休學申請書

時間：2024-09-20 19:36:00 申請書我要投稿

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【精華】休學申請書模板合集九篇

　　當下市場經濟活躍，交易頻繁，用到申請書的地方很多，不同的使用場景有不同的申請書。一起來參考申請書是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的休學申請書9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】休學申請書模板合集九篇

休學申請書篇1

尊敬的`學校領導:

　　您好!本人系高三年級八班學生。由于前兩年就嚴重失眠,心理嚴重不適,但我堅持了學習;本以為隨著時間的推移,病情會好轉.可是到了高三后,情況愈加嚴重.前段時間在父母的陪同下，我去了人民醫院，經檢查診斷為抑郁焦慮癥、神經衰弱和精神分裂癥狀。現在身體越來越虛弱,頭痛,不能堅持正常的學習.

　　根據醫生的建議，我必須立即接受住院治療和休養。現向校方提出休學申請，請審查批準!

　　(后附醫院診療證明材料)

　　此致

敬禮

　　申請人：高三八班

趙龍

休學申請書篇2

尊敬的`領導:

　　我是高XXX屆X年級X班的XXX，我患有XXXX，(接下來敘述自己的治療經歷，曾經在哪些醫院做過哪些檢查，在哪些醫院接受過哪些治療)。

　　而今(高考在即或中考在即或畢業在即)，學習壓力倍增倍漲，奈何頑疾纏身，致使學業難以為繼，特此申請休學一年，待一年后重返學校，繼續完成學業。

　　此致

敬禮!

　　請假人：xxx

　　xx年x月x日

休學申請書篇3

　　尊敬的各位老師及校領導：

　　本人是外語系日語專業2班學生**，現申請休學，為期一年（20xx年9月—20xx年9月），希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的`同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

　　我決定休學，并不是不對自己的人生負責，而正是因為我要對自己的人生負責。可能有人會影響你的人生，但他們無法對你的生命負責，也沒有人會對你的生命負責。休學是我認認真真，反反復復考慮所得出的決定。很多時候，我們永遠都不知道自己所做的決定是對是錯，或許根本就沒有對或錯。只能在認真且客觀地思考之后，做出心中的選擇，這樣也就不會后悔了罷。

　　上天賦予了我們思考的能力，就讓我們不能僅僅滿足于肉體上的需求活著，而要在心靈體驗上感受到真正的滿足。我有自己想過的生活，我也想為之努力，我也會為之努力的。

休學申請書篇4

尊敬的各位老師及校領導：

　　您好!本人是外語系日語專業2班學生陸某，學號410160215，現申請休學，為期一年(20xx年9月—20xx年9月)，希望學校予以批準。

　　不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的`四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。

　　休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量。回學校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。

休學申請書篇5

尊敬的xx及體育學院各位領導：

　　本人于XX年xx月01日入學，于20xx年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養、但這與我的專業相違背。自從離校后未及時與院方取得聯系，中途我的輔導員宋老師與我取得過聯系并讓我來學校辦理休學手續，當時我的身體狀況不好無法來學校辦理休學手續。宋老師本著為學校負責的工作態度在我離校后替我辦理了自動退學手續。

　　如今我的病已經好轉，由于當初自己的行為考慮欠妥，紀律意識薄弱，主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評，并愿意接受學校的任何條件。

　　想想我在學校也生活了兩年多了。對學校已有很深的感情，如果我能申請復學成功，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的`比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了父母的心愿，也是對父母心血的一種否定。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望各位領導可以原諒我的錯誤。懇求各位領導最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子！

　　此致！

敬禮！

申請人：XXX

　　XX年XX月XX日

休學申請書篇6

尊敬的領導：

　　你好!我叫***，是本校**系***班學生。

　　因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續學習。在自己的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時間，希望能獲你的批準。

　　以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學.然而在日新月異的變革中，在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的'很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!

　　謝謝學校這一年的培養!

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

休學申請書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XX，經過我深思熟慮，現向您寫這一份休學創業的申請書，之所以寫這份休學申請，主要的原因有以下的三個方面：

　　一、個人觀念因素

　　在寫這份申請書之前，我已經在把自己當做一個成年人踏入社會幾個月了。

　　在這段時間里，認識了很多成功的人。他們都有各自成功的經歷成功的環境，他們的觀點和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過：我應該相信誰的觀點？我應該怎么做才能成為他們那樣的人？

　　在這段時間里，是我困苦的一段時間。現實是殘酷的，社會是檢驗一個人能力最公正的裁判。我常常懷念在學校的日子，那時很幸福的時光，無憂無慮的。但是我不喜歡那種生活，社會，才能使自己真正的蛻變。在水里，才能學會游泳。

　　在這段時間里，同樣也使我異常疑惑，在學校想得太天真、太美好，走出校門之后，才知道現實的殘酷與無情，理論與現實之間的差距是多么的大！！

　　二、綜合因素

　　曾經，我一直堅信一個信念：我一定要努力學習，我一定要上好的大學！但是在高中的兩年里，我卻迷茫了：我的目標在哪里？我的能力是什么？我喜歡做什么？我該做什么？大學里我能學到什么？畢業后我該干什么？就業形勢是什么？在高中，每天告訴自己要努力，為了明天。但是又很迷茫，我看不到未來的方向。兩年的思考，兩年的探索，兩年的自我剖析。

