頂崗實習報告精品
在人們越來越注重自身素養的今天,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有語言陳述性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的頂崗實習報告精品,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
頂崗實習報告精品1
10月份過去了,匆忙交接出納工作的我,已經基本掌握了出納工作,基本能勝任這項工作。
過去公司財務工作分工不明確,出納業務沒有具體操作和實踐。一直被認為是“雕蟲小技”,但并不信服。但是,抱著這種心態,一開始出納的工作就出現了很多失誤,一筆生意總是丟,包括
(1)收款人無簽字支付現金
(2)收現金太忙,開不出收據,忘記鑒別貨幣真偽
(3)忘記錄入日記賬等錯誤,都是因為不熟悉業務流程。
所以我經常做筆記,反復學習記憶業務流程,終于在這個月認識并熟悉了自己的工作。可見,豁達積極的心態是做好一切工作的基礎;只有把學習和實踐結合起來,我們才能產生結果。
在這個月里,首先我要感謝各位領導。在領導的幫助下,我了解了出納崗位的各種制度及其日常工作流程。我還要感謝所有前輩的指導和幫助,讓我在工作中學到了很多知識,也讓我盡快熟悉了這份新工作。
在此期間,我在財務和后臺做了以下具體工作。
1、嚴格按照財務制度要求,辦理費用報銷、現金和支票收付業務,以及網銀電匯支付各部門采購支付的貨物和服務費。之前我工作單位沒有網銀業務。在這里我了解到,網上支付貨款,為員工報銷費用,代我代扣資金,查詢往來賬戶以便及時登記銀行日記賬,隨時控制賬戶金額,為領導做更好更有效的決策提供資金儲備信息。
2、每月10日前給員工發工資,按時給員工發工資,保障員工利益。
3、及時登記現金、銀行存款日記賬、每周資金報告和現金日記賬。周五下班前將每周基金報告發送到財務經理郵箱,為經理提供準確、詳細的基金動態信息,以便更好、更有效地決策。
4、填寫納稅申報表,包括個稅匯總報表、增值稅納稅申報表、城建稅及教育費附加報表、增值稅季度報表。因為這個時期有涉及海關增值稅的業務,不可能用自動報稅機自行申報,需要找專門的管理人員簽字后再去國稅廳的柜臺報稅。企業之前從未有過這樣的業務,所以在這里學到了更多的業務來充實自己。
5、這個月正巧趕上高新技術企業的.評審。在為審計人員收集、查詢、整理、復印各種資料、憑證、文件的同時,也學到了一些知識,對企業有了更深入的了解。
6、學會開據增值稅專用發票、增值稅普通發票、地稅的發票,打印匯總表及附表,購買增值稅票,上傳認證增值稅發票等。
7、第一次接觸承兌匯票,并學會了貼票背書等相關工作。
8、從未接觸過外匯的我,在這個月中還學到了如何去銀行結匯,需要攜帶什么資料等業務知識。
要作好出納工作絕不可以用“輕松”來形容,它是經濟工作的第一線,財務收支的關口,在為管理者提供及時準確的資金數據,起著重要作用,在公司的經營管理中占有重要的地位。
所以我認為作為一個合格的出納,須具備以下的基本要求:
一、學習、了解和掌握政策法規和公司各項規章制度,不斷提高自己的業務水平和知識技能。
二、學會制訂本職崗位工作內部控制制度,積極發揮財務控制、監督的作用。
三、出納人員要恪守良好的職業道德,保持嚴謹客觀一絲不茍的工作態度。
四、出納人員要有較強的安全意識,現金、有價證券、票據、各種印鑒,既要有內部的保管分工,各負其責,相互監督,相互牽制。
五、具有很好的溝通能力。特別是在與工商、稅務、銀行等單位的外聯溝通能力,以便于簡化工作繁瑣程序,以助于順利完成各項工作。
當然,在今后的工作中除了恪守以上的基本四點外,我還要不斷的努力學習國家出臺的新的財經法律法規和先進的企業管理制度,以適應不斷變化的社會環境和今后公司開展的工作。
頂崗實習報告精品2
在華強塑膠有限公司的實習報告 隨著現代企業的發展,倉庫的管理也隨之發展,倉庫的管理已經成為關系企業發展的一個重要因素,它調節企業的合理用料生產,生產的陳本控制,以及原料的節約節儉。而企業也越來越重視倉庫的管理,通過倉庫的管理工作來促使企業的健康生產,以求達到降低生產成本,提高經濟效益。很多企業在尋求倉庫的信息化管理,使倉庫的管理簡單化,方便化,當然現在大多數企業還做不到信息化管理,但總體上在向這個方面努力,相信不久的將來倉庫的信息化管理必將普及,將極大地推動企業的發展。
一、實習目的
將學校學到的知識與實踐相結合,加強我們的實踐動手能力,豐富我們的工作經驗,體驗工作環境與氛圍。同時鍛煉我們獨立生存與工作的能力,堅強我們的意志,在工作與人交流,不斷學習,提高交際水品。
二、實習時間
20xx年11月至今
三、實習地點
漯河市源匯區漯舞路188號
四、實習單位和部門
漯河華強塑膠有限公司儲運中心
漯河華強塑膠有限公司成立于1998年7月,是以生產、銷售商用、農用、家用和食品包裝吹塑制品為主的大型塑膠企業。公司占地面積300畝,擁有10萬平方米的標準化生產廠房,產品暢銷全國各地。公司注冊資金4680萬元,總資產2.5億元,最高年產量15萬噸,年產值15億元。公司現有員工8000余人,管理人員300余人,技術人員120余人,擁有高級職稱者26人,中級職稱53人。公司產品主要分為家用吹塑制品系列、農用吹塑制品系列、食品包裝用系列和商超、集市購物袋系列等,公司的“民樂”、“愛趣購”商標深受廣大消費者認可和喜愛,是行業內的知名品牌。儲運中心負責運輸公司的尋找,運輸價
格的談判,備貨、發貨以及倉庫的管理。
五、實習內容
20xx年11月我在網上投了簡歷,應聘來到了漯河華強塑膠有限公司,在儲運中心當了一名倉管員。
第一天的工作我都是在忐忑不安中度過的,我感覺我什么都不會,害怕自己出錯,但一天過后我發現我的擔心都是多余的,因為我并沒有獨立做什么事,都是在學習,原來剛來公司必須經過一個星期的學習,才能獨立去完成自己的工作,不然很容易出錯。
但我只培訓了三天,由于當時公司正處于業務最好的時期,工作比較繁忙,我就被安排獨立工作。我們部門是儲運中心,倉庫儲存和貨物的運輸我們都要管理,我第一件工作是安排我去備貨,也就是指揮搬運工把要發出的貨物,即塑料制成品,從倉庫里搬運出來,其中最容易出錯的就是產品的規格和數量,我們根據客戶的訂單備貨,規定的有規格和數量,要做到絲毫不差,但由于公司的塑料制品規格眾多,有一百多種,而每個規格區別很小,所以很容易造成備貨的出錯,這個就必須細心。讓搬運工用電瓶車把貨物搬到發貨的大棚里,我就拿著訂單對照,每一種規格清點無誤后記錄下來,在搬運工去拉貨的時候我還要重新清點一遍,以免發生錯誤。有的訂單上有幾十個規格,有的規格就一兩件產品,這樣的情況特別容易出錯,這一天的工作雖然遇到點小困難,但總體還不錯,我沒有出錯,我感覺很高興。
