初中班主任述職報告

　　隨著社會不斷地進步，報告不再是罕見的東西，其在寫作上具有一定的竅門。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的初中班主任述職報告，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的領導，親愛的同事們：

　　大家下午好！

　　時節如流，歲月不居，又到年度總結時。20xx年于我們曲江三中而言是新的開始，與我，亦是如此。我雖身為一名老教師，老班主任，但是帶初中生還是頭一遭，于我而言，也是充滿了挑戰的。滿懷著期待與欣喜，我與7.7，7.8班的孩子們一起開啟了一段新的人生之旅。站在20xx回望剛剛過去的20xx，感覺印記不很清晰，但就在一些不很清晰的印記里，卻也能夠大致完整的理出一條脈絡分明的線索，正是這樣一條線索，把一段段散失的日子連接、讓一個個零散的故事重現。

　　這一學期，我站在學校教育教學工作的最前沿，陪伴一群個性鮮明、活潑活躍同時又問題重重的學生度過他們初中生活中許多珍貴的時刻。為了不辜負學校的所托，更為了不辜負課堂上那一雙雙求知的眼睛，我盡己所能、潛心鉆研，在數學教學上做出了自己應有努力和付出。

　　這一學期，為了提高教學效率，我先從研究學生，了解學情入手，十二三歲的孩子性格直率（曾有學生看到我以前照片，不說老師你以前還挺好看的而是直言老師你長殘了）也因此時常會暴露出浮躁、敷衍的學習態度！7.7 7.8班學生活躍有余安靜不足，課堂管理就顯得尤為重要。我們的學生普遍基礎薄弱，懶散學習習慣差，因此重塑習慣，夯實基礎成為了教學工作的重中之重。

　　這一學期，為了盡快適應初中教材，為了不斷增強數學課堂的趣味性，也為了讓學生對我的課堂有持續不斷的興趣與熱情，我冥思苦想、精益求精，潛心備課，從了解學生到熟悉中考，從研究教材到翻閱教參，從手寫詳案到深刻反思，為盡力為上好每一節課做足功課。在課堂教學中努力尋找應試技能的傳授和學科素養的培養之間的平衡點。

　　這一學期，為了隨時掌握當前最新的教育教學理念、知識與經驗，我繼續保持高漲的學習熱情，參加了新入職教師匯報課和學校賽教課等教研活動，積極聽課評課，向優秀的同事們學習，充分利用網絡資源，向頂尖名師學習，終究明白學然后知不足。

　　這一學期，我在努力完成個人教育教學工作的同時，還盡力帶好自己的班級，做好學生的德育工作。為了做好51名學生的引路人，我在班級管理上花費了大量的時間與精力，充分了解學生，增強班級凝聚力；精心培養班干部，加強學生自管能力；犧牲午休時間來培養他們自律的習慣；積極協調關系，服務科任教師。組織互助小組，切實提高學生成績；思索教育方式以扭轉班級風氣；形成家校合力，共促學生成長；盡己所能的讓這8班的每一個孩子通過不懈的努力越來越接近自己的夢想。

　　雖然這個學期已經結束了，但是許多回憶歷歷在目，班級管理中也存在著一些問題，有時候對待學生耐心不足，細心有缺。面對問題，今后我將不斷地向各位有經驗的班主任老師學習，取長補短，奮發上進；面對學生，我愿是春風化作雨，永遠滋潤著他們健康成長！

　　有幸成為曲江三中的一份子，看到了三中教育教學發展的速度，也感受到了三中未來的無限潛力。工作上一點點的進步都離不開領導的信任與支持，離不開同事們的關愛與幫助。回顧一學期的工作，辛苦與忙碌中卻也不乏快樂和充實，但不管怎樣，是非成敗，已成過去。在今后的日子里，繼續秉承優質管理團隊的理念指引，繼續堅持立德樹人的教育信仰，繼續強化個人的專業素養，與三中教育團隊共同成長，共筑未來。

　　前行之路，道阻且長，行則將至，行而不輟，未來可期。謝謝大家！

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