有關學生會申請書模板匯總10篇
在人們物質精神需求不斷增長的今天，申請書起到的作用越來越大，我們在寫申請書的時候要注意態度要誠懇、樸實。什么樣的申請書才是合理的呢？以下是小編幫大家整理的學生會申請書10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學生會申請書 篇1
尊敬的學生會干部，評委們您們好：
我是新聞與文學傳播學院14級新生翟羽，性格活潑開朗，樂觀向上，同時我對心理學有著濃厚的興趣，我喜歡傾聽他人的故事，樂于助人，有良好的溝通能力，懂得開導他人。現在有幸在這里表達我由來已久的愿望。 我想申請加入學生會心理部。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為心理部得力助手和同學們信賴的伙伴。”
假如我有幸成為心理部一員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要更好的為同學服為，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了進入心理部，我會進一步學習相關的心理研究知識，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益面前前，我會堅持以學生的利益為重，決不以公謀私。將更多的機會讓給他人。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。 如果我能進入心理部，我會做到以下幾點：
1、認真學習并積極宣傳大學生心理健康知識，在本系積極開展心理健康教育和宣傳活動。
2、協助學校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學生積極參與。
3、注意發現學生中出現的各種心理異常現象，給予力所能及的幫助，并及時向學校心理健康輔導教師反映，使其得到盡快解決。
4、幫助有心理困難的同學及時前往心理咨詢室接受心理輔導，負責向心理輔導教師提供同學的表現，以便加強對接受咨詢的學生跟蹤及反饋。
5、協助學校開展心理普查和問卷調查。
6、在心理健康教育中擔任學生助理，為老師、同學提供力所能及的服務。同時也將遵守有關學生會心理部的章程，履行學生會心理部成員的相關義務，積極參加學生會心理部組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；
如若能夠得到各位評委信任，請投我一票，給我一個施展才能的機會，當然如果我不能入選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
學生會申請書 篇2
尊敬的團總支老師，親愛的主席團成員，各部部長：
您們好!
我是信科07-1班的xxx，大一。大二擔任學生會宣傳部干事，現申請學生會宣傳部部長職務。
學生會宣傳部毋庸置疑是一個很重要的部門，負責對我系的學生會活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及學院的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好學院的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對學生會的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了學院窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳我系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與學院及兄弟學生會的聯系，促進學院與學校及校內各院系之間的交流，提高學生會的影響力。
時刻隨時宣傳學院生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳學生會的品牌活動，樹立學生會良好形象。負責社會宣傳、對外宣傳方面的工作，宣傳我院的學生工作，宣傳我院同學的各項活動。學生會宣傳部對提高我院學生會的知名度和美譽度都起到了的作很大的作用，為我院的學生會的發展大有裨益。
學生會宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支和學生會交付的任務，并指導和幫助干事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現并指出工作中的不足，并能夠創造性地開展工作，展現我院學生會的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為我院學生會的宣傳工作貢獻自己的力量。
在大一、大二學年，我擔任系學生會宣傳部干事。兩年干事工作以來，都能保持積極與各部之間的聯系，很好的完成各種任務。我熱愛寫作和書法，曾兩次獲校書法比賽二等獎，征文比賽和演講比賽嘉獎。在這兩年的工作中，我已熟練掌握了各種宣傳方法，能在物力、人力有限的情況下，最大限度的做成、做好每次宣傳。
如果我能夠成功當選為宣傳部副部長，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動。
我將聽從團委安排，積極配合各部長工作，提高辦事效率，爭取使宣傳部的工作更上一個臺階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
(一)增強宣傳部內部的團隊意識和凝聚力。不同與其他的部門，宣傳部的工作更多的是與宣傳板打交道，采訪與發稿，真正需要大家聚在一起共同完成的`任務并不多。因此也就造成了目前很多宣傳部成員間彼此不是很熟悉，合作意識淡薄的現象。而且，團隊意識的淡薄也造成了工作積極性的下降。我上任后，將加強各成員間的合作與交流。定期舉行經驗交流活動，交流采訪經驗，探討寫作技巧。定期評選優秀成員，調動大家的積極性。我想，如果能做到真正的有事可做，大家就不會覺得宣傳部的工作單調和乏味了吧。
(二)采取適當強制措施，增加發稿量。發稿量的減少是目前宣傳部面臨的一個很嚴峻的問題。要解決這個問題，我認為除了繼續調動大家的積極性外，還應采取一定的強制措施。
(四)培養新成員，使他們早日堪當大任。幾個月后，又將有一批新鮮血液注入進來。作為一名學長，我將保持宣傳部的優良傳統，像我的學長對我們一樣關心指導新成員。針對新成員不了解規程，不熟悉格式的問題，我會讓老成員中的佼佼者定期為他們講解，以老帶新，手把手的教他們采訪、拍照、寫稿。使他們不斷得到鍛煉，并在鍛煉中快速成長。
假如我能順利擔任院學生會宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合學生會搞好我院的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，全方位宣傳學生會工作的開展情況，提高我院的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定繼續努力，繼續進步!