接下來第二件事就是裝車,既把貨物裝到車上,發往各個客戶所在地。聽起來很簡單,就是把貨裝進車上,但其實遠比這個麻煩。首先要去請來保安,然后與保安共同檢查數量與訂單是否吻合,客戶名稱是否準確,運輸車牌號與訂單上是否一致,一切無誤后開始指揮搬運工搬來履帶機進行裝車,在旁邊檢查,看通過履帶機的產品的規格訂單上是否有,每個規格的產品至少要看到一件,并從訂單上劃掉,以確保準確。遺憾的是在這件工作上,我出錯了,其中的一個訂單,總數我檢查是正確的,但規格卻錯了,我沒發現,并受到了批評
和罰款。當時我感到很委屈,因為這個更多的是備貨的原因,備貨出錯了,后來我發現還是我自己不夠細心,不然肯定能發現,這也是一個教訓吧,提醒我以后工作要更細心。在隨后的幾天工作中,我更加細心,多查幾遍,一次錯也沒有出,我還是很滿意的。
兩個多星期就這樣過去了,我感覺到一點奇怪,我應聘的是倉管員,但我干的都是物流上的工作,和跟單也有些相似。但這種情況并沒有存在太久,幾天后公司正式決定對倉庫的管理進行改革,改革以前的管理辦法,試行新的管理辦法,我才知道公司早就決定進行倉庫的改革,所以才召我們這批人,而我們作為管理的試行者,也必將遇到更多的困難。
先簡單說一下公司的成產流程,從外面買來塑料粒子并存入倉庫,但這些原料不能直接用,生產需要原料時,配方部會制訂配方,然后由拌料處進行配料攪拌,所以說都是拌料處的司機去倉庫拉原料。公司的一個現狀是以前倉庫的管理松散,拌料處兼管原料倉庫,所以司機亂用料,用好料,用新料,造成原料的浪費與生產陳本的提高。公司讓我們進行管理以達到原料的合理利用。
說起來很簡單,試行起來還是有很多困難。首先是倉庫鎖了,鑰匙歸我們部門管,而拌料處的用料時間很不確定,記得試行第一天八點的時候,我去開倉庫的門,外面停了幾輛拉料車,司機都在抱怨,而我卻是剛剛上班。其次,每次拉料的數量要清點,有時候拉的多,碼放不整齊,浪費的時間就多,司機也抱怨,因為他們是按所拉原料的噸位算工資,所以他們想多拉點。最后就是上班的時間不確定,試行期間,我有時早上六點上班,有時八點,有時十二點,對此我也很苦惱。還好這些困難都不會存在太久,一切都在慢慢的完善。
在接下來的一段時間內,試行規定越來越完善,所以給我的工作也帶來了極大地方便,雖然困難仍然存在。首先的困難就是拌料處與我們儲運中心的協調問題,為了杜絕浪費,拌料處的用料是有規定限制的,這個數量由我們倉管控制。但拌料處用料帶有很大的隨機性,生產用料不夠時他們就必須來拉料,就容易超過我們的限制。因此公司規定超過限制的必須由拌料處主任簽字,帶來了很多麻煩。最后經過與拌料處的統一,每天的領料單分成兩份,我們倉庫
與拌料處各持一份,既一式兩聯,這樣就很容易達成一致。其次的.困難就是原料的盤點問題,倉庫的原料一旬一盤點,采購部要根據我們的數據來制訂采購原料種類及其數量,公司也要據此核算成本。但是倉庫很大,原料存儲量也很大,因此我每次盤點的時候都是提前兩個小時到,四個小時才能盤點完畢,然后回到辦公室,進行數據錄入,把所有數據輸入到電腦中,然后分別發給配方部,采購部,以及總辦公室和生產副總,涉及很多方面,因此我每次都要核查數據好幾遍,以免發生錯誤。最后,就是工作的環境問題,生產一天二十四小時不停,剛來時夜里氣溫很低,而且沒有暖氣,我被凍感冒了,我向主任反映了這個情況才解決了電暖氣的問題,還有倉庫停電了兩次,開始的時候電工不在,最后打電話給主任才找來了電工。
又一次,公司規定讓部門的人員必須進入車間工作一天,了解生產。來公司這么久我才真正知道塑料袋的大概生產過程,進入車間看到都是忙碌的生產工人,我啥也不會,主動跟他們學習,就跟著他們后面幫忙,車間都是機器生產,我也就是裝料,看著機器。很快一天就這樣過去了。
就這樣,不知不覺時間過得很快每天重復做同樣的事,領單子,清點數量,輸數據,與拌料處領班,主任交流,核對。中間有個小插曲,來公司一個多月時,人事部叫我去面試內招的區域經理,應該是想讓我先去學習下吧,但由于我們部門人手不夠,主任不許我走,錯過了一個機會,感覺還是有點小遺憾吧。日子一天一天這樣的過,雖然有點單調,閑的時間很多,但總體上還是有所收獲。
六,實習總結
實習至今,收獲很多,也感慨頗多,工作了,一切跟在學校都不一樣了,天差地別,一切都得慢慢適應,慢慢學習,當然也學到了很多。
首先我了解了倉管的具體工作與職責以及操作流程。
1、按時開關倉庫門 ,,到崗后巡查倉庫,檢查是否有可疑情況,發現情況要及時匯報,注意開關倉庫的照明設施。
2、檢查倉庫的消防設施,消防栓不能被貨物擋住。
3、負責發貨。發貨時,一定要嚴格審核領用手續是否齊全,并要嚴格驗證審批人的簽名式樣,對于手續欠妥者,一律拒發。如需借料,必須出示接料單。
4、監督入庫卸料,引導車輛進入倉庫,在指定處卸下原料,并碼放好,通知質檢部來取樣檢測。
5、做好月底倉庫盤點工作,及時結出旬月庫存數報配方部、質檢部和總辦,做好各種單據報表的歸檔管理工作。
其次,說說倉管實習的意義所在。
1、倉管實習可以讓我真正了解倉管的工作職責和具體工作,打破了我以前的觀念,認為倉管就是坐在倉庫門口看倉庫的,知道了倉管的工作遠不止此。
2、在課堂上我們學過倉儲,所以這也是一個檢驗自己學習成果的機會,把自己的學習知識與具體實踐結合起來,運用自己的知識為工作服務。
3、真正進入社會開始工作,與人交流很多,我的工作需要與各部門協調,所以鍛煉了自己的交際水平,學會了技巧。
4、讓自己體會到了社會生存的壓力,直面社會,鍛煉自己的心智。
最后談一下自己的感想。
1、工作中特別需要細心,需謹慎,粗心大意會帶來嚴重的后果,倉管工作中對數字要求很嚴格,報表的數字出錯會涉及很多方面,帶來嚴重后果。
2、社會工作中的工作技巧學校書本上是學不來的,有些需要日積月累,書本上的知識與實踐相結合需要一個過程,有時還會有所沖突,要靠自己摸索解決
3、工作了,與人交流越來越多,要特別注意處理好同事的關系,好的人際關系和工作關系特別重要,可以提高工作效率,愉快的工作。
4、自己經驗的缺乏,很多看似簡單的事,由于沒有經驗,總是困難重重,不知道怎么解決,容易出錯。
5、最后就是學習,不論到哪都要學習,不斷學習,學習自己工作生活中所需要的技巧,不恥下問,向老員工請教學習,可以學到很多東西。
