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電工電子實習報告

時間:2024-01-17 10:35:20 志升 實習報告 我要投稿

電工電子實習報告(精選15篇)

  在當下這個社會中,越來越多的事務都會使用到報告,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的電工電子實習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電工電子實習報告(精選15篇)

  電工電子實習報告 1

  一、實習時間:

  20xx年xx月xx日

  二、實習地點:

  xx職業(yè)學院電子實驗室

  三、指導老師:

  楊老師、李老師

  四、實習目的:

  通過一個星期的電子實習,使我對電子元件及收音機的裝機與調試有一定的感性和理性認識,打好了日后學習電子技術課的入門基礎。同時實習使我獲得了收音機的'實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設計的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實物設計并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關的電子器件圖書。

  5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。

  五、實習內容:

  1.講解焊接的操作方法和注意事項;

  2.練習焊接。

  電工電子實習報告 2

  一、實習目的

  1、目的和意義。

  通過這個星期的電工電子實習,我從自己動手的過程當中學會了很多知識,這些在書中也許只可以學到理論性的東西。但是通過動手操作,才可以解決設計生活上的一些基本電工電子問題。我們主要學會了一下一些知識:

  (1)懂得一些安全用電的知識,可以再生活上叫我們如何安全用電;

  (2)學會使用一些常用的電工工具,并且了解其注意事項;

  (3)掌握照明電路的安裝方法和接線規(guī)范;

  (4)掌握一般室內電氣線路的安裝方法;

  (5)掌握三相異步電動機正反轉控制電路的接線方法和工作原理;

  (6)學會用PLC實現(xiàn)三相異步電動機星/三角形換接啟動控制的編程方法及掌握PLC的基本應用;

  (7)掌握直流穩(wěn)壓電源、萬用表、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等電子儀器的功能機基本操作方法;

  (8)認識各種電子元器件、掌握元器件參數(shù)的識讀方法、掌握使用萬用表測常用電子元器件的參數(shù)的方法、了解常用元器件的功能;

  (9)了解常用電工電子根據(jù)的用途、規(guī)格及掌握它們的使用方法和注意事項;

  (10)掌握焊接工具及常用裝配工具的使用、掌握手工電子焊接技術;

  (11)簡單了解印制電路板的裝配方法、了解電子產(chǎn)品中的連接技術及緊固安裝方法。

  以上的11點就是我們的實習的目的和意義。

  2、發(fā)展情況及實習要求。

  xx大學電工電子實習中心發(fā)展情況:20xx年以來,xx大學學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設,實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系,配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

  我們學校注重科研活動的開展。老師和實驗技術人員均積極參與科學研究和實驗教學研究,并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自20xx年以來,教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術創(chuàng)新基地,學生在這里得到進一步培訓。從20xx年到20xx年,學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動,獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

  實習要求:應該在實習過程中,以及今后的專業(yè)知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質為要求來鍛煉自己。在每天的實習前要寫好預習報告,實習結束后,認真檢查自己,看自己達到多少要求,還有什么不足,了解以后應該如何加強及如何提高自己的水平。

  二、實習內容

  實習項目一:安全用電

  我們都知道,如果違章用電常常可能造成人身傷亡,火災,損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多,所以,大家要特別注意實習時和平時生活上的安全用電。下面是上課時學習的一些重要的`安全用電知識:

  1、觸電種類:

  (1)點擊;

  (2)電傷。

  2、觸電原因:

  (1)兩相觸電;

  (2)單相觸電;

  (3)間接觸電;

  (4)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

  3、影響觸電造成人體傷害程度的因素:

  (1)電流的大小;

  (2)電流作用時間的長短;

  (3)電流種類;

  (4)電流途徑;

  (5)人體電阻。

  4、防止觸電的措施:

  (1)不用潮濕的手接觸電器;

  (2)電源裸露部分應有絕緣裝置;

  (3)所有電器的金屬外殼都應保護接地;

  (4)實驗時,應先連接好電路后才接通電源。實驗結束時,先切斷電源再拆線路;

  (5)修理或安裝電器時,應先切斷電源;

  (6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施;

  (7)如有人觸電,應迅速切斷電源,然后進行搶救。

  (8)測量絕緣電阻可用兆歐表;

  (9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全;

  (10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣;

  (11)實驗室內的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

  5、防止引起火災的措施:

  (1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符;

  (2)電線的安全通電量應大于用電功率;

  (3)室內若有易燃易爆氣體,應避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關電閘時,易產(chǎn)生電火花,要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時,應及時修理或更換;

  (4)如遇電線起火,立即切斷電源,用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火,禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

  6、防止短路:

  (1)線路中各接點應牢固,電路元件兩端接頭不要互相結觸,以防短路;

  (2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中;

  (3)實驗時,電源變壓器付邊輸出被短路,會出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象,直至燒毀。

  電工電子實習報告 3

  摘要

  電力系統(tǒng)是由很多復雜的一次主設備和二次保護、控制、調節(jié)、信號等輔助設備組成的一個有機整體。電力系統(tǒng)自動化的主要目標是保證供電的電能質量(頻率和電壓),保證系統(tǒng)運行的安全可靠,提高經(jīng)濟效益和管理效能。本次實習總要包括以下幾方面的內容:電力系統(tǒng)自動化的組成,變電站的學習實訓以及生產(chǎn)實踐的實訓等。

  一、實習目的

  通過光源電器設備股份有限公司實習鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。培養(yǎng)學生樹立理論聯(lián)系實際的工作作風以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。并培養(yǎng)學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力為后繼專業(yè)課的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

  在西安百納電子有限公司中通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題,進一步擴大學生的專業(yè)知識,培養(yǎng)獨立工作能力通過實習及其有關規(guī)程的學習,進一步提高學生對安全經(jīng)濟運行的認識,樹立嚴肅認真的工作作風。通過實習,搜集和積累有關大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好準備,通過實習進一步培養(yǎng)學生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,并為能勝任以后的工作打好堅實的基礎。