此致
敬禮!
申請人：
xxxx年10月16日
學生會申請書 篇3
尊敬的校學生會：
您們好!
非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。 我是（XX）班學生（XX） ，校級文藝部成員. 在去年的這個時候，我提交了 入校級學生會文藝部申請， 現在我申請校級學生會文藝部部長一職。 一年過去了， 對文藝部我又有了更深的理解， 文藝部是由學生組成的一支為同學服務的強有力 的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。 在學生會這個大家庭中，讓我成長，讓我成熟，不管在工作方式,還是為人 處事。通過這次申請校級文藝部部長一職，我不僅能很好的鍛煉自己，更好地體 現自己的個人價值，更能充分貫徹“全心全意為同學服務”的宗旨，盡自己最大 的能力幫助同學、服務同學。 加入了校文藝部是因為我對文藝工作有著濃厚的興趣， 而興趣是從事一項工 作的動力源泉，正是因為興趣指引了我。在學姐的指導下，同學們的幫助下，我 逐步了解并熟悉了文藝部的工作，先后參與了很多的活動，也在工作的過程中得 到了充分的鍛煉，提高了自己的.工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契， 與文藝部以及學生會其他部門的同學建立了深厚的友誼和良好的合作關系， 在工 作方面得到了來自他們的大力支持和幫助。 從進入校文藝部起， 我全力協助部長的工作，與文藝部的全體同學一起將文 藝部凝聚成了一個團結向上的集體，并加強與學生會其他部門之間的聯系與配 合，盡可能地為學生會這個大家庭貢獻自己的一份力量，多添一塊磚，多加一片 瓦。 校級學生會作為在（XX）政教科、團委領導下的學生組織，在保證團結的前 提下，提倡和鼓勵一種良性的競爭，有競爭才有提高，有提高才有發展。因此， 我決定參加校學生會文藝部部長的競選。
假如我當上了校文藝部部長， 我要進一步完善自己， 提高自己各方面的素質， 要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情； 要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進 一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，也 會經常與其他成員談心， 彼此交流對文藝部工作的看法，為把文藝部工作努力做 到完美。我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務。團結 一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。 如果我當選校文藝部部長， 請大家看我的表現。再多燦爛的語言也只不過是 一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的理想之花。 我想,如果我 當選的話,一定會保證在校學生會主席的帶領下，各部門的幫助下，把最好的活 動和節目帶給大家，文藝部全體成員有這個自信，也請大家對文藝部充滿信心。 也許我不是最好的，但是我是最具熱情，最有責任心的,請給我一個施展才能的 機會! 謝謝! 如果我沒有當選校文藝部部長一職，我也不會氣餒，會繼續努力，全心全意 盡自己最大的努力為全校同學服務。 希望學生會能批準我的校級文藝部部長申請！
此致
敬禮
申請人：XXX
申請日期：XXX 年 XX月 XX 日
學生會申請書 篇4
尊敬的院學生會宣傳部部長：
加入到學生會已經有一個學期了，我感到時間流得是那樣飛快。轉眼間我們就共同渡過了一個學期，時間不長，回首往事，我們大家一起學習過，一起工作過。有著部長您的辛勤帶領，我們共同渡過了一個既繁忙又快活的學期。也讓我在這個學期中得到了很大的收獲，在交際演講方面、在工作技能方面、在人際關系方面都得到很大的提高。也讓我在這個科技時代遠離了網吧似的宿舍而去與大家一起工作，也可以說是豐富了我的大學生活。
說到離開學生會，真的是很舍不得你們。也希望你們能原諒我的自私。在我感覺，我并不合適學生會的工作，也不是因為學生會不好，個人的生活方式與性格的原因罷了，也少不了只為自己著想的自私層面。不過我是學計算機專業的，有時候也感覺不適合在外面闖蕩的樣子，對著電腦，想玩什么就玩什么，想看什么就看什么，再者想買什么就買什么……
