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休學申請書

時間:2024-07-14 09:34:57 申請書 我要投稿

休學申請書模板錦集七篇

  在市場經濟發展迅速的今天,很多事項都需要使用申請書,請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的休學申請書7篇,歡迎大家分享。

休學申請書模板錦集七篇

休學申請書 篇1

尊敬的老師: 你好!我叫***,是本校**系***班學生。

  因最近情緒煩躁,頹廢,不能靜下心在校繼續學習。在自己的學習中,感覺到前所未有的迷茫,想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間,希望能獲你的批準。

  以前,從知道考慮自己前途的'時候,我選擇了上學.然而在日新月異的變革中,在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久,感覺自己的命運由自己把握,真想出學校大門改變自己一下,即使改變后仍沒結果,我則問心無愧!

  謝謝學校這一年的培養!

  

休學申請書 篇2

尊敬的校領導,老師:

  我是***界旅游英語專業學生某某。 我知道退學是十分不明智的舉動。當然,您會問我:“大學沒用?那你認為什么有用?現在這個社會,文憑和學歷同樣重要,就算你大學什么都沒有學到,還花了幾萬塊錢,還耽誤了幾年時間,但是你的這個學歷是終生有用的!

  當然,您會繼續問我:“難道你現在想出來打工?還是?假如你現在出來打工,你憑什么跟人家本科,研究生,碩士,博士來競爭?憑你比人家多出來幾年?假如你現在去學技術,那跟上大學一樣,大學照樣可以學到很多東西,只看你去不去用心學了。” 之后會有更深層的追問:“你認為你現在能做什么呢?退學,你對得起家人?退學,你高中就白讀了?退學,你去干什么?退學了,我保證以后后悔。”

  我知道,當一個人做了一個絕大多數人都不贊成的決定時,會伴隨一場激烈的辯論,也許更多的是對這種行為的愚蠢,胡鬧,滑稽來抨擊,來否定,甚至來嘲笑。也許我不需要解釋,但是話還是要說一下。那么,我就做一下簡單的解釋說明…… 我不是一個欠佳考慮的人,也絕非意氣用事。

  1、盡管的大學風氣都一樣,但還是會有差異的,學生決定了學校的好壞,這個學校就沒什么學習風氣,環境不重要,我一直堅信這個道理,一個真正的強者是自己改變自己的環境,是沒有環境去創造環境的人。但我現在覺得執行這一條真理的時候我遇到阻力了,退學也不失為一個為自己創造一個適合自己的學習環境的好方法。

  2、我覺得我在這里學的很多課程都是對我自己沒有用的,我不是大多數人,我只代表我自己,浪費的是時間,但我覺得是浪費的是生命,浪費的是感情,浪費的.是我對青春的理解和詮釋。大學的模式化教育真的不適合我,至少我在這里學習沒有激情,學的東西不是我想學的,但還是要掙學分,拿畢業證,最后兩個禮拜能考一個不錯的分數。你們會質問我,學了就有用,就是你理解的問題,你就是一個憤青。但我覺得,時間就被這種所謂有用的東西悄無聲息的帶走了,而且還那么那么的有說服力,讓我啞口無言。

  3、世上的路千千萬,讀書改變命運,我特別特別信,但誰說過在上大學才能讀好書,誰說我們一定要走別人的路,每一天,每一年,都可以是新的起跑線,也可以是終點,看你怎么選,望著無邊無際遙遠的地平線,我找不到自己的極限在哪里,但我會努力去奔跑的。我想現在的大學生是當今中國社會最熱門的一個“專業”了。多少莘莘學子為了這個專業通過獨木橋的過程來到了這里,然后覺得以后的幸福就會在這里瘋狂的生長,但結果是讓這些人當年的豪言壯志更像一記記耳光打在自己的臉上。

  4、我退學不是我要學習什么什么樣的人,我可以適應這個學校,我可以適應這些課程,我也可以為了這個大專證繼續上我的學,但這不是我想要的。我不想違背自己對自己的信心,不想違背自己心中的想法。想想大學里的這些課程,還是為了考試,為了畢業,為了拿文憑,為了畢業找工作,但是你在想啊,現在這么高的大學錄取率,在看看我們學校的大學畢業率,那個大學畢業證顯得那么的沒分量和不值錢,花費了高昂的學習成本,浪費了寶貴的年華,經歷了高中階段非人的摧殘,結果就是“大學生就業‘難’。”我相信現在的很多大學生畢業就失業的時候,很多大學生工資比農民工還低的時候,還是拿你這幾年的學費去當你的創業啟動資金吧,至少你是完全在為自己奮斗,但是我知道,學習知識是無時無刻的,我對于知識的追求不會因為退學而蕩然無存,反而會對我對知識產生更大的渴望,我還是決定跟著我的想法去走。

  至于退學后在社會上我能否堅持學習,我覺得我不學習,只有死路一條,我退學的壓力可想而知。我很清楚,來自家庭的,世俗的,愛情的,前途的等各種壓力一齊向我襲來,但我顧不了那么多。就算再苦再累,這是我的選擇,我永不回頭,絕不后悔——與其茍延殘喘,不如縱情燃燒。

  這是我反復考量的結果,而且和家長有徹底的商量,希望老師祝我好運吧!

  申請人:某某

休學申請書 篇3

尊敬的老師,領導:

  您好!