  二、實習單位及崗位介紹

  1、實習單位簡介

  西安百納電子有限公司前身為西北工業(yè)大學彈箭質量特性測量技術研究中心。研究中心自1990年成立以來,先后為航空、航天、兵器、核工業(yè)等國防軍工業(yè)單位研制了各類質量、質心和轉動慣量測量臺,積累了豐富的經(jīng)驗。公司擁有先進的技術設備和國內一流的制造技術,引進日本阿瑪達公司的多工位數(shù)控轉塔沖床、數(shù)控液壓折彎機、高速柔性鈑金加工生產(chǎn)線、FO—3015NT激光切割機、數(shù)控母排加工機,德國WAGNER公司的靜電粉末自動噴涂系統(tǒng)ICM8000等設備,并擁有自己的產(chǎn)品設計團隊和專業(yè)的售后服務隊伍,近年來參與了13座變電站的工程建設,國家重點工程“南水北調”焦作段的古漢變電站遷建,河南電力公司農(nóng)網(wǎng)二期工程等多項工程的設備安裝與調試工作,電力產(chǎn)品質量均符合設計要求和技術標準,無安全安全質量故事與隱患,為電力事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。公司一直致力于節(jié)能環(huán)何科技產(chǎn)品的創(chuàng)新,與法國施耐德電氣公司就BM6開關柜技術及商務合作方面簽約,和西安森源公司,西安高壓電器研究院等單位建立了長期密切的合作關系,并與河南煤化集團合作研究防爆電氣的研發(fā),與富士康(山西)分公司建立了加工合作,與河南理工大學共同建立了碩士研究生實踐基地,通過與科研單位和高等院校的技術合作,公司的科研水平和開發(fā)能力不斷提高。公司在十二五規(guī)劃期間,計劃三期工程,預計投資2億元,主要從事電纜、高壓計量箱互感器、高壓接地開關和超高壓輸變電設備、和以風能、太陽能開發(fā)為主的低碳環(huán)保型新產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)項目。這是光源電氣跨入超高壓行業(yè)領域以及可持續(xù)發(fā)展的綠色能源領域,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結構升級的重要標志。預計公司三期工程投產(chǎn)之后,公司將建成以高新技術產(chǎn)品為主的工業(yè)園區(qū),實現(xiàn)完全數(shù)字化流水生產(chǎn)線,帶動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,解決大批勞動力就業(yè),成為焦作市經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐點與增長點。

  百納人以科技創(chuàng)新為主導,以產(chǎn)品質量為依托,秉承“誠信為本、用心服務、團結協(xié)作、和諧共贏”的經(jīng)營理念,光源電氣一定能以優(yōu)良的產(chǎn)品和完善的服務為中國電氣行業(yè)的發(fā)展譜寫新的篇章!

  2、實習崗位介紹

  在電氣設備生產(chǎn)組裝崗位上,主要負責電氣元器件的檢查,組裝。

  三、實習內容及過程

  在百納公司內,電氣工程師對我們進行從零培訓,首先讓我們對電工基礎知識進行了概念性的了解;隨后帶領我們對電氣符號(一次圖符號,二次圖符號)的認知,還有電氣設備生產(chǎn)廠中常用到的電氣元器件的介紹,以及這些器件的系列了解;最后劉工教我們如何讀懂原理圖,一次接線圖,二次接線圖,以及安裝圖,還有看圖及組裝時應注意哪些問題,隨后簡單介紹了一下國家對電氣設備的一些常用標準。

  (一)電工的基礎知識

  在實習培訓過程中,劉工有時我們重新了解了一下電,電壓,電流,電阻,交流電,直流電等的認識。但是也著重給我們講了幾個在哪實際生產(chǎn)中非常有用的概念。

  1、無功功率

  許多用電設備均是根據(jù)電磁感應原理工作的,如配電變壓器、電動機等,它們都是依靠建立交變磁場才能進行能量的轉換和傳遞。為建立交變磁場和感應磁通而需要的電功率稱為無功功率,因此,所謂的"無功"并不是"無用"的電功率,只不過它的功率并不轉化為機械能、熱能而已;因此在供用電系統(tǒng)中除了需要有功電源外,還需要無功電源,兩者缺一不可。無功功率單位為乏(var)。

  在正常情況下,用電設備不但要從電源取得有功功率,同時還需要從電源取得無功功率。如果電網(wǎng)中的無功功率供不應求,用電設備就沒有足夠的無功功率來建立正常的電磁場,那么這些用電設備就不能維持在額定情況下工作,用電設備的端電壓就要下降,從而影響用電設備的正常運行。

  無功功率對供、用電也產(chǎn)生一定的不良影響,主要表現(xiàn)在:

  (1)降低發(fā)電機有功功率的輸出。

  (2)視在功率一定時,增加無功功率就要降低輸、變電設備的供電能力。

  (3)電網(wǎng)內無功功率的流動會造成線路電壓損失增大和電能損耗的增加。

  (4)系統(tǒng)缺乏無功功率時就會造成低功率因數(shù)運行和電壓下降,使電氣設備容量得不到充分發(fā)揮。

  2、功率因數(shù)

  在交流電路中,電壓與電流之間的'相位差(Φ)的余弦叫做功率因數(shù),用符號cosΦ表示,在數(shù)值上,功率因數(shù)是有功功率和視在功率的比值,即cosΦ=P/S功率因數(shù)的大小與電路的負荷性質有關,如白熾燈泡、電阻爐等電阻負荷的功率因數(shù)為1,一般具有電感性負載的電路功率因數(shù)都小于1。功率因數(shù)是電力系統(tǒng)的一個重要的技術數(shù)據(jù)。功率因數(shù)是衡量電氣設備效率高低的一個系數(shù)。功率因數(shù)低,說明電路用于交變磁場轉換的無功功率大,從而降低了設備的利用率,增加了線路供電損失。

  拿設備作舉例。例如:設備功率為100個單位,也就是說,有100個單位的功率輸送到設備中。然而,因大部分電器系統(tǒng)存在固有的無功損耗,只能使用70個單位的功率。很不幸,雖然僅僅使用70個單位,卻要付100個單位的費用。(使用了70個單位的有功功率,你付的就是70個單位的消耗)在這個例子中,功率因數(shù)是0.7 (如果大部分設備的功率因數(shù)小于0.95時,將被罰款),這種無功損耗主要存在于電機設備中(如鼓風機、抽水機、壓縮機等),又叫感性負載。功率因數(shù)是馬達效能的計量標準。