頂崗實習報告精品3
此次實習是畢業設計的重要環節,也是大學生涯最后一次實習,更是積累工作經驗的重要階段。通過這次實習,我對課本上的理論知識有了更深的理解,認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看,使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論,為以后能更好的學習專業知識,更好的更快地融入工作做好準備。我主要從事預算工作,在公司看圖算量,學習并使用廣聯達等軟件。
一、頂崗實習單位簡介
xxx公司是一家從事建筑工程領域的施工企業,其前身最早在xxx年一直從事市政工程施工的xx市政工程處。后為開拓市場,順應市場發展,與xxx年更名成立此公司。注冊資金2600萬元。公司在發展過程中積累了豐富的施工經驗,培養了一批熟悉現代經營管理、精通工程技術的復合型人才,尤其是市場經營部在投招標方面有獨特的工作方法和實踐經驗。同時公司擁有大量的施工機械和設備。
二、實習內容及過程
我這近兩個月來的實習任務主要預算員。偶爾還是在施工現場觀摩,熟悉施工環境并且結合施工現場學會更好地識圖。實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范定額,做簡單的造價,預算,標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下,剛進公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個工程的投標過程,編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖確實非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量,又對現行的工程進行了核量,雖然沒有被采用只是試算。但我發現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。
有時我跟著師傅下工地進行了實踐,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構,目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中,應隨時控制混凝土面的標高,提升要準確可靠,并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比,混凝土應有良好的和易性和流動性,坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發,根據工長簽發的領料單,在額度范圍內發料,并做及時記錄。這次實習對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.。在現場時,我仔細觀察放線員進行抄平、放線。并且在磚塊砌筑前后進行觀察,在磚塊砌筑之前,磚的準備工作極為重要:磚的入場和保養要按規范操作。磚要按照規定及時進場,按要求的標號、外觀、幾何尺寸進行驗收。無出廠證明的要送試驗室鑒定。在砌筑前一天或半天(視天氣情況而定)應將磚垛澆水潤濕,以免在砌筑時因干轉吸收砂漿中的大量水分,使砂漿流動性降低,砌筑困難并影響砂漿的粘結強度。但也不能將磚澆得過濕,使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實度、強度和粘接力,還會產生墮灰和磚塊滑動現象。使墻面不潔凈,灰縫不平整,墻面不平直。一般要求磚塊濕潤到半干濕(即從表面浸入1cm左右)為宜,并應盡量不在腳手架上澆水,如砌筑時磚塊干燥操作困難,可用噴壺補充澆水。在被公司安排的學習廣聯達期間,我被分配簡單地計算了某商業樓的一、二、三層地坪材質和廚房的工程量,此次工程量的計算使用的是CAD軟件。
三、實習收獲
經過這將近2個月的實習,現在我對于施工的一些注意事項和如何做預算有了初步的了解。施工中我重點了解的注意事項是現場鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節點不同強度等級混凝土施工預防裂縫。現場鋼筋綁扎用的鋼絲(鍍鋅鋼絲)可采用20~22號鋼絲,其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋;檢查鋼筋的出廠合格證,按規定進行復試,并經檢驗合格后方能使用。鋼筋無老銹及污染,成型鋼筋經現場檢驗合格;鋼筋應按現場擅長平面布置圖中指定位置堆放,鋼筋外表面如有鐵銹時,應在綁扎前清除干凈,銹蝕嚴重的鋼筋不得使用;綁扎鋼筋地點清理干凈;基礎鋼筋的綁扎一定要牢固,脫扣松扣數量一定要符合本標準要求;鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線,確保鋼筋位置準確。
施工中要保證鋼筋保護層厚度準確,若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離;鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求;鋼筋的布放位置要準確,綁扎要牢固。梁柱節點不同強度等級處要求混凝土攪拌廠調整配合比設計,在滿足強度等級及可泵性的條件下,對柱子混凝土,減少水泥用量、減少含砂率、增加石子含量、減少坍落度、減少用水量,并對粉煤灰和外加劑的用量也需作相應的調整;節點處的混凝土實行“先高后低”的澆搗原則,即先澆高強度等級混凝土,后澆低強度等級混凝土,嚴格控制在先澆柱混凝土初凝前繼續澆搗梁板的混凝土,事先作好技術交底和準備工作;梁板的混凝土采用二次振搗法,即在混凝土初凝前再振搗一次,增強高低強度等級混凝土交接面的密實性,減少收縮;在產生裂縫相對較多的梁的側面,增加水平構造鋼筋,提高梁的抗裂性;嚴格控制混凝土拌合物的坍落度,節點核心區柱子部位混凝土采用塔吊輸送,以期降低坍落度。在現場,對每車混凝土都應進行坍落度檢測;加強混凝土的養護,特別是梁,除了板面澆水外,還應在板下梁側澆水,在滿堂承重腳手架未拆除之前,可以用高壓水槍對梁進行澆水養護,并推遲梁側模的拆模時間。
對如何做預算的初步了解:
首先,要學會識圖,也就是看圖紙.圖紙是你做預算的主要依據,要通過看懂圖紙,把你要做的`工程了解,做到心中有數,什么結構,什么建筑做法都要成竹于胸,要把圖紙看透,看爛,才能動手做下一步,否則的話,看個一知半解,那么最后出來的造價肯定不準確。
第二,圖紙看明白了,就可以進行工程量計算了。工程量計算是預算中的一個最占用時間的環節,因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開,比如,挖管溝,埋管,管內穿線,衛生器具安裝等等,都要根據各自的計算規則,把他們的量算出來,這個過程是枯燥的,但是是十分重要的,工程量不不準確,直接影響總造價。
第三,工程量計算完了,那么可以套項了,也就是套清單。所謂的套清單,就是一個執行各個構件單價的過程,剛才的工程量和清單里的單價一一對應起來,那么工程的直接費用基本就出來了,其他的措施費、企業管理費等也就出來了。套清單很關鍵,項目要套對,否則對工程量的計量會造成很大的影響。
最后,則直接上機取費,形成總造價,工程做完。
“在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。”參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的清單、定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等,自己所學的專業知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功,畢竟這才剛剛開始。在工作中,要多問問題,敢問問題;在生活中,要常常微笑,要熱情待人,要關心集體,我覺得這是我最大的收獲。
四、創建性建議
學如逆水行舟,不進則退。在學校的理論課知識的學習是極其必要和重要的,并不是像許多同學說的理論知識可以馬馬虎虎,最重要的是實踐。誠然,實踐是我們獲得現場知識最重要的方式,但是理論知識的儲備也是同等重要的。
在專業課的實訓中,我們的預算實訓工程太小,許多工程量的計算(如模板、腳手架等)被忽略了。我建議在以后的實訓中,學生應該被安排做一個比較大并且完整的工程,這樣一來學生就會發現并認識更多的問題,獲取更多專業知識。
在學習軟件(如CAD繪圖軟件、PKPM極佳軟件和廣聯達算量軟件)過程中,學生只是學習了基本的操作命令,對于一些比較快捷的指令不甚了解,以致在實習中不能很快速地利用這些軟件工作。我建議在以后的軟件學習中應該比較有針對性地學習,而學習的時間應該長一點,讓學生能更熟練地掌握軟件的用法。
這是在實習期間我所發現并感覺比較重要的地方,希望借我個人的經歷來鼓勵在校生學好理論知識,注重實訓。也希望學校能在培養學生的實訓能力方面更加完善。
頂崗實習報告精品4
一、實習目的
1、實習目的和意義
通過本次在北京華聯生活超市實習,了解并熟悉了超市經營管理理念、倉儲、營銷以及管理等相關知識。在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。
2、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務
實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
實習單位:北京華聯綜合超市股份有限公司日照分公司
實習崗位與負責事務:賣場營業員主要是負責向顧客推銷并介紹此類商品,需用誠懇熱情地態度,銷售小票的保存,以及日常衛生,執行公司收退貨,保證周轉倉內商品碼有序的放置,商品管理盤點等等。
每天整理好自己的著裝,淡妝并穿工裝上班,兩班倒。
3、實習單位的發展前景
華聯最需要士氣高昂的員工。華聯為每位員工的發展提供了晉升的平臺,只要具有商業意識,有能力完成達到目標,并能不斷地自我調整和創新,都能成為公司管理干部的機會,同時將在日照市開立許多分店,只要肯努力每個職位上都有晉升的可能。
華聯成立于1996年,集團現擁有大型綜合超市、百貨店和購物中心等多種零售業態,建立了覆蓋全國的連鎖零售網絡,擁有店鋪數家,是國家重點培育的流通領域大型企業集團,“北京華聯”已成為中國零售業的知名品牌超市內部包含了百貨部、食品部、生鮮部、收貨部,防損部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。
二、實習內容
1、實習對我的影響
社會是邁上社會的基礎,社會實踐讓我們經驗豐富。生活中的大小事情每時每刻都在錘煉著我們。在經歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個小小超市的經營也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。
畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開始工作之前,我承諾:我會盡我最大的能力來為我人生中第一份工作留下一個美好的開始。一個人對待工作的態度決定一個人的素質,不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態。從邁進北京華聯超市的那一步起,我就明白我已經是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現了一個大學生的素質,更代表了我們超市的形象。全心全意為人們服務,百分之百讓顧客滿意宗旨和文明經商,熱情服務;提高素質,爭創一流準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿意。
2、實習單位的管理規定
管理規定首先一個企業要有一定的準則、規定和宗旨。我們要按照超市的規定圍繞一定的宗旨履行一定的準則來完成一定的任務。我們超市規章條例有很多,在我們開始工作的第一周要全部學會,以后工作過程中不能出現違反規章條例的錯誤,一旦出現就要受到相應的處罰。
