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養(yǎng)殖場的實習(xí)報告
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告不再是罕見的東西，其在寫作上有一定的技巧。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢？以下是小編為大家整理的養(yǎng)殖場的實習(xí)報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
養(yǎng)殖場的實習(xí)報告1
歷時一個多月的專業(yè)實習(xí)就這樣結(jié)束了，心中充滿了復(fù)雜的感覺，有不舍，但更多的是喜悅，喜悅的是這樣一個實習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了許多書本上、課堂上所學(xué)不到的知識。后面我將分幾個方面來詳細說明。
我們四人(XX、XX、XX、XX)的實習(xí)單位是XX養(yǎng)殖廠。6月19號，我們懷揣著對實習(xí)生活的憧憬和對養(yǎng)殖實踐的好奇，我們一行人在學(xué)校打車前往付家坡長途汽車站，然后搭乘去往黃州的長途車，經(jīng)過了三四個小時的車程，我們到達了黃州車站。稍事等待后，XX公司黃州片區(qū)的XX主任駕車帶我們采購生活用品，后來是他載我們到達此行的目的地。之后又走了兩個小時的山路，從黃州城前往養(yǎng)殖場的途中，沿途的風(fēng)景經(jīng)歷了從都市到城鎮(zhèn)、城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村、鄉(xiāng)村到山間的過程。經(jīng)過大半日的奔波，我們終于到達了此行的目的地——XX養(yǎng)殖廠。實習(xí)之前我們非常好奇，想知道一個真正的養(yǎng)殖場是什么樣的，也很期待我們實習(xí)的這個廠會是什么樣子，我們曾設(shè)想過它會坐落在山間，汽車終于在歪歪扭扭、被灌木遮擋的山路中勉強“擠”出來后，我們就看到了這坐落在山頂、被綠樹環(huán)繞的豬場，“這下不用愁‘綠化’的問題了”，我們?nèi)缡窍搿?/p>
不同于其他同學(xué)實習(xí)所在的“萬頭豬場”，xx養(yǎng)殖廠規(guī)模很小，母豬只有100多頭，肥豬幾百頭，因此公豬就很少了，只有兩頭。豬舍方面，此場有妊娠舍2個舍區(qū)，空懷舍1個舍區(qū)，產(chǎn)仔舍2個舍區(qū)，保育舍1個舍區(qū)，育肥舍5個舍區(qū)。住宿條件嘛，只能說在“山村式豬場”里面還算不錯的，生活區(qū)有一棟二層的小宿舍樓，當(dāng)然那是給兩位女生住的，我和XX身為男生就只能在生產(chǎn)區(qū)里面的一間平房里將就一下了，空調(diào)就更不用提了，只有廠長他自己房間里才有。我和XX、XX和XX各共用一個電風(fēng)扇。不過，我們是來實習(xí)的，是來學(xué)習(xí)的，所以生活艱苦點沒有關(guān)系，我們都很好的`克服了，并很快地融入了豬場的生活。
進場后，首先在消毒室消毒15分鐘，這一環(huán)節(jié)非常重要，外來人員、物品有可能攜帶危害養(yǎng)殖業(yè)的病原微生物，若忽略了此步驟，則這些病原體就會在人接觸動物時感染動物，這有可能就是一場疫病爆發(fā)的開端，使養(yǎng)殖場蒙受巨大的損失，后果不堪設(shè)想。
休息一晚后，第二天場長安排我們熟悉了每個欄區(qū)。本場涉及從配種到產(chǎn)仔直至肥豬出欄的所有階段，因此我們能接觸到的全是很實際的、經(jīng)驗依賴性很高、對操作要求很高的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，譬如到掃清潔豬舍、清糞、消毒、喂食、轉(zhuǎn)群、查情、采精、人工授精、檢查病情并治療、母豬助產(chǎn)等等。
正式開始實習(xí)后，我們4人被分為2個人一組，我和XX負責(zé)空懷舍。
每天早上5:30我們就起床了，首先清掃豬舍、喂料，然后趕公豬去“查情”，利用公豬誘導(dǎo)發(fā)情母豬表現(xiàn)出發(fā)情表征，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)情并且狀態(tài)良好的母豬，就要對其進行人工授精。這些都是日常事務(wù)。
