教師述職報告

時間：2023-07-11 14:02:24 述職報告我要投稿

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教師述職報告(匯編13篇)

　　在現在社會，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編精心整理的教師述職報告，歡迎閱讀與收藏。

教師述職報告(匯編13篇)

　　教師述職報告篇1

尊敬的領導：

　　大家好！

　　回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。本學年擔任本校的x年級xx教學工作，因為我是學習教育的，再加上之前也從事了xx教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。學生的水平也明顯的提高了，同時也取得了一定的成績。

　　一、政治思想方面

　　我認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。

　　二、教育教學方面

　　要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的'情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，每節課努力創設一個情境，同學生在課堂上同游戲，同歌唱。

　　熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參加學校組織的開放課活動，在電教室共授課x次，每次都認真對待，通過參與這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者！實力是靠打出來的，不是靠說出來的。

　　三、繼續教育學習方面

　　本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。我能認真學習有關書籍，做好筆記。同時，校園的博客風很濃，我也愛上了博客，喜歡在那里抒發我的情感，展現我的教學實際和反思。

　　四、組長工作

　　本學期我們全體專科教師都聚集到一起，大家在平時，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會充滿陽光。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇2

　　一、基本情況：

　　述職人：黃敏，女，出生于20xx年xx月xx日，20xx年畢業于xx師范大學化學化工學院化學教育專業，本科學歷，獲理學學士學位。20xx年x月至今，一直在南海一中從事教育和化學教學工作，有五年教齡，四年班主任經歷，20xx年取得中學化學二級教師資格，現任教于高二年級。根據職務晉升條例，符合申報中學化學一級教師條件。

　　二、申報理由：

　　1、我任職五年來，能熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規法紀，關心集體，團結同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味教育工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中逐漸充實了自己。

　　2、我先后任教過高一、高二、高三的化學，并自己熟悉了初中化學教材和教學大綱，對中學化學教材有比較充分的理解，能正確理解、掌握化學教學大綱和教材，能正確傳授內容，重點突出。能夠落實“雙基”教學，注意培養學生的化學創新精神和實踐能力，普通話流暢，表達準確，板書清晰，條理性好。

　　3、任現職以來，我努力探索課堂教學的藝術性，不斷提高自身教學能力。

　　我知道要在教學中有所建樹，必先成為一名受學生歡迎的老師。古語云：“親其師，信其道”。我首先要求自己在言行舉止上，做學生的表率，愛每一個學生，既是師長又是朋友，把自己對教育的愛遷移到學生對化學知識的愛，用自己堅強而執著的追求去默化學生對化學知識的探索。要求自己在講臺上，完美展現教師的風采；要求做到每一節課都生動活潑，引人入勝，而且教學質量達標，把每一節課當成優質示范課來上。

　　4、我注意教研與教學相結合，開展專題教學研究。

　　教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑。任現職以來，我堅持在教研中教學，在探索中教書，在思想的升華過程中育人。我積極參加學校的各項教研活動，密切注意和追蹤本學科的發展趨勢、最新教學科研成果和高考信息，掌握教育發展動態，積極參與科組的教研活動，主動承擔教研課題，并把新的科研成果引進到教學中來，在教學中探索理論和實踐相結合的可行性和可操作性，使教學和科研互相促進。例如，認真學習教育教學理論，創造適合我校校情的教改方法；探討多媒體電化教學手段在化學教學中的運用；加強對學生心理行為與學習效率關系的研究；探討提高課堂教學的藝術，增強學生對化學學習的興趣、方法和措施；抓好培優轉差工作的開展與落實等等。我在xxxx年加入國家級教研課題“主體式教學法”的研究，并取得一定的成效，學生的學習積極性和學習成績都有了很大的提高。

　　因為自己是青年教師，只擔任過一次高三教學，指導高考的經驗不足，所以我十分注意研究高考。平時認真鉆研近年來的高考題，積極收集高考信息，密切關注高考最新動向，讓自己充分具備帶高三的實力。xxxx年參加南海市青年教師解題大賽獲二等獎，在學校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績。近一年來，我又針對高三綜合科復習這一新領域展開了研究，收獲良多。我根據自己的研究心得，在今年的會考復習中，揉合了高考綜合科的內容，即將會考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過關”和“身邊化學，學科綜合”兩大板塊，扎實基礎的同時，向學生灌疏與本章內容有關的綜合科知識，擴展學生知識面，及早為明年綜合科高考作準備。這樣的教學方式效果明顯，很受學生歡迎，讓學生對明年的綜合科高考充滿信心。

