自主招生推薦信范文
隨著社會一步步向前發展,推薦信在我們的視野里出現的頻率越來越高,我們在寫推薦信的時候注意內容的完整。怎么寫推薦信才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的自主招生推薦信范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
自主招生推薦信范文1
某某大學招生辦公室負責人:
您好!
小明同學為我校優秀三好學生,高中三年成績名列前茅,并取得過總分前10,物理單科第1,語文單科第5的成績,具備較好的文理基礎。
該生學習能力突出,在未參加課外培訓的情況下,參加北京市中學生應用數學競賽,學科能力展示競賽,并獲得一等獎。
在良好的家庭氛圍熏陶下,該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣,在理科學習中重視對前沿知識的'了解與實際應用,曾撰寫《要有光》發表在某某雜志上,在20xx年暑假曾到某大學實驗室學習。
該生品德素質俱佳,對感興趣的事情表現專注,具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力,并取得了某某藝術證書。
總的來說,該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備,懇請貴校給予自主招生考核機會。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年3月
自主招生推薦信范文2
**大學招辦領導:
您好。
我是**省**中學**班班主任,**。現在,我推薦我班**同學參加貴校自主招生考試。下面我將**同學的情況向您做個介紹,以便您更為全面的了解**同學。
**同學意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點,是一名有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。
他有較強的創新意識。我本人是高中物理教師,直接教**同學物理課。在課堂上,他積極思考,善于發問,對很多問題有自己獨特的見解和看法,并能夠提出有價值的問題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
他有較強的'擔當意識。進入高三以來,為了提高班級理科綜合成績,他建議每周開展一次測試,每天進行選擇題專項訓練,并積極主動承擔考務工作。在實施的過程中,就是否需要監考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績等具體問題都做了深入思考。現在,我們學校的不少班級都采用了他說的辦法來實施。
他有較為成熟的思想認識。考試總是這樣,每次成績揭曉都是幾家歡喜幾家憂。**同學能夠客觀公正的面對成績。勝不驕敗不餒。考的好,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說,考差一點也沒有關系,下次學習還會更加用功一些。
我相信,有了全面的素質和扎實的功底,加上大學的寬松環境,**同學必將具有良好的發展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。
此致
敬禮!
自主招生推薦信范文3
尊敬的領導:
您好!
我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實現在XX政法大學學習的夢想。
我出生在一個小城市,父母都是普通工人。我的父母都沒有實現他們的大學夢,因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時就開始學習聲樂,XX歲時獲得了電子琴九級證書。從很小的時候我就很喜歡看書,廣泛涉及自然科學與人文歷史等各個方面,后專心于文學和歷史,經常關心政治。高二時我選擇了文科,始終堅持把培養綜合素質放在第一位,力求做一個嚴謹、認真、穩健、高素質的學生。我堅持每天看XX等報刊雜志,關心國計民生,關注國際政治和中國的法制化進程。努力完成校內和校外的各項工作。
我對學習一直秉著嚴肅認真的態度,慎重對待學習的每個環節。我的父母是普通工人,但都憑借著自己的努力取得了成人自考大專學歷。從很小開始,父親就在辛苦的`工作和生活壓力下刻苦學習。在父母的陪伴和影響下,我在求知路上更加刻苦,更加認真,也越來越有動力。
我是一個紀律性和原則性很強的人,然而“規矩”的背后是一些習慣,一些準則或原則,更是對自己行為的克制和個人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態度看待生活中的問題,通過理性批判的思維對事物進行深入認識。“對于事實問題的健全的判斷是一些德行的真正基礎。”對待一些違反規則或有悖于道德的事,我總是保持著一種自發的反感。文人的心靈通常比較純潔,對這種純潔也有一種偏執的狂熱,而我一直希望能通過規則來解決一些尚未純粹的事情,并非一種妥協的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情,我希望法律可以深入到每個人的心中。
百年以來,XX政法大學一直秉承著“厚德、明法、格物、致公”的信念,嚴謹治校、規范”辦學,為我國輸送了大批政法專業人才,為我國法律事業的發展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。XX的精神也深入到了XX的每一位學子心中。我傾心于貴校的校風和政法專業,希望貴校可以給我一個實現夢想的機會,讓XX的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
懇請貴校領導能夠慎重考慮,接受我的申請,幫助實現我的理想,也使未來的我因XX而擁有一個更加光明的明天!