如果發(fā)現(xiàn)豬有腿傷、生殖器官炎癥等情況，我們學(xué)著配藥并給豬注射;小豬需要接種疫苗時，我們學(xué)習(xí)捉豬的技巧并注射;如有母豬出現(xiàn)難產(chǎn)或者其他分娩異常情況時，我們還會觀摩、學(xué)習(xí)助產(chǎn)術(shù)
學(xué)習(xí)伊始，我們的動作非常笨拙，效率極低。就以掃豬糞這一簡單的工作為例，剛開始我掃的不干凈，容易落下豬糞，并且一不小心就濺到身上，可是老練的師傅掃得又干凈徹底，又不會濺到身上。一項就有許多需要我們學(xué)習(xí)和提高的地方。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。僅僅清潔這樣一個簡簡單單的工作，就讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也讓我更加堅信學(xué)好本專業(yè)必須躬身實際生產(chǎn)。
隨后，在這些“日常工作”漸漸熟練之后，廠里開始讓我們接觸一些技術(shù)性的工作。
首先，最常見的就是看似簡單的輸液，其實這里面的每一個操作都大有學(xué)問。母豬產(chǎn)后常常會發(fā)生產(chǎn)道炎癥，為了保持其生產(chǎn)性能，在其剛剛生產(chǎn)完畢即要滴注消炎針。首先，要判斷是否需要將母豬固定，若是剛剛產(chǎn)完身體疲勞無法起身、亂動，即不需要固定，否則必須固定，因為若不固定，母豬可能會亂動，進而影響正常輸液，甚至?xí)l(fā)生“鼓針”的現(xiàn)象，此時則必須重新扎針。固定時，先取適當(dāng)長度的、結(jié)實的繩子，結(jié)一個繩套，套入母豬口腔，勒緊，然后將繩子牢牢系在欄桿上，務(wù)必防止繩子松動。
事先準(zhǔn)備好浸有酒精的藥棉、輸液管、夾子等，排盡輸液管中的空氣，固定好母豬后，先關(guān)閉輸液管的開關(guān)，小心地將輸液管針頭刺入豬耳緣靜脈，正確刺入時會有暢通感，且輸液管針頭端可見回血。打開開關(guān)，若輸液管中液流迅速，則已成功。用夾子將針頭固定在豬耳上，再用一個夾子將一小段輸液管固定在豬耳，以利于針頭的固定。
輸液瓶中的藥物注射完時，需要及時拔針。拔針時，現(xiàn)將夾子取下，再將藥棉輕輕按壓在針頭處，然后迅速將針頭拔出，將藥棉牢牢按壓以助凝血。
而有時產(chǎn)房母豬會發(fā)生難產(chǎn)的情況，這時就需要人工助產(chǎn)。
一般首先用人工合成催產(chǎn)素注射，注射半小時左右可產(chǎn)出仔豬。若注射催產(chǎn)素仍無效，應(yīng)采用手術(shù)掏出。手術(shù)前，應(yīng)剪磨指甲，用肥皂洗凈雙手，消毒手臂，并涂潤滑劑，也將母豬后驅(qū)、肛-門和陰-門消毒、洗凈，然后將五指并攏，成圓錐狀，沿著母豬努責(zé)間歇時慢慢伸入產(chǎn)道，伸入時手心朝上，摸到仔豬后隨母豬努責(zé)慢慢將仔豬拉出。若有困難，可以借助助產(chǎn)器具將仔豬拉出。
手術(shù)后一般會對母豬注射抗生素或者其他抗炎癥藥物。
相對于上面的這些，人工授精更加重要，人工授精可以說是事關(guān)整個豬場效益的最關(guān)鍵的操作技術(shù)。其的優(yōu)點是減少豬群中所需公豬的總數(shù)，增加優(yōu)良公豬的利用機會。由于豬的人工授精工作不僅需要高水平的管理，而且技術(shù)要求高，從采精、檢驗、稀釋、分裝、保存、運輸及輸精是一環(huán)扣一扣，無論那一環(huán)節(jié)出了問題，都會影響到最后的受胎效果。
其次是采精，雖然我將采精列在授精之后，其實采精對于整個繁育體系的重要性是絲毫不亞于人工授精的。
首先是采精器具的消毒。膠質(zhì)器具經(jīng)洗滌劑洗凈涼干后，隔水煮沸30分鐘以上。玻璃搪瓷、金屬等器具經(jīng)洗滌劑凈涼干后和160—200℃干燥箱消毒30--60分鐘。
在采精前用5%葡萄糖溶液或稀釋液沖洗集精杯一次，然后在集精杯上覆蓋四層紗布。采精操作者、種公豬、采精臺以及一切與精-液直接接觸的器材都應(yīng)嚴(yán)格進行常規(guī)消毒處理。器材溫度均應(yīng)保持在30℃左右。采精應(yīng)在室內(nèi)進行。采精室應(yīng)清潔無塵，安靜無干擾，地面平坦不滑。采精員穿戴潔凈工作衣帽，長膠鞋，膠手套。膠手套應(yīng)先用75%酒精消毒、涼干，30分鐘后使用。采精前，將公豬趕進采精室后，應(yīng)在40℃溫水洗凈包皮及其周圍，再用0.1%高錳酸鉀溶液擦洗、抹干。再用生理鹽水沖洗。
