入的了解，知道自己的長處是什么、自己的優(yōu)點有哪些、自己會給學校帶來什么、你的導師錄取你之后你可以對導師的科研起一個什么樣的作用。這些方面的內(nèi)容都很有可能成為申請過程中的加分項起到改變命運的作用。但是需要注意，在這些內(nèi)容需要你的推薦人真正了解你才能夠?qū)懙贸鰜恚赃@也就意味著對于推薦人的選擇一定要慎之又慎。這些內(nèi)容一定要是真實可信的，一定不可以過分夸大自己的優(yōu)點和能力，因為這些方面的夸大你的導師一定是在短時間內(nèi)就可以察覺的，對你的申請沒有任何的好處。
2、推薦人
關于推薦人的選擇一直是讓同學們很頭痛的一件事。我認識一些很牛的人可以讓他們幫我寫推薦信嗎—我的導師不是特別牛，可以讓他幫我寫推薦信嗎—我應該找哪位老師幫我寫推薦信呢—關于推薦人的選擇，有以下幾點建議：
（1）VS熟悉
當然了選擇一個在業(yè)界十大牛并且熟悉你的人來寫你的推薦信是最為理想的狀況，但是如果不存在這樣的一個人，只能選擇牛人或者熟悉你的人其中之一的話，小編推薦你選擇一個熟悉你的'人來幫你寫推薦信。牛人固然影響力更大，但是對你不熟悉的話推薦信就會很容易給人一種假大空的感覺，這對你的申請是非常不利的。
（2）國內(nèi)VS國外
尋找一個與申請學校有著較近地理、文化關系的申請人當然更有可能增加申請的成功率。但是在國內(nèi)上大學的同學一般比較難找到這樣的一位熟悉你的推薦人，所以如果是大學就在美國讀的的同學這時就非常推薦你找到你們學校你申請方向的與你比較熟悉的老師來做你的推薦人。
二、注意事項
1、一般而言，推薦函需三封，限于對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。三封各有其強調(diào)主題，以完全展現(xiàn)自己的特質(zhì)及專才，并且能與讀書計劃相互呼應者為佳。寫推薦函時，依個人特質(zhì)、明確事跡或成就來表現(xiàn)自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微夸大并無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。
2、推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發(fā)信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內(nèi)容應包含下列各項：
被推薦者全名：不可全文中都只寫或MissLi，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其它文件相同。
認識期間：何時開始認識—或認識多久
認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。
與申請人之關系：師生關系，工作主管等。
學業(yè)成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究生的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現(xiàn)。如曾獲某種獎勵、工作中的杰出表現(xiàn)等，應清楚敘述使學校了解其重要性。
特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現(xiàn)。不會因此缺點而被拒的缺點。
研究生推薦信5
xx單位：
xx同學將畢業(yè)于本校水利水電學院水文與水資源工程專業(yè)。在校期間擔任班級團支書，曾任校女工部副部長并連續(xù)兩年成功舉辦“杯才藝大賽”，得到校團委老師的表揚;寒暑假期間在國際會展中心做過展銷員，為房地產(chǎn)公司做過業(yè)務員，還做過化妝品銷售員，期間表現(xiàn)突出得到單位領導的稱贊;在污水處理廠、水庫參觀學習，在水文站和水文站實習，期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得師生實習單位的一致好評。在校期間曾獲得“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生三等獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“十佳團支書” 、“優(yōu)秀青年志愿者”、“優(yōu)秀團員”等榮譽。而且由于特別擅長體育運動，連續(xù)三年在校運會女子四百米比賽中獲前三名，為院里爭得榮譽。
水文與水資源工程專業(yè)，主要學習水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災害預測及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護、水利工程規(guī)劃與設計、水利工程運行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識，受到工程制圖、運算、實驗、測試等方面基本訓練，具有應用所學專業(yè)分析解決實際問題、科學研究、組織管理的基本能力，能在水利、能源、交通、城市建設、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經(jīng)濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。
該生品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異、熱情隨和、心胸開闊、吃苦耐勞，具備積極主動的工作態(tài)度和較強的'學習能力，有良好的團隊合作精神和溝通能力，責任心強并且能承受壓力，最重要的是講誠信。
另外，該生報考xx大學x年研究生考試，總分為，英語，政治，高數(shù)，專業(yè)課。
綜上，本校推薦xx同學到貴單位甄試，發(fā)揮自己的力量，早日為貴單位和社會做出其應有的貢獻。
推薦人：理工大學水利水電學院
研究生推薦信6
尊敬的領導：
xx同學是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的`基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業(yè)實習中，也虛心認真，表現(xiàn)突出。
該生英語能力好，能適應以后閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務于他以后的研究生學習。
該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會xx部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。
某某同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
研究生推薦信7
山東大學推免生遴選工作領導小組：
本人應08級法學專業(yè)xxx同學的請求，推薦該同學到xx大學進行研究生階段的學習。
該同學于XX年9月進入我院進行學習，學習成績非常優(yōu)秀。本人是該同學所在學院的教學院長，xxxx—xxxx學年曾擔任其<民事訴訟法>及<民法學>課程的授課教師，在與該同學的課堂內(nèi)外的互動中，該同學表現(xiàn)比較突出，不僅上課認真聽講，能提出很有獨創(chuàng)性的問題，而且對我提出的案例分析題，勇于上臺發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點。該同學還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學生創(chuàng)新性科研項目數(shù)項，并取得了優(yōu)異的成績。通過學術研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學做事刻苦勤奮，認真負責，有著較強的獨立思考能力；思維活躍，能運用現(xiàn)有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。