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生推薦信范文4
尊敬的山東大學主管領導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的`班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,人盡其用,選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。為大學增添一份靚麗的色彩。
此致
敬禮
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
自主招生推薦信范文5
**大學招生處:
今特向貴校推薦***同學,希望能通過貴校的考核選拔,實現她到貴校學習深造的愿望。
***,女,**年**月出生于****市,現就讀于**二中。父母均為當地高校教師,家庭環境和諧溫馨,有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養成教育,形成自覺自律的學習和生活習慣,有責任意識和進取精神。
注重細節,做事執著是該生最大的特點。她能堅守態度決定一切、細節決定成功的信條,做事不苛求盡善盡美,但決不半途而廢。凡事能從大處著眼,又能量力而行,決不好高騖遠。做事能從細節入手,決不草率了之,故生活和學習都能井井有條,并能持之以恒。
該生從小喜歡讀書,自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理,大凡文學、歷史、哲學、藝術、科普類的書籍,都廣泛涉獵,對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣,曾獲電子琴業余考級九級證書。
到了高中,課業負擔加重,課余時間除了疏理科目知識外,仍擠出大量時間進行有選擇的重點閱讀,像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等,都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章,時有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文,用一學期的時間閱讀完其六部散文集,寫下多篇評析文章,其中《言行秋雨》一篇,被推薦參加“語文報杯”全國中學作文大賽,獲省級特等獎。
較為深厚的文化知識積淀,使她的`理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著提升,為學好文化奠定了深厚的基礎,門門功課都很優秀,而且人文修養得到加強,養成大氣、從容、正直、寬容的個性,富于同情關愛之心。
學品即人品。該生追求上進,遇事有大局意識,喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動,并在活動中起到中堅與核心作用,顯示出很強的人格魅力和組織才能。
好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材,貴校作為高校名府,是多少學子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土,定能有深廣的成材空間。
推薦人:***
自主招生推薦信范文6
尊敬的領導:
您好!
我是XX中學XX班的班主任,經歷了近三年高中階段的教學過程,我對班上學生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優秀學生推薦給優秀大學。XX同學是20xx年本校初中部直升進入高中階段學習的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優秀的學生之一,其優秀潛質主要體現在以下幾個方面:
一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學習,連年獲得三好學生等光榮稱號,是一個品學兼優、全面發展的學生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調整心態、樂觀面對、坦然處之,具備 了良好的心理素質和發展潛能。
二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經歷了一場罕見的冰災,在學校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之 時多次和同學一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創建文明城市之際,他帶領同學走上街道清掃衛生,當義務宣傳員。通過參加各種社會活動,培養了良好的'思想情操和服務意識。
三是善于學習,勤于思考。彭奕龍同學學習穩定成績優異,他屬于學習方法得當、花時不多、效率較高的學生,課上緊跟老師的思路,課后認真復習輕松完成作業,面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創新意識。在遇到難題時,他還能與同學互相探討互相學習共同進步。
四是團結合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學友好相處,在學習上生活上給同學無私的幫助,得到同學們的信賴;在接受學校和班級的工 作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務,是一個善于組織善于合作的學生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經過貴校的培養,我相信XX同學將能成為優秀乃至杰出人 才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學學習。
推薦人:XXX
XXXX年XX月XX日
自主招生推薦信范文7
尊敬的復旦大學自主招生領導:
我是江蘇省**中學高三(*)班學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在復旦學習的夢想,能夠有機會代表復旦在高考的考場上和清華北大的校長推薦生一逐高低。
感謝您在百忙中抽出時間審閱我的自薦信。
20*0年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韻致的復旦將我悄然感染:我喜愛她的平民化;喜愛她的散淡、優游;喜愛她的一點點“小資”,也許我ENTJ傾向的人格和她有著某種契合,復旦的一塊普通的石頭從此擺在我的窗臺上,我用朱筆描上“復旦”兩個字,學習間隙抬頭看著它,心里就有一絲空明。
我性格開朗、積極上進,對人生充滿熱情,從高一起擔任班長的職務,在學習中善于引導同學,用良好的協作、溝通來處理班級的各項事務。
高一上學期,我獲得了第*屆**獎學金杰出學生獎;高一學年度我獲得三好生優秀學生干部標兵的稱號;高二學年度我獲得三好生優秀學生干部的稱號;高三上學期,我獲得二十八屆全國中學生物理競賽、江蘇省高中學生化學奧林匹克競賽兩個江蘇省二等獎。
值得一提的是:高二上下學期期末考試,我在理科600多人的激烈競爭中分別取得了全校第*名、第*名的優異成績;在月考中多次進入全校前*名,高三我的成績日趨穩定,月考、期中考取得了**名的良好成績。
今天我在這兒鄭重地向復旦推薦自己:高中三年的.學校排名不高,說明我前一段時期的學習穩定性有欠缺;假以時日,我一定會成為**中學最優秀的學生。
20xx,讓我的心靈展翅于淡雅的曦園,讓我的想象力飛翔于俏麗的燕園吧
自薦人:XXX
20xx年x月xx日
自主招生推薦信范文8
尊敬的北大自主招生領導:
您好!
