競選的申請書優質

時間：2024-06-11 07:20:22 申請書我要投稿

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競選的申請書優質

　　我們眼下的社會，申請書出現的次數越來越多，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么大家知道正規的申請書怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的競選的申請書優質，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選的申請書優質

競選的申請書優質1

尊敬的老師，同學們：

　　大家好!首先，感謝各位領導及學生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是來自***的***。今天我要競選的是組織部和辦公室部長。

　　我是一個責任心強，做事一絲不茍，能團結同學、助人為樂的人。在數模協會期間，我腳踏實地，認真對待每一件事。在上學期的綜合測評中取得不錯的成績。當然，這已是過去，面對未來，我將在各方面綜合發展自己，提高自身修養，扎實專業知識成為可造之材。我們組織部負責各活動的組織工作，通過指導開展積極、向上的活動，豐富會員課余生活，增強集體凝聚力;積極協作其他各個部門舉行的大型活動，為數模協會工作的繁榮貢獻力量。經過一年的數模協會工作更加肯定了我的想法。

　　現在，我覺得，我不是在競爭一個職位，而是在爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機會，一個能為別人多做點什么的平臺。如果大家給我這個平臺，我會還給大家-份滿意。如果這其中的一個不是我，你們可以相信：我這一份努力的愿望會依然伴隨著我，直到成功。我覺得，我已經從很多人的目光中讀到了兩個字，就是：信任!謝謝大家!有了這種信任，我覺得，結果，已經不重要了!

　　倘若有幸成為協會部長中的一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習，的廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經驗，制訂合理完善的`工作計劃，對本部的各項工作進行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最優化的安排盡自己最大的力量!

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

競選的申請書優質2

敬愛的鄧老師：

　　您好!

　　首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員，說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早

　　已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!

　　其次我也應該自述一下我的一些經歷!我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束，我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛??

　　始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

　　每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣!這樣經常地總結總結，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的`好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!有這樣一句話說的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。

　　如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!

　　那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功!

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

競選的申請書優質3

各位老師：

　　大家好!我是xx班的xx，我申請加入學生會學習部，我希望以能得到各位領導的支持，下面，我對我的情況作一個簡要介紹。

　　父母給了我一個好聽的名字—xx，取聰明、聰慧之意。小學到初中，一直品學兼優，有良好的學習習慣和正確的學習方法，有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，有擔任各科科代表的工作經驗及科技文化體育節的主持組織經驗。高中被評為學校三好學生標兵，這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些并不能成為我在任何地方居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在競選中，平添了一份自信。因此，我希望能夠進入學習部，以自己良好的學風帶動全校同學邁進更美好的明天。同時，鍛煉自己各方面的能力，提高綜合素質。

　　下面談談我對學生會的認識：

　　學生會首先是是學生自己的群眾性組織，在這里可以感受到家的溫暖。學生會的宗旨就是為學生服務，通過開展有益于同學身心健康的學習、創作、文體、社會實踐、志愿者服務、社會公益等活動，積極創造良好的學風、校風，引導全校學生不斷提高思想覺悟，牢固掌握各科知識，爭做品德高尚、志趣高雅、知識廣博、全面發展的大學生。

　　兩千多年前莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯”。意思是，人生是有限的，但知識是無限的。人的一生都是一個學習的過程，而學生會則為我們提供了一個彌足珍貴的學習的機會。學生會感受著時代的脈搏，和全體同學同呼吸、共命運，使我們火紅的青春中的一個無限精彩的舞臺。在學生會的日常工作中可以學到求實精神;在對困難處理中，學會人格的偉岸;在相互交往中學到道德的執著;在活動中學到工作方法。

　　學生會是釋放個體與群體能量的組織。學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

　　學習部作為學生會的一個分支，除了具有以上所說的學生會的優點外，還具有自己獨具的特點：以提高同學們學習意識、營造校園學習氛圍為目的，開展各種同學喜聞樂見的活動。了解反饋廣大同學在學習方面的意見和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進師生的相互交流，協助教師共同探討我系教改新方向。

　　1、開展形式多樣的活動，如創作大賽、辯論賽、演講比賽、書畫大賽、知識大賽，提高同學的綜合素質和能力。

　　2、邀請學校或舉辦各種與學習有關的.專題講座或報告會，開拓同學的學術視野。

　　3、舉辦各種經驗交流活動，如讀書活動心得交流會，新老學生學習交流會、思想交流會等。

　　4、聯系各班學習委員，深入了解和調查同學一定時期內的學習動向和意見，及時向學校有關部門反映，促進教與學的交流、發展。

　　5、負責學校各類社團組織工作的指導與建設。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　如果我當選，我會集思廣益，讓更多的同學參與到學生會的工作、學校的建設中來，大家一起出謀劃策，把這個學生組織建設成為一個與時俱進的團體。

