電視臺的電視新聞實習報告

時間：2024-08-12 16:52:10 實習報告我要投稿

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電視臺的電視新聞實習報告五篇

　　隨著個人的文明素養不斷提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告具有成文事后性的特點。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的電視臺的電視新聞實習報告5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電視臺的電視新聞實習報告五篇

電視臺的電視新聞實習報告篇1

　　根據各自使用的方言，我們幾個實習被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天，除了辦好實習報到手續之外，便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務，并由每個節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程，分配實習的工作任務。

　　我所在的潮州話節目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。

　　實習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網，瀏覽并摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞，進行規范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節目中播出。

　　不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好，一開始，經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。

　　隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。

　　實習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的.制度規定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目，所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學的專業知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學習目標。

　　實習的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位 00 級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進步和提高，為自己爭光，也為學院爭光!

電視臺的電視新聞實習報告篇2

　　在電視臺實習的日子里，我學會的第一句話是：“多看多寫多總結”。

　　在學校學習的基礎理論知識固然很重要，對我們專業領域上的一些操作有一定的指導作用，也可以讓我們更快地適應新聞的采編工作，但是實際上，新聞采編工作遠遠要比在學校所學的要來得更復雜、更細致。比如說寫稿，如果你永遠用從書本上的所謂“實用寫作”來指導你的寫作，有很好的懸念、很好的邏輯，辭藻優美，你的稿子也許會是一篇很優秀的文學作品，可能適合于專題類的新聞寫作，卻不是一篇很好的新聞稿，從學校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式，在稿件的處理上常常會出現一些跳躍的邏輯、出現大量的形容詞、設置一些所謂的懸念，雖然也知道新聞的“五w”，和寫作的`各種結構，比如像“倒金字塔結構”，但真的讓你來寫，就不知道應該如何來安排文稿結構，從何入手、如果收尾。

　　最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題，寫一段漂亮的導語，讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上，所以，如果可以，從開始實習的時候就應該先拋開自己的主觀認識和立場，把自己當成一個初學者，從零做起，每天找一定的時間來閱讀老記者的各類優秀稿件，認認真真地分析其結構和語言組織，體會不同新聞文字稿的不同表達方式，不同記者不同的寫稿風格，然后自己寫一些稿子讓老記者點評。同時，每天抽出一定的時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊臺新聞，學習體會更為專業權威的新聞寫作和表達。把每一天出現的寫作錯誤和學習心得寫成經驗總結，然后當天分析消化。

電視臺的電視新聞實習報告篇3

　　實習時間：20xx.7～20xx.8

　　實習報告

　　20xx 年 7 月 7 日，恰逢盧溝橋事變 68 周年紀念。帶著 6 小時車程后的幾分疲倦，我第一次踏上了羊城這片熱土。身邊的人約好了似的突然齊刷刷地說起了粵語，心里想著要在這樣一個陌生的地方開始我的實習心里真的覺得有些迷茫，只能努力瞪大著惺忪睡眼觀察著周圍的一切，企圖馬上把廣州了解個透。就這一點野心而言，我跟當年鬼子進村地時候的確沒什么兩樣。

　　等找到房子，簡單地安頓下來，第一天就要過去了。陰霾的天空，濕熱的空氣，擁擠的車流，噪音污染嚴重超標的市區——這就是我對廣州的最初印象。想起白天在街上看到不下 50 個的黑人聯想到非洲的難民營，心里更是陡添了幾分惆悵。不過很快我就抵擋不住睡眠的誘惑，在一張席子上睡著了，席子的下面是硬邦邦的水泥地，一臺老式的松下空調是房間里唯一的奢侈品。當然，奢侈的東西從來不乏追隨者，我親愛的 5 個階級弟兄也在空調下作不規則的臥倒狀。

　　第二天廣州下起了小雨，前一天兩位廣東同學在我面前吹噓“廣州不下雨”的謠言被輕易攻破，沒有一點緩沖。而為期一個半月的實習也馬上就開始了，一切似乎都來得那么突然。學院的另外 10 多位同學按照自己的意愿去了不同的欄目，我和曹飛躍卻別指定分配到經濟頻道。后來想想大概是組織上考慮到我的語言問題，心里十分溫暖。