本次實踐是我人生中第一份正式的工作,工作之初有點累但后來慢慢適應了。本次實踐讓我明白任何意見看似簡單的事情都不是容易的,只有經歷后才知道你所做事情的價值。不論任何事情都需要同樣認真的心態,只有先把小事做好才能成就大事。我會珍惜此次工作給我帶來的價值和經驗,用最認真的心態對待生活中的每一件事。第一個階段,每天都處于學習階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。并熟悉各個商品的用途以及介紹,交如何打印價簽以及查找商品的售出量。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,工作效率實習過程,再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系,使我們處在一個和諧的工作環境之中,工作質量自然就穩步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業額升高,顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造,現在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應當權衡利弊適度改變一下心態,從而從容的面對當今的就業、從業形勢。
三、實習結果
我還是覺得這次實習時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實習不斷摸索的,通過豐富的經驗,不斷總結的。也應給算是一種學問了。從這次實習結束我就要開始計劃以后的實習規劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質,做社會需要的有用之人的階梯。
作為培養和提高學生實踐,社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的`知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。
四、實習體會
大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
頂崗實習報告精品5
內容摘要
隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的汽車電子技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在汽車電子技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。
剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習汽車電子技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為汽車電子技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的汽車電子技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名汽車電子技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。
一、實習目的及任務
經過了大學兩年汽車電子技術專業的理論進修,使我們汽車電子技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為一名實習生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:
實習目的
①為了將自己所學汽車電子技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過汽車電子技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力
②通過汽車電子技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;
③通過實習,了解汽車電子技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。
二、實習任務要求
①在汽車電子技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題
②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;
③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。
實習單位及崗位簡介
實習公司簡介
長春一汽富晟李爾汽車電器電子有限公司于20xx年4月正式注冊成立。公司坐落在長春高新技術產業開發區,主營汽車電子電器產品的設計、開發、生產和銷售等業務,并為一汽大眾、一汽轎車、一汽紅旗等一汽集團企業和周邊市場提供汽車線束和車身全系列電子產品和混合動力產品。
長春一汽富晟集團有限公司,前身是長春一汽四環集團有限公司,始創于1979年。20xx年12月,經過改制,成為一汽集團公司參股的零部件公司,是一汽集團重點扶持的四大零部件集團之一。下屬分公司、全資子公司和合資公司達15家以上。
生產基地以長春本部為主,成都和佛山為輔,隨著一汽業務的拓展將開拓更多的生產基地,并且適時發展其他幾家主機廠的業務;物流基地以長春為主,輻射全國。客戶覆蓋一汽大眾、一汽轎車、一汽天津、一汽解放、一汽輕型車等。
公司目前主要為一汽集團公司中高級轎車、中、重、輕卡車四大系列車型配套汽車零部件,主要產品有:電子電器、座椅、排氣系統、制動系統、汽車內外飾總成、格柵、地毯、行李箱護面、隔音墊、隔熱墊、柱護板、動力轉向泵、油罐、起動機、發電機等系列產品。
美國李爾公司成立于1917年,是全球最大的轎車零部件供應商之一。其主要產品在全球市場占有率狀況為:座椅排名第一;地毯和聲學元件排名第二;門板系統排名第二;頂蓬排名第三;電子產品及電器分配系統排名第三;儀表板排名第六.
20xx年李爾的全球銷售額達157億美元,居世界500強企業中第131位,由于發展迅速已經成為近十年來美國發展最快的16家企業之一。
李爾集團在全球33個國家和地區擁有300個分支機構、超過115,000名員工設計和制造的。1997年李爾公司在上海建立了李爾中國公司,并通過獨資和合資的方式在中國多個地區建立了近20家工廠及兩個技術中心。李爾在中國的產品策略圍繞著座椅,門板及內飾件、聲學元件,電氣及電子產品等多種產品。
李爾公司是世界500強企業之一。業務遍及亞太區、北美洲、拉丁美洲和歐洲,產品系列已發展到汽車座椅系統、汽車線束系統和汽車電子系統。李爾公司在全球33個國家擁有超過300個分支機構,其中包括六家全球性的技術研發中心。它在34個國家建立了280個組裝廠,員工超過人。