　　最重要的問題是：畢業后，我將面臨激烈的就業競爭，我拿什么跟人家競爭？

　　最根本的原因是：在學校里，我是否學到了自己需要的知識。我需要學會怎樣建立自己的事業，而這，是學校所給不了的。

　　最本質的原因是：我想成功，我要成功，年齡閱歷不是問題，思考創新接納新事物才是本質的東西。

　　休學，只是一個過程，休學這件事并不重要。重要的是，在休學過程中，我能得到什么，學到什么。休學中我想得到的：得到一種能力，一種使自己與眾不同的能力。

　　三、休學分析

　　優勢：能早早了解社會，看到當前社會的發展方向，拓展自己的人脈關系，找到正確的人生目標，確立自己應該去努力的事業

　　劣勢：在學歷方面不占優勢，太早踏入社會容易受嚴重的挫折

　　機會：讓自己在生存中拼搏，接受社會風雨的洗禮

　　競爭：與比自己學識水平高的人競爭

　　畢業后的生存首先是行業和知識能力的選擇，然后才是競爭對手的.選擇。知識是可以忘卻的，能力確是一種本能，是永遠不會忘的。“把所學的知識全部轉化為實際能力，才是真正學到了東西。”

　　學習是為了找到一份工作還是為了成就一份事業？成就一份事業，自己那么到底要怎么做？好好學習，考個好大學，才能找個好工作；努力工作，升職，拿到更多的工資————這是學校，父母，企業，公司給人的教育，也是我們要走的人生路線。但是大學越辦越多，擴招越來越大，競爭越來越激烈。人才市場，招聘會，人山人海。本科生，研究生，博士生，碩士生，海外留學……社會是最好的大學，我希望能在社會這所大學中明白在即想做什么，能做什么，該做什么，缺乏什么。只有這樣，我才能確立人生的目標，明確努力的方向

　　或許我的想法有點兒偏見，也許我的思想還太幼稚，但我也相信我選擇要走的路會比在學校等待畢業要長遠得多。在休學這一年當中，我自認為最大的責任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強點，在社會中再而進行我的學習之旅，等待我認識到學校的重要性的那一刻便是我能在學校里學到最多有意義、有價值的東西的時候！這或許才是我心中真正的學校。

　　這個想法我以仔細考慮，并且得到家人的支持。我已無悔。并在此承若：

　　1、休學期間我的個人安全及其它法律經濟責任問題由我本人及父母承擔，一切后果與學校無關。

　　2、因休學而造成的一切在教育方面的時間和機會損失由我本人承擔，與學校無關。

　　3、在休學期間，經常自覺關注學校網站公布的相關信息。否則，造成的損失由本人承擔，與學校無關。

　　每個人都會有自己的夢想，但很多沒有飛翔的翅膀，我在等待飛翔！特此申請，望請老師及各位領導慎重考慮我的請求！

　　申請人：

　　20xx年XX月XX日

休學申請書篇8

　　申請日期：年月日

　　學號姓名性別出生日期

　　系級學系年級 (班)組聯絡電話

　　聯絡

　　地址

　　休學原因 (請勾選右項)

　　生病服兵役擬重考成績不佳適應不良課業壓力不勝負荷移民游學感情因素意外事故工作結婚或生產家庭變故未注冊休學逾期未復學缺曠課超過期限扣考學分過多違反校規

　　志趣不合其它原因家庭經濟因素勒令休學

　　申請自第___學年第__學期至第___學年第__學期止,共計__學期

　　此致

　　導師(指導教授)

　　系(所)主任

　　學生：

　　學生家長：簽章

　　會簽單位(導師及系主任簽準后,方可辦理.)

　　(1)系辦公室 (2)圖書館 (3)系教官 (4)生輔組兵役

　　(5)生輔組就學貸款 (6)衛保組平安保險 (7)課注組 (8)代辦人簽名

　　【附注】

　　一、辦理休學手續以三天為限,依學則第五十一條規定應於學期考試開始日前(即行事歷內當學期上課終止日前)完成休學程序.

　　二、申請時必須檢附家長親筆簽章之同意書(進修學制同學免附).

　　三、因故無法親來辦理休學手續者,可由代辦人辦理(須附委托書).

　　四、凡申請就學貸款於銀行核撥日前休學者,須先至出納組繳還學雜費收據影本交貸款承辦人.

　　五、辦妥上列會簽1至6項手績后,持此申請書、備齊家長同意書及學生證至教務處課注組換領休學證,否則無效.

休學申請書篇9

　　尊敬的XXX：

　　我是XXX中學XXX班的XXX同學，學號是：我因頭痛，學習基礎差的原因，(寫上休學的原因)暫時無法再來學校2個學期，請XXX(還是那個的尊稱)見諒。

　　各位老師們辛苦了，我知道你們因我的.學習基礎差，所以在學校里一直很關注我，但是我還是辜負了你們，但是請你們放心，我決定在休學期間好好休養身心，努力把該補的課程通通補上，并且加強自己的思想教育，使自己的思想始終與我校保持高度一致。;在休學的期間我的人身安全都以我的家人負責，也不會違反法律的規定，不會觸碰毒品、賭博還有黃色等不健康的東西。在此望領導及老師能夠批準。

　　家長簽字：

　　申請人：

　　年月日

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