　　新聞人注重效率的確是事實。我們很快有了各自的記者老師。第一次跟記者出去是到廣州城郊的一個裝修甚是豪華的酒店里拍一個省委宣傳部的會議新聞。第一次參加省級會議，心里確實有那么幾分激動。但是很快，我的興奮同樣被睡眠輕松打敗。兩個小時的會議之后，我把剛才搬出來的腳架再裝好放回車里，然后跟著記者坐車回臺，寫好一篇普通的短消息被記者棄用，看著記者在對編機上運指如飛好生嫉妒之后，一天的實習結束了。同學問我這一天都干了什么，我回答得相當精簡：“采、寫、編。”

　　當然，我深知“萬事開頭難”這一真理。因此，第二天我又起了個大早就往電視臺跑，在新聞部坐著等待我的記者老師出現。可是，當其他的實習生都爭先恐后抱著腳架跟在各自的老師出去以后，我還在那坐著，拿著一張報紙掩飾發呆。到了差不多 11 點地時候，我給記者老師發了一個信息，才知道他已經出差去了，這幾天不回來。這對我實在是個不小的打擊。悻悻地吃了幾口飯就往住地地方漫步回去了。

　　古人云：“塞翁失馬，焉知非福。”在我“失習”的第二天，我在新聞部辦公室遇到了后來一直帶我的管焱子老師。管老師雖然不是記者，只負責攝像，但是多年的新聞從業經歷讓他有了比我們實習生甚至那些初出校園沒幾年的年輕記者都老練了很多。平常大伙都叫他“管哥”，他也叫我這么叫他，不過我還是堅持著“ 管老師”，畢竟這是基本的原則。

　　接下來的一個多月時間，我跟著管老師跑了大半個廣州城。因為管老師做的比較多的都是民聲新聞，所以走街串巷成了家常便飯。雖然沒有了豪華酒店的高規格待遇，但是能夠聽聽街坊的心聲，了解了解百姓的疾苦倒更讓我覺得自然，更覺得安穩。雖然在學校學習到的新聞理論和新聞技巧讓我相對于其他學校的實習生有了較多的施展空間，但是通過這段時間的積極實踐，我也發現了自己在理論和實踐結合上的不足以及在新聞理念上的片面和狹隘。真的很感謝學院能給我們這次實習機會，讓我們這群過慣了校園生活的學生真正地明白和了解了社會新聞。這些經驗對于我今后的學習和工作都將是異常寶貴的。

　　回想這一個半月的實習經歷，到現在心里還是非常懷念。想起 6 個人擠一個不足 10 平米的空調房的困窘；想起第一次被人塞“紅包”時自己的一臉驚慌；想起第一次下車就聽見群眾高喊“南方臺來了”并熱烈的鼓掌聲時的那份激動和榮耀；想起管老師的手把手叫我用大機時的和藹笑容；想起光榮；想起夢想。當然，更重要的是要總結一下經驗，哪怕是過時的、粗陋的，或許也能發揮一點余熱。

　　一、要有自信——長江新聞與傳播學院的'學生有自己的優勢

　　暑假是電視臺以及其他媒體實習聲充斥的季節，在我們實習的新聞部，總共才 30 多來位記者，就來了 20 多個實習生。在辦公室上座率高的時候，晚去的人幾乎找不到地方下腳。如果你表現的過于謙虛甚至軟弱，你就會被別人踩在腳下。所以你必須表現的更有自信，事實證明，我們的寫作能力可能暫時比不上復旦、北廣那種老牌名校的學生，但是我們的實操能力絕對不會遜色于他們，而在以動手為先的電視臺，這一塊優勢足矣。順便提一下，去電視臺實習的不都是新聞學院的學生，如果你因為過于靦腆被一個學商的學生占盡優勢，那實在是冤得不行。

　　當然，需要聲明的是，自信的表現并不是猖狂。

　　二、寫作能力仍然要重視——文字能力在任何媒體都是基礎

　　南方臺新聞部在評判一條新聞的時候，畫面當然是重要因素，但被擺在第一位的仍然是文字。對于同一個事件，怎樣抓住事件的關鍵，簡明扼要地表達出自己的觀

　　點，良好的文字能力是首要的。新聞部總監在給我們開會的時候也說過更喜歡招收那些在平面媒體干過幾年的記者。然而相對于實操能力，文字把握能力是我們較弱的環節，應該要給予充分的重視。