三、實習崗位及內容
在總裝車間實習是比較辛苦的,不僅要頂住夏季的炎熱,也要消耗大量的體力。特別在5月份的時候,經常加班加到晚上10點才下班,惟有堅持,堅持,再堅持。
總的來說,一線實習要注意三個問題:安全,質量,效率。
首先是安全問題。
安全第一。來到一個新崗位先熟悉周圍的環境,從中發現安全隱患,時刻提醒自己。干活之前先掌握安全要領,防止傷到自己,同時也要防止傷到別人。總之安全必須貫穿崗位作業的全過程。拿件的時候要小心,特別是重件,一定要拿穩,防止摔下來砸到自己,走動的時候要注意周圍的危險,件不能對著別人,以免碰撞傷到別人。裝配的時候防止磕碰和劃傷。這說起來很容易,但做起來就很難,在裝右后車門線束的時候,手臂經常被劃傷,即使注意了也無經于事,因為手要伸進車門,線束的固定卡扣要使很大的勁才能卡進去,一旦用力過猛碰到鐵皮就被劃傷。另外鉆進機艙安裝艙后隔熱墊也經常是磕磕碰碰的,不是碰到自己的要,就是撞到頭,還好問題不是很大。一線實習尤其要時刻提醒自己注意車間里的重大安全隱患。第一不能站在吊掛的重物之下,必須及時避開;第二注意交通安全,注意來往的車輛。這里重點提一下,站在吊掛的重物之下是非常危險的,車遇到人,司機可以饒過去,但是重物掉下來是不閃人的。而且車間的確發生了好幾起吊掛重物掉下來的事故,幸運的是沒有傷到人。吊發動機軌道下的隔,底盤軌道上的鐵皮,均被砸了一個窟窿。內飾到綜合轉序的地方,吊車軌道下的隔也被砸了幾個窟窿。既然吊掛的鏈條很容易斷,那么應該怎么防止它在工作的時候發生斷裂呢?聯系自己所學的知識,鏈條在拉重物上升的過程中,鏈條所受的拉應力是循環變化的,這會產生疲勞裂紋,疲勞裂紋經過一段時間不斷擴展,最后產生脆斷。所以鏈條要及時更換,不管它看起來是不是完好無損。其次還可以加一道保險,增加一條冗余的軌道,軌道上的小車可以自由滑動,小車連著一個裝置,鏈條從裝置伸出,連接到重物,而裝置的作用是保證冗余的鏈條隨重物起落,并在重物靜止的時候起著固定作用。正常情況它們都不受力,因為它們都是冗余的。但當受力的鏈條斷了之后,冗余的鏈條可以繼續承受住重量,拉住重物,防止重物掉下來。另外在車間經常吊掛重物的地方,可以將地面涂成紅色,我想這比安全標志所起的效果還要好。
第二、質量也很重要,不能保證質量的產品,如同廢品。
人要有責任心,才能保證質量。車間里每完成一道工序,責任人都要在流程卡規定的地方簽名,當產品出現問題,就可以直接找到責任人,以考核的方式進行處理,以此來激起員工的責任意識。在實習過程中,有些工序因為自己不能保證質量,所以盡量找師傅幫忙。比如在裝薩普V傳動軸的時候,我以前總是沒辦法把中間的螺栓打緊,原因是螺栓沒對正打歪了,我就只好找師傅幫忙。安裝完之后自己也會多檢查,發現質量問題及時進行修復。安裝傳動軸有一次拉線,而在這種情況下我發現自己打的螺栓沒有平墊,我自己覺得問題不大,但最終還是放心不下,問師傅要不要重新打上。師傅的回答是肯定的。于是我還是跑回去,加上平墊,重新再打一次。雖然自己很不愿意這樣做,不過當我把事情做好了就有一種放下包袱的輕松感。
第三、效率不是機械地提高干活的速度,而是減少浪費,更輕松,更省力地把事情做好
有位班長教我要善于運用身體的力量,尤其在干的活相對比較費勁的時候,不能光靠雙手用蠻力,同時用身體的力量,可以達到事半功倍的效果。比如在裝車門壓條的時候,用身體向前傾的力,可以很輕易地把壓條壓入。又比如在裝機蓋密封條的時候,彎腰站起來用拇指壓密封條的同時,加上體重的下壓力,這樣做比蹲下來壓要省力得多。但我在這方面做得還不夠好,交給我的活太復雜的話,我就會拉線。不過也因為自己在每個崗位干的時間不長久,還不熟練。有句話:熟能生巧。就說明這個道理。
第四、干活的時候也很注重技巧。
我在學習安裝車門限位器的時候,總是沒辦法把銷打進銷套,不是打歪了,就是把銷套打斷了。經歷了很多次的失敗,我最終發現原來自己使用錘子的時候,不是豎直地打下來,而是斜著打下來。找到問題所在才能著手解決,接下來我在敲打之前,先使手柄處于水平,然后才用七敲打銷,用這個辦法我終于成功了。安裝薩普的傳動軸我有一段時間總是沒辦法把中間的兩顆螺栓打好,原因也很簡單就是螺栓偏了。發現問題所在,我在以后嘗試打螺栓的.時候,就會盡量使螺栓對準,使它保持在垂直于車架的方向上,我同樣獲得了成功。除了以上所說的,安裝后擋風玻璃,車門壓條,車門密封條,安裝傳動軸時擰螺栓也是講究技巧性的活,沒有掌握最終的技巧,蠻干的話是沒有用的,那等同于沒學會一樣。
在總裝車間我經常注意跟自己專業相關的東西。比如薩普皮卡的車架,他所使用的連接方式幾乎全是焊接。根據焊縫的形狀,應該是手工焊成的,而且焊逢周圍飛濺比較多,推測所用到的焊接方法應該是二氧化碳氣體保護焊,現在車架焊接方法一般是用這個。而車身的焊接大部分是使用點焊。車身使用的薄板金屬材料非常適合用這種焊接方法。不過車身還使用了氣體保護焊,可能是氬弧焊,也可能是混合氣體保護焊。我聽一些老員工說還用了銅焊,我查了書本銅材料熔點比鐵材料熔點低,銅焊把鐵材料填補并連接起來,應當歸屬于釬焊。銅焊絲是作為一種釬料。我還注意到凈化器的焊接,那焊縫非常飽滿,我覺得應該是使用了機器人焊接。還有干燥器采用鋁合金的焊接,那焊縫看起來不像是打磨過的,簡直太漂亮了,非常光滑美觀。除了焊接這方面的,自己還會想一想有些特殊的汽車配件到底是怎么加工完成的。
四、實習總結及體會
人生角色的轉變
如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。
虛心請教,不斷學習。
畢業實習結束之后,一顆浮躁的心慢慢歸于平靜,但不缺乏激情。剛從學校步入社會的我有一顆不安靜的心,而慢慢地適應汽車電子技術專業崗位工作后,我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在就業競爭激烈的今天,除了要加強自己的理論素質和專業水平外,更應該加強自己的業務技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手。知識更新太快,靠大學里汽車電子技術專業學習一點知識肯定是不行的。我們要在以后的工作中要勤于動手慢慢琢磨,不斷;學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己要虛心請教他人,并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!