采精方法主要用手采法。采精時，采精員站于采精臺的右后側(cè)，當(dāng)公豬爬上采精臺后，采精員隨即蹲下，待公豬陰-莖伸出時，用手握緊其陰-莖龜-頭，特別是要抓住螺旋部分，壓力不宜太大，以控制其龜-頭不能轉(zhuǎn)動或回縮為限，并帶有松緊節(jié)奏，以刺激射-精。當(dāng)公豬充分興奮，龜-頭頻頻彈彈動時，表示將要射-精。公豬開始射-精時多為精清，不宜收集，待射出較濃稠的乳白色精-液時，應(yīng)立即以右手持集精杯，放在稍離開陰-莖龜-頭處將射出的精-液收集于集精杯內(nèi)。當(dāng)射完第一次精后，刺激公豬射第二次，繼續(xù)接收。射完精后，待公豬退下采精臺時，采精員應(yīng)順勢用左手將陰-莖送人包皮中。不得粗暴推下或抽打公豬。
相對于剛剛進廠時的一無所知，我又學(xué)到了許多實際生產(chǎn)技術(shù)，獲得了大量操作經(jīng)驗，這些對于以后本專業(yè)實際的工作至關(guān)重要，有了這些，我就可以更快的融入工作之中，更好的參與工作，做出更好的成績。當(dāng)然，每天我們做的更多的是一些清掃豬舍之類的“例行工作”，其實，對于一個檢疫合格、各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)的養(yǎng)殖場來說，一般并沒有太多的異常狀況出現(xiàn)，工作人員每天所面對的也正是日常的例行工作。換一個角度講，也正是這些“稀疏平常”的工作才能為我們以后的實際生產(chǎn)工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
7月31號，令人倍感充實的專業(yè)實習(xí)結(jié)束了，當(dāng)我離開生活了四十多天的這座豬場時，心中滿是不舍。我想以后無論在哪里工作，從事哪個崗位，我都會清晰的記得這段特殊的日子，此時此刻我仿佛還能感受到師傅對我的諄諄教誨和無微不至的關(guān)懷，臉龐仿佛還有勞動后的熱汗和學(xué)到養(yǎng)殖技術(shù)的滿足，這次實習(xí)期間學(xué)到的一切將能受用終身。
養(yǎng)殖場的實習(xí)報告2
一、任務(wù)驅(qū)動――實習(xí)前的任務(wù)布置
生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)活動的一部分，它同樣可以而且非常適合采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)。任務(wù)驅(qū)動教學(xué)中，任務(wù)的提出是最重要的，它將決定這次活動學(xué)生是主動地去做還是被動地去完成，而且實習(xí)前實習(xí)任務(wù)的布置可以使學(xué)生了解實習(xí)的目的，避免實習(xí)的隨意性和盲目性，有針對性地進行實習(xí)，這一點特別重要。我校養(yǎng)殖專業(yè)開辦初期的生產(chǎn)實習(xí)采取的是“放散牛”的形式，沒有任何任務(wù)，把他們介紹給后就讓他們自己跟著養(yǎng)殖場的技術(shù)人員或工人學(xué)習(xí)，學(xué)校、老師落個輕松，但是養(yǎng)殖場人員看著這些小孩都舍不得也不好意思讓他們做事，就隨他們自己做或玩，學(xué)生也樂得輕松，但卻學(xué)不到什么技術(shù)，結(jié)果家長反響很大，都不答應(yīng)。所以，近些年來我們在實習(xí)上有了很大的改變，每次實習(xí)時必然要讓學(xué)生完成一定的任務(wù)。在布置實習(xí)任務(wù)時要注意以下幾點：
1、提出的任務(wù)要能夠在這次實習(xí)中完成
比如，有一次到電孵中心實習(xí)時，給學(xué)生的一個任務(wù)是掌握停電時對電孵機和種蛋的處理，但是在整個實習(xí)過程中，根本就沒有停過電，學(xué)生根本就沒法完成這個任務(wù)。所以，我們后來把這個任務(wù)改成孵化過程中異常情況的處理。這樣，學(xué)生就會有意識地去了解有無異常發(fā)生，從而達到較好的實習(xí)效果。
2、任務(wù)要與理論知識相聯(lián)系
這一點教師在實習(xí)前要有意識地加以引導(dǎo)，把書本上的理論知識與其在實踐中的差異給學(xué)生做一定程度的交代，讓學(xué)生去找出這種差異。這樣，實習(xí)時學(xué)生才能產(chǎn)生興趣，才會積極主動地去尋求理論與實際的關(guān)系，才能獲得更多的實際經(jīng)驗。
3、任務(wù)要有創(chuàng)新性