　　在參與教學科研的同時，我及時把自己的心得體會和經驗整理形成文字，平均每年寫作論文超過一篇。其中，課例《金屬鈉》獲xxxx年廣東省優秀課例暨論文評比一等獎；論文《主體式教學模式在中學化學課堂中的運用》，獲得南海市二等獎，并收錄在南海一中的論文集中；論文《多媒體在中學化學教學中的應用》，獲得南海市三等獎。

　　為了提高學生的實驗技能，我除了認真做好每一個實驗外，還善于進行實驗改革，采用邊講、邊議、邊實驗的方法，指導學生用眼看，用手做，用腦想，邊做實驗，邊學習新課，讓學生真正成為學習的主人，加深印象，記得牢，學得活，興趣盎然。同時，組織和指導學生開展化學第二課堂活動，豐富的活動內容，使之成為激發學生學習興趣的重要途徑。這些實驗改革和第二課堂的組織，也為我進一步開展專題教學研究提供了豐富的第一手的資料。

　　5、在教育方面，我能為人師表，做學生的表率。

　　我任教x年來，共擔任x年班主任，取得一定的成績，所帶班級，多次被評為“文明班”，受到學校的表揚和獎勵，撰寫的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會上交流。我在化學教學上也注意滲透德育，辨證唯物主義教育，愛國主義教育，熱愛大自然的教育，環保教育，以激發學生的上進心。

　　在班風建設上，我能面向全體學生，培養學生的集體主義精神，鼓勵他們創造集體榮譽，xxxx年擔任xxx班班主任，通過培養得力的班干部，狠抓班風，不論在學風和班風上，均為年級前列，每個月均能評為文明班，黃學文同學還被評為南海市三好學生。xxxx年擔任xxx班班主任，該班多次被評為文明標兵班，伍順楨同學被評為南海市優秀班干部。xxxx年擔任xxx班班主任，并一直帶上高三，班風學風優良，在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎，陳鑒輝同學被評為南海市三好學生。

　　在帶班過程中，我還注意做好培優轉差工作，我沒有放棄任何一個差生，在教育教學過程中我注意尊重學生人格，用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學生的非智力因素，使差生感覺到處處受到重視，事事得到關心，借以調動其學習的積極性和自覺性，逐步掌握知識技能、技巧。如黃頌勝同學，平時好動，好結交朋友，上課經常開小差，成績較差，針對其性格特點，我經常有意識地做他的思想工作，明確指出他的缺點和學習上的潛質，使他既認識到自己的不足，又能產生趕上去的'信心，在高考中，他終于獲得良好的成績，上了省大專線。

　　6、為了提高自己的教育教學水平，我堅持有計劃、有目的的自學和進修，樹立起“終身教育”的觀點。

　　從事教育工作五年來，一直堅持訂閱《中學化學教學參考》《班主任工作漫談》、《素質教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書，并能結合實際運用到教育教學中。xxxx年至今一直參加學校為適應南海電化教學而舉辦的電腦培訓班，并順利通過了計算機初級和中級考試，能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網頁技術制作課件，并制作了個人主頁。xxxx年參加了南海市中小學心理健康教育講座，自覺地將心理學原理運用到班主任工作中來。

　　三、今后的努力方向

　　堅持政治學習和業務進修，多參加各地組織的教研活動，提高自己的政治思想覺悟和業務能力；加強教研能力，多看教育和教學理論方面的書籍，吸取其中的精髓，盡量把教學實踐活動上升到理論高度。進一步學習電腦知識，多制作一些高質量的教學課件，提高課堂的教學效果；總結高考復習經驗和會考復習經驗，并編寫成資料，有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學工作。我決心繼續努力，加強自身的修養，敬業、進取、拼搏，為培養出更多、更優質的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

　　教師述職報告篇3

尊敬的領導：

　　一學年里、本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來、在領導的關心、支持下、盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

　　一、理論學習方面

　　通過這一學期的實踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導思想、將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學科的前沿網站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時反思每一節課的教學、記錄經典案例、積極撰寫自己的所感所思。

　　二、體育教學方面

　　一學期來、在區體校領導的指導和自己的努力下、教育教學水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學中、認真備課、嚴格按照教學計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專業的原因、體育老師都是帶幾個班的課、所以我認真分析各班的學情與不同點、采用不同的教學方法、努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學

　　第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚、并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣、是一門課、不是玩。現在已經形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評、并獲得優秀課的光榮稱號、為學校體育教學做出了一定的成績。

　　三、業余訓練方面

　　籃球運動是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長心系學校、為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員、承擔了學校籃球訓練隊的管理工作、并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練、促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動會、我跟體育組x老師組學校代表隊、每天早上7點半至8點進行晨練一個多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的`學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

