個人的述職報告優選2篇
在經濟飛速發展的今天,我們使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編整理的個人的述職報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人的述職報告1
一年來,在領導和老師們的支持幫助下,圍繞幼兒園“爭創省十佳”中心工作,發揮黨員模范先鋒作用,廉潔自律、積極進取,勤奮工作,圓滿完成了各項工作,現將一年來的思想學習和工作情況總結如下:
一、嚴格要求自己,不斷提高自身素質。
為了適應發展變化的幼教新形勢,我堅持把加強學習作為提高個人素質的重要環節,從嚴要求自己,不斷提高自身素質。一是努力學習政治理論。一年來先后利用業余時間學習了《教師職業道德》、《科學發展觀重要論述摘編》等有關文件,并認真記錄了兩萬字的筆記。通過學習,開闊了眼界,進一步確立了正確的世界觀,堅定了做好幼教事業的決心和信心;二是努力學習專業知識。利用業余時間,閱讀了大量的幼教刊物,并充分利用網絡進行學習,了解全國各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法、教師的教育經驗以及幼兒園課題的開展等等,通過學習,進一步領會了新《綱要》精神,明確了立足我園實際,在教學中應注意和改進的方法;不斷充實提高了自己的業務素質;三是堅持做到理論與實踐相結合。在平時的工作中,嘗試運用學到的新知識指導自己的工作,在與老師們制定計劃、組織教研活動時盡量借鑒一些先進的理念和策略,在學習、實踐、運用的過程中不斷提高自己。撰寫的X《一切從孩子的需要出發》《楊花和柳絮》在《幼教園地》上公開發表。
二、廉潔自律,積極進取,圓滿完成了年度各項工作
工作中嚴格要求自己,時刻做到慎權、慎獨、慎言、慎微,始終保持清政廉潔的作風。積極進取,圓滿地完成了各項工作。
一是協助園領導組織好各項活動。今年以來,我園開展了豐富多彩的活動,如:春季運動會、慶三八感恩活動、讀書月活動、新生家長會、中大班幼兒匯操比賽、新生半日開放、幼兒涂鴉墻比賽、區域環境創設評比、教師優質課評比活動、慶新年故事大王、棋類比賽等三十多次活動,每一項活動中,自己都能夠積極為領導出謀劃策,從方案的制定、活動場地材料的投放、過程的組織及活動后數據的統計、活動的總結反思,自己都能夠積極地投入其中,保證了活動的順利進行,取得了良好的效果。
二是協助分管領導搞好幼兒園教學工作。教學是幼兒園工作的重點,是幼兒園辦園水平的.重要體現。一年來,自己能夠充分發揮教導主任的職能作用,協助分管領導做好幼兒園教學和教師的培訓工作。深入班級聽課、觀察區域活動的組織達百余節,在此基礎上及時與教師交流反饋,不斷提高教育活動和區域活動的組織實效;按時檢查教師的備課情況,上半年負責全園教師備課和教育筆記的檢查,下半年負責中班教師的備課檢查,每次都能夠認真給予指導與反饋,提高教師的專業水平,促進孩子的發展;另外還嘗試寫人文日記的方式增加與教師的交流,在三八節、六一和新生入園后撰寫了《同樣的三八別樣的收獲》《臺上臺下都精彩》《難忘入園第一天——寫給小班的老師》通過與老師溝通,肯定教師的工作,激勵老師的工作積極性。參與指導的活動《小雞出殼》獲X市優質課。
三是努力做好家長工作。年初,制定了切實可行的家長工作計劃,并鼓勵教師在此基礎上結合自身實際,創新家長工作。一年來,先后組織開展了2次家長委員會會議,充分利用幼兒園組織了“講述親子故事分享家教經驗”征文比賽,先后3次向家長發放問卷,對家長提出的各項的意見和建議及時進行仔細統計整理總結,為下一步的家長工作提供依據,下半年對于家長撰寫的優秀經驗X嘗試進行互動反饋并推薦到首頁。日常中關注教師的常規家長工作開展情況,定期檢查并收集家教園地內容,協助教師先后組織了親子玩教具比賽、中班家長專題講座、大班幼小銜接專題講座等家長活動。