雖然我是自愿離開的，但你們在我的心中是永遠也不會忘記的，在這個世上，你們是伴我一起工作的第一批好友，我們當年高考過后未必都是想進柳職院的，也是這難得的緣分讓我們走到了一起。在你們的帶領下，我開始寫策劃，開始訪談交流，開始畫海報，開始出通知……有些任務雖說高中經歷過，不過那并不正規，沒能讓我看到事情的氣派，內容的內涵。
我可是有過兩天的打工經歷，可想而知不是那么好受的兩天，外面世界是那么的兇殘。經歷事情的種種，人物的種種，我感到了生命是要樂觀的，現實和夢想斗爭的`殘骸只能讓人暇思。就算最終不能成功也要干得轟轟烈烈，開開心心，將來回想自己的生命也不是在虛度。我感到了你們的溫馨，你們的熱情，學生會讓我找到了與外面世界不一樣的工作場面，這里沒有競爭，沒有追名逐利，沒有專利不可告人，大家可以在一起學習，一起探討，一起展示才技，我們大家能在學生會里面工作是那樣的幸福，大家如同兄弟姐妹般和睦相處。
為了明天的美好，我們都要朝著各自的目標前進，我有了退出的念頭，也就可能沒了剛進學生會樣全身心地投入、恪盡職守、埋頭完成每一項工作的決心，繼而在今后的工作中可能對大家產生不好的影響。我在離開學生會之后，也不會忘了院學生會宣傳部的你們，我的好兄弟好姐妹。也希望大家能理解、原諒我這樣匆忙地離開學生會。最后祝大家身體健康、工作順利、學業有成。
堅信院學生會宣傳部的明天一定會更好！
此致
敬禮！
申請人：
日期:
學生會申請書 篇5
大家下午好！ 很高興站在這里參加舍務部的競選活動。先為大家做一下自我介紹，我叫賴全勇，來自景觀設計一班。 剛剛邁入大學的我對大學生活充滿了信心與憧憬，所以我來報名加入舍務部舍務部。我相信我有能力勝任這項工作，也正是這種驅動力，讓我在來到這里的時候信心百倍。假如我競選成功，我會為能加入這個組織而感到榮幸。我會盡最大努力幫助老師和學長們工作，為同學服務。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。作為舍務 部的一員，我要成為對生活充滿熱情，對同學充滿愛心的人 。
首先，我會作好學生應該做的本職工作，那就是學習，我會認真的把學習成績搞好，進一步完善自己，提高各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事。
其次，我要協助學哥學姐們做好我們本部的工作，剛入大學的我對生活部的工作還不太了解，但是我認為舍務部的工作就是負責我系學生生活環境建設，維護同學生活中的利益。宗旨是在同學中倡導整潔健康的生活環境，關注學生的.生活環境，為構建和諧校園發揮積極作用。在工作中，我要以團隊精神與他人合作，虛心學習，做到有錯就改，有好的意見就接受；同時大膽創新，積極進取，更好地為同學們服務！
最后，我想說的是假如我當選，我會用百分之百的努力為同學們服務。拿破侖曾經說過：不愿當將軍的士兵不是好士兵．我立志成為舍務部的一員．各位領導請你們相信“沒有最好，只有更好”！我相信有了領導的信任和同學們的支持，我們舍務部的工作會更上一層樓。站在這里我沒有別的選擇。
學生會申請書 篇6
尊敬的學校領導：
我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事雖欠沉著、果斷，但能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
初中階段的我雖然并不出眾，但是在現在這個全新的環境下，我希望我能實現自我的改變，使自己成為一名積極、勤奮的優秀學生。
假如我成為學生會中的一員，我必將進一步完善自己，提高自己各方面的`素質，鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。并時刻保持著飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;也要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;更要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，務實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必信，行必果。
但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?