擺著心態,快樂工作
這次實習我也領悟到學生和職場員工的區別。工作說不辛苦那是假的,參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態,首先你必須付出十二分的努力,正所謂:臺上一分鐘臺下十年功。實習以后,我們才真正體會父母掙錢的來之不易。工作是艱辛,但工作的態度一定要快樂。我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實習的工作是忙碌的,也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經思考領悟而擴展。當我轉身面向陽光時,我發現自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂,我快樂實習工作著,游刃有余。
每個人都有自己的人生,而一些人的人生因為有了大學、實習、工作而更精彩。作為一名即將畢業的大學生,他們已經走完了學生時代,乃至人生最美的時光。而現在,留給他們的是人生最難忘的考驗——實習。李宏偉表示“實習讓我感受到了理想與現實一次次的碰撞,讓我找準自己的人生方向。我不知道這樣說對不對,一個人在踏入職場生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么。”
五、實習總結
梔子花開,畢業季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯,收獲了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:
打好基礎是關鍵
許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發現自己在汽車電子技術專業技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基礎。以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰斗。所以打好汽車電子技術專業基礎知識是關鍵。
實習中積累經驗
這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業學習的系統回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當的調整。
專業知識掌握的不夠全面。
盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任汽車電子技術專業崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
專業實踐閱歷遠不夠豐富。
由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事汽車電子技術專業崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
總之,我會好好體會這次汽車電子技術專業崗位實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。
六、實習單位照片
頂崗實習報告精品6
一、實習目的
實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx省xx安裝公司,在這里進行我的畢業實習。
二、實習單位及崗位介紹
x公司是x省x建筑工程集團有限公司的下屬企業,是于20xx年由x省水電建筑安裝公司與x省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業。
多年來,“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業主至上、恪守合同”的經營宗旨,積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業務的經營戰略,承接了大批國家、盛市重點工程和標志性工程,施工足跡從x等十七個省市及國外的x等國家。打造了無數“機電精品”,承建了x館基礎工程、花園酒店基礎工程、x廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平,創造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽為“x”。
三、實習內容及過程
20xx年的x月,我離開了生活了差不多x年的x學院;20xx年xx月xx日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年xx月xx日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。
四、實習總結
我懷著美好的期盼來到xx公司開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的`來來去去,堅定的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。
頂崗實習報告精品7
在這個為期xx年的頂崗實習階段,我得到了我們的駐縣老師和xx中學領導以及有關老師的大力幫助指導,較好地完成了頂崗實習任務。下面我就實習期間自己在思想政治表現、教學工作等方面做一個總結:
一、思想政治表現方面。作為一名頂崗實習教師,我熱愛自己的教學工作,積極地參加教學工作,愛崗敬業,尊重老師,平等對待每一位學生,積極完成學校布置的教學工作和任務,同時教學生要尊重老師,尊重他們的教學成果。
二、教學工作實習方面。在教學工作中,我能認真的備課上課,認真的準備教學課件以及設計教案,盡量讓學生在課堂中學到更多的知識。教學語言表達清楚、流暢,對不同程度的學生做到因材施教,積極進行課外輔導,答疑解惑正確而具有啟發性,批改作業仔細正確。課堂教學中,教學效果好,教學內容豐富而具體。
三、隊長工作實習。由于第一次擔任隊長工作,本學期的工作都是在摸索中完成的。在工作的過程中,有xx老師和各位實習老師的大力支持。在實習的過程中,團結協作、相互尊重,相互理解。同時在時間緊迫的情況下,加時加班,保質保量的完成工作任務。在實習期間,我工作認真,虛心聽取別人的意見和建議,與全體實習生以及學校領導和睦相處,得到校領導的一致肯定。
四、學校管理方面。在頂崗實習期間,我作為一名實習老師,積極的配合學校的管理工作,在教授學生們知識的'同時積極的配合學校,幫助學校對學生進行管理,積極配合學校的工作,加強對學生管理,同時在教學的過程中要注重對學生的教導,讓他們形成尊師重教的優良的學風。
總而言之。這次的實習經驗,讓我對自己對社會都有了深刻的認識,提升了自己的教學能力,頂崗實習讓我受益匪淺,在頂崗實習中,我更加明確了未來的方向和奮斗的目標,同時頂崗讓我迅速成長起來。在這次頂崗實習中,使我積累了豐富的頂崗教學經驗,為我在以后的教學中能夠更迅速的進入到工作崗位。
頂崗實習報告精品8
一、實習目的:
觀察了解動物的分布屬性、生活習性;認識環境對動物生存的影響;加深理解動物形態結構與功能相統一的意義;學會識別與分類動物。
二、實習時間:
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日
三、實習地點:
xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。
四、實習內容:
觀察認識水生生物、陸生生物,以小組為單位進行動物標本采集和制作;搞清本地動物的分布類型與特點,進行實習記錄并總結。
五、實習生:
生化院生物科學20xx級本科班xx
總體概況:20xx年7月3日至7月15日,我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中,我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中,xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區,且三面臨海,氣候條件優越,動物資源特別是海洋動物資源豐富,故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地;xx的兩大動物園,更是集中了大量野生動物,特別是具代表的珍貴動物品種不少,對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。
分述:
一、xx海洋大學水生生物博物館:20xx年7月4日,我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。
1.是認識水生生物的形態結構特征;
2.是為水生生物標本的采集制作做準備。
xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系,我們主要參觀和認識動物部分,故我對動物觀察作記如下:
(一)博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本,其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。
(二)魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本,它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出:
軟骨魚類:板鰓綱鰩形總目的電鰩;全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚類輻鰭亞綱:硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘;鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等;銀漢魚總目的燕鰩魚;鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。
(三)貝類陳列室亦有各種形態的貝類。
腹足綱:鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱:珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
(四)蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱,如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦,青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過對xx水生博物館的參觀,我們不僅了解到我國水產資源的豐富,更對各種水生動物有了真實、細切的形態結構了解,對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用,對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。
二、硇洲之行:xx年xx月xx至xx日,我們到xx島進行實習考察,對xx島的南港、北港進行了實地考察,并進行了海生動物標本的采集、制作。
在考察中,我們見得較多的有:1、軟體動物有石鱉、寶貝、芋螺、釘螺、毛蚶、牡蠣等;2、節肢動物有甲殼綱的各種蟹、肢口綱的鱟等;3、棘皮動物有海參、海膽和海星等。
此外,我們協助老師進行石鱉的習性考察和采集工作;還采集到一種似沙蟲狀、乳白色,較透明的未知物供老師研究。
在xx島的實習中,我們不僅見到許多活生生的`動物,更由于標本的具體采集與制作,讓我們學到了很多書本上學不到的知識;而且這次是野外實習,采取小組負責制,故無論在野外生存能力還是團結協作方面,都得到了展現和提高。
三、森林公園:xx年xx月xx日,我們到xx森林公園進行陸生生物的考察學習與標本采集。
在森林公園,我們主要進行了昆蟲標本特別是蝴蝶標本的采集。采到的有梨花遷粉蝶、青鳳蝶、斑鳳蝶、達摩鳳蝶、寬邊小黃粉蝶等,除這些外,我們還采到石龍子、蜻蜓、蜂等。
xx月xx日到xx日,我們對前幾天所采集的標本進行整理。野外所采集標本由于條件限制,我們當時只是進行定型與保存的初步工作,標本在試驗室的整理才是關鍵。在實驗室的幾天中,我們對標本進行了最終定型、填寫采集標簽、進行標名等,這些工作都是靠大家的協作完成的,故團隊合作精神的重要性又一次得到了體現。
六、實習小結:
這次實習我們達到了預期目的,對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外,對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高,所以實習是成功的。通過這次實習,使我對古語“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識,實習過程是難忘的,學到的東西是有用的,這將使我們終生受益。
七、實習總結:
在以后的生活學習中,有了這一次的實習為基礎,我相信我是能夠深切的認識到自己的不足,這是一種很好的進步,我能夠提高自己,有了憑借,我很欣慰。
在將來我畢業工作以后,我相信我會一直記得這次實習的,因為這次實習對我的影響真的很大,積極的影響。我一定會記得的!