該同學還曾擔任我院的`xxx等工作，有著較強的統(tǒng)籌能力，踏實嚴謹。相比于其他學生干部，該同學善于溝通交流，能于不同背景的同學進行良好高效的溝通與合作。在其個人品質(zhì)方面，該同學尊師敬長，團結同學，為人謙虛禮貌，自強不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強的進取心。相對于我院推薦的其他幾名同學，該同學有專長，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學習積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對xx法學有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！
推薦人：
時間：
研究生推薦信8
xxx教授：
您好！我叫xx，畢業(yè)于xx學院xxx專業(yè)，現(xiàn)在xxx。
今年報考了xx大學的xxx專業(yè)碩士研究生，下面是我的初試成績：因為在職考研，初試成績并不理想，若有幸能在您的指導下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。
本科期間，我一直是一個熱愛學習的學生，認真學習專業(yè)基礎知識，注重實驗實踐鍛煉。
曾獲得國家勵志獎學金xxx，校“優(yōu)秀團干”一次，校辯論賽“最佳辯手”，并且已獲得英語六級證書。
此外，雖然本科一直學的.xxx學，課程幾乎全是有機實驗，但是我從大二開始就跟著老師進行“大學生科技創(chuàng)新項目―xxx”，立項并通過考核。
除此之外，我xx，雖然不是核心期刊，但也是自己大學科技創(chuàng)新的結晶。
其實我就一直想發(fā)郵件給您，但因為擔心自己初試不理想，就沒有聯(lián)系任何老師。
這次復試完，我覺得自己也很有信心。
我對您的研究方向很感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做項目，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
冒昧致信，懇請海涵！祝您工作順利，身體安康！
推薦人：
20xx年xx月xx日
研究生推薦信9
尊敬的各位同行：
我非常高興受到xxx同學的邀請，為她申請貴校的研究生項目寫推薦信。我將會很客觀公正的介紹她。
我現(xiàn)在供職于xx大學經(jīng)濟學院。主要承擔《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》《銀行綜合業(yè)務流程》課程的教學工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》課程的教學認識xxx同學的。她是我們班級的團支書，無論在學習還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學。課堂上，xxx學的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對她印象深刻。她為了能認真聽課與老師交流，都會坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學。她對于課程內(nèi)容能夠自覺地進行預習和復習，提出自己的一些獨到見解，并經(jīng)常與我討論相關學術問題。《商業(yè)銀行經(jīng)營與管理》是一門理論與實踐相結合的課程。xxx同學在課程論文中較好的實現(xiàn)了這一教學目的，在結合實例、運用所學理論知識的基礎上很有見地的表達議論，她做的案例分析得到了同學們的歡迎，并在最終的課程考評中獲得了驕人的成績。而這種踏實、勤奮的學習態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上，我也注意到她對于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續(xù)兩年獲得xxx大學獎學金。
課下，xxx同學還讀了很多和金融專業(yè)相關的書籍，并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對知識的渴望是非常強烈，實習期間，她選擇了與專業(yè)相關的工作。在實習工作中踏實肯干，積極認真，得到了實習單位的認可，也在最后給我交上了滿意的實習報告。在xxx年xxx月xxx同學在國家cn級刊物發(fā)表了與實習相關的論文—科研事業(yè)單位內(nèi)部財務控制制度建設。
生活中，xxx同學積極活躍。作為團支書的她，組織能力很強。她組織了很多場班級內(nèi)部的辯論賽。讓同學們對于時事政治，國際國內(nèi)的經(jīng)濟形式進行討論，發(fā)表自己的看法。她還會主動邀請院里的老師和教授擔任評委，幫助同學們豐富本專業(yè)知識。她的責任心使她連續(xù)獲得xxx大學優(yōu)秀班干部，河南大學優(yōu)秀團干部。
最重要的是，她不是一個只會讀書的女孩子。她還是xx大學經(jīng)濟學院女子籃球隊的`隊長。在繁重的專業(yè)課學習和繁瑣的班級事務之余，她還是一名運動健將，校運動會校籃球比賽都能看到她的身影。她帶領我們經(jīng)濟學院女子籃球隊在校級比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績。xxx同學的全面發(fā)展讓她在全院學生中脫穎而出。大學四年生活快結束時獲得了xxx大學優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽。
通過對xxx同學的教授及了解，基于她對金融專業(yè)知識的熱情與渴望，與做任何事情的認真的態(tài)度，我推薦她申請貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學術壞境與研究氛圍，使該生繼續(xù)學習深造，在貴校先進的教育理念和理論與實踐相結合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學習的潛能，在人生的道路中走的更遠。
希望我的信息對于xxx同學申請到貴校的學習有所幫助，如有任何需要請隨時聯(lián)系我。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
研究生推薦信10
作為**大學**學院一名教授，我很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之后的推免生復試。
我在教授課程及指導該學生實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)該學生有扎實的專業(yè)知識，并能靈活運用所學的'基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該學生綜合表現(xiàn)突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過。
推薦教授簽名：
年 月 日
研究生推薦信11
誰是的推薦人?
錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關系的人或其他熟悉學生科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。
在大學比較了解你的教授、在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，都是理所當然的推薦人人選。
同學們也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的學習成績或是工作上的表現(xiàn)。
英國大學研究生推薦信內(nèi)容需格外注意什么?
一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。
許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致命的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。
這樣的推薦信是蒼白無力的，它不能增加評審委員會對你的任何了解，甚至會讓讀者產(chǎn)生疑問：你的教授、你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就!
與英國大學研究生推薦信交談
當然，即使是十分了解你的.推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。
你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。
英國大學研究生推薦信要寫申請人有什么缺點?
推薦者如果恰當?shù)囟终嬲劦缴暾埲说牟蛔悖蜁黾油扑]信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會更加有分量。
細節(jié)決定成敗
此外，許多申請者在細節(jié)上相當馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。
國外的評審委員會往往不了解中國的特殊國情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
總之，推薦信是除自述外最重要的申請英國留學文件，起著從側面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。
研究生推薦信12
尊敬的老師：
您好！我是XXX，是XX學院的學生。我本科就讀的專業(yè)是XX，考研成績分別為政治XX，英語XX，數(shù)學XX，材料成型力學XX，總計XX。
我了解到您在開發(fā)研究軋制過程的新理論、新工藝、新技術及相應的控制手段和自動化系統(tǒng)方面取得了一系列科研成果和輝煌的成績。因?qū)δ难芯糠较蚴指信d趣，十分希望能跟著您這樣一位德高望重的老師完成碩士學業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)拿到推免生名額，希望可以進入您的課題組。下面，請允許我介紹一下自己：
我對科研有著濃厚的興趣：參加過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練，課題為《XXX》，我是該項目組組長，該項目目前正在進行中，課題小組發(fā)表關于《XXX》文章已成功投遞到《金屬學報》編輯部等待審核。此外，參加過節(jié)能減排、工藝流程等比賽；在第二屆全國大學生金相技能大賽取得特等獎。
我最大的優(yōu)點就是能吃苦、能堅持、很樂觀、很細心、很熱情，如果有幸成為您的學生，我會更加努力，在老師的.指導下，系統(tǒng)地深化、細化、內(nèi)化專業(yè)知識，把握學科歷史與前沿，進一步打好堅實的專業(yè)基礎；同時，廣泛涉獵同族、交叉及應用學科的知識，增加自身知識的廣度； 并且認真參與專業(yè)調(diào)查和科研工作，進一步領會學術研究的正確方法，不斷提高創(chuàng)新能力和團隊合作能力，掌握獨立分析和解決實際問題的能力，爭取在專業(yè)領域做出有一定價值的學術成果。
最后，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的來信，祝您身體健康，
工作順利！
研究生推薦信13
xxx同學，系xxx大學、xxx學院，xxx專業(yè)，20xx級全日制博士研究生，xxx，xxx。通過近兩年的理論學習，并結合現(xiàn)場工程實踐，積累了較多巖土工程的`經(jīng)驗。
《預應力xxx法》 一文，是該同學經(jīng)過2個月現(xiàn)場觀測，結合以前結構設計經(jīng)驗，提出了巖土工程x_法。通過工程實踐證明，該xxx設計方法能一定程度的解決自然條件下巖土工程的不確知性、多樣性與“一次性設計”之間的矛盾，實用性強，理論可靠，效果良好。
建議貴編輯部擇優(yōu)予以發(fā)表。
推薦導師：
職稱：教授、博士生導師
單位：xxx大學
院系：xxx學院
研究領域：巖石與結構工程力學理論及工程應用方面的研究
日期：20xx年xx月xx日
研究生推薦信14
尊敬的領導：
作為XX的導師，我很榮幸推薦他申請參加您的研究生項目。
XX曾經(jīng)參加過我的XX項目以及在他高年級期間的XX理論。之前，他獲得過XX分和排位在名列前茅X之內(nèi)。
之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它。所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況,但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的.好成績。
根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，XX完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
研究生推薦信15
尊敬的校院領導：
你好，我是**高校的教授。我非常高興地向你推薦我的學生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校研究生課程的學習。
自從他進入高校以來， 常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的`出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
高校的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習高校的課程。但是，**同學適應能力很強，很快摸清了**專業(yè)課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校，而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
簽名：
教授
**高校
****年**月**日
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