我的性格略顯內向,不喜張揚。
我喜歡運動,尤其喜歡足球。我還曾經參加過小學乒乓球隊,受過兩年的乒乓球基本功訓練。我還喜愛游泳,喜歡棋類牌類類游戲。
為了磨練自己的意志,我從20xx年起堅持天天洗冷水浴,至今已將近5年。從小學三年級開始,我便參加學校組織的數學奧賽班,對數學和物理有一種天然的喜愛。我認為:數學追求的是技巧,而物理崇尚的是能力——一種以數學知識為載體,分析解決問題的能力。我曾參加過20xx年全國中學生物理競賽,對這一點有更深的理解。為了那次競賽,我曾自學了高等數學的部分課程。我驚奇地發現,微積分理論解決物理問題更加簡便快捷,而微積分只是浩瀚知識海洋的冰山一角。
我一直有一個夢想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過程進行人為控制,我就可以為人類利用新能源找到一條光明大道。要知道,海水中蘊藏的重氫足夠我們人類使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學1988年的'畢業生。他學的專業是化學,不僅本職工作完成得好,還通過自學成為遠近聞名的計算機高手。這種超強的創新能力和自學能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里,已經對北大充滿向往。
北大,是中國第一學府。這里培養了一大批優秀的科學家,同時也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網查詢過北京大學的有關介紹,國家級重點實驗室就有12個,各類研究所或研究中心有160多個。雖然我沒有到過北大,但我可以想象得出,那里一定蘊藏了數不清的知識寶庫。遨游北大的校園,吮吸知識的芳香,感受進取的精神,相信每一個親歷者都會受到鞭策和鼓舞。能夠成為北大的學子,將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進入北大學習,我將一步一個腳印地學好每一門功課,尤其加強自己的英語交流能力。我希望自己大學畢業后能繼續深造。我夢想的職業就是在實驗室里從事我喜愛的科學研究。
我正在努力并將加倍努力!用行動證明自我。
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
自主招生推薦信范文9
xx大學招生部老師:
您好!我是xxx同學的英語老師,班主任,xxx。在這里向您推薦一下我的得意門生xxx!
xxx同學是xxx以優異成績直升進入xx中學的優秀學生。在校期間,該生以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學的稱道。xxx同學品學兼優,興趣愛好廣泛,領導能力出眾,特長突出,是一名優秀的高中生。
她善于思考,興趣愛好廣泛,思考和解決問題的能力很強,有超乎同齡人的思維能力。總能用合理的計劃調整時間,分配自己的學習任務。自我掌控能力超強,學習效率高!
她平時里喜歡上網,打球,更喜歡從各種網絡媒體中獲取各種有益于自己成長的信息。通過上網,了解國家大事和世界形勢,拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長,該生學習主動性、為人謙虛,真誠待人,做事認真,愛好閱讀,知識面廣,關心時事,在班級具有很高的威望。在學校活動………………………中都有上佳的表現,集中體現了她的組織能力和奉獻精神,其領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。
作為一名班主任老師,我為有這樣的'學生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領下,我幾乎很少參與班級日常事物的管理。在……比賽中,…………………………….我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利,矛盾重重的狀態。她把大家團結成了一個和睦的大家庭。而她那特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很幸福!
出于對xx學的濃厚興趣,該生已確定了立志在……學科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下翻閱xx學科書藉的身影,業余時間也常能見她在潛心閱讀xx學科方面的資料。
xxx同學是一個有理想有抱負的學生,在她的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信她將來一定會有非同一般的建樹!
鑒于以上情況,我們認為xxx同學基本素質非常優秀,是一位不可多得的適合從事科學研究的好苗子,我力薦xxx同學參加自主招生選拔。
此致
敬禮!
