關于工作申請書4篇
在現在社會，申請書應用范圍廣泛，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書真像想象中那么難嗎？下面是小編整理的工作申請書4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作申請書 篇1
尊敬的公司領導：
隨著炎熱天氣到來，為表示公司對員工的體諒和關懷，使員工在酷暑期間能更好的`工作，特向公司為**崗位申請發放員工高溫補貼。 發放時間擬為： 7月、8月、9月、10月四個月
發放標準：100元/月/人
發放人員：*** *** *** ***
申請人：
工作申請書 篇2
尊敬的公司領導：
我經過對公司的詳細了解和考察，結合自身的專業，學歷、能力情況，慎重考慮后，決定自愿申請加入佑星辰科技發展有限公司，特申請予以批準。
1. 對公司的'認識：公司以人為本，和諧企業，以科技立企，以誠信求發展，自己認為在之中能實現本人價值和追求。愿意在本公司中貢獻學識，智慧、勤勞，和奮斗。
2. 公司以法規為本，簽定勞動合同。自己的各種權益有保障，特別是四險給上，免除了自己的后顧之憂。
3. 公司重學歷，重專業、重能力，有教授、副教授、高工帶領，自己的業務長進快，對今后有大發展，同事之間學歷高，素質高，能互相學習，共同發展。
4. 公司管理理念先進，凡事講方案，講計劃、講網絡調控、講信息管理、講計算機軟件應用，與國際國內先進技術和工法接軌，必有好的效益。
5. 自己為了更好，更快成才，保證做到：
遵守國家法律，企業規章、依勞動合同辦事，珍惜這份工作，不和企業發生任何法律，經濟糾紛。 認真學業務，鉆業務、干好本職工作，熟悉規范、圖紙，標準、施組計劃、工藝流程、技術要點。熟練掌握cad,excel、word 、point、 夢龍，預算等軟件。會管理現場能協調各方關系。 尊重領導，團結同志，不違法亂紀，不打架斗毆，遵守作息制度，上下班制度，有事請假。
生命安全高于一切，自己的安全自己負全責。到工地戴安全帽，穿工作鞋，注意高空，腳下，洞孔邊危險，禁止，違章作業，違章指揮，注意自己的一切安全。
堅決完成日，周、月，下達的工作計劃。完不成任務時，自覺加班，不計報酬。
維護公司的形象，不說公司壞話，不做有損公司的壞事。愛護公司財物，維護公司利益。 用好手中權力，不對下吃，拿、卡、要，不收受賄賂。
品德為人之根本，走正路，辦正事，不貪玩，勤勤懇懇，兢兢業業工作。
6. 若要另謀發展，解除勞動合同前，依勞動法雙方提前一個月書面通知對方。保證不以任何理由向對方提出賠償要求。
7. 處理好與業主，設計、監理的關系，保證不吵架，不頂撞。
8. 每月交一份月工作量匯總，工作得失總結，交項目負責人考評。
9. 責任意識強，對父母盡孝，對家庭朋友盡責，對個人前途負責，對企業盡責。
10. 作風正派，為人端正，不拉幫結伙，不搞小團體，不搞事件。
11. 一專多能，精技術，懂管理，做復合型人才。
12. 盼望能和公司一起成長，共創，共贏，共發展。
盼望公司領導研究后，能夠批準我的入職請求。
此致
敬禮
申請人：
20xx年 8 月 日
工作申請書 篇3
尊敬的領導您好 ：
首先感謝您在 百忙之中審閱我的工作 調動申請書。
我是A單位的某某，自參加工作以后一直恪守本職，兢兢業業，與同事和睦相處，積極配合領導的各項工作。感謝領導對我的培養，也感謝同事給我的幫助。
但是經過這段時間的工作經歷，我覺得自己并不適合這份工作，做起來有些力不從心。我更擔心自己工作上的平庸，會影響整個單位的業績和發展，實在惶恐不安。一個人如果在其位，不能更好的謀其政，那么就應該給合適的人才 讓位，讓他給單位帶來給好的業績。領導向來深謀遠慮，顧全大局，深明大義，不會因情意影響整個單位的工作發展。更何況，單位是一個講理而不單是講情意的`地方。
為了讓領導更好的帶領同事創造更好的發展，更好的尋找新的人才。我提出工作調動申請。
希望領導批準。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
工作申請書 篇4
尊敬的XX市XX局領導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業于孝感學院思想政治教育專業(法學學士)，并于當年參加“湖北省農村教師資助行動計劃”來到蘄春縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經驗，能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的'處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當地有經驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區，不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業我是終身向往，這與我學習的經歷息息相關。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調離詹大悲中學，到一次能夠發揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調動我表示萬分感謝!
此致
敬禮
申請人：
XX年X月X日
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