  我是XXXX學院XX專業XXX班學生叫XXX,學號XXX,20xx年考入本校學習,F在大二的學習生涯也快結束了,現申請休學,為期一年20xx—20xx。

  當初踏進這大學校園的時候,因為有點新鮮感,想體會一下大學生活,所以大一的學習生活比較很熱情。按時上下課,聽課認真,不逃課不遲到的認真的完成了大一的學習生活。但從大二以來我對我所學的專業知識產生了反感,越來越不感興趣了。整天想著休學的打算,但又怕家長傷心,所以一直忍著。但在這一年里整天為上學或休學而猶豫。心不在學習上,整天想逃課,玩電腦,對不起父母而感到愧疚。

  所以我最終選擇了休學。決定休學是我認認真真,反反復復的考慮后決定的。決定休學前我也跟我的父母多次通電話,向他們解釋了我現在的學習態度和想法后父母也只能同意了我的休學。然后我也找了我的班主任老師講述了我的休學想法后,老師也給我講了大學的'重要性和上大學的難能可貴。通過跟老師的談話后,在我的心里從不在乎的大學生活變得有意義,在將來有很大作用的醒悟。

  為了取消現在的這種上學態度,暫時先休學一年,到社會上去闖一闖,吃點苦,受點累,來反省自己。給自己爭取一個積極上學的心態,再來好好學習,繼續完成大學的學習生活,所以我在此申請休學。望校園領導給予批準!

  申請人:XXX

  20xx年XX月XX日

休學申請書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,經過我深思熟慮,現向您寫這一份休學創業的申請書,之所以寫這份休學申請,主要的原因有以下的三個方面:

  一、個人觀念因素

  在寫這份申請書之前,我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

  在這段時間里,認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境,他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過:我應該相信誰的觀點?我應該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時間里,是我困苦的一段時間,F實是殘酷的,社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子,那時很幸福的時光,無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活,社會,才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學會游泳。

  在這段時間里,同樣也使我異常疑惑,在學校想得太天真、太美好,走出校門之后,才知道現實的殘酷與無情,理論與現實之間的`差距是多么的大!

  二、綜合因素

  曾經,我一直堅信一個信念:我一定要努力學習,我一定要上好的大學!但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學里我能學到什么?畢業后我該干什么?就業形勢是什么?在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的問題是:畢業后,我將面臨激烈的就業競爭,我拿什么跟人家競爭?

  最根本的原因是:在學校里,我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業,而這,是學校所給不了的。

  最本質的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問題,思考創新接納新事物才是本質的東西。

  休學,只是一個過程,休學這件事并不重要。 重要的是,在休學過程中,我能得到什么,學到什么。休學中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  三、休學分析

  優勢:能早早了解社會,看到當前社會的發展方向,拓展自己的人脈關系,找到正確的人生 目標,確立自己應該去努力的事業

  劣勢:在學歷方面不占優勢,太早踏入社會容易受嚴重的挫折

  機會:讓自己在生存中拼搏,接受社會風雨的洗禮

  競爭:與比自己學識水平高的人競爭

  畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇,然后才是競爭對手的選擇。知識是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力,才是真正學到了東西!

  學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業?成就一份事業,自己那么到底要怎么做?好好學習,考個好大學,才能找個好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資————這是學校,父母,企業,公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多,擴招越來越大,競爭越來越激烈。人才市場,招聘會,人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學……社會是最好的大學,我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標,明確努力的方向

  或許我的想法有點兒偏見,也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中,我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點,在社會中再而進行我的學習之旅,等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候!這或許才是我心中真正的學校。

  這個想法我以仔細考慮,并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若:

  1、 休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔,一切后果與學校無關。

  2、 因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔,與學校無關。

  3、 在休學期間,經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則,造成的損失由本人承擔,與學校無關。

  每個人都會有自己的夢想,但很多沒有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請,望請老師及各位領導慎重考慮我的請求!

  申請人:

  20xx年XX月XX日

休學申請書 篇5

尊敬的學校領導:

  您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的'推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫院,經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.

  根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請,請審查批準!

  (后附醫院診療證明材料)

  此致

敬禮

  申請人:高三八班

趙龍

休學申請書 篇6

尊敬的.學校領導:

  您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉。可是到了高三后,情況愈加嚴重。前段時間在父母的陪同下,我去了人民醫院,經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀,F在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習。

  根據醫生的建議,我必須立即接受住院治療和休養,F向校方提出休學申請,請審查批準!

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

休學申請書 篇7

  ________________同學(家長)

  學生_________________,性別_____,出生_____年__月___日, 身份證號碼_______________________。其第一監護人姓名_____,與與該生關系稱呼______,其第二監護人姓名_____,與該生關系稱呼______。 該生原辦理學籍情況是_______注冊________________號,該生原在駐馬店市驛城區水屯鎮_________小學校______年級(小學________級____班) (秋季)春季學期學習,該生原學校上學時家庭戶口詳細住址______________________________________________監護人聯系電話___________________.

  該生由于____________________________________________原因特提出申請休學,想____年___月_____日起因病休學_______時間,休學后家庭生活詳細住址和監護人聯系電話不變。附有縣級以上對該生的醫院診斷證明和學生休學申請審批表。

  特此初次提出休學申請,望學校審批。

  申請人學生簽名:

  申請人家長簽名: ,與該生關系稱呼:

  提出申請時間 年 月 日。

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