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社會寫實習報告

時間:2024-06-30 11:57:10 實習報告 我要投稿
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社會寫實習報告3篇

  在經濟飛速發展的今天,報告與我們的生活緊密相連,不同種類的報告具有不同的用途。我們應當如何寫報告呢?下面是小編整理的社會寫實習報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

社會寫實習報告3篇

社會寫實習報告1

  畢業實習是各專業教學計劃的重要組成部分,是培養學生實踐能力的重要環節。為確保屆本科畢業實習工作順利進行,根據學期教學工作計劃,對實習工作安排如下:

  一、時間安排

  1、按照教學計劃和校歷安排,屆畢業生畢業論文(設計)于4月13日以前完成,4月16日起開始畢業實習。

  2、畢業實習安排8周時間,6月10日結束后,按系部規定時間返校報到并交回實習工作有關材料。

  二、程序與要求

  1、教務處負責統籌學院實習工作方案,對各系部畢業實習工作進行檢查指導,審核學生實習成績。

  2、各系部成立實習領導小組,負責本系部畢業生實習的組織與領導,周密制定本系部畢業實習工作計劃,做好實習動員、實習基地落實、實習檢查指導、評定學生實習成績、實習總結等工作。

  3、畢業實習應結合就業工作安排。主要以個人聯系單位為主,原則上學生應返回學生生源所在地進行實習。有條件的專業,也可由系部聯系實習基地,安排學生實習。

  4、各系部要在實習前組織召開實習動員大會,做好實習前的動員工作,向實習生講解實習大綱,說明實習目的和要求,并宣布實習紀律,要特別強調學生必須注意安全,防止意外事件發生。

  5、各系部在學生離校之前要摸清實習生人員底數,逐一落實實習單位。各系部務于4月13日前,將本系部實習工作計劃和《屆學生畢業實習情況匯總表》報教務處備案。

  6、學生在4月13日以前應到本系部領取以下材料:

  (1)實習大綱;

  (2)實習鑒定表(一式三份);

  (3)屆畢業生實習須知。

  7、各系部應通過多種方式與實習生保持聯系,加強實習檢查與指導。實習

  生進入實習單位后,要及時與本系部溝通并留聯系方式;實習期間應主動向本系部報告實習情況,各系部對學生反饋情況要作好記錄。對實習生相對集中的區域或單位,各系部應組織進行檢查和巡回指導。

  8、實習結束后,實習生要做好實習總結工作,并向所在系部提交以下實習材料:

  (1)師范類專業畢業生教案6份,非師范類專業畢業生交本專業實習報告一份;

  (2)實習鑒定表(一式三份);

  (3)社會調查報告;

  (4)個人實習總結。

  9、各系部實習領導小組于6月15日前對學生實習成績做出評定,填寫實習鑒定表(一式三份),搞好實習成績匯總,并報教務處審核、簽署意見。之后,完成實習成績錄入工作。

  10、各系部要及時做好實習工作總結,于6月30日前報教務處。并及時做好畢業實習工作有關材料的存檔工作。

  三、學生實習成績評定

  1、實習結束時,實習生要主動征求實習單位意見,由實習單位出具實習鑒定材料,鑒定材料應說明實習生在工作中的'思想表現、工作態度、實習內容和效果等方面的情況。

  2、各系部要根據實習單位的意見,結合學生實習的具體表現,綜合評定實習成績,實習成績按優秀、良好、中等、合格、不合格五個等級記錄,優秀的比例控制在畢業生總數的20℅以內。

  3、《邢臺學院學生實習鑒定表》一式三份,一份由系部保存,一份裝入學生檔案,另一份學院檔案室存檔。

社會寫實習報告2

  前言

  隨著經濟的發展,競爭的激烈,就業形式日趨嚴重,為了在畢業后能夠更好地適應社會,很多在校大學生選擇了從事兼職工作,一方面緩解了家庭的經濟壓力,更重要的是在一定程度上接觸了社會,獲取了一些工作經驗,進步了自己的綜合實力,社會調查實習報告。大學生兼職已是大學校園里的一種普遍現象,其存在很久,已經成為大學生生活的有機組成部分,是一種不可忽視的現象。因此,我們院系組織一次社會調查的實習,往了解高校大學生的兼職狀況,以期把握大學生兼職的一些特征。

