加入學生會申請書
在眼下市場經濟活躍的社會,申請書與我們的生活息息相關,在寫作上,申請書也具有一定的格式。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編整理的加入學生會申請書,歡迎閱讀與收藏。
加入學生會申請書1
尊敬的學生會:
我自愿申請加入學校學生會。
我是七年級3班的xx,現是我們班的副班長和音樂課代表,中共共青團員。
從踏進這個校門開始,我就發現學生會的同學們,都在積極的協助著教育處、團委努力的工作著。作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。也更想通過加入學生會這個組織,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個在教育處、團委領導下的'學生自己管理自己的組織。她能將學生們的思想狀況和成長歷程,及時向教育處、團委反映;也能將學校的規章制度和管理意圖傳達給同學們;同時,她還能組織同學們參加各種有益身心健康的文體活動及社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織,更能夠加入學生會,成為其中一員是我一直以來的心愿。
由于我愛好唱歌、舞蹈及繪畫,曾參加過近百場的文藝匯演活動,也曾獲得了許多的獎項,這對我加入學生會后,能很好的開展宣傳或文藝工作提供了很好的基礎。
因為,我還深深知道:二十一世紀的青少年應該有抱負、有精神。因此,我真心希望組織上能給我這個機會。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xx
加入學生會申請書2
親愛的部長你好:
我是土木XX班的侯柯,我想要申請團委組織部部長候選人。從一年的工作中走來,讓我對組織部的各項工作都有了深刻的認識并且下定決心繼續在組織部鍛煉自己,為學院和同學們貢獻自己的力量!
(一)學習、生活、工作經歷詳細介紹
作為一名學生,我認為學習是學生的天職。如何努力學習科學文化知識,提高自身的學術修養是我不斷思考的問題。人需要自己不斷的挑戰自己,超越自己,這樣的人生才有意義。因此剛跨入大學的校門,我就為自己定下了短暫計劃和長期計劃,并且通過此來勉勵自己,爭取能在大學四年提高自身素質,培養自身的綜合學習能力,為自己的明天打下堅實的基礎。我知道自己還有不足,我會再接再厲,爭取獲得更加優異的成績!
作為一個好伙伴,我與室友,同班同學關系良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學,朋友之間的關系非常重要,這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。所以無論在班里,還是在整個學院,甚至其他學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通是一件非常開心的事!
作為一名學生干部,作為一名班委,我始終有一個信念:要做同學們的典范!同時樹立全心全意為廣大師生服務的意識。我還學會了合理安排工作和學習的時間。工作促進了學習,學習有又讓我領悟到了如何高效率的工作。在不斷的磨練和自我挑戰中,我發現了自己的'交際能力,協調能力,口頭表達能力都不知不覺得到了提高。我將以此作為我今后奮斗的資本,更好地為大家服務!
在組織部中,我度過了快樂的一年。部長帶領我們參加各種活動,得到了很大的鍛煉!上學期的“青春獻禮,高新學子在行動”,我院元旦晚會,干部培訓會,等活動。我就在其中學到了許多東西,例如如何寫策劃,如何做活動前宣傳,如何開展活動等一系列的關于舉辦活動的知識和方法!