頂崗實習報告精品9
教育實習是高等師范院校教學計劃的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實踐相結合的原則的體現,對提高師范院校的教育、教學質量,保證培養合格的人民教師有著重要的意義和作用。根據教學計劃安排,08屆體育教育專業將進行為期8周的教育實習。為了更好地貫徹培養目標提出的任務,保證實習的圓滿完成,依據我院教育實習的規定與要求,結合我系的實際,特制定體育系08屆教育實習工作計劃。
一、目的與任務
(一)目的:使學生把在校所掌握的基本理論、專業知識和運動技能應用于教育實踐中,培養學生獨立實施教學的能力,以及分析和解決教學實際問題的能力,了解社會對教學訓練專業人才的要求,改進體育教育專業的教育工作。
(二)任務:通過實習,使學生了解基層教學基本情況,初步熟悉工作環境,鞏固專業思想;使學生初步獲得獨立從事體育教學與訓練的能力以及對基層教學工作和對學生進行思想教育的實際工作能力。
二、實習的內容
(一)全面了解情況,認真準備課。
1.聽取實習單位的教學訓練工作情況報告,了解實習單位的組織機構、場地、器材設施、教師的情況等。
2.實習生必須認真觀摩所實習學校原任教師上教學示范課1—2次。
3.了解學生的情況(思想、學習、個體特征等),學習該校教學的成功經驗,明確教育實習的工作職責。
4.學習實習單位教學工作管理的'經驗,了解學生課內外管理的途徑和辦法。
5.認真寫好授課方案,在指導老師的指導下,反復修改授課方案并進行預教,經指導教師認可后方能進行下階段的實習工作。
(二)教學工作實習
1.每位實習生都要在原任教師和實習指導老師的指導下,獨立完成教學工作,實習總課時不少于XX學時。實習生之間相互聽課不得少于10次。
2.每位實習生必須在指導教師和原任教師的指導下,依據實習期限和年度計劃中本階段的教學任務和重點以及所帶班級的實際情況,制定出階段教學計劃;再依次制定每周教學計劃。教學計劃一式兩份,一份交原任教師,一份作為評分依據并付諸實施。
3.實習生應按照教學計劃的要求,認真備課并寫好每次課的教案,在課前應交指導教師和原教師審批,經同意簽字后方可上課。
4.每位實習生必須上一次檢查課,指導教師必須組織本實習點全體實習生看課,并安排同實習組的實習生分別測定各項相關指標,對課進行全面分析,課后組織評議并有文字記錄。
5.每位實習生在實習期間至少教授一次理論課,課前須準備好講稿,認真反復進行預教,并經指導教師和原教練員認可后方能上課。
6.各實習組應在指導教師的組織下進行一次公開課,所有實習點的指導教師和實習生必須參加,課后認真地組織評議。
(三)教學實習總結(XX.15----XX.23)
每個實習生必須寫出本次教育實習工作總結,完成個人實習鑒定,實習結束時上交系辦公室。
三、教育實習的組織第二階段(教學階段):XX月XX日—XX月XX日
1、做好充分的準備工作,上好第一次課。
2、每次課的教案,必須由系指導教師修改,提前兩天交實習學校原任課教師簽字后方可上課,否則不準進入課堂,由系指導教師另指定專人上課。
3、實習小組當天要小結,每周要進行周總結。
4、XX月10—XX日,各組進行一次公開教學,要求全體實習人員參加。
第三階段(總結階段)XX月15日—XX月23日
1、個人實習書面小結,小組評議。
2、實習小組進行實習總結。
3、實習學校對實習生鑒定。
4、實習指導教師對實習學生寫實習評語,并評定實習成績。
5、系實習總結會(各組組長需對本組實習情況向大會作書面報告)。
6、收交實習調查報告、實習生手冊。
四、教育實習的要求:
(一)教學要求
1、實習生應了解當前教育教學改革的方向,以素質教育為核心,在各項工作中體現"健康第一"的指導思想,促進學生心理和社會適應能力和全面發展。
2、認真鉆研教材,備好課,在指導教師指導下編寫規范教案,包括實踐課和理論課,學會正確確定課的任務,把握好教材的重點和難點,正確運用并創造性的選擇教學手段,合理運用各種組織教法,合理調控課堂教學,實習教案必須提前送交原任教師審閱,簽名同意后才能上課,不得無教案上課。
3、每次課必須提前20分鐘到達上課地點,布置好場地,器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時學生的安全,同時要提前做好自身的準備工作。
4、上課時要精神飽滿,衣著整潔,上實踐課一律穿運動服裝。
5、實習生應以身作則,嚴格要求自己,成為學生的表率,上課態度要和藹,既要嚴格要求,又要循循善誘,嚴禁訓斥和體罰學生。
6、講解示范力要精練準確,努力做到精講多練,勇于改革和創新,力求把課上的生動活潑,不斷提高教育教學質量。
7、每次課后應認真進行自我分析,虛心聽取原任教師指導教師和看課實習生的意見,及時在教案中寫好課后小結,送交指導教師審閱簽名。
8、實習結束應將實習教案,課的分析報告,專題報告,班主任工作。匯報或調查報告等材料,整理成冊上交存檔。
(二)實習紀律
1、認真參加實習組的一切活動,包括校內準備階段和正式實習階段,努力完成各項任務。
2、為人師表,講究禮貌,注意自己的言行舉止,做到自尊、自愛、自重、自強,培養高尚的情操和文明的舉止。
3、尊重原任教師和指導教師,虛心學習,團結友愛,互相幫助。
4、不遲到,不早退,不無故缺課,遵守實習學校和實習組的一切規章制度,不準打撲克,麻將,不準賭博,酗酒和打架斗毆。
5、不得隨便離開實習學校,有事外出應向指導教師請假。不準私自帶學生外出。
6、愛護公務,注意保護場地,器材,節約使用消耗品。實習結束時,應將向實習學校借用的器材及其他公務交還,如有損壞,應照價賠償。
7、男女交往要得體。
8、對違反紀律者將酌情扣分,對違反紀律并造成惡劣影響者,教育實習做不及格論。
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