我們在設(shè)計任務(wù)的時候還需要考慮到留給學(xué)生一定的創(chuàng)新空間，這樣才會有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。比如，我們給每次實習(xí)的學(xué)生都布置這樣的`任務(wù)：你認為該養(yǎng)殖場還有哪些東西需要改進或者是可以改進的，如何改進？這個問題在每次實習(xí)結(jié)束后的學(xué)生里都能找到一些很有創(chuàng)意的意見或建議。
二、過程控制――實習(xí)中的指導(dǎo)與監(jiān)控
現(xiàn)在我們在學(xué)生實習(xí)時都派專任實習(xí)指導(dǎo)教師跟班實習(xí)，可以讓教師更多地接觸實際，學(xué)習(xí)一些新的實踐經(jīng)驗，在學(xué)生實習(xí)期間要進行日常的巡查管理和教學(xué)、專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，隨時隨地解決學(xué)生在實習(xí)中出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)他們掌握熟練的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)事件的能力，并把出現(xiàn)的問題及時地反饋給其他學(xué)生。在此過程中還要對學(xué)生進行必要的考核和評價，定出學(xué)生的實習(xí)成績。另外要加強實習(xí)過程中對學(xué)生的考核評價，在評價時要注意以下幾方面：
1、要發(fā)揮評價的激勵、診斷和發(fā)展作用
在生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)中，經(jīng)常考核和評定學(xué)生的實習(xí)成績，對學(xué)生達到培養(yǎng)目標(biāo)的要求和以后的成長，產(chǎn)生著十分深遠的影響。它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，鼓勵學(xué)生有目的地學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)、認真鉆研技術(shù)、嚴(yán)格要求自己、安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣。
2、階段性評價與日常性評價相結(jié)合
日常性評價，是指生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)過程中，通過觀察提問和檢查等方式，隨時了解學(xué)生對所學(xué)的基本知識和操作技能的掌握情況，并及時將考查結(jié)果記錄下來，填進生產(chǎn)實習(xí)成績考查表，待實習(xí)進行到一定階段時對學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)情況進行評分。
階段性評價，是指一個崗位任務(wù)實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實習(xí)的要求和實習(xí)單位的生產(chǎn)條件，選擇、確定某種工序讓學(xué)生操作，然后根據(jù)學(xué)生完成的情況進行綜合評定。
實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生定期考核和平時考查成績，綜合評定學(xué)生的生產(chǎn)實習(xí)成績。這樣才能真實地、客觀地反映學(xué)生所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識和掌握實際操作技能的水平。
3、注意過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合
評價與考核不僅要關(guān)注學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要注重學(xué)生在實習(xí)活動過程中的收獲和對養(yǎng)殖技術(shù)的理解及體驗，應(yīng)把學(xué)生在實習(xí)過程中的參與程度、參與水平和情感態(tài)度等作為評價與考核的重要指標(biāo)。
三、匯報總結(jié)――實習(xí)結(jié)束后的總結(jié)與交流