  如何提高功率因數(shù):

  (1)提高自然功率因數(shù)。自然功率因數(shù)是在沒有任何補償情況下,用電設備的功率因數(shù)。提高自然功率因數(shù)的方法:合理選擇異步電機;避免變壓器空載運行;合理安排和調整工藝流程,改善機電設備的運行狀況;在生產(chǎn)工藝允許條件下,采用同步電動機代替異步電動機。

  (2)采用人工補償無功功率。裝用無功功率補償設備進行人工補償,電力用戶常用的無功功率補償設備是電力電容器。

  3、接地

  接地為防止觸電或保護設備的安全,把電力電訊等設備的金屬底盤或外殼接上地線;利用大地作電流回路接地線。在電力系統(tǒng)中,將設備和用電裝置的中性點、外殼或支架與接地裝置用導體作良好的電氣連接叫做接地。接地的功用除了將一些無用的電流或是噪聲干擾導入大地外,最大功用為保護使用者不被電擊。保護接地:防雷接地是受到雷電襲擊(直擊、感應或線路引入)時,為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號(弱電)防雷地和電源(強電)防雷地之分,區(qū)分的原因不僅僅是因為要求接地電阻不同,而且在工程實踐中信號防雷地常附在信號獨立地上,和電源防雷地分開建設。

  電工電子實習報告 4

  一、實習概況

  1.1 實習概況

  畢業(yè)實習不僅使我們的專業(yè)知識及工程實踐能力得到了很大的提高,也使我們在將來踏入社會時更具有崗位競爭力和勝任能力。作為即將畢業(yè)的我們如果可以在專業(yè)比較對口的實習崗位上,將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。

  實習期間,為了能夠達到實習的目的,培養(yǎng)我實際工作能力。師傅給我安排了實習的基本任務:

  1.負責日常維修、計劃檢修、保養(yǎng)。

  2.負責施工監(jiān)理、配電線路安裝等工作。

  3.及時巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  4.負責內部所有電氣設備的維護檢修工作。

  5.熟知安全規(guī)范和操作規(guī)范

  6.具備較高的紀律性、責任心、執(zhí)行能力、語言表達能力、學習能力。

  1.2 實習時間

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

  1.3 實習地點

  xx汽車服務有限公司電工車間

  二、企業(yè)概況

  2.1 公司簡介

  xx汽車服務有限公司是一家集整車銷售、售后服務、零部件供應與信息反饋為一體的汽車銷售服務公司。下覆淄博、濱州、濟寧、東營等地區(qū),與梅賽德斯—奔馳、廣州本田、長安福特、北京現(xiàn)代、東風本田、福建奔馳等著名品牌公司合作,成立了十余家4S汽車經(jīng)營公司。

  2.2 公司規(guī)模

  公司于20xx年開始建立,九年時間共投資2億多元,占地700余畝,擁有職工1000余人,通過廠家及地方專業(yè)等級考試人員占85%以上。擁有10座符合國際標準的維修車間,是魯中地區(qū)發(fā)展較快、規(guī)模較大的一家民營企業(yè)。

  三、實習內容及其分析

  3.1 實習學習階段

  明確學習目的,掌握基本電工知識。在四周的實習中,實習是大學生融入社會的一種鍛煉,是一個必要經(jīng)歷的過程。它讓我們從實踐中逐漸認識社會,了解社會,同時實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  3.2 實習實踐階段

  第一周主要掌握做一名電工的基本常識,好好學,讓我莫要眼高手低。講實習安全問題,讓我學到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。要學會基本電工工具的使用。燈泡安裝,插座安裝,萬用表的使用。唐師傅給我講了講實習安全問題,讓我學到了不少,工作中千萬不能大意。不懂的地方一定要多問,師傅說安全強調多少遍都不為過,千萬不要存在僥幸心里。

  第二周對各種電氣設備進行認識性的學習。能夠識別各種電氣設備,掌握他們的基本用途。師傅領著我參觀了學習了電網(wǎng)設備。比如學習和認識變壓器及互感器。電器成套裝置,學習大開關電器。主要有少油斷路器、真空斷路器、空氣斷路器、SF6斷路器、智能斷路器、轉換開關、開關附件等。了解和和學習的是塑殼開關,看到了現(xiàn)場的好多主接線圖。主接線是由電力變壓器、各種開關電器、電流互感器、電壓互感器、母線、電力電纜或導線、移相電容器、避雷器等電氣設備以一定次序相連接的接受和分配電能的電路。見識了許多的儀表。比如計量儀表、無功補償、防浪涌及避雷器、智能儀表等。電子式電能表是通過對用戶供電電壓和電流實時采樣,采用專用的電能表集成電路,對采樣電壓和電流信號進行處理并相乘轉換成與電能成正比的脈沖輸出,通過計度器或數(shù)字顯示器顯示。通過對這些電氣設備的學習,讓我對電工工作有個更深入的了解。通過自己的努力學習,不但收獲了快樂,還學到了知識。

  第三周主要留在公司陪著師傅領材料和配材料,他們讓我在旁邊送送材料與工具,并讓我在旁邊學習他們的操作流程和方法,一邊做一邊的給我講解要點,教授作業(yè)方法與他們的經(jīng)驗給我,他們一邊做我一邊做筆記。下午的時候就開始讓我在地面做一些簡單的實操,剛開始的時候老是出錯,做的不好,師傅就站在旁邊指導我做,慢慢的也就能上手了。學會了不少作業(yè)手法,學會了如何綁扎絲,如何做拉線,教我怎么用驗電棒,知道多粗的桿子適合用什么樣的抱箍,接地如何的做,今天學會到了不少知識但還有很多我不是很明白,還要努力。