　　四、學校群體工作

　　在完成教學任務及課外訓練管理的同時、每天與體育組x老師一道協同大隊部抓好學校群體工作、如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等、通過開展各種形式的體育競賽、提高了學生對體育運動的認識與興趣、從而達到了增強學生體質健康的目的。

　　五、個人成績

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動會獲x個單項前x名。

　　3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

　　5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作、以及“達標”數據及時上報工作。

　　總之、經過一學年的努力、取得的了一些成績、還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇4

尊敬的領導和各位老師：

　　我叫于建春，是工商管理學院的一名普通的教師。我于XX年8月來我院工作，到現在已有4個多年頭。XX年9月工商學院成立以來，在這個新的學院也工作一個學期了，回顧這一個學期以來，我忠誠黨的教育事業，遵守學校的規章制度，服從上級領導安排，認真工作，熱愛、關心學生，嚴格要求，做到因材施教。同時不斷提高業務知識水平，鉆研教材，努力提高教學科研水平，專心的向有經驗的教師請教，務求精益求精。

　　下面就我這一學期的思想、工作情況向各位領導和老師作個匯報。

　　一、思想覺悟

　　作為學院的一名教師，思想上積極要求上進，認真貫徹落實黨的教育方針，在工作崗位上能夠盡職盡責，以學院大局為重，始終與學院保持高度一致，努力培養自己對工作的濃厚興趣，努力開拓自己的工作平臺。

　　二、教學工作

　　在學院的安排下，我擔任08級國際商務班的《國際金融實務》的教學工作，每周12節課。

　　1、真鉆研教材，用心備好每節課，積極參與教科研活動。

　　我所任教的國際商務班三個班采用的是對外經濟貿易大學出版社出版的《國際金融實務》教材，實用性比較強。對此，我認真鉆研教材，理解教材的意境，根據學生的實際情況制定切實可行的教案。積極參加國際貿易教研室的`教研活動，我本學期在《北京電力學院學報》等刊物上發表了論文2篇，完成了本學期的教研任務。

　　2、合理使用教法，想方設法提高教學質量

　　我在教學中注意使用各種教學方法和教學工具，力爭提高教學質量。在課堂上，我緊緊抓住50分鐘寶貴的時間，除了傳統的講授教學法外，我還用問題教學法、情境模擬法、分組討論法和案例教學方法等各種方法對學生進行教學，收到了良好的教學效果。

　　總之，在教學工作中，我認真鉆研教材，備好每節課，不斷提高業務水平，力爭圓滿完成各項教學任務。

　　在教學生活中，我始終履行"在講臺上是學生的老師，在課堂下是學生的朋友"的從師信條，堅信"每個學生都是可愛的，每個學生心中都有一根琴弦，只要你用心去撥動它，那么就一定會奏出世界上最美妙的樂章！"

　　三、輔導員工作

　　工商學院成立以后，根據系里的安排，我被分配負責XX級國際商務1、2、3班和工商定向班、市場本科定向班五個班級的輔導員工作以及協助團輔辦搞好大二的工作。

　　記得工商學院成立后我剛接過現在所帶的幾個班級時，班內幾乎沒有班干部，先前基本都辭職不干了。更有一名張姓的同學好心來跟我說：于老師，我們這幾個班級早就爛的無法收拾了，我們也沒有什么信心了，誰也改變不了現狀，你快跟系里領導說說別帶我們了。面對這種情況我幾乎懵了，我不敢相信怎么會有這樣的同學，這樣的事情。現在想想，這位同學的這幾句話給了我壓力，也給了我動力，其后在管理中我們每天都靠班，晚上到學生宿舍睡，早上很早起來就查班級同學是否起床了，中午也早來查學生的常規，平時給予思想溝通，很快我們師生之間為了共同的目標聯系在了一塊，原來三等班的班級也紛紛加入了一等和二等班級的系列。

　　在學生管理中，我一直貫徹實施“以人為本”的管理理念，能夠嚴格管理、嚴格要求、從嚴治班。對學生綜合素質培養的法則是：身心＋學識＋能力+素質+人際關系＝成功。在班級管理上，積極推行"贊賞教育法"與"情感教育法"；日常生活中奉行"三心"管理原則，即獻給學生一片師心，捧給學生一顆愛心，注給學生無窮的信心。能夠發揮"三勤一靠"精神，早出晚歸，努力工作。能夠熱愛學生，尊重學生，能夠走近同學，貼近同學，以誠心換誠心、以真心換真心，從而贏得了學生的愛戴與敬重，成為了他們的良師益友。