　　如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

　　如果我當選，我會繼續自己一直以來的良好學風，做出榜樣，做出模范，帶動更多同學養成良好的學習生活方式、培養自己的學習興趣、減低自己的學習壓力、提高自己的學習效率，勞逸結合、全面發展，做一個輕松快樂的讀書人。

　　如果我落選了，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。

　　如果我當選，我會在學校的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。

　　如果我當選，我會時常與老師交流，讓學生會也成為老師的助手。

　　最后，我屈原《離騷》中的一句話作為演講的結束和新生活的開始：路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

競選的申請書優質4

尊敬的校學生會：

　　您們好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。

　　我是（xx）班學生（xx），校級文藝部成員、在去年的這個時候，我提交了入校級學生會文藝部申請，現在我申請校級學生會文藝部部長一職。一年過去了，對文藝部我又有了更深的理解，文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。

　　在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式，還是為人處事。通過這次申請校級文藝部部長一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，盡自己最大的能力幫助同學、服務同學。

　　加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣，而興趣是從事一項工作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下，同學們的幫助下，我逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得到了充分的鍛煉，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的`友誼和良好的合作關系，在工作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。

　　從進入校文藝部起，我全力協助部長的工作，與文藝部的全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片瓦。

　　校級學生會作為在（xx）政教科、團委領導下的學生組織，在保證團結的前提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發展。因此，我決定參加校學生會文藝部部長的競選。

　　假如我當上了校文藝部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也會經常與其他成員談心，彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做到完美。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　如果我當選校文藝部部長，請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。我想，如果我當選的話，一定會保證在校學生會主席的帶領下，各部門的幫助下，把最好的活動和節目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。也許我不是最好的，但是我是最具熱情，最有責任心的，請給我一個施展才能的機會！

　　謝謝！

此致

敬禮！

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

競選的申請書優質5

各位同學、老師：

　　轉眼之間，我們已從大一的快樂時光中悄悄走過。大二的來臨，讓習慣安逸生活的我們開始醒悟，開始成熟。面對未來的壓力，我更加渴望在學校鍛煉自己。

　　這次班委換屆，我想申請的職位是副班長和心理委員。

　　我認為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負責，經過一年的鍛煉，我個人認為自己有足夠的能力對大家負責，相信自己有能力去創造更好的班級，我對自己充滿信心。副班長要盡心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!副班長的職責是每堂課課前要點名，每周按時向輔導員報告，在班長不在是代行班長的職務。

　　以前我把副班長的職務看的過于簡單，原以為只是單純的課前點名并定期向老師報告，但經過一年的`觀察學習，實際并不簡單容易，重點還是要負責。和班長一起為創建“先進班集體”以及“恩來班”努力，以旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這份工作。

　　競選心理委員是我的第二個方向。這個職位對我來說是一個全新的角度，這是我從未接觸過的角色。看似心理委員好像整天“無所事事”，實際上也是一個存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學的心理變化，要時刻注意同學的潛在變化，并及時加以疏導解決。我希望自己可以成為這樣的人，從細處鍛煉自己，了解他人的心理變化的原因以及相關的情況，進而解決，讓全班同學的身心向更加健康的方向發展。

　　工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格這個或那個職務。”所以，我的目標就是這樣。

　　當然，如果沒有競選上，說明我也存在這樣或那樣的不足，我一定接受并改正。

此致

敬禮!

　　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

競選的申請書優質6

各位同學、老師：

本人準備在這次班委改選中競選自動化xxx班班長的職務。

　　拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。

　　班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長，就是要團結班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態，讓我們的班級成為最優秀的班集體。

　　身為一班之長，就應該以身作則，即使不能成為同學們最好的模范榜樣，也絕不能給同學們造成某些不良影響，使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者，自身的行為規范就應該比其他同學更加嚴格，這樣即是對自己負責，也是對班級中其他成員負責。

　　其次，班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員，讓每一位班干部都有事可做，這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章，也可以避免其他班委過于清閑，從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況，忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事，而是實在是沒有任何工作分配，每個人都會有惰性思想，沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過，有哪個人不想在工作中大展拳腳呢？而其個人才能是否能得到施展，就全靠班長的統籌規劃。

　　我認為自己有能力擔當班長的重任：

　　1、我曾擔任一學年的學委工作，有豐富的經驗和足夠的能力；

　　2、關心集體，積極參加各項活動；

　　3、守學校各項規章制度，學習態度端正；

　　4、平時與同學相處融洽，人際關系良好。

　　我的治班宗旨是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，在平時的學習生活中，我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題，在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的`意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

　　今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務的，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。

　　我堅信自己能夠經得住考驗，在平時的工作中，團結每一位班級成員，盡職盡責為班級服務，積極主動為班級爭取各項榮譽，在大家的共同努力下，把我們的班級建設成一個團結的班集體，一個擁有良好班風學風的班集體。

　　希望老師和同學能夠信任我，給我這個寶貴的機會，我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝！

此致

敬禮！

　申請人：xx

　　20xx年xx月xx日

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