實習(xí)結(jié)束后，要開匯報總結(jié)會，會上，實習(xí)指導(dǎo)教師要根據(jù)實習(xí)過程中的檢查情況對學(xué)生的成功經(jīng)驗、存在的問題、出席、紀(jì)律等進行總的分析、評價，評出先進，進行表揚鼓勵，并把本次實習(xí)中出現(xiàn)的問題進行匯總，以備下次實習(xí)參考。
學(xué)生在總結(jié)會上，可以互相交流實習(xí)體會，展示實習(xí)成果，也可以舉辦操作技能比賽，這樣做一是可以鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，二是能夠提高學(xué)生的操作技能水平。
養(yǎng)殖場的實習(xí)報告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
此次實習(xí)我們團隊4人被分配到在XX養(yǎng)殖場。
6月19號，我們懷揣著對實習(xí)生活的憧憬和對養(yǎng)殖實踐的好奇，踏上了前往黃岡的路途。在武漢付家坡車站坐車，經(jīng)過了三四個小時的車程，我們到達了黃州車站。稍事等待后，XX公司黃州片區(qū)的XX主任駕車帶我們采購生活用品，并載我們到達此行的目的地。
從黃州出發(fā)后，沿途的風(fēng)景經(jīng)歷了從城市到小鎮(zhèn)（后來我們知道了這是總路咀鎮(zhèn)）再到山丘的變化，這里的山路真的有“十八彎”（估計在不迷路的'前提下光是走出這座山也至少需要一個多小時），呵呵。說實話，當(dāng)時我們心里有些“忐忑”，因為前幾屆有些學(xué)長學(xué)姐的實習(xí)地是落后的“豬圈式”，工作人員的生活條件相當(dāng)惡劣，工作環(huán)境讓人“難以忍受”。可是，到了XX養(yǎng)殖場后，我們發(fā)現(xiàn)這是一個“世外桃源”般的地方，整個養(yǎng)殖場建立在山頂，被山林環(huán)繞，生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)層次分明，場區(qū)綠化良好，確實對得起“生態(tài)”二字。
進場后，首先在消毒室消毒15分鐘，這一環(huán)節(jié)非常重要，外來人員、物品有可能攜帶危害養(yǎng)殖業(yè)的病原微生物，若忽略了此步驟，則這些病原體就會在人接觸動物時感染動物，這有可能就是一場疫病爆發(fā)的開端，使養(yǎng)殖場蒙受巨大的損失，后果不堪設(shè)想。
之后，XX場長給我們4人分配了寢室，兩個女生在生活樓區(qū)，而我們兩個男生就只好艱苦一點，在條件差一點的房間里。
休息一晚后，第二天場長安排我們熟悉了每個欄區(qū)。本場涉及從配種到產(chǎn)仔直至肥豬出欄的所有階段。其中妊娠舍2個舍區(qū)，空懷舍
1個舍區(qū)，產(chǎn)仔舍2個舍區(qū)，保育舍1個舍區(qū)，育肥舍5個舍區(qū)。
正式開始實習(xí)后，我們4人被分為2個人一組，我和XX負責(zé)空懷舍。
每天早上5:30我們就起床了，首先清掃豬舍、喂料，然后趕公豬去“查情”，利用公豬誘導(dǎo)發(fā)情母豬表現(xiàn)出發(fā)情表征，如果發(fā)現(xiàn)發(fā)情并且狀態(tài)良好的母豬，就要對其進行人工授精。這些都是日常事務(wù)。
如果發(fā)現(xiàn)豬有腿傷、生殖器官炎癥等情況，我們學(xué)著配藥并給豬注射；小豬需要接種疫苗時，我們學(xué)習(xí)捉豬的技巧并注射；如有母豬出現(xiàn)難產(chǎn)或者其他分娩異常情況時，我們還會觀摩、學(xué)習(xí)助產(chǎn)術(shù)……
學(xué)習(xí)伊始，我們的動作非常笨拙，效率極低。就以掃豬糞這一簡單的工作為例，剛開始我掃的不干凈，容易落下豬糞，并且一不小心就濺到身上，可是老練的師傅掃得又干凈徹底，又不會濺到身上。僅此一項就有許多需要我們學(xué)習(xí)和提高的地方。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這短短的十幾天，就讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，也讓我更加堅信學(xué)好本專業(yè)必須躬身實際生產(chǎn)。我也相信接下來的日子里一定能夠?qū)W到更多有用的知識，我也一定會以更加認真的態(tài)度和更多的熱情做好此次實習(xí)！
XXX
XXXX年XX月XX日
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