　　四、服從領導，大局為重，構建和諧的人際關系。

　　在工作中，尊重領導，團結同事，積極與教學和學生管理口上的各部門保持密切的聯系，構建和諧的人際關系和工作關系，為學院的發展積極的貢獻力量。

　　五、全力做好招生宣傳工作，超額完成招生任務。

　　經過大家的幫助和個人的努力，在年度教師考核中我去得了第二名的成績，同時工作中我也發現自己還有許多地方做的不好，需要學習的東西還很多，尤其是向各位老教師學習的地方還很多。所以我準備在新的學年里積極耐心的向各位領導和同事學習，不斷用新的知識武裝自己，以更大的熱情投入到工作中來，力爭工作更上一層樓。

　　述職報告結束，謝謝大家！

　　教師述職報告篇5

尊敬的領導：

　　日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個春夏。回首顧望，感慨萬千，忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實，煩惱與歡樂有著內在的聯系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。

　　x年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對自己失去信心，認為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，自從本學期接任黃金閱讀識字讓我充滿了信心改變了以前的教學方法，俗話說：“活到老，學到老。”要適應社會的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實自己，因此我把在黃金班的`教學方法用在平常教學中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著；看著孩子們在大班度過了一個愉快而充實的學習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長的進步。現在看著孩子們一個個高高興興上小學了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費。

　　幼兒教師的職業是瑣碎的、細小的。我記的羅園長曾說過今天所擁有的，所經歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風斗浪，迎接新的勝利。我會更努力。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇6

　　本學期，本人擔任高一年級7個班的政治教學工作。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。根據新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

　　一、認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的'準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。

　　二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

　　四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

　　從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

　　五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!

　　述職人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇7

尊敬的領導：

　　您好！

　　人們把音樂比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂時時伴隨著人們的生活，不信您認真想一想，您會在放著輕音樂的超市中清閑的購物；孩子們會在音樂的伴隨下跳起舞來；老人們會在悠閑的音樂聲中進行晨練……就向伍德說的話一樣：音樂能使人們溝通思想、聯系感情、改進德行；它能把人們帶到更高更美的境界。

　　當我站在講臺上，面對每一個學生的時候，我都會盡心盡力的把知識傳授給他們，讓學生每天都學有所長，學有所用。因為我熱愛教育這片沃土、熱愛孩子們，因為有著兒時的夢想，我把全部精力都投入到了這份工作中來。

　　我一直以骨干教師的標準嚴格要求自己，課前，用心鉆研教材，認真備好課上每一個環節、備到每一個學生。堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯想及律動）中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。

　　課中，我首先創造出平等、民主、愉悅的環境，能夠在課堂中點燃學生們求知的火焰，讓他們在學習中迸發出知識的`火花，形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學生能夠輕松、愉快地上好音樂課，我盡量多的用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質，能夠運用課件等多媒體輔助教學，學生們很喜歡這種上課方式，很快就能學會歌曲，并根據歌曲意思創編舞蹈動作、歌詞甚至是口風琴樂曲。

　　由于課前認真備課，做了大量的準備工作，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，大膽創新，音樂課堂成了孩子們學習知識的樂園，音樂成了孩子們成長路上的好伙伴，所有的孩子們從音樂中得到美的熏陶。

　　這一年是很充實、很忙碌的：第一學期接到了xxxx的展示活動。我利用休息時間給一年級xx班學生進行排練，由于他們剛剛入學還認識不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規》，我還在xx主任支持下，為學生們借了服裝，演出很成功，獲得了xxxx區“千古文章，千古絕唱—第xx屆中小學經典誦讀”展示活動的一等獎。

　　第二學期初始我便被通知參加20xx年xx月份的xxxx市學生學習習慣培養的展示活動，在校領導及相關老師支持和協助下；在xxxx區教研員指導下，我于xx月xx日很好地完成了任務，在這個過程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學基本功有了很好地加強，在此之前，我代表學校做了xxxx音樂督導的觀摩課，獲得了好評。

　　由我主抓的合唱社團團員有xxxx人，分別由二、三、四、五年級學生組成，每周二在多功能廳進行排練孩子們，在學習很緊張的情況下，能夠堅持排練，他們的辛苦終于在20xx年xx月的周六進行了展演，當時主辦方音響出現了問題，在沒有伴奏的情況下，團員們很好地完成了《xxxx》兩首合唱作品，獲得了熱烈的掌聲，更加激發了他們繼續參加合唱排練的熱情。

　　作為一名新時期的人民教師，在今后的工作中，我還會積極探索、研究、學習先進的教學理念和教學方法，總結經驗，全身心的去經營這份事業，努力做一名讓家長滿意，讓學校放心，讓孩子喜歡的老師。我對我的將來充滿了信心和希望！