　　三、不卑不亢——學會與人打交道

　　其實這和第一點有點重合。除了和其他實習生打交道，怎樣和自己的老師處理好關系也是非常重要的一步，這直接關系著我們的實習質量，說遠了，還能為你在以后的實習和找工打好基礎。說記者敏感或許并不為過，有些事情處理不好在他們看來可能就是一件很嚴重的事情。所以，在外面實習，我們要時刻注意自己的言行，因為這不僅僅關乎我們自己，更因為我們代表著學院，代表著汕大。

　　幾點淺薄意見只是自己在實習以來得出的一些感悟，多少有些老套，還是斗膽希望能給后來者一點點啟示。

電視臺的電視新聞實習報告篇4

　　在學校規定的實習時間里，我來到四川電視臺“新聞中心”來實習。具體是在“新聞連連看”欄目組。兩個月的實習過程讓我學到了很多的東西。除了必要的新聞稿件的寫作，攝象機的基本操作，編輯器的基本使用，還學到了更多做人的道理，更是見到了以前不曾見到的怪事。在這兩個月里，讓我經歷的以前從沒有經歷的事情，有跟多的感觸，很多的感動。

　　剛到電視臺的時候心理很激動。總是在電視里看到不一樣的節目，各種動態的畫面，就是不知道怎么弄的，現在終于有機會來看看了。剛來到這里的時候我沒有見到編輯機，“新聞連連看”的制片人劉老師也沒有給我具體的任務，只是讓我到欄目里面的一組，找潘老師報道。而潘老師讓我在網上找我們需要的選題。當時覺得在網上找新聞實在是很容易的一件事，我也很快得就找到一些最近發生的新聞。然后興沖沖的給潘老師報題。結果，潘老師一看，基本上都過不了。原因很簡單，不符合我們欄目的風格。現在我才知道，其實做最簡單的事情的時候也是要有根有據的，不是什么東西拿來就可以用，更不是只要是新聞就可以去采訪的。對于“新聞連連看”來說，一般的新聞比如撞車，著火，吵架等等民生新聞是不符合它的節目風格的，所以不可以用。而某某領導去什么地方視察工作之類的政治新聞也不符合它的節目風格，也不能用。只有趣聞類新聞，例如會跳舞會唱歌的狗，會氣功的大師，年齡差距很大的夫妻，案件等等比較新奇的新聞才是“新聞連連看”的風格，所以在最后我找的那些全部都不能用，只得再找一些。我才知道原來新聞也不是那么好做的，每種類型的欄目都有自己的風格，不是隨便什么都可以做。

　　在“新聞連連看”實習快一周的時候，潘老師找到我說要讓我和耿曉還有唐佳一起出差去攀枝花，讓我找些攀枝花的題。這個時候不光是有一種興}奮，還讓我覺得有一種被重視的感覺。而我在網上找攀枝花題的時候卻遇到的很大的困難，因為地區有所限制，我在網上搜索的時候有很多重復的，真正的好題沒有什么。從第一頁找到了第十五頁，也沒有找到什么好題。但是就覺得有一種無力的感覺。在沒有頭緒的時候，我問了下唐佳，她卻找了好幾道。她告訴我，找新聞不能只在百度(搜索引擎)上找，要在論壇，地方報紙，地方電視臺等等多渠道的找，這樣才有可能多找到一些。果然，我在聽了唐佳的話以后，在網上找了一些比較好的論壇，還有中央電視臺的幾期節目里發現正的找到了不少題，雖然不是很硬，但是也可以湊數的做的題。每次找到一個題都要興奮一下，并把它放到一個固定的地方，以便以后查找。從這個我學到了，做事要全面，不要死鉆牛角尖，要多角度的考慮問題，這樣雖然進論壇找電視臺網頁很辛苦，但是也是磨刀不誤砍柴工，畢竟可以找的到。