  第四周主要學習爬電線桿,看似簡單做過之后讓我吃盡苦頭了。公司老板發(fā)給我一套工具,有安全帶,腳鉤子和二次保險讓我跟著師傅學上電線桿,做在工程車上就比較緊張了,畢竟第一次要爬那么高還是害怕的,師傅看出我的緊張就在旁邊安慰我,讓我緊張的心情多少好了些,到了工地他交我如何系安全帶和二次保險如何上桿子,剛開始,爬到一半的時候就上不去了,直往下看,太高,害怕,腿沒勁,直抖,師傅叫我不要緊張,深呼吸,頭向前看,要相信自己,不行就抱著電線桿慢慢爬。爬到感覺腳鉤子松了要收鉤子,要穩(wěn)住勁,一步一步來,我開始慢慢的調整好自己的狀態(tài),按著師傅的方法磨了半天總算是上去了,站在上面都不敢動,后來又抱著桿子慢慢的爬下來。雖然有點丟人,但好壞成功了,后來又在那邊反反復復的練習,累了就去幫師傅送材料打下手,一天下來也能將就著爬桿子了。

  3.3 實習情況反饋

  認真總結每天的實習情況,并將書寫實習日志,并將每周實習日志,通過電子郵箱發(fā)送給栗玉霞老師。在工作中才能更好的學習,無論是電力方面的知識。在實踐中學習,效率才是最高的。端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。

  四、實習收獲與感想

  作為即將畢業(yè)的我們如果可以在專業(yè)比較對口的實習崗位上,將會使所學的理論知識與我們的工作密切結合。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。僅僅的一個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。

  公司每個月都會開安全會與理論學習,統(tǒng)一的學習《電工安全操作規(guī)程》,經(jīng)過一天的系統(tǒng)學習,我了解了做電工的時刻要注意安全,在操作中不僅要注意自身安全,也要注意也要對線路注意保護,以免有哪兒有錯誤或因操作不當在操作中或以后的'使用當中發(fā)生事故。操作時要嚴格的按照操作規(guī)程來做,不能馬虎,這不僅是對工作負責任,更是對自己負責任,不然造成事故后追悔莫及。在以后工作中要不斷的提醒自己,自己身系的責任,在對待以后的工作要更加的用心,謹慎,要嚴格的遵守規(guī)章制度,這是對自己負責任,也是對公司負責任。

  五、實習總結

  經(jīng)過了四個星期的學習,我了解了作為一名電工必備的常識,掌握了電工基本工具的使用。認識了主要電氣設備外觀,基本功能,還有用途。但我深深的感覺到了自己的不足,理論上,實踐上都只在初學階段,只有不停的努力學習才能進步,做得更好,我非常懷念在公司的日志,想念公司的員工,我們一起在公司拿著書在一起看,有不懂的地方就相互討論,再不明白就去請教老師傅,一起討論自己的不足之處。后來又一起去了倉庫與工地,一邊討論,在聯(lián)系實際,感覺比純粹的看書或教授容易懂的多,畢竟是自己學習討論出來的,在有師傅的經(jīng)驗指導,感覺比以往理解的更加透徹。以后還要多看書多實踐多思考才好,這樣才能不斷的提高自己,讓自己進步。

  我們做事情要保持嚴謹踏實的心態(tài)。踏實認真,端正態(tài)度,積極上進,是我們的方向。在實習的過程中所學到的東西是這次畢業(yè)實習最大的收獲和財富,使我終身受益!對我老師和同學我要表示深深的感謝!同時,對給過我?guī)椭乃型潞蛶煾翟俅伪硎局倚牡母兄x!

  電工電子實習報告 5

  一、 實習目的

  1、 目的和意義

  對于機械專業(yè)的學生來說,電工電子是很重要的一門學科,在機械設計中往往離不開電子電工。本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調試。培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,為以后的鞏固以前所學的電工電子知識,也為以后的學習打下堅實的基礎。

  2、發(fā)展情況及實習要求

  隨著科學技術的發(fā)展,電工電子的技術也不斷改進,越來越方便人們的工作、設計要求,。例如電路的組裝、焊接技術的改進,使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大,可以預見,未來其對社會建設必將貢獻更大的力量。

  通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓練等實習,我們要初步掌握和了解一般的電工電子工藝技能,了解相關產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程,培養(yǎng)動手能力、創(chuàng)新能力以及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。認真完成項目實習,為以后的電工電子技術進一步學習打好嚴實的基礎。

  二、 實習內容

  實習項目一:安全用電

  在電子實驗中要用到電,甚至是高電壓,所以安全用電是每個技術人員首先必須充分了解和學習的。 觸電及其防護措施

  1、觸電的種類分為電傷及電擊。

  2、影響觸電造成人體傷害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時間、電流途徑、人體電阻等。

  3、觸電原因分為直接觸電(單相觸電和兩相觸電)、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。

  4、防止觸電的技術措施以及觸電急救。

  安全用電以及設備安全用電必不可少,我們用嚴格按照操作要求,細心謹慎,確保人身安全,設備完整。

  實習項目二:常用工具的使用

  本項目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子工具的結構、性能、使用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。

  萬用表具有用途多、量程廣、使用方便等優(yōu)點,是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻,還可以測二極管極性,這些都是很有用的。

  使用萬用表時,我們要選好檔位,黑色筆頭接在“COM”插口中,紅色筆頭根據(jù)不同的測量需求接到相應的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口,即可測量。

  實習項目三:焊接訓練

  電烙鐵是焊接的主要工具。要根據(jù)不同的'焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用 25 W的,元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時可選用45W 或功率更大的。在這個實習項目中,我們要熟悉電子焊接技術的基本知識,掌握手工焊接技術。

  焊接的物理基礎是“浸潤”,浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開,充分鋪展接觸,就叫做浸潤。

  錫焊的過程,就是通過加熱,讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流動、浸潤,使鉛錫原子滲透到銅母材(導線、焊盤)的表面內,并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。

  1、印制電路板的焊接萬用板上可進行單股、多股導線以及單股和多股導線之間的焊接,首先我們要分析電路,將各個元器件固定在板上,然后把通路焊接起來,只要兩個發(fā)光二極管輪流發(fā)光,則表明電路焊接準確。在焊接過程中要注意避免虛焊,否者電路可能不通。

  2、LED燈的焊接

  首先用萬用表檢測LED等是否正常,LED燈長得一端為“﹢”,如不發(fā)光,則更換LED燈。檢查完畢后。在電路板上焊接LED等,LED燈“﹢”插入白色區(qū)域孔中,“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。

