(精)班干部申請書3篇
在現在社會,我們會使用上申請書,申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編整理的班干部申請書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班干部申請書1
尊敬的老師:
我是xx,我想申請競選我們班的學習委員一職。轉眼之間,我來到大學已經兩個月了,而在兩個月之后便要開始大學里的第一次期末考試了,這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒,是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此,我要競選學習委員一職。首先,我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念,我會盡全力協調好自己學習與工作的時間,對全班同學負責,主動和任課老師交流,做好同學與老師之間的橋梁,讓老師與同學之間始終保持零隔閡,提高課堂效率。其次,我會以身作則為大家做好榜樣,榜樣的力量是無窮的,這樣對同學才有說服力,讓同學信服,帶動同學在學習上一起努力,認認真真對待每一堂課,多和同學交流,配合班長搞好全班的整體學風和成績,盡可能帶動所有同學考研和考公務員的積極性。
我知道學習委員的重要性,也明白做好學習委員的不容易,但我有耐心和恒心,我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議,如果我有做的不周到或做錯的事情,也請老師和同學當面對我提出批評,我1是一個知錯就改并且吸取教訓永不再犯的人,只要是我的錯,我堅決道歉并及時改正和彌補,相信在之前高中的學習和積累能夠對我的工作有所幫助。
假如我當上班級的學習委員,要讓同學們在學習上是一個團結的集體,讓同學們在學習上共同進步,防止有同學在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的同學,經常和他聊天,用心交流,讓他轉變思想,走到學習的軌道上來。我還可以利用課余時間組織同學進行學習討論,對于好的學習方法和見解拿出來大家共享,相互鼓勵,克服缺點和不足,集思廣議,讓大家的智慧發揮作用,爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的`學習氣氛,大家在學習上你追我趕,不甘落后,讓同學之間團結友愛共同進步。對于班級的學習狀況和存在的問題向老師及時反映,積極尋求老師和班長的幫助,以更好的完成工作。另外,除了自己的本職工作,還要配合好其他班委的工作,使整個班級不斷進步,對班級的所有事情負責,以班級的榮譽為主。
希望老師和同學們能給我這個機會,我會用我的努力兌現自己的承諾,無論當選與否,我都會以更積極的態度面對以后的學習和大學生活,不斷充實自己,不留遺憾。
此致
敬禮!
申請人:__________
日期:__________
班干部申請書2
尊敬的老師:
您好!
成為一名班干部不僅是領導同學并進,更是將自己引向另一個高處。我是個很要強的人,也正是因為如此,我對自己的方方面面也有較高的要求,還有不少自己的見解,所以我希望老師聽完我的介紹后,可以給我一次機會——相信我,沒錯的!
我想我可以當選副班長。在這樣一所好學校,要盡到一名副班長的`責任大概不是一件非常容易的事,可我可以努力,改正一些毛病,用一顆寬容的心對待同學,用積極陽光的態度帶領兄弟姐妹們共同進步,并在保證自己完成學習任務的情況下,輔助班長做一些班級里的工作,應對一些外面的情況,更好地處理。
數學是我的強項,而且我熱愛數學,因此我認為我還可以擔任數學課代表。首先,我覺得我有開拓且不失縝密的思維,做題的方法在正確的情況下總是非常簡練;其次,在適應了初中數學一些與小學不一樣的地方后,我相信我可以在數學、奧數這些方面取得不錯的成績;最后,我還期待自己能夠在當上數學課代表后能夠為整個班級的數學科注入鮮活的血液,使大家都對數學這個奇妙的科目產生新的認識,帶動大家學好數學。
我還覺得,我可以成為文藝委員。盡管我并不想有些人在音樂方面非常有天賦,擅長不少樂器,不過我想,作為文藝委員,最重要的不只是有音樂方面的特長,更是對音樂的喜愛,以及在需要組織集體參與文藝方面活動時所起到的帶動作用。因此,我想我是適合的。
當然,就算老師您沒有選擇讓我擔當以上的任何職務,也不會使3我喪失對服務班級的激情,我依舊會不斷地打磨自己,讓自己做得更好。
哦對了,我不得不解釋一下我沒有考慮推薦自己當班長的原因。我想,可能真的有人比我更優秀,更適合于此。我發現,她從一開始就有所準備,而且有挺濃的領導欲望,我想這個位置理應屬于她。
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:__________
日期:__________
班干部申請書3
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業xx班xx,非常榮幸能夠有機會申請班級學習委員這個職務,學習委員在班級干部中是一個重要的角色,在以往的學習5中我對學習委員的職責有了進一步的了解,并對學習委員的工作有了深刻的認識。有夢就要去追求,我一直在不斷地努力,激發自己的興趣與潛力,我喜歡在知識的海洋里暢游,喜歡汲取書中的營養,也喜歡思考問題。自然我本身也有不足,我會在今后的學習工作中,發掘自我,發現不足,積極改正,也是對自己能力的提升。
學習委員不是裝飾,它身上有著一份沉重的責任;它不僅僅是收發作業這么簡單,它更是一種信任,一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問,歸集分類,然后反饋給任課教師,從而老師可以有針對性地幫同學解疑,這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。而大學的學習委員除此之外還要對同學的學分績點進行統計,幫助同學做好規劃,及時了解與本專業相關的信息并告知同學。在做好本職工作的基礎上,積極參加學校舉行的各項活動,并協助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當上班級學習委員,我會從以下幾點做起:
1、認真完成學校或者老師安排的任務,秉著"為同學服務'的宗旨,盡力做好學習委員的每一件事,銘記自己的責任,做好本職工作,團結同學,幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的'課件,相關的學習資料、作業等轉告給同學們,以便大家可以更好更有效地學習。
3、根據需要,不定期安排同學參加專題講座,到與本專業相關的單位參觀學習,拓寬同學們的視野,豐富課余生活。
4、嚴格要求自己,上課認真聽講,與同學們互幫互助,解決學習生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法,如果我成功當選,我會以自己的行動給大家一份交代的,敬請老師和同學們的監督。如果我當選失敗,我也不會氣餒,我會把它當成一次鍛煉,一個教訓,讓自己變得更好,更稱職。
請老師相信我,給我一次機會,我會以行動來證明我是合格的!
此致
敬禮!
申請人:__________
日期:__________
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