不!我肯定地回答：不!
我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。
那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展任何有益身心健康的集體活動，我一定會主動參加，積極參與。
只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。
因為，我深深知道：九零后的我們應該有這樣的抱負、這樣的精神，才能將來為祖國貢獻出自己一份微薄的力量!
請老師與領導給我一個施展才能，實現自我價值的機會!
此致
敬禮!
學生會申請書 篇7
尊敬的老師及校領導：
您們好，我叫**，男，19歲，現就讀于電信工程系**班。為了將來能更好地發揮自己的才能，特向老師及校領導推薦自己。
本人曾在高中讀書期間，歷任體育委員和學生會干部，有較強的獨立工作能力.組織能力和解決問題的能力。
工作作風踏實，能吃苦耐勞，曾被評為校級優秀學生干部和優秀運動員。
本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛，尤以體育見長。發起并多次主持過校運動會;身體素質好，曾在校運動會上為班奪得多項名次。
我想從事學生會體育部副部長一職。
我自信在老師和校領導及同仁的'指導和幫助下，一定能夠勝任這項工作。
希望尊敬的老師及校領導能給我一個作出貢獻的機會，我熱誠地期待您們的答復。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
學生會申請書 篇8
尊敬的團總支領導：
您好！我是xx學院XX公共事業管理專業學生XXX，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入教育學院學生委員會。
進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現在擔任公管班班長，班級之外，我加入薪火義務支教社，通過支持和盡力于公益事業來履行大學生應盡的責任，現擔任薪火圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院07級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。
在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。
在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在薪火之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關系，盡自己最大努力發現和任用有能力的同學，已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。
我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現“幫助同學，服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。
一直以來，我都很關心學生會工作和發展，在此我提出三個自己關于學生會工作的想法：第一個是學生會內部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干事，成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的成員和干事帶好頭，出現一些負責人和干事做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部么成員的重視程度。可以包括適當的批評和建議；鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺。可以做到以部門負責人的身份經常和干事，成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和發展。
具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態度方面。
其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關系？
考核的結果可以作為學生會干部任免，獎懲的'依據之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質，發揚優點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。
第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系，只是各自奮斗，不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。
具體解決可以從幾個方面出發，一，在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系，對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。
學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起，形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。
思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，和學生會成員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！
此致
敬禮
申請人：XXX
申請日期：XX年X月X日