  焊接完LED燈后,焊接變壓電路版,最后組裝起來,插入燈座,接上220V電源,LED燈發(fā)光。如果不發(fā)光,檢查LED正負極有沒焊反、檢查LED等有沒虛焊、檢查電路板上的導線有沒有焊接好。

  實習項目四:照明電路的組裝

  照明電路是我們日常生活中最常用的,根據(jù)使用燈具種類的不同,其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路,包含三個內容:簡單的一燈一開關控制的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。

  組裝電路時,注意火線、零線、地線的區(qū)別,嚴禁混淆地線和零線,更不能將兩者接在一起,以免觸電。

  1、注意事項

  (1)實驗中嚴禁帶電操作,連接線路時務必切斷電源。

  (2)安裝完畢后先自查,然后必須經(jīng)教師檢查確認無誤后,才能接入電源。

  (3)各部分和導線連接后,不允許有裸露的帶電金屬。

  (4)火線、零線要分清,保持走線整齊。嚴禁火線與零線短接!

  (5)實驗完畢,務必在切斷電源后,再拆除實驗連接線路,恢復原狀。

  2、日光燈電路的組裝

  按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線,電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個線圈,另一端兩根電線連接交流電源,具體要根據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。

  3、雙控照明電路的組裝

  (1)用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關和白熾燈。

  (2)按雙控照明電路圖連線。需要注意的是,開關應接在火線上。

  實習項目五:一般室內電氣線路的安裝

  在家居用電線路中,配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等控制器件和低壓配電箱。通過本項目的學習,我們要了解這些電氣裝置的功能,及掌握它們的安裝方法。

  (1)用電筆找出電源的火線(相線)和零線。

  (2)電度表的安裝:單相電度表的四個接線柱:1、3是進線,2、4是出線。進線1接相線,3接零線;出線2是相線,4是零線。

  (3)漏電斷路器的安裝:應注意的是漏電斷路器的進、出線必須按規(guī)定來接線,不能反接。如果接反,會導致電子式漏電保護器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電,以致長時間通電而燒毀。

  (4)小型斷路器的安裝:本項目選用的是一位的空氣開關,故接在相線上。

  (5)漏電斷路器在第一次通電時,應通過操作漏電斷路器上的“試驗按鈕”,模擬檢查發(fā)生漏電時能否正常動作,在確認動作正常后,方可使用。

  (6)將白熾燈的控制開關合上,白熾燈發(fā)光。 實習項目六:三相異步電動機的正反轉控制

  本項目采用交流接觸器互鎖的方式來實現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機的正反轉控制。電動機、交流接觸器的線路連接需經(jīng)指導老師檢查后,方能通電操作。

  實際生產(chǎn)中的進退刀、升降架等,都是靠電動機正、反轉兩個方向的運動實現(xiàn)的。改變通入電動機三相定子繞組中電流的相序,即可使電動機改變旋轉方向而反轉。

  實習項目七:PLC的基本應用

  本項目主要學習通過PLC控制電動機的延時轉動。

  首先按電路圖正確連接電路,然后給PLC編程。注意:在把程序輸入到PLC時,要把PLC打到”stop”檔,輸入程序時,如果卡住,要更改“COM”。輸入完程序后,將PLC打到“run”檔,然后就可以通過PLC控制電動機的延時轉動了。

  三、 實習總結或體會

  1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實習,我了解到了焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等接受了電子工程師的基本焊接訓練,這些使我的基本焊接技術、調試的能力得到初步的培養(yǎng)和鍛煉,從而促進我對電工電子技術等課程的掌握有一個較全面的提高和知識能力的全面發(fā)展為以后的學習及畢業(yè)后的工作奠定基礎。

  2、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做LED燈組裝與調試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務。

  3、比較具體的收獲:

  ①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻,然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際情況是否一致,再將電阻別在紙上,標上數(shù)據(jù),以提高下一步的焊接速度。

  ②知道了哪些是整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開關二極管、發(fā)光二極管;學會了怎樣測量二極管及怎樣辨認二極管的正負極;測整流二極管時可以將二極管接到萬用表的蜂鳴檔,紅表筆接正極,黑表筆接負極,測正向電壓,若顯示是0,表示短路;若顯示1,表示開路或反向。

  ③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù),怎樣辨認三極管的“b”、“e”、“c”的三個管腳。

  電工電子實習報告 6

  一、實習目的

  本次實習的目的是通過實際操作,加深對電工電子知識的理解,提高動手能力,為將來的學習和工作打下堅實的基礎。

  二、實習內容

  1. 電工基礎實驗:

  主要包括電路分析、電阻測量、電壓電流測量等內容。

  2. 電子技術實驗:

  主要包括晶體管放大電路、集成運算放大器、數(shù)字邏輯電路等內容。

  3. 電力系統(tǒng)實習:

  主要包括電力系統(tǒng)的運行原理、電力設備的操作和維護等內容。

  三、實習收獲

  1. 實踐與理論知識相結合:

  通過實際操作,我對電工電子的理論知識有了更深的理解,也更加明白了理論聯(lián)系實際的重要性。

  2. 提高動手能力:

  在實習過程中,我學會了如何使用各種電工電子工具和設備,提高了自己的動手能力。

  3. 增強安全意識:

  在實習過程中,我深刻認識到安全操作的重要性,增強了安全意識。

  四、實習反思

  雖然本次實習取得了一定的成果,但在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處,如操作速度較慢、對一些設備的操作還不夠熟練等。在今后的`學習和工作中,我將努力改進這些不足,提高自己的綜合素質。

  總的來說,本次實習是一次非常有意義的實踐活動,我從中收獲了很多知識和技能,也對未來的學習和工作充滿了信心。

  電工電子實習報告 7

  一、實習目的和任務

  本次電工電子實習的目的是為了讓學生通過實際操作,掌握電工電子技術的基本知識和技能,提高實踐能力和解決問題的能力。實習任務包括:學習電路原理和電路圖的繪制,熟悉電子元器件的使用和測試方法,掌握基本的電路搭建和調試技巧。