此致

敬禮！

　　述職人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇8

尊敬的領導：

　　本學期，在校領導的信任下，我有幸擔任二年級年級主任這一職務，在校長室以及學校各部門的關心肯定和指導下，經過全年級組師生的共同努力，本學期我們二年級組的工作有條不紊地進行，順利完成了學校布置的各項任務，并取得了一定的成績。回顧一學期以來，現述職如下：

　　一、同心協力和諧相處

　　本級組教師平時在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組中、班級工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、發現問題、解決問題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學，勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外，我還經常關心老師們的生活。總之，我們年級教師與教師之間形成了團結協助，相互尊重和信任的氛圍。

　　二、本學期所開展的主要工作

　　1、時刻把年級師生安全放在第一。在開學初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查，排除安全隱患。同時利用每周的教師例會對老師進行安全培訓教育，利用班會和晨會時間對學生進行全方位安全教育，重點是教育學生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛生安全及在校內外活動的安全，在大家的`共同努力下，我們二年級組本學期沒有出現一起安全事故，平安度過了本學期。

　　2、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。本學期學校舉行的活動可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒有參加本屆校運會，但在校運會期間，各班主任積極協調，穩步推進教學進度的同時帶領學生在室內做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學生參加哪項活動，老師們都會抓住這個契機教育學生，使學生在各種活動中成長起來。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動，將班級學生凝聚在一起，提升學生的集體榮譽感。

　　3、積極管理參加教研組的活動，力求將年級教研提升上一個層面。本學期在教研方面我關注比較多。每一次數學教研活動我都會參加并認真聽取老師們的發言，提出自己的見解。關注學科的每一次單元測試，發現問題及時和教研組長探討。與此同時，本學期我對級組10個老師進行了推門聽課，及時就存在的問題和老師們探討，以促進級組教學水平的提高。

　　三、今后努力的方向

　　加強業務學習，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續抓好學生的養成教育，時刻抓學生安全不放松。繼續協助教研組長抓好本年級的教學工作，將課堂落到實處。鼓勵級組老師積極參加業務學習，多聽示范課，多上公開課。積極開展豐富的師生活動，培養級組師生的凝聚力與集體榮譽感。

　　經過一學期的努力，年級組工作取得了一定的進展，但也存在著一些問題，如：遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少；有的老師教學方法需改進，要與時俱進學習新的教育教學方法；與家長溝通較少等。這些問題，我們會在以后的工作中不斷改進，爭取做得跟好。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　今年，我和小班的孩子們在一齊是幸福的、歡樂的、充實的。為了讓明年過的更充實、更有收獲，我給自我的一年進行盤點，下頭我將從德、能、勤、績幾個方應對這年的工作進行總結。如有不當之處，敬請批評指正。

　　一、德

　　德能勤績的德需要政治方向上的保證。我結合工作實踐，對黨的創新理論“科學發展觀”“建設和諧社會，促進和諧發展”理論有必須的理解和認識，并深受啟發，能自覺地應用到工作中。我將一如既往的熱愛黨、熱愛祖國，關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自我的觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持園內外工作，團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評；在對待教育對象時，我能公平、公正的對待每一位幼兒與家長。

　　二、能

　　本事是保證德能勤績的必要條件。一年來，我能不斷地強化主角意識，強化職責意識，強化主人奉獻意識，能堅持原則，實事求是，出以公心，服從大局，積極配合領導工作，高效地完成教育教學各項任務。我能認真做好以下工作：

　　1、認真備課，在教育活動中，科學合理的安排幼兒活動，充分調動幼兒學習和活動的積極性，啟發幼兒的主動性和創造性，最大限度地促進幼兒身心健康發展。積極參加教研組活動，以新課程標準的研討實施為載體，全面穩步提高教育教學質量和自身素質。

　　2、開展教育活動過程中，不體罰和變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，要關愛和尊重幼兒，注重保護幼兒的好奇心，培養幼兒的想象力，發掘幼兒的興趣愛好，提高幼兒教育質量，促進幼兒在受教育過程中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發展。

　　3、掌握好同事、與幼兒、與家長人溝通的方法，要善于傾聽幼兒的發言和提出的要求，態度要和藹可親，講課的要大聲、清晰、明了，幫忙幼兒解決困難，做幼兒貼心人，與幼兒進行有效溝通；幼兒教師要善于與同事合作交流，相互通氣，促進信息交流，分享教育保育經驗和資源，共同發展；要與家長進行有效溝通合作，經常家訪，堅持聯系，共同促進幼兒健康發展；要主動協助幼兒園園長與社區建立合作互助的良好關系，利用家長和社會有效資源，推進幼兒園健康、和諧發展。