　　在11月29日哪天，我們三個人做火車一起到攀枝花。30日上午到達目的地。然后唐佳開始聯系攀枝花宣傳部，攀枝花電視臺，攀枝花晚報等等地方政府和媒體。約好地方見面，然后談我們來攀枝花要做的題。先給他們看我們找的題，又問他們要了一些他們以前做的題，晚上我們開始整理資料。先去采訪誰，再去采訪誰，這樣的安排。之后的幾天里，我們一直是早晨7中國報告網點左右甚至更早的起來拍節目，有時候要坐上半天的車才能到達地點。在攀枝花的這幾天，我們采訪了一位60歲的邱婆婆，她先后撫養的三被人遺棄的女孩子。現在最大的已經上大學了，最小的那個才有兩歲。邱婆婆撿到大女兒的時候發現她是個聾啞孩子，然而邱婆婆沒有放棄她，用和老伴一起存了幾年的錢，到處的找醫生，到處的找偏方，終于讓孩子說出話來，也能聽到聲音了。而最小的這個孩子是兩年前邱婆婆撿到的，那個時候孩子連臍帶都還沒有剪，血淋淋的，最后邱婆婆用賣豆腐掙的微薄收入養活的這個孩子。當我們見到這個老人，并到她家里去的時候，我們被感動了。家徒四壁，卻養活三個孩子，多么的不容易呀!我們還拍了一個潘大爺，他90年得了癌癥，醫院治不了并下發了病危通知書。潘大爺不甘心，到處找配方，終于他發現吃昆蟲可以治病。之后他就到處找昆蟲吃。什么蟑螂，耗子馬只類的，還有些是含有巨毒的蟲子。更是有壁虎這樣的小動物。有的燒，有的湯，吃的有滋有味的。讓人看的不僅要起雞皮疙瘩。我們還拍了一個養蒼蠅致富的人，他養的.是無菌蒼蠅。特意給蒼蠅建了一個屋子，里面養了幾十萬只，然后讓蒼蠅下卵，卵出生了就是蛆。把蛆養大，之后就可以喂雞。蛆含蛋白質是很高的，這樣的無菌蛆連人都可以吃，他兒子就給我們表演了吃蛆的過程。但是值得一說的是，那個蒼蠅屋臭的很，我們去拍的時候是硬著頭皮進去的，真的要有點犧牲精神呀!在攀枝花采訪完以后，我們又到了麗江。麗江我們遇到的最大的一個困難就是和一個叫和中國報告網

　　的口書書法家溝通。和志剛是和姚明同一年的全國十佳青年，很傲氣。我們開始和他溝通很難，約好第二天早上見面，去拍他爬山的鏡頭。我們三個很早就起來，天還黑的時候我們就到了相約地點，也許是被我們的真誠打動了吧，之后的拍攝很順利，再也沒有給我們麻煩。我想和人的溝通要真誠，才能得到別人的尊敬罷!再后我們又到昆明，這次遇到的困難更多，第一，蠶放對象比較遠，第二當地媒體不配合。我們只能靠自己去挖掘了。其中一個采訪對象叫熊寶參，從小就吃鹽，而且吃的很兇。一勺一勺的往嘴里送。而他的家都出了昆明了，我們早上7點多坐上去他家縣城的車，11點多到的，又趕緊坐車去他家里，因為不是很好找，只得邊走邊問，終于在1點多的時候找到他家了，結果他人不在。兩點多他回來，我們趕緊的拍。那天天特別的冷，我們穿的也都不多，拍了一個多小時，我們就匆匆的收工了。因為還要趕到5點20回昆明的車。從早上我們就沒有怎么吃飯，直到晚上9點才安心的吃上一頓。這個題也是我們最后一個題了，這20天的出差生活讓我深刻的體會到做新聞工作者真的不容易，起早貪黑不說，飯也吃的不合適，有的時候還要中國報告網一天的在外邊跑著拍，真的是精神和肉體的雙重考驗呀!不過我相信，如果這樣的工作我都能適應并很好的完成任務的話，那么以后就在是其他的崗位我一定可以更好的完成。

　　這次出差我不僅學到了很多拍攝技巧，還學到了很多采訪技巧。耿曉在拍攝上邊有很多心得都手把手的教我，比如什么樣機位適合拍古鎮長街的鏡頭，怎么拿機子更穩當，遠鏡頭，中鏡頭，特寫鏡頭的作用等等好多實踐中的東西，都是課本上學不到的。而唐佳則告訴我怎么樣抓住采訪對象的心理，怎么說采訪對象才能接受，在問問題的時候要循序漸進，這樣既可以幫助我們在后期制作過程中方便剪切，又可以放采中國報告網訪對象的情緒一點點加深。總之，這次出差讓我學到了基本的技能，也看到的人們生活中的艱辛，體會到世間的人情冷暖。

