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學(xué)院人事處處長述職報告
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們使用報告的情況越來越多,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的學(xué)院人事處處長述職報告,希望能夠幫助到大家。
干部聘期已近屆滿,回顧總結(jié)三年來的工作,一種“責(zé)任重大、如履薄冰、殫精竭慮、盡職盡責(zé)”的感覺油然而生。三年來,我校各項工作在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下全面推進,學(xué)校發(fā)展進入了一個嶄新時期。人事處作為學(xué)校的一個重要職能部門、我個人作為人事處的主要負(fù)責(zé)人,在學(xué)校的改革和發(fā)展中做出了應(yīng)盡的責(zé)任和貢獻。三年來,我所領(lǐng)導(dǎo)的部門被學(xué)校評為目標(biāo)考核優(yōu)秀單位、精神文明建設(shè)和文明校園建設(shè)創(chuàng)佳評差先進單位、本科教學(xué)質(zhì)量評估先進單位等稱號;個人獲得了先進工作者一次、年度考評優(yōu)秀工作者一次、本科教學(xué)評建優(yōu)秀工作者一次。三年來主要做了以下工作:
一、組織帶領(lǐng)全處干部以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),服務(wù)于學(xué)校的政策與發(fā)展。
在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中,組織全處干部開展學(xué)習(xí)、調(diào)研、報告會、座談會、民主生活會、課題報告等活動,在學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀實踐載體的基礎(chǔ)上,確定了人事處學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的實踐載體。完成了“加強以師資隊伍建設(shè)為重點的人才隊伍建設(shè),提升學(xué)校發(fā)展的核心競爭力”的課題報告,明確了學(xué)校人才隊伍建設(shè)的總體思路與戰(zhàn)略,實施了“人才強校工程”項目下推進師資隊伍建設(shè)的四項工程(即博士化率提升工程,教學(xué)團隊建設(shè)工程,科研團隊建設(shè)工程,國際化學(xué)術(shù)背景強化工程),建立和完善了學(xué)校師資隊伍建設(shè)和人才隊伍建設(shè)的一系列規(guī)章制度,為優(yōu)秀人才和技術(shù)人才的成長構(gòu)建了基礎(chǔ)。其中重要的文件和規(guī)章制度有“深化人事分配制度改革實施意見”、“崗位聘用制實施辦法”、“教學(xué)單位管理體制改革實施方案”、“加強師資隊伍建設(shè)的若干意見”、“教師職務(wù)任職條件實施規(guī)則”、“教師破格晉升副教授、教授職務(wù)試行辦法”等。
二、組織和推進學(xué)校內(nèi)部管理體制改革
初,在校黨委與行政的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校進行內(nèi)部管理體制改革。我作為人事處主要負(fù)責(zé)人,積極組織全處干部調(diào)研、擬定和實施了內(nèi)部管理體制改革的系列文件,積極推進管理重心下移、教學(xué)單位目標(biāo)管理、以教師崗位聘用為中心的全員崗位聘用制等工作,建立了以貢獻加業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的校內(nèi)績效工資分配方案。同時根據(jù)上級要求和校內(nèi)實際組織實施了崗位設(shè)置管理工作,不斷完善崗位聘任工作。同時,組織、指導(dǎo)、參與了各年度的校內(nèi)年度目標(biāo)管理考核、崗位聘任考核、專業(yè)技術(shù)人員年度考核、全員年度考核工作,推進校內(nèi)管理體制改革工作不斷深化。
三、組織和領(lǐng)導(dǎo)人事處的本科教學(xué)質(zhì)量評估工作
在學(xué)校的本科教學(xué)質(zhì)量評估工作中,人事處承擔(dān)了師資隊伍建設(shè)的大量工作,全體人員不分工作份內(nèi)份外、全力以赴,全面完成了本科教學(xué)質(zhì)量評估工作,獲得了優(yōu)秀單位稱號。在評估后的整改工作中,扎實落實整改措施,不斷優(yōu)化師資隊伍,提升競爭力。
四、組織落實師資隊伍建設(shè)工作,全面推進人才強校工程。
三年來,我始終把師資隊伍建設(shè)作為各項工作的重中之重親自抓,通過完善制度、強化措施、狠抓落實,師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)更符合我校建設(shè)特色顯明的財經(jīng)大學(xué)的要求;學(xué)歷結(jié)構(gòu)明顯提升,學(xué)校的博士研究生從的xx年的考核評優(yōu)工作,開展師德師風(fēng)建設(shè)活動,搞好青年教師培訓(xùn),審核選送教師到國內(nèi)外訪學(xué)進修,落實對教授、博士的各項待遇,積極創(chuàng)造良好的工作服務(wù)氛圍,幫助和激勵教師提升政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
六、明確政策導(dǎo)向,嚴(yán)格執(zhí)行評審工作程序和要求,抓好每年一度的職稱評審工作
七、嚴(yán)格程序和條件,做好以博士研究生等高學(xué)歷、高層次人才的引進工作。
根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的需要,規(guī)范程序,嚴(yán)格條件,通過筆試、面試、試講、論文審核等考核形式,對應(yīng)聘人員進行綜合考核,擇優(yōu)選留了26名博士、 0多名碩士,補充到教學(xué)、實驗和輔導(dǎo)員崗位。
八、抓好人事處機關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)
與人事處支部、工會小組協(xié)調(diào)配合,做好工作,努力創(chuàng)建文明和諧機關(guān)工作作風(fēng),通過開展組織人事干部的“講黨性、重品行、做表率”活動和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,人事處的凝聚力、工作作風(fēng)明顯加強,工作效率不斷提高,為教職工服務(wù)的意識和自覺性大大提高。
九、聘期內(nèi)全面完成在經(jīng)濟學(xué)院聘任的教授崗位的專業(yè)技術(shù)工作。
回顧三年來的工作,雖然盡職盡責(zé),全力以赴,也存在著諸多不足和問題。在今后的工作中我將不斷地提高思想水平和工作能力,適應(yīng)學(xué)校改革與發(fā)展的需要。
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