(二)對部門的基本認識
1.負責起草團組織的各項制度和規定,監督基層組織執行;
2.負責團的基層組織、團干部及廣大團員情況的統計;
3.負責團員發展、團證的頒發、注冊、補辦;
4.負責團的組織關系轉接和團籍管理、團費收繳工作;
5.負責組織評優工作,包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優秀學生干部評選等;
6.負責先進集體和先進個人的材料整理,并及時向上級報告;
7.了解并抓好基層的組織工作;
8.開展推優工作,指導下級團組織協助同級黨組織做好積極分子工作。
9.審查入黨積極分子材料,推薦優秀團員作為黨的發展對象,完成領導交代的其他工作
10.負責團總支干事考核,各部門工作例會的考核。
(三)我申請理由闡述
我競選組織部部長的理由可以概括為幾個方面:第一,我有滿腔的熱情。在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強,假如沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!第二,我有充足的自信。
參與競選組織部部長,我有自信把工作做好,我對組織部的工作十分熟悉,而且我也希望以后組織部的工作能更加出色。假如我成功:我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質。以誠待人,以心換心,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。這樣同學們才能支持我的工作。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的聰明與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以,現在我行動!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
加入學生會申請書3
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
我是數控xx級學生康仁欽,現申請加入學生會體育部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
我從小就喜歡打籃球,上初中時候我就開始認識體育,并且開始喜歡上體育,于是在課余我多了一項活動,看體壇周報,我期望從中對體育有更多的了解。從世界杯到網球,從網球到羽毛球等等,體育的豐富多彩令我著迷。體育背后的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄,奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育,享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽,我明白體育是一種堅持的信仰;當我們因失敗而抱頭痛哭時,我明白體育是一種凝聚力;當我欣賞到高手精準的手法以及靈敏的步伐,我明白體育是力量與智慧的結晶,當我們贏得比賽最后的勝利,我們每個人臉上露出出欄的笑容,我明白體育給人類帶來的快樂。向來都說興趣是最好的老師,我會注入100%的熱情參與鐘愛的體育部的工作,為體育部盡一分心,出一份力是我夢想的開始,也希望我的'加入能給大家帶來新的活力。
假如我能加入體育部,我將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正
辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現! 學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。。所以,我向往學生會組織,能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
加入學生會申請書4
各位老師:
大家好!我是xx班的xxxx,我申請加入學生會學習部,我希望以能得到各位領導的支持,下面,我對我的情況作一個簡要介紹。
父母給了我一個好聽的名字—xxxx,取聰明、聰慧之意。小學到初中,一直品學兼優,有良好的學習習慣和正確的學習方法,有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神,有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵,這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知,過去的輝煌已成為歷史,這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本,我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量,是可以讓我一生受益的,它們為我在競選中,平添了一份自信。因此,我希望能夠進入學習部,以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時,鍛煉自己各方面的能力,提高綜合素質。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
我是一名性格外向,樂于助人,熱愛班集體,喜歡參加集體活動的學生。 “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。
如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。
如果我當選,我會繼續自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結合、全面發展,做一個輕松快樂的`讀書人。
如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
如果我當選,我會在學校的各項活動中,身先士卒,帶頭參加,從而更好地帶動同學們的積極性,讓我們的校園生活多姿多彩。
如果我當選,我會集思廣益,讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來,大家一起出謀劃策,把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。