　　出差回來之后就是編輯節目，而編輯節目之前的聽同期聲是很辛苦的。要一直不停的在那里一句一句的聽。有很多四川方言我還不太能明白，更有云南的方言讓我云里霧里，所以有時候要聽好多邊才能明白一點點他的意思。聽完同期就要寫稿子，我在寫稿子的時候就出現了很多問題。潘老師一直在強調要全面并突出重點，而我總是不能夠做好取舍，總在想著全面，從而忘了重點的突出。這樣一寫，就把一個人寫平了，沒有精彩的地方就沒有觀眾，所以在寫稿子上我知道，要學會取舍，要把一個人的最精彩的一面展現出來。全面不是不好，但是太全面了就是沒有重點。

　　寫好稿子就開始編輯節目。我之前已經學到一些基本的編輯器操作，除了個別特級以外都可以做。不過節目一般要有節奏感，這一點我做的不好。以至于出現了很多錯誤。比如配音要剪干凈，也就是要剪完，不要拖沓。鏡頭要多給主人公幾秒，這樣后邊串的時候才能打上名字。鏡頭的長短要根據劇情節目的感覺來。做感人的就要長，做動物的就要短。還有添加音樂要符合節目內容，把握好節目基調。就在我編輯邱婆婆的節目時就出現了鏡頭過快，本來是很感人的節目，鏡頭一快起來就給人一種中國報告網反應不過來的感覺，而且原本的感人鏡頭就不再感人了。所以在潘老師指出這點以后我好好的琢磨了一下，原來要想編輯好一個節目，不是越快的鏡頭就顯示出編輯越好。而是要有感情基調，要符合劇情。有時候長鏡頭比快鏡頭更讓人接受。所以編輯節目要有張有弛，不能一味的追求快，而忘了基調。我再后邊編輯的時候依次做的比一次好，有幾個節目，潘老師，劉老師都審過了。讓我好好的欣慰了一下。一種成就感吧!

　　很快我的實習期就到了。在這兩個月里，我從一點都不會到基本的掌握了攝象機的使用，編輯機的操作，以及稿件的寫作。并學到的采訪過程的基本語言技巧。深刻的體會到做一名記者的艱辛，并感到做一名記者的責任是艱巨。在這段時間我遇到很多不同類型的人，給我最深刻的感覺就是語言技巧的掌握和對人的真誠。我相信自己，在以后的任何崗位上，都能夠做到不怕吃苦的精神。都能有一顆堅定而真誠的心來面對一切問題。

電視臺的電視新聞實習報告篇5

　　一、實習目的

　　希望通過本次實習，提高自己的思想文化水平、語言表達能力和實際工作中的動手能力。作為一名會計專業的學生，我選擇去電視臺實習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢想；二是在電視臺這樣的單位實習，能接觸的范圍很廣，從而學習到的知識更加全面。通過理論與實踐的結合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養發現問題、分析問題和解決問題的創新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務社會。

　　二、實習單位

　　華鎣市廣播電視臺新聞部

　　三、實習內容

　　1.撰寫新聞稿

　　在開始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的'在學習和實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。后來，這里的老師指點我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個角度寫，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。

　　2.編輯新聞短片

　　新聞制作相對來講比較簡單，一是因為它短；二是因為要求沒有紀錄片、專題片那么嚴。不過，即便是相對簡單的工作，對十分生疏新手來說依然是一項巨大的挑戰。面對那些專業的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時間越來越短。

　　3.采訪與拍攝

　　老師帶我拿著話筒、舉著攝像機出去采訪的時候，起初，我只是舉著話筒面對著采訪對象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。

　　出去采訪的內容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。每次采訪的時候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡單的錄下眼前的畫面，這時才發現，攝像中大有學問。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線和黃金分割點等等。小有所成之后，老師也開始讓我帶著攝像機單獨出去采訪和錄制。

　　4.錄播配音

　　我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發現自己存在著諸多問題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點：“你不可以用時政新聞的語氣語速來錄民生新聞。你可能有些緊張，過分注重咬字清晰，但這會使語句聽起來不太流暢。”在后來的配音工作中，我逐漸完善自己的發音，向新聞配音的高標準努力靠近。

　　在記者業務方面，我學會了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺得這個社會弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時也看到了社會的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學習和體會的。

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