　　4、為了適應學習型社會發展的需要，更好地為幼兒服務，就必須具備較強的學習本事，養成終身學習的習慣，做到“活到老，學到老”。一是不斷學習專業知識，積極參加繼續教育，更新教育觀念，給自我充電；二是向幼兒學習，了解幼兒心理要求和掌握幼兒語言習慣，和幼兒零距離接觸，提高教育教學實效；三是向社會學習，不斷用社會知識豐富、充實自我，讓自我的知識得到源源不斷的“活水”，使自我成為一個適應社會變革的學習型幼兒教師。

　　今后為了做到讓社會滿意和家長滿意，就應不斷地更新現代教育觀念，適應不斷發展的社會需要，具備各種應有的素質本事，加強自主學習和終身學習的理念，不斷提高自我的水平和本事，做一個合格的幼兒教師。

　　三、勤

　　我每一天堅持在園認真工作，從不遲到早退。當要外出學習時，認真履行園里的制度，并與配班教師溝通好，做好班級的各項工作。我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤，腳勤、眼勤。我認真參加每一次的業務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動；積極參加園內外活動，領導交給我的各項工作，我都會認真地完成。

　　四、績

　　績效是考核德能勤績的重要的方面。這一年來，在園領導的正確領導下，在園長的`辦學思想和辦學目標的正確指引下，在配班教師的共同協助下，完成各項教育教學任務，取得了成效。

　　第一、我感覺張弘霖小朋友的改變是今年收獲最大的成績。他從一個不說話、拉尿褲子、不合群的孩子，變成了一個上課回答問題舉手、主動和小朋友玩、親戚鄰居都夸獎、不再隨意拉尿褲子的好孩子。從他的變化中我看到期望，看到孩子們的可愛，意識到對待每一個孩子都要用愛去感化，用語言去鼓勵，用實際行動去維護他們幼小的心靈。

　　第二、我們是小班的孩子，也是第一次在二樓上課，可是孩子們都能自如的抱球上下樓，沒出現任何安全事故，我感覺這與我和配班教師的隨機教育是分不開的，也許新學期我們又會更上一層樓，我們會更好的抓住安全教育的契機教育并保護好孩子。

　　第三、在兩次比賽活動中，我班都取得了優異的成績，六一的匯演雖然我不明白成績是第幾，但我感覺孩子們表現的都很好，就連平時不愛動的孩子也在舞臺上跳得很好，尤其是兩個小胖子扭得，深受家長的喜愛。當然有個別幼兒動作慢，不到位，我想在新學期里會加強部分幼兒的動作訓練。

　　以上，是我這一學年來的工作總結。在這一年里，我成長了，我收獲了，可是我自身還存在很多不足，期望大家監督我改正。工作標準還應當更高，平時的教育教學管理工作還應更系統化、科學化。應及時克服心理障礙，盡量多請示、多匯報、勤溝通。懇請大家監督我改正缺點和不足。

　　今后，我必須在工作中挖掘自身潛能，極大限度的團結調動一切力量，發揮群體優勢，揚長避短，做好班級工作，不辜負領導和教師們對我的信任和支持，為幼兒園的和諧發展做出應有的貢獻。

　　述職人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告篇10

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生得真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師得責任，也深感一位人民教師得光榮。幼兒教育是一項高難度得工作，要做好它，實屬不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我得精神生活中將會有一份常人無法比擬得歡愉。

　　印度詩人曾說過“果實得事業是偉大得，花得事業是甜蜜得，而葉得事業是平凡得。”幼兒教育就是一份平凡得職業，我從事著這平凡得職業，“孩子們得快樂，就是我最大得快樂”。所以我時時有著一種感覺——工作著是美好得。

　　在即將結束得這一學年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨得教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒得個性發展與幼兒得全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構得進一步完善，從而不斷提高自己得教育教學水平，一學年來，較出色得完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：

　　一、熱愛并尊重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧得狀態，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒，只要是我得學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻得幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價得誤區。活潑開朗得幼兒，我則提供適合得他們得展示空間。人得感覺是相互得，教師得真誠學生是能感受到得。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動得態度接受你得教育。

　　二、重視對班級幼兒一日生活常規得培養。小班幼兒在學期初，是處于一種蒙狀，他們帶著各自家庭中得不同習慣走到了一起。許多得孩子原有得生活比較無序，甚至十分得自由化。作為一個有了十幾年教齡得幼兒園教師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征得教材：如《十二點中靜悄悄》教育幼兒每天中午要按時睡午覺;《大大和小小》教育幼兒不要挑食;《洗掉小細菌》教育幼兒要飯前便后要洗手用蒙氏教學理念培養幼兒取放玩具常規：不爭搶，不隨意干擾別人等等。到如今，班級幼兒已形成了良好得生活與學習得常規。