如果我當選,我會時常與老師交流,讓學生會也成為老師的助手。
如果我當選,我會繼續自己一直以來的良好學風,做出榜樣,做出模范,帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率,勞逸結合、全面發展,做一個輕松快樂的讀書人。
如果我落選了,我不會氣餒,因為深知學生會是一個能者居之的地方,我會不斷自我改善,做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召,以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
最后,我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始:路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。
加入學生會申請書5
尊敬的領導,老師:
您們好!非常感謝您們在百忙之中抽出時間惠閱這份申請。
我是來自xx工程xx級xx班的xxx。在學生會擔任學習部副部長一職,在班上擔任團支部書記,我渴望申請加入生物工程學院團總支學生會主席團,以便能更好地為同學服務,從而鍛煉自己的能力。我申請的職務是學生會主席。我的聯系方式是15008131848(短號629355)希望領導老師能夠批準我的申請。
對于學生會我有著深厚的情感。因此,我申請加入團總支學生會主席團。接下來我將從“個人簡歷”“工作經歷”“個人優勢”“工作打算”這幾個方面向領導老師來詳細的介紹自己。
我的個人簡歷。
我在班上曾任組織委員,團支部書記等職務,在學院曾任黨校學習班班長,學生會治保部副部長,學習部副部長等職務。曾獲得三等獎學金一次,慶祝建國六十周年“祖國萬歲”大學生歌詠比賽三等獎,第五屆英語文化周奪寶奇兵第一名,大學生伙管會水果拼盤大賽二等獎,“平安寢室設計大賽“一等獎”,校寢室設計大賽“二等獎”等。
我的工作經歷。
在高中時期我就不斷的鍛煉自己的組織協調能力,曾任班長,組織委員等職務,奪得了老師的一致好評。在大學階段,我在不耽誤學習的基礎上更是不忘鍛煉自己的語言表達能力,組織協調能力,掌控大局等各方面能力。
在大學期間在班上曾任團支部書記和組織委員,組織策劃了每個月的班團活動。將團支部的每項活動,每個工作都做得有條有序,按時完成。同時取得了良好的效果,增加了班級的凝聚力,在班上取得了一致好評,在輔導員眼中也是一個好的班干部。
在學院,曾經先后擔任過團總支學生會治保部副部長和學習部副部長,在擔任治保部副部長期間,協助部長一同將我院同學的安全保衛工作做到了實處,工作認真踏實,勤奮好進,對待每一份工作都一絲不茍。同時也先后組織策劃了“平安寢室設計大賽”和每周查寢的相關事項,取得了很好的成績。在擔任學習部副部長期間,先后組織策劃參與了“青春風采杯辯論賽”“理工杯辯論賽”“考研經驗交流會”“與黃嶺校區的學習交流會”“考研驛站,公務員之家”“優秀學習委員的評定”等大大小小的活動,取得了優異的成績。在同學們心中留下了很好的印象,豐富了同學們的課后生活,展現了我院的活力與激情。同時,青春風采杯辯論賽是我院第一次舉辦的辯論賽,這也是一個創新與突破。在工作的同時既為同學們服務又鍛煉了自己的各方面能力。同時我也擔任過黨校學習班班長,協助老師管理好同學們的課堂考勤,作業收繳,考試安排,通知等相關事宜。取得了老師和同學的好評。同時我也在外面勤工助學,鍛煉了自己的吃苦耐勞的.精神。
我的個人優勢。
首先,我有豐富的學生工作經驗。無論是對于班級還是學院,我都曾經在學生會這個組織里認真工作和學習過,對于學生的各項工作有一定的了解和認識。從班上的班團活動到學院的大型的平安寢室設計大賽,青春風采杯辯論賽等,我都有相當的工作經驗,對于每項活動的流程與注意事項我都有明確的知曉。通過以前的每項活動鍛煉了我的組織協調能力,積累下了寶貴的經驗。
假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人:
年月日
加入學生會申請書6
尊敬的團總支領導及親愛的老師:
您們好!非常感謝各位領導和老師能給我們一個展示自我的機會。光陰似箭,時光如梭。眼下一年的學生會工作即將結束,在這一年里建筑系學生會在各位老師的關心,各個部門的配合及全系同學的擁護下,取得些許的成績。我們主席團經過一年的工作歷練,從當初的迷茫變得清晰,從當初的浮躁變得穩健,從當初的稚嫩變得成熟。“優秀部門”是我們向往已久的榮譽,我們希望它是對我們工作的肯定,能給我們以后生活和學習足夠的自信。
中軍帳
主席團是學生會的最高領導機構。本著“為同學服務”的宗旨,從來都是以積極向上的心態對待學生會的大小事務。在監督各部門做好常規工作的同時,我們力求創新,不斷開辟屬于學生會工作的新道路。在路上我們排憂阻難,在路上我們披荊斬棘,在路上我們百折不撓。
八仙過海,各顯神通:
在學生會工作中,我們為做到更好的管理,更好的深入到每一個學生會成員的身邊,加強個人責任心。我們將學生會的14部門分為常規和非常規兩個大體,但兩個大體處在合作互助的工作狀態中。我們根據實際的工作經驗和長處進行分工管理。周鑫——辦公室、女生部、學習部、紀檢部。趙強——青站、社團部、勤工助學中心、記者站、生活部。唐君杰——組織部、宣傳部、體育部、文藝部、男生部。在分管各部門工作的同時,我們每個人也將對本部成員進行監督,對各部門進行督促。以致各部門目標統一,工作規律。
學生會共14個部門,每個部門都有很深的文化底蘊,我們抱著“你的所有一切都是我的所有”的心態開展工作。對各部門的工作進行學習、指導、支持、督促,力求完美。在各個部門的完美配合下,才取得了我們今天的佳績。
真我風采,王者歸來:
為響應學院號召,展現建筑系風采。本學期我系1200成員積極備戰各項活動。
一、第八屆田徑運動會:
“瞧,整齊的步伐猶如修筑時剛勁的`敲擊,鏗鏘有力;挺拔的身形亦如摩天大樓,高聳入云,他們,就是嚴謹求實的建筑系方隊。穩健的步調”“建筑系在本屆運動會上為大家帶來《生命之韻》,他們用美妙的身姿為美好大學生活留下無法抹滅的記憶。”“彩旗飛揚,映紅了天邊的云霞,為本次運動會摸上了彩妝······。”這是建筑系的三只隊伍。他們把我系的風采展現的淋漓盡致,在本次運動會中傲視群雄。
本次運動會我系可謂滿載而歸,運動員也堪稱“揚眉吐氣”。總共取得了“團體一等獎”,“接力賽一等獎”,“團體操二等獎”等輝煌戰果。創我系歷史新高!