  二、實習內容和方法

  1. 學習電路原理和電路圖的繪制

  在實習開始前,我們首先學習了電路原理和電路圖的基本知識。通過理論學習和實例分析,我們了解了電流、電壓、電阻等基本概念,學會了使用電路圖來表示電路的連接關系和元件參數(shù)。

  2. 熟悉電子元器件的使用和測試方法

  在實習過程中,我們接觸到了各種電子元器件,如電阻、電容、電感、二極管、三極管等。我們學習了這些元器件的特點和使用方法,并通過實際測量和測試,掌握了它們的性能指標和好壞判斷方法。

  3. 掌握基本的電路搭建和調試技巧

  在實習中,我們進行了多個電路的搭建和調試實驗。通過實際操作,我們學會了如何選擇合適的元器件,如何正確連接電路,如何使用示波器等儀器進行電路調試。我們還學會了如何分析和解決電路中的故障和問題。

  三、實習收獲和體會

  通過這次電工電子實習,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。首先,我對電工電子技術有了更深入的了解,掌握了一些基本的`電路原理和元器件的使用技巧。其次,我提高了自己的動手能力和解決問題的能力,學會了如何獨立思考和分析問題,并找到合適的解決方法。最后,我還培養(yǎng)了團隊合作意識和溝通能力,在與同學一起完成實驗的過程中,學會了相互協(xié)作和交流。

  四、存在的問題和改進措施

  在實習過程中,我也遇到了一些問題。首先,由于理論知識的不足,我在電路搭建和調試過程中遇到了一些困難。其次,由于時間有限,我沒有能夠進行更多的實驗和實踐操作。為了改進這些問題,我計劃在以后的學習中加強對電工電子技術的理論學習,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,我還會積極參加相關的實踐活動,爭取更多的實踐機會。

  五、總結

  通過這次電工電子實習,我不僅學到了很多專業(yè)知識和技能,還提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來學習和工作有很大的幫助。同時,我也意識到電工電子技術是一個不斷發(fā)展和更新的領域,我會繼續(xù)學習和探索,不斷提高自己的專業(yè)水平。

  電工電子實習報告 8

  一、實習目的

  本次實習的目的是通過實際操作,加深對電工電子知識的理解,提高動手能力,培養(yǎng)團隊合作精神和解決問題的`能力。

  二、實習內容

  1. 電工部分:

  學習了電路的基本概念,如電壓、電流、電阻等;了解了常用電工工具的使用方法,如萬用表、電烙鐵等;掌握了簡單電路的連接和測量方法。

  2. 電子部分:

  學習了電子元件的基本知識,如二極管、三極管、電阻、電容等;了解了常用電子儀器的使用方法,如示波器、信號發(fā)生器等;掌握了簡單電子電路的組裝和調試方法。

  三、實習收獲

  1. 實踐與理論知識相結合:

  通過實際操作,使我對電工電子理論知識有了更深入的理解,提高了理論聯(lián)系實際的能力。

  2. 提高動手能力:

  在實習過程中,我學會了如何使用電工工具和電子儀器,提高了我的動手能力。

  3. 培養(yǎng)團隊合作精神:

  在團隊項目中,我學會了如何與他人協(xié)作,共同完成任務,培養(yǎng)了團隊合作精神。

  4. 增強解決問題的能力:

  在遇到問題時,我學會了如何獨立思考,尋找解決方案,增強了我的解決問題的能力。

  四、實習反思

  雖然我在實習過程中取得了一定的成績,但也存在一些問題。例如,我在操作過程中有時會出現(xiàn)失誤,這主要是因為我對理論知識掌握不夠扎實。因此,我需要在今后的學習中,加強對電工電子理論知識的深入學習,以提高實際操作的準確性。

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  一、實習目的和任務

  本次電工電子實習的目的是為了讓學生通過實際操作,掌握電工電子技術的基本原理和實際應用技能,提高學生的實踐能力和解決問題的能力。

  實習任務主要包括以下幾個方面:

  1. 學習電路基礎知識,包括電流、電壓、電阻等概念的`理解和應用;

  2. 學習電路的組成和連接方式,包括串聯(lián)電路、并聯(lián)電路、混聯(lián)電路等;

  3. 學習電路中的常見元器件,如電阻、電容、電感、二極管、三極管等;

  4. 學習使用萬用表、示波器等測量儀器進行電路的測量和調試;

  5. 學習電路的設計和搭建,包括基本放大電路、濾波電路、振蕩電路等;

  6. 學習電路的故障排除和維護。

  二、實習過程和方法

  1. 學習理論:

  在實習開始前,學生需要先學習相關的理論知識,包括電路基礎知識、元器件的特性和應用等。

  2. 實驗操作:

  學生根據(jù)實習任務,進行實驗操作。在實驗過程中,學生需要按照實驗指導書的要求,正確連接電路,使用測量儀器進行測量和調試。

  3. 實驗記錄:

  學生需要認真記錄實驗過程中的數(shù)據(jù)和觀察結果,并進行分析和總結。

  4. 故障排除:

  在實驗過程中,可能會出現(xiàn)一些故障,學生需要學會使用排除法進行故障的排查和修復。

  5. 實習報告:

  學生需要根據(jù)實習過程和實驗結果,撰寫實習報告。實習報告應包括實習目的和任務、實習過程和方法、實驗結果和分析等內容。

  三、實習心得和體會

  通過這次電工電子實習,我深刻體會到了電工電子技術的重要性和應用廣泛性。在實習過程中,我不僅學到了理論知識,還學會了如何正確連接電路、使用測量儀器進行測量和調試,以及如何排除電路故障。這些實際操作的技能對我今后的學習和工作都有很大的幫助。

  在實習過程中,我也遇到了一些困難和問題,比如對某些元器件的特性和應用不夠了解,導致無法正確連接電路。但是通過與同學的討論和老師的指導,我逐漸克服了這些困難,提高了自己的解決問題的能力。