　　三、善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要得幼兒園得每一項工作都離不開家長得支持與配合一學年來，我通過多種渠道與家長溝通，首先在幼兒入園前，我就與配班得教師頂著烈日進行了全面得家訪，讓家長與幼兒。

　　四、積極參加園里得教研教改。本學年，我積極制作大量得、適合小班幼兒操作得區域活動材料;配合主題活動進行環境創設;用蒙氏理念進行幼兒區域活動常規培養等等。取得了很好得效果：制作得教玩具《捉蝴蝶》《飛鏢》獲市教玩具比賽二等獎，參加南平市得區域活動示范性開放活動獲得良好效果。

　　教師述職報告篇11

　　從入職至今不知不覺已快三個月了，通過這三個月的鍛煉和磨合，在領導和同事的指導幫助下，我對工作有了一定的了解，經過這三個月的工作學習，個人綜合素質有了新的提高，回顧這三個月來的工作歷程，總結如下：

　　一、工作中的體會以及成長：

　　1、能夠較好地完成上級安排的任務。認真遵守公司的各項規章制度，嚴格約束自己。

　　2、用心做事，能夠較好地完成本職工作。把客戶遇到的問題當做自己的問題來解決，盡力為客戶解決所遇到的問題，對來訪的客人以禮相待，熱情，耐心地幫助他們。

　　3、努力學習相關知識，初到公司時，我對房地產開發行業了解不多，通過一些基本工作，例如：一些數據統計、合同的備案、文件歸檔等等，我對房地產開發有了一定的了解與認識。

　　4、態度與責任，身處什么樣的崗位，就應該承擔什么樣的責任，有了正確的態度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。具體而言，我對工作的態度就是既然擔起來了，就要盡自己最大的努力去完成。

　　5、在各位領導指導下、同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化，規范化，這也是一種態度，誠然，這也是一種責任。 6、在日常工作中，必須踏踏實實、認認真真、扎實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當作一件作品來對待，只有這樣才能有好的工作成果。

　　二、今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同事們對我進行監督指導：

　　1、不斷加強專業知識學習，向身邊的同事學習，積累工作經驗，逐步提高自己的理論水平和業務能力。從工作中總結，提高效率，提高工作能力。

　　2、經過三個月的時間，雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發揚自己的優點，還要客觀地面對自己的不足之處，需要進一步改進和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應變能力、協調能力都還有待進一步提高。克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴實踐中努力完善提高自己，彌補不足。

　　3、任勞任怨、孜孜不倦。對領導的安排是完全的服從，并不折不扣的執行，一如既往地做好每天的工作；始終以一個初學者的身份向同事請教工作中的經驗。不斷的提升自己的'專業水平及綜合素質。

　　經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

　　教師述職報告篇12

　　去年八月，懷著一腔熱血、十二分的激清，來到嶄新的xx學校，在新的環境、新的崗位工作快一年了，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現將近一年工作小結于后：

　　一、思想方面

　　認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。

　　二、工作方面

　　本年度，我主要負責教育教務日常工作，分管科技、教學教研等。

　　回顧起來，主要作了以下工作：

　　1、抓教學常規，使各項教學工作入正軌

　　開學之初，提前作了新生的分班、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表，各班教學用書的分發，保證師生到校第一天能夠正常開展教學學習工作。

　　根據學校實際，制訂了課堂教學常規管理辦法，教學質量目標考核管理辦法，堅持了平常的巡視和檢查，使教學常規有法可依，有章可循，入格到位。本年度，我共檢查教案5068節，作業批改350次，聽課91節。

　　xx年秋期，組織學校行政人員對一年級組進行了為期一天的集體視導，對該年級的師資水平、教學工作、常規工作、體衛工作、師德師風、學生狀況等方面進行了較為全面的了解，進行了視導工作小結，通報了視導情況，對該年級組和學校的教學工作起到了指導作用。

　　2、抓培訓提高，促進教師整體水平上臺階

　　我校是一所新成立的學校，辦好xx小學，是領導關心、群眾觀注、社會期盼的'一件大事。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

　　我校教師來自全縣各個學校，年青教師居多，各個學校的素質教育觀、人才觀、學生觀、質量觀的認識和要求不一。為使全校教師緊跟時代步伐，站在素質教育的潮頭浪尖，整體戰斗力躍上一個新的臺階。