二、三系聯誼
碩果剛收,又馬上拉開“三系聯誼“晚會的帷幕。在各個部門的積極配合下,經過長達一個多月的準備,于五月二十一日在新籃球場成功上演。期間各個部門各盡職守,將學生會工作再度推向高潮。
經過此兩役的秣馬厲兵,我系鋒芒勢不可擋。成功攻克我院“首屆黨團知識競賽”第一堡壘,拿下“第八屆辯論賽”第二城池,豪奪“三球聯賽”諸面旌旗。
驀然回首:
回望勝利的篇章,我們不禁有些許落寞。我系排名一直靠后,此乃我系輝煌背后的黯然一筆。潔白的玉總會有一絲的瑕疵,學生會內部機制任尚不完善,在學生會工作的開展過程中存在諸多弊端,循規蹈矩、茫然從事者甚多。在我們即將離開這一個積極奮進的團體之時,唯有嘆息自我能力的有限。我們在嘆息之余只能將希望更多的寄予下屆的師妹師弟們,我們相信在大家的共同努力和不斷的改進下,建筑系團總支學生會將更加充滿生機。
巨人的肩膀上:
在學生會工作即將結束的時候,我們滿懷感恩的心;回味曾一起走過的日子,分享路途中的喜怒哀樂,尋覓成敗的點點滴滴。那一切的一切都將在我們人生的沿途中是一道美麗的風景線,我們感謝老師給予的機會,我們感謝每位干事的付出,我們感謝每位同學的配合,我們雖然取得了些許成績,但我們不敢居功自傲,我們的所有是老師給的,是兄弟姐妹們拼回來的,他們才是最可愛的人。每個故事的背后總會留下他們的汗跡,他們的淚水,他們的心血。他們是優秀的,優秀的他們成就了我們的輝煌,我們曾在想多少的汗水才鑄就了昨日的輝煌,多少的淚水才凝聚了今日的光芒,多少的心血才會實現了明日的夢想。
我們本不算優秀,但是我們的兄弟姐妹們讓我們變得優秀,這是幾十個干部上下一心的成果,我們是站在巨人的肩膀上成了一個“巨人“,我們特此希望在巨人的肩膀上分享一份巨人應有的光芒,祈求一份巨人夢寐的輝煌。
加入學生會申請書7
尊敬的校學生會:
尊敬的領導:
此次學生會換屆,我想借此機會申請秘書處部長一職。以便更好的為學生會工作,并鍛煉自己各方面的能力。我認為我有能力擔任此職務的理由有兩點:
一、我在學生會工作一年,擔任秘書部的副部長半年,對部里的各項事務操作流程都比較了解,同時在此方面有一定的工作經驗。
二、我想通過在學生會的工作加強自身與人交流合作和管理統籌的能力。借此來鍛煉我身上存在的不足,以便能夠更好的為學生會工作,也為將來自己能夠立足于社會打下基礎。我知道在秘書處工作首先要有認真仔細的態度,還要有知人善用的能力。
前者我相信我會做的很好,至于后者,我知道我現在還沒有那個能力做到這樣。但是我會更加努力去學、去鍛煉,相信不用多久我也可以做到將人員分配得當,調節好部內部員的.工作關系,讓我們能為我系學生會做出更大的貢獻。希望各位能給我這樣的一個機會。
如果我有幸能夠當選秘書處部長,我會就我部現下的基本工作進行調整完善:
1、新聞稿的撰寫問題:以往我部的新聞稿基本都能按時寫好,但拖時的問題仍然存在,有些稿件就失去了其時效性。所以這一學期要將這一問題從根本上改善,安排好新聞稿的撰寫人員,稿件當天發,以保存其新聞的價值。
2、賬單報銷問題:以前的賬單報銷會出現拖欠問題,從而導致無法領到相應的錢款,使得一些同學要自己墊錢。這學期要實行硬性措施,規定賬單報銷的天數,制作賬目回報表,以避免不必要的事情發生。
不管如何,我們所做的一切都是為了能夠更好的為學生會和學生工作,所以無論我能不能被選上,我都會做好我本職工作,為學生會服務。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
加入學生會申請書8
尊敬的校學生會:
我是xx班的xx, 我申請加入校學生會,并競選宣傳部部長一職。
我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
能站在這里參加學生會的競選,是我的榮幸,感謝學校給我們這次競選的集會,我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面占有很大的優勢,宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流,或者大家一起策劃一個活動,項目什么的。我覺得我自己的組織能力很好,膽子也很大。與人溝通在現代社會也是很舉足輕重的一項能力,我認為我自己很容易與人溝通,因為我很有親和力,從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職,我會盡我的努力管理好部門的事情,如果其他部門需要幫忙,我也很樂意協助他們一起工作。總之,我一定會做好自己,不讓老師失望。
加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織,在工作中不斷塑造自己的性格,嚴于律己、寬以待人,還會緊密圍繞學校中心工作,積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動,同時我一定工作學習兩不誤,認真做好每一件力所能及的事情。
我計劃在這個崗位組織我們部門的人員,和學哥學姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的'活動,讓同學們踴躍報名,盡量給多一些鼓勵,創造更多口才方面、表達能力方面的人才,加入我們的學生會,參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務,盡力做到最好。然后,在有余力的情況下,幫老師做一些其他分外的事情,也可以在本校甚至與校外的同學商議,來個辯論賽,可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題,既能體現同學們的大膽發言的能力,也能測試同學們的積極性。或者改一下論點,變成學習上有什么學習方法,怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議,該部門一定會重新討論,并采納學生的建議,把工作做得更好。也可以創辦一個簡單的晚會,讓校外與校內的同學們多交流,多溝通,交談一下兩校有什么不同之處,或許改進一下會更好。只有多溝通才能發現不足和缺陷,希望我會做得很好的。