自主招生推薦信范文10
尊敬的招生辦公室,尊敬的校領導:
偶然的機會關注到杜xx同學,經過慎重的了解,杜xx在性格品質,學習成績,專業潛質及價值理想等各方面都比較突出,以個人名義推薦給貴校建筑學院,建筑學專業,請貴校考慮甄別考核。
杜xx是山東省實驗中學一名高三學生,學習成績優異,在班級中踴躍參加各種活動,綜合能力較好;該生性格開朗樂觀,謙遜禮貌;其家庭多人從事建筑相關領域的工作,從小耳濡目染,長時間的家庭熏陶,對建筑產生了濃厚的'興趣。興趣的偏好及父母有意識的培養,杜同學在理論方面有較好的積累,無論維特魯威的《建筑十書》,還是梁思成的《中國建筑史》都能闡述一二。作為建筑界的權威學府,杜同學也曾多次說起他的仰慕和向往,強烈的興趣,清晰明確的理想,我也真心的希望這顆種子生根發芽。對建筑學及建筑設計的濃厚興趣,勤奮嚴謹的求知精神,強烈執著的理想信念,加之后期系統的學習培養,我想杜同學在建筑領域定能有所作為。作為建筑領域的一名工作者,難掩對后生可畏的欣喜,也懇請貴校慎慮。
推薦人:
推薦日期:
自主招生推薦信范文11
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們:
您好,我叫***,是**省**市**中學高三文科(*)班的一名女生,非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道,一封短信無法全面地展示自我,但我仍然會堅持實事求是,盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時,只覺得她是一個好聽的名字,大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長,對她漸深的了解 讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史,愈覺文化之博深;愈了解她的精神,愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨,愈覺前路之浩蕩。“自強 不息,厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我,鋪開了我的成長之路。
我由衷地熱愛生命,感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風,她卻給了我整個春天!于是,我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力,用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏,用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的.氣息。遠離了空虛,我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書,對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽,浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經,對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭 上扔蘋果的“萬有引力”,然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試 從哲學的高度去思索時,我豁然開朗了:原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性,文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分 工而已。從那時起,我立志做一個文理兼通的人。我相信,文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天,笑看云起云落,我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的 大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹,而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍,粗略地了解了一些哲學流派,提出了一些毫無顧忌的觀點,并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學海,我為學習自強不息!
自主招生推薦信范文12
尊敬的山東大學主管領導:
您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子XX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。
XX同學和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入山東大學。
在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓:氣有浩然,學無止境。XX作為我的學生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發現驕傲,反而出現的是更加努力的學習,成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學)。
XX同學熱愛學習。但不只是重視智商,在開發大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員,數千元的班會在她的手中周轉,卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學們所交的班費,放在她手里最讓人放心。
XX同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。
XX同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學,在為他們耐心的講解著習題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象,哪個同學講題最耐心,最細致,哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的XX,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學習好的學生薄情,而在XX的.身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。
從教十多年,我認為,好的學生就應該進入好的學府深造,XX的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。
此致
敬禮!
推薦人:班主任老師
20xx-3-8
自主招生推薦信范文13
尊敬的復旦大學的領導:
你們好!
很高興向你們推薦我班優秀學生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優秀的大學——復旦大學推薦優秀學生,是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學,又能幫你們選擇一名優秀的大學生,同時也祝愿趙子健同學能夠實現他多年的夙愿——進入復旦大學深造!
趙子健同學的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。期間,他刻苦學習,學習成績始終名列前茅,多次獲得了校級優秀學生和三好學生的光榮稱號,他參加全國生物學聯賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學;他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學的同學、遭遇不幸的'同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。 20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意復旦,所以再次選擇復讀,在復讀的日子,他更是忘我的學習,綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙
愿得以實現—進入復旦大學深造,他必將成為優秀乃至杰出人才,必將是中國的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。
致禮!
XXX
20xx 年3 月4日
自主招生推薦信范文14
尊敬的**自主招生領導:
你們好!
作為**的班主任老師,我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當向我表達他想參加自主招生考試的時候,我第一個想到的就是貴校,而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過多年的我,深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的.人才,而貴校的校訓“氣有浩然,學無止境”則給予我和我的學生們內心深深的撼動。
**同學屬于能沉得住氣去專研的一類人,不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心糅合而成他優良的品質。他有著理科生所共有的邏輯思維,又有著文科生文質彬彬的感覺。作為一個大孩子,難免在某些方面有些思慮不到的地方,比如對某些社會問題的斤斤計較,但他卻能在一段時間后及時反省自己的思考方式,卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”,對于一個不到20歲的學生來說非常可貴。剛剛上高三的時候,他感覺班級的學習氛圍出現些不好的現象,在經過幾天思考后,主動尋找班級干部商談,希望班委會能夠給他一個機會,讓他為班級的班風建設出一份力,讓他當上紀律委員,幫助班級干部一起把班級的學習風氣轉變好。經過一段時間,在有計劃,有謀劃的管理之后,與班委會其他成員一起給整個班級帶來了巨大的變化。而他行為也使他在同學們心中的地位升的很高。
當自己重視的學生想要參加山大的自主招生考試的時候,我所能為他所做的就是把一個適當的學生推薦給適當的學校。他不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他一次機會。我相信,他會給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
推薦人:**
自主招生推薦信范文15
尊敬的北京大學的招生領導:
您好!
我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!
xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生.
他學習刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面.他最喜歡在學習時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務.他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力.
他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網也是他生活中的`一部分.他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲.相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養.而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的要求.
他品德高尚,沉穩謙恭.他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務.尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情.
當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福.
站得高太能看得遠.xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一.他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!
希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
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