  通過這次實習,我還意識到了安全的重要性。在實驗操作中,我時刻保持警惕,注意遵守實驗室的安全規(guī)定,確保自己和他人的安全。

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  一、實習目的

  本次實習的主要目的是通過對電工電子技術的實踐操作,加深對理論知識的學習和理解,提高動手能力和解決問題的能力。同時,通過實習,我也了解了電工電子技術在實際生產(chǎn)中的.應用,為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。

  二、實習內容

  1. 電工部分:

  學習了電路的基本概念和基本定律,掌握了常用電工工具的使用方法,進行了簡單的電路安裝和維修操作。

  2. 電子部分:

  學習了電子元件的基本知識和特性,掌握了常用電子儀器的使用方法,進行了簡單的電子電路組裝和調試操作。

  三、實習收獲

  1.實踐與理論知識相結合:

  通過這次實習,我深刻體會到理論知識在實際工作中的重要性,也讓我更加明白了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話的含義。

  2. 提高動手能力:

  在實習過程中,我學會了如何使用電工工具和電子儀器,如何進行電路安裝和維修操作,如何進行電子電路組裝和調試操作,這些都大大提高了我的動手能力。

  3. 培養(yǎng)解決問題的能力:

  在實習過程中,我遇到了許多問題,如電路故障、儀器使用不當?shù)取Mㄟ^不斷嘗試和摸索,我最終找到了解決問題的方法,這鍛煉了我的解決問題的能力。

  四、實習反思

  雖然這次實習取得了一定的成果,但我仍然感到自己在理論和實踐方面還存在不足。在今后的學習和工作中,我將努力彌補這些不足,提高自己的綜合素質。

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  一、實習目的和任務

  本次電工電子實習的目的是為了讓學生通過實際操作,掌握基本的電工電子知識和技能,提高實踐能力和解決實際問題的能力。實習任務主要包括以下幾個方面:

  1. 學習電路基礎知識,包括電流、電壓、電阻等概念的理解和應用;

  2. 學習電路元件的使用方法,包括電阻、電容、電感等元件的識別和測量;

  3. 學習電路的搭建和調試方法,包括電路板的組裝和電路的連接;

  4. 學習電路的故障排除方法,包括電路短路、斷路等問題的診斷和修復。

  二、實習過程和方法

  1.學習理論:

  在實習開始前,我們首先進行了電路基礎知識的理論學習,包括電流、電壓、電阻等概念的學習,以及電路元件的使用方法的學習。

  2. 實驗操作:

  在理論學習的基礎上,我們進行了一系列的實驗操作,包括電阻的測量、電容的測量、電感的測量等。通過實際操作,我們掌握了電路元件的`使用方法和測量技巧。

  3. 電路搭建:

  在實驗操作完成后,我們進行了電路的搭建和調試。根據(jù)實驗要求,我們選擇合適的電路元件,按照電路圖進行組裝,并進行電路的連接。在搭建過程中,我們遇到了一些問題,如電路短路、斷路等,通過仔細檢查和排除,最終成功搭建了電路。

  4. 故障排除:

  在電路搭建完成后,我們進行了電路的故障排除。通過觀察電路的工作狀態(tài)和測量電路的電壓、電流等參數(shù),我們判斷出電路中存在的問題,并采取相應的措施進行修復。

  三、實習成果和收獲

  通過本次電工電子實習,我取得了以下成果和收獲:

  1. 掌握了電路基礎知識,包括電流、電壓、電阻等概念的理解和應用;

  2. 掌握了電路元件的使用方法,包括電阻、電容、電感等元件的識別和測量;

  3. 掌握了電路的搭建和調試方法,能夠根據(jù)電路圖進行電路板的組裝和電路的連接;

  4. 掌握了電路的故障排除方法,能夠診斷和修復電路中的短路、斷路等問題;

  5. 提高了實踐能力和解決實際問題的能力,培養(yǎng)了動手能力和團隊合作精神。

  四、實習總結和建議

  通過本次電工電子實習,我深刻認識到實踐是理論知識的重要補充,只有通過實際操作才能真正掌握知識和技能。同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己在實踐操作中的不足之處,比如對一些電路元件的使用不夠熟練,對電路的搭建和調試方法理解不夠深入等。因此,我建議在今后的學習和實踐中,要注重理論與實踐的結合,多進行實際操作,提高自己的實踐能力和解決問題的能力。

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  一、實習目的

  本次實習的目的是通過實際操作,加深對電工電子知識的理解,提高動手能力,為今后的學習和工作打下基礎。

  二、實習內容

  1. 電工部分:

  學習了電路的基本概念,如電壓、電流、電阻等;了解了常用電器設備的工作原理和使用方法,如開關、插座、繼電器等;掌握了基本電路的連接和測量方法,如串聯(lián)電路、并聯(lián)電路等。

  2. 電子部分:

  學習了電子元件的基本知識,如電阻、電容、二極管、晶體管等;了解了常用電子儀器的`使用方法,如萬用表、示波器等;掌握了基本電子電路的組裝和調試方法,如放大電路、整流電路等。

  三、實習收獲

  1. 實踐與理論知識相結合:通過實際操作,使我對電工電子的理論知識有了更深的理解,也提高了我的動手能力和解決問題的能力。

  2. 增強了對電工電子的興趣:通過這次實習,我對電工電子產(chǎn)生了濃厚的興趣,也更加堅定了我為之奮斗的信念。

  3. 培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神:在實習過程中,我們需要與他人合作完成任務,這使我學會了如何與人溝通,如何協(xié)作,這對我的未來發(fā)展非常有幫助。

  四、實習反思

  雖然我在實習期間取得了一定的成果,但也存在一些問題。例如,我在操作過程中有時會出現(xiàn)疏忽,導致實驗結果不理想。此外,我在理論知識的掌握上還有待提高。

  針對這些問題,我將采取以下措施:

  1. 在今后的學習中,我將更加注重理論知識的學習,提高自己的理論素養(yǎng)。

  2. 在實際操作中,我將更加細心,避免犯同樣的錯誤。

  3. 我將積極參加各種實踐活動,提高自己的動手能力和解決問題的能力。

  總的來說,這次實習是一次非常寶貴的經(jīng)歷,它讓我收獲了知識,鍛煉了能力,也讓我對未來充滿了信心。

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  一、實習目的和任務

  本次電工電子實習的目的是通過實際操作,加深對電工電子知識的理解和應用能力。具體任務包括:

  1. 學習使用常見的電工電子工具和儀器;

  2. 掌握電路的基本原理和布線技巧;

  3. 熟悉電子元器件的種類和使用方法;

  4. 完成一些簡單的電路設計和調試。

  二、實習內容和過程

  1. 學習使用電工電子工具和儀器

  在實習開始前,我們首先學習了常用的電工電子工具和儀器的使用方法,包括萬用表、示波器、電源等。通過實際操作,我們掌握了這些工具和儀器的基本功能和使用方法。

  2. 掌握電路的基本原理和布線技巧

  在實習過程中,我們學習了電路的基本原理,包括電流、電壓、電阻等概念,以及歐姆定律、基爾霍夫定律等基本定律。同時,我們還學習了電路的布線技巧,包括如何選擇合適的導線、如何連接電器等。

  3. 熟悉電子元器件的種類和使用方法

  在實習中,我們接觸了各種電子元器件,包括電阻、電容、電感、二極管、三極管等。我們學習了這些元器件的種類、特點和使用方法,并通過實際操作掌握了它們的應用技巧。

  4. 完成一些簡單的電路設計和調試

  在實習的最后階段,我們進行了一些簡單的電路設計和調試。我們根據(jù)給定的要求,設計了一個簡單的電路,并使用電工電子工具和儀器進行調試。通過這個過程,我們鞏固了對電路原理和布線技巧的理解,并提高了實際應用能力。

  三、實習收獲和體會

  通過這次電工電子實習,我獲得了很多實際經(jīng)驗和技能。首先,我學會了使用常見的電工電子工具和儀器,這對我今后的`工作和學習都有很大的幫助。其次,我對電路的基本原理和布線技巧有了更深入的理解,能夠更好地應對實際問題。最后,我熟悉了各種電子元器件的種類和使用方法,提高了自己的實際應用能力。

  在實習過程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,在電路設計和調試過程中,我遇到了一些問題,需要不斷嘗試和調整才能解決。但是,通過與同學的合作和老師的指導,我最終克服了這些困難,取得了良好的實習成績。

  總的來說,這次電工電子實習對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過實際操作,我不僅加深了對電工電子知識的理解,還提高了自己的實際應用能力。我相信這些經(jīng)驗和技能將對我今后的工作和學習產(chǎn)生積極的影響。

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  一、實習背景

  本次實習是我在大學期間的一次重要的實踐課程,旨在通過實際操作,加深我對電工電子理論知識的理解和應用。

  二、實習內容

  1. 電工部分:

  我學習了電路的基本概念和基本定律,如歐姆定律、基爾霍夫定律等,并通過實驗操作,了解了電阻、電容、電感等元件的特性。

  2. 電子部分:

  我學習了半導體、晶體管、集成電路等基本知識,并通過實驗操作,了解了二極管、三極管、運算放大器等器件的工作原理和應用。

  三、實習收獲

  通過這次實習,我深刻理解了理論知識與實踐操作的結合的重要性。我不僅鞏固了我之前學習的理論知識,而且通過實際操作,提高了我解決實際問題的能力。

  四、實習反思

  雖然我在實習過程中遇到了一些困難,如電路故障、設備操作不熟練等,但我都通過自己的努力和老師的指導,成功地解決了這些問題。這次實習讓我明白,只有通過不斷的實踐和學習,才能提高自己的技能和解決問題的'能力。

  五、實習總結

  總的來說,這次實習是一次非常有價值的經(jīng)歷。我不僅學到了許多專業(yè)知識,而且提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。我期待在未來的學習和工作中,能夠將這次實習的經(jīng)驗和收獲運用到實際中去。

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  一、實習目的和任務

  本次電工電子實習的目的是為了讓學生通過實際操作,掌握電工電子技術的基本知識和技能,提高實踐能力和解決問題的能力。實習任務包括:

  1. 學習電路基礎知識,如電流、電壓、電阻等概念;

  2. 學習使用萬用表、示波器等常用電子儀器;

  3. 學習焊接技術,能夠獨立完成電子產(chǎn)品的焊接工作;

  4. 學習電路板的組裝和調試,能夠獨立完成電路板的組裝和調試工作;

  5. 學習電路故障排除方法,能夠獨立解決電路故障問題。

  二、實習過程和內容

  1. 學習電路基礎知識

  在實習開始前,我們首先學習了電路基礎知識,包括電流、電壓、電阻等概念。通過理論學習和實驗操作,我們掌握了電流的測量方法和電壓的測量方法,以及電阻的計算方法。

  2. 學習使用電子儀器

  接下來,我們學習了使用萬用表和示波器等常用電子儀器的方法。通過實際操作,我們掌握了如何正確連接電路和使用萬用表進行電流、電壓和電阻的測量,以及如何使用示波器觀察電路中的信號波形。

  3. 學習焊接技術

  在學習了電路基礎知識和使用電子儀器的方法后,我們開始學習焊接技術。通過實際操作,我們掌握了焊接工具的使用和焊接技巧,能夠獨立完成電子產(chǎn)品的焊接工作。

  4. 學習電路板的組裝和調試

  在學習了焊接技術后,我們開始學習電路板的組裝和調試方法。通過實際操作,我們掌握了電路板的組裝步驟和注意事項,能夠獨立完成電路板的組裝和調試工作。

  5. 學習電路故障排除方法

  最后,我們學習了電路故障排除方法。通過實際操作,我們掌握了如何分析和解決電路故障問題,能夠獨立解決電路故障問題。

  三、實習心得和體會

  通過這次電工電子實習,我深刻體會到了實踐的重要性。在實際操作中,我不僅學到了理論知識,還掌握了實際操作技能。通過與同學們的'合作和交流,我也學到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。

  在實習過程中,我遇到了一些困難和問題,但通過自己的努力和老師的指導,我成功地解決了這些問題。這讓我更加自信和勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

  通過這次實習,我不僅提高了自己的實踐能力和解決問題的能力,還培養(yǎng)了自己的團隊合作精神和溝通能力。我相信這些經(jīng)驗和能力將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

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