　　我同學校其他領導一起，做了以下工作：

　　（1）組織每位新教師上一堂經過精心準備亮相課，為教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。本年共上亮相課32節，可以說，作課教師和聽課教師都有不同程度的收獲和體會。

　　（2）組織了新課程理論和系列學習，即時傳遞國內課程改革最新理念、動態、研究成果。讓廣大教師運用新課程的思想指導實際的教育教學工作。

　　（3）組織教師外出培訓學習，盡管學校資金十分困難，還是努力爭取，派教師到xx等地學習，并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在全校教師或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。

　　（4）組織教師寫經驗論文、教學案例。

　　讓教師們把平時好的經驗、失敗的教訓、成功的創意、精彩的片斷進行梳理，輯成文字。每期一篇的經驗文章，每月一份的教學案例，使廣大教師養成了注意積累、勤于練筆和好習慣。對一般教育現象以上升到一定理論高度加以認識。

　　（5）組織了每周一次的現代教育技術培訓。

　　教育信息化、網絡化是現代教育發展的必然趨勢，根據我校實際，針對教師特點，組織了計算機操作、文字處理、簡單課件制作、簡單素材處理、電教設備使用等培訓。

　　一年來，我校教師的計算機操作能力、現代教育技術使用水平均躍上了新的臺階。全校教師均能進行文字處理、制作簡單實用的課件，正確操作電教室的電教設備。為我校爭創現代教育技術示范校打下了堅實的基礎。

　　（6）成功組織了以“運用新理念、實踐新課程”為主題的首屆說講評賽課活動。

　　參賽教師一場場生動的演說、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點評，整個賽課活動高潮迭起、靚點頻閃。是我校教師學習新課標、實踐新課程系列活動的一次集中匯報。此次活動“開工新穎、組織嚴密、準備充分、效果良好”。

　　教師述職報告篇13

　　本人（xxx）自20xx年4月19日進入公司任職，至今已有3個多月的時間。這期間在公司領導的大力幫助下，在公司各部門支持和同仁的配合下，我們團結一心、踏實工作，順利地完成領導交辦的各項工作；并時時跟進目前正在開展各項工作任務。在此期間，得益于公司的領導信任和培養，使我對于公司融洽的工作氛圍，團結向上的企業文化都有了一定的了解和認識，并在較短的時間內適應了公司的工作環境，能夠獨立完成本職工作并愉快的與同事們成為了很好的工作伙伴，在個人綜合素質也得到了很大程度的提高。

　　通過這段時間的工作和學習，使我認識到自己的一些不足之處。首先在全面處理問題的經驗方面有待提高；其次，在團隊協作能力方面仍然有很大的提升空間。今后，希望有機會在各級領導的帶領下，不斷繼續學習完善自己的全面工作能力。根據公司的規章制度現申請轉為正式員工，并將本人這3個多月來的工作、學習等方面情況向公司領導做簡要匯報：

　　一、嚴格要求，遵章守紀，團結同事

　　自到公司工作以來，本人能夠嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度；對公司的各級工作人員做到一視同仁，搞好團結。

　　二、盡職盡責履行好自己的工作職責

　　根據目前的工作職責，主要負責物業品質提高和對全國物業項目品質監督的工作，針對目前接觸的項目我完成了以下工作：

　　1、根據公司規范化運作的要求，熟悉公司各部門流程，初步總結公司目前在物業管理存在的一些問題并提出解決方案。

　　2、經過到重慶實地了解情況，對未達標的物業項目進行了問題梳理并提出整改建議，通過協調和督導項目整改，使項目有了整體的改觀，得到了業主對均豪物業公司的肯定和認可！

　　3、參與西安顧問項目和通州顧問項目的工作中，通過多次與客戶的'有效溝通，了解客戶所需并對各項工作耐心講解，最終得到了甲方公司的認可。

　　4、在公司領導的帶領下通過團隊合作完成了三次投標工作。通過參與投標工作，從中學到了很多實用的知識，并結合公司現狀總結經驗，以期適用于今后的各項工作。

　　三、對未來的展望

　　通過3個多月工作，我不僅僅學到了很多的專業知識，我深刻的感受到這些知識是書本不能給我的。每天看到公司的快速發展，本人因為能是其中的一份子而感到非常的驕傲和自豪，因此也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里找到歸屬感，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，愿與均豪公司一同成長！

　　在此我鄭重的提出轉正申請，懇請各位領導給我繼續鍛煉自己、實現理想抱負的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情完成領導交辦的各項工作，和同仁們一起為均豪公司創造價值，同均豪公司一起展望美好的未來！

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