人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。競爭給優勝者帶來歡樂,但同時又給失敗者帶來痛楚,但我想無論我競選成功與否,我都坦然處之,因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 我堅信,只要肯努力,雨過天晴后,有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強,我一定會成就一番偉大的事業,在未來的天空中展翅高飛!我的自信,我的陽光,就是我最強大的武器。相信我,支持我,您不會后悔的。
此致
敬禮!
xxxxx
20xx年x月x日
加入學生會申請書9
1.尊敬的校團總支學生會:
我申請加入系團總支學生會。
學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。能夠加入校團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準我的申請,使我順利進入系團總支學生會,我會積極、主動地發揮他應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創造能力和交際能力,同時也會自覺地學習和體會市里面提出的“繼續解放思想,推進科學發展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用,把學習部在學生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在班級擔任團支部書記工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的.批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。
如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!
此致,
敬禮!
申請人:
2.尊敬的學校領導:
我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望:“我想要加入學校的學生會。”同時,在這里我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校和大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度請大自治,體現學生主人翁精神的團體。
請學校領導、老師放心,并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關系,怎樣處理好其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。
請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智,實現自我價值的機會,好嗎?
此致!
敬禮!
加入學生會申請書10
尊敬的學生會紀檢部:
我是xxx班的李xx,今年**歲。現是學院一名普通的新學生。
進入20xx年,作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。
假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“xxxx”精神,用科學發展觀武裝自己,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識
當然,以我一己之力是難以達成心愿的,我希望愛好文學、愛好網絡,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。
紀律是什么?紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且應該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。
作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。比如,在課堂上,雖然遲到、早退、曠課、說話、走動、甚至打手機、吃東西的.人是少數,但是不加以制止課堂就不能正常上下去,受到損害的是大多數同學;在宿舍里,熄燈以后,哪怕有一兩個人說話或做其他事情,其余的人就沒法休息,這些行為理應受到制止,必要時批評或處理。
遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們四川建筑學院的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。
同學們,讓我們一起奮進吧!
但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答:不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉,繼續前進。
但愿同學們和組織上能給我一個機會。
給我一次機會還你十分滿意
多謝大家!
申請人:李x
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