四是認真做好總結宣傳工作。為了把我園的優秀經驗和好的做法進行推廣,一年來,自己努力做好宣傳工作.參與幼兒園首頁的新聞動態、家園互動、陽光寶貝等欄目的撰寫與編輯,積極參與幼兒園外墻的環境、宣傳櫥窗的設計制作,及時對我園的各種先進經驗、組織的活動進行宣傳報道,先后在X學前教育網、X報、X教育信息網、X電視臺發表新聞40余條,為我園的宣傳作出了自己的努力與貢獻。另外,按照省十佳幼兒園爭創工作的要求,先后整理幼兒園班級各類工作計劃、各類觀察記錄、各類活動的過程資料、教師優秀成果集錦等檔案資料。對每種材料都進行了仔細的收集、完善、分類打印,使我園的教學工作材料更加規范更加條理。
三、存在的不足
客觀的剖析自己,還存在以下問題和不足:一是理論和業務水平還需不斷提高,工作能力有待于進一步改進;二是還要更多的深入一線,發現老師們教學中存在的問題,協助分管領導做好園本教研工作;
今后的工作中,自己一定會進一步發揚成績,改正不足,全面提高自身素質和水平,使工作中更上一個新臺階。
個人的述職報告2
本學年在各位領導的正確領導下,在各職能部門和班主任大力支持和配合下,緊緊圍繞學校的中心工作,不斷增強服務意識,不斷提高管理水平,不斷開拓創新,促進招生、就業與學校教育教學的良性互動,較出色地完成了年度初制定的工作計劃,現總結如下:
一、大力宣傳職業教育,提高學校的社會影響力,努力做好招生工作。
通過各種方式大力宣傳職業教育,宣傳國家對職業教育的扶持政策,鼓勵學生選擇職業學校。在初中班主任的大力支持和配合下,對意向就讀我校的學生進行了信息采集,并多次電話交流鼓勵學生報考我校,通過熱情周到的服務,使我們小組完成了招生30人,個人招生完成10人的好成績。
二、認真學習,與時俱進,努力提高法律意識及政策水平。
就業工作是一個政策性很強的工作,要具有較強的政策把握度及法制觀念與法律意識。我們和勞動部門密切聯系,加強《勞動法》、《故意傷害管理條例》、《職業病防治法》等相關法律法規的學習,提高了依法辦事的實際水平和把握運用政策的能力。
三、加強和各處室的配合,加強人才和市場調查,為學校確立新的專業提供依據。
針對現代企業的用人要求及今后企業用人的趨向,結合我校學生在用人單位的表現,我處及時和校領導及相關處室領導進行交流、通報,使學校有目的、有步驟地加強對學生的全面素質教育,使得教有所長、學有所用,同時利用與用人單位接觸較多的有利工作條件加強市場信息的調查和分析,準確把握市場對人才需要的動態變化,為學校及時而有效地調整確立新的'專業提供依據。
四、關注市場需求,利用多方資源,廣泛收集就業信息,開辟新的實習基地。
我處注重利用多方資源,多方聯系用人單位,注重交流,加強與用人單位的聯系和溝通,建立用人單位信息庫,對符合我校專業要求的用人單位,實地考察,了解企業規模、效益、工作、生活環境、工資福利待遇等,為開辟新的實習基地提供資料。同時本著立足本地,服務地方的就業方針,加強與我市企業的聯系和合作。本學期,我們已確定江蘇幾家企業、鶴壁大豆墨等幾家本地企業為我校的校外實習基地。
五、加強學生就業實習的指導工作,提高學生的社會適應力,提高學生就業的成功率。
由于目前絕大部分學生為獨生子女,即使是農村的學生也很少做事,因而這些學生在看待事情時往往帶有不切實際的空想、幻想,在處理問題時簡單粗暴、怕苦畏難、怕臟怕累、遇到困難就逃避,針對這一現象,我處加強了學生實習、就業前的培訓工作。
六、規范實習、就業程序,組織工作嚴謹。
在分管領導和其他部門領導的大力支持和積極配合下,確保了實習、就業工作的規范有序進行。
七、加大對學生的跟蹤管理力度,增強服務意識,全心全意為學生做好服務。
本學期,我處安排實習老師跟蹤管理學生,積極和用人單位保持密切聯系,協助用人單位做好學生的思想工作,同時對學生在實習工作中出現的問題能及時溝通、交流,協商解決問題,急家長所急,為學生所想,較好地解決了學生在實習、就業過程中出現的矛盾和問題,為學校樹立了良好的外部形象。目前我校在外實習、就業的學生工作、生活穩定。
我處積極做好各種資料的收集、整理工作,為學生建立信息庫資料,完善各種手續,同時加強信息的反饋和統計工作,為各種材料的上報做好準備。
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