  一、實習目的

  1、通過社會調查了解大學生對假期兼職情況的認知程度并發現兼職過程中存在的題目。

  2、了解大學生對假期兼職的看法,以及大學生假期兼職對自身學業及當今社會就業問題所帶來的影響。

  二、實習的主要內容

  主要是運用訪談法和問卷法等方法調查大學生假期兼職情況、兼職的原因、以及兼職所帶來的影響等,實習總結《社會調查實習報告》。

  三、實習總結

  1、本人實習的基本情況

  首先,在長達四周的社會調查實習中,我參與問卷的設計、問卷的發放、數據統計與分析等工作,這使我把握了社會調查的流程。

  其次,在實習中了解了大學生假期兼職的一些現狀。

  2、收獲和體會

  在四周的社會調查實習中主要收獲是掌握了社會調查的一般流程,知道如何去進行一個社會調查。其次在調查中我們得到了當代大學生假期兼職的一些資料,從中可以了解些假期兼職對大學生的一些作用和影響。

  調查中的主要體會是進行一項社會調查很不輕易,從設計問卷到得出調查結果每一個環節都是很重要的,哪一步出現了差錯都會都會導致調查結果的不真實,從而引起此次調查作廢的后果。其次從調查結果中體會到,當代大學生假期兼職的不容易,往往會受到很多狀況的限制。

  3、還存在的問題和不足

  第一,對此次實習的重視不太夠,有時會出現隨便趕緊弄完的心理。

  第二,對此次實習的基本知識掌握不太充足,會出現很多工作無從下手。

  第三,對于問卷的發放存在了比例失調的現象,同一個學校不同年級問卷的發放的數目不成比例,導致在最后從數據分析中得出的現象不太具有普遍性。

  第四,在問卷發放時碰到了很多學生由于要考試溫習而不太樂意為我們填問卷。有的填的同學也是馬馬虎虎,很不仔細,導致我們的.很多問卷都是無效問卷。

  第五,數據的統計和分析不太熟練。

  第六、對于調查報告的撰寫存在無處下手的現象。

  4、實習感想

  四周的社會調查實習中讓我感悟到了做一項社會調查真的是很不容易的,尤其其中涉及到了很多的專業的知識,我們都不太了解,另外,程序很多很復雜,我們都不知道怎么弄。同時,我們也感悟到了,要想得到真實的社會調查數據就要仔仔細細的去做好每一個環節的工作。

社會寫實習報告3

  作為大學生的我,想通過暑期走出校門,走進農村、社區、企事業單位,在同社會各行各業各階層接觸中,進一步認識自己的專業,在社會實踐中增長才干、鍛煉毅力、培養品格;從中培養實際工作的能力,磨練自己的意志,培養自己吃苦耐勞精神和奉獻精神,使我擁有正確的人生觀和價值觀。同時也豐富我的的實踐經驗,提高我的專業實踐能力,讓我更加貼近社會,走進生活。

  在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。

  在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。

  雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以說基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨床上能夠應付得來,但是在實際操作中并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨床中,錯了可不是這么簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這么簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。

  下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。

  制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,了解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題,也由于制度嚴格,從來沒有見到過。這種嚴謹,這種一切為了病人的'心,真的讓人感動。

  技術方面。在幾天的觀察中,對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。其他要領略。

  醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫生必然要掌握先進醫療技術,同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。雖然現在社會上風氣不好,甚至有很多人崇尚金錢至上,但醫生治病救人的初衷一直都在。要做一個好的醫生,首先要有好的品德,我一定會牢記于心的。

  個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中,我真切的認識到自己在學習中的不足與真正實踐的匱乏,更重要的是認識到:實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生,要做到:1、待人真誠,學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;4、主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。真正的見習實習即將來臨,這次社會實踐給我

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