學生會申請書 篇9
敬愛的團委：
我是xx，現想申請系團總支宣傳部部長。
團總支宣傳部負責對我系團總支活動的宣傳及其他有關事項的宣傳工作，積極宣傳黨的路線、方針、政策以及系的有關政策和精神。在平時的工作中，把握正確的輿論導向，協助團總支抓好系的學生思想宣傳工作和學生宣傳隊伍的建設。配合各部門活動,對團總支的活動進行全程實時宣傳，從而使宣傳部起到了系窗口的作用。抓住宣傳工作中的重點，及時宣傳系工作動態。通過各種宣傳方式促進同學與系及兄弟團總支的聯系，促進系與學校及校內各系之間的交流，提高團總支的影響力。
團總支宣傳部多年來以“更快、更新、更真實”為工作理念，“內強素質，外樹形象”，搞好對內宣傳，對外報道工作，宣傳系生活和各項活動中涌現出來的先進典型，宣傳團總支的品牌活動，樹立團總支良好形象。負責宣傳我系的學生工作，宣傳我系同學的各項活動。宣傳部是我系團總支的“輿論喉舌”，代表著我系團總支的整體形象。團總支宣傳部對提高我系團總支的知名度和美譽度都起到了一定的作用，為我系團總支的發展大有裨益。
團總支宣傳部與我系各班宣傳委員建立并保持良好的.工作關系，充分調動各班宣傳委員工作積極性，發掘并創作體現我系精神文明，負責系各項活動的新聞宣傳，通過文字工作，利用學校的櫥窗、展板等多種渠道宣傳我系。科學性、合理性、針對性、重點性地開展各種大型宣傳工作教育活動。
團總支宣傳部及時了解系內信息并正確、有效地在學院范圍內進行宣傳報道；指導各班宣傳委員工作，配合學院做好學生的思想政治教育工作。運用靈活多樣的形式和多種途徑在同學中開展中國特色社會主義教育、時事政治教育，負責學院各項活動的宣傳工作，積極配合學院組織同學們參加社會實踐活動。
團總支宣傳部部長主持開展工作，按時、保質保量完成系團總支交付的任務，并指導和幫助干事工作，注意培養其獨立工作能力，及時發現并指出工作中的不足，并能夠創造性地開展工作，展現我系團總支的良好形象。團結和帶領全體宣傳人員努力學習，奮發圖強，扎實工作，銳意進取，為我系團總支的宣傳工作貢獻自己的力量。
我是一個學習成績良好，經驗豐富的學生。初中時，我曾擔任小記者，高中時，我曾任班級團支書，校團委宣傳部部長，在校期間，尤其在宣傳方面，有了一定的工作經念，在高中期間，參加青年志愿者工作，在校園周邊多次服務，到“老人之家”慰問老人。我愛好寫作，經常寫一些文章，曾在校報上登稿多次，在不斷的寫作與創作過程中，我積累了豐富的宣傳知識和豐富的寫作經驗。高中期間，參加“業余黨校”，并順利結業，我也愛好繪畫，也學過一些繪畫知識。在加上是學圖形專業的，對繪畫方面也有一定的認識。在大一學年，我擔任系團總支宣傳部干事，班團支書，在上學期，在團總支工作，也進一步積累了工作經念。在宣傳工作方面，積極工作，不斷積累經念，不斷改進，使宣傳工作有更大的發展。
本人將遵守有關團總支的章程，履行團總支成員的相關義務，積極參加團總支組織的活動。
假如我能順利擔任系團總支宣傳部部長，我將認真完成自己的各項本職工作，配合團總支搞好我系的宣傳工作。我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，做好宣傳工作，全方位宣傳團總支工作的開展情況，提高我系的知名度和美譽度，同時我會在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。
假如我未能當選宣傳部部長，說明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛煉，繼續前進，爭取有更好的表現！
學生會申請書 篇10
各位老師、學長們大家好
我是來自(班級)的(名字)。很高興能夠站在這里參加學生會的競選。在進入大學之前就想著能夠得到更多的鍛煉，來到大學之后感覺大學確實不僅是一個學習的場合，他還是一個讓自己能力得到展示和深入鍛煉的地方。所以，在開始的時候我選擇了學生會，希望我的能力能夠在這里得到更好的提高！
首先，對于學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主的組織。他規范我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學更好的在這個校園的生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識。可能不是很全面，但是我希望可以有機會深入的了解學生會。
再來說說我個人的資料好了。在高中的時候，我擔任了班級的班干部，在高中三年中，積極的參與了班級的活動，對學生和老師的協調工作做得不錯。在班干部的位置上，給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高，同時能夠為同學服務，我也覺得很高興。高中的三年，我學到了很多，也得到了很多。
最后，我非常的希望我能夠有機會進入學生會的組織部。因為我覺得這個是最適合我的位置。我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛煉自己的目的。這也是我為什么如此希望可以進入學生會的原因。
假如我能夠加入學生會組織部，我要進一步完善自己，提高自己各方面的`素質，要進一步提高自己的工作熱情，以積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我能夠加入學生會組織部，我將真正做到為同學們服務，堅持以學校、大多數同學的利益為重，認真完成學生會中的各項工作，保證工作的到位。讓同學們真正感覺到學生會為學生服務的宗旨所在。
我知道，再好的語言也只是說出來的，關鍵的是我們怎么去用實際行動去做。我會在以后的過程中一直用行動去說話。希望我能夠得到大家的支持！如果這次我沒能如愿，我會保持這份激情，在其他位置繼續用我的行動服務大家!
謝謝！
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