【精華】補助申請書合集10篇
在當今社會高速發(fā)展的今天我們會使用上申請書,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。一起來參考申請書是怎么寫的吧,以下是小編整理的補助申請書10篇,歡迎閱讀與收藏。
補助申請書 篇1
尊敬***教育工會的領導:
您好!
我叫***,最近聽說單位正在給有困難的職工辦理困難補助,結合本人的實際情況,考慮到單位的難處,經過再三考慮,我決定申請困難補助,主要原因如下:
1、由于家庭困難,全家只能住在四十幾平米的房子里,參加工作到現(xiàn)在已經七年了,由于家里負擔較重,一直沒有余錢購房,雖然住房狹小,也只能將就著過。
2、由于家庭困難,年邁的父母仍然住在老家,每月還得結余錢寄回去做他們的生活費,妹妹還在讀書,生活費、學費都得靠我擔負。
3、上個月,父親由于風心病發(fā),誘發(fā)腦梗塞,導致左半身癱瘓,現(xiàn)在仍然在遵義專區(qū)醫(yī)院住院治療,無疑給我的家庭帶來了沉重的'打擊,也給我?guī)砹顺林氐慕洕摀D壳耙呀浻萌ソ?萬元。對于我每月的2千元的工資,無疑是杯水車薪,生活上更加困難,冬天連一件像樣的衣服都沒有,還得四處籌錢,讓父親繼續(xù)治療。
在萬般無奈的情況下我想到了你們,相信你們會考慮我的難處的,因此今天特向你們申請,希望能在經濟上可以給點困難補助。
綜上所述,望領導審核批準為謝!
補助申請書 篇2
尊敬***鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府:
我叫于某某,性別男,漢族,出生于______年___月___日,今年61歲了,系某某市某某鎮(zhèn)某某村六組人。身份證:521521*********X。無處安身的我,現(xiàn)居住在八十三歲高齡的老母親家中。
本人因身患糖尿病,多年前已基本喪失了勞動能力。因為該病,已把三間土房賣掉,現(xiàn)已債臺高筑。老伴***為了我,為了這個家,兩年前去大連服裝廠打工。老伴也年近六十了,常年在外,辛苦和艱難萬般,自不必細說。眼下,寄住在老母親家,我又啥也不能干,老母親的一日三餐,老母親的.洗洗涮涮,著實讓我受之有愧,寢食難安。
目前,黨的惠民政策給予了弱勢群體以最大的生活保障,這讓我對生活有了信心。幾番斟酌后,特向上級領導提出對我個人給予最低生活保障的申請,請上級領導體察實情,批準我的低保申請!
此致
敬禮!
申請人:XXX
XX年XX月XX日
補助申請書 篇3
康樂縣畜牧局:
我叫xxx,男,生于1985年8月13日,系康樂縣景古鎮(zhèn)景古村楊家河下社村民。
我村位于康樂南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心,東與定西市臨洮、渭源毗鄰,南與蓮麓鎮(zhèn)、甘南藏區(qū)相通,集市商貿交易十分活躍,距縣城約30公里,總面積約73.9平方公里,有耕地2.65萬畝,這里平均海拔2250米,平均氣溫6℃,年降雨量600—800毫米,年日照時數(shù)2430小時,無霜期130天,屬典型的高寒陰濕山區(qū),是養(yǎng)殖小尾寒羊的好地方。
隨著近些年來人們生活水平的提高,膳食結構的改變,羊肉作為高蛋白、低脂肪、低膽固醇的綠色安全食品市場需求日益增大,特別是小尾寒羊已成為最搶手的綠色肉食品供不應求。為此,根據(jù)我村的實際情況,響應黨的號召,圍繞當前政府的'畜牧政策,我想為我縣畜牧業(yè)的發(fā)展盡一份力量。
發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)是我的夢想,為了實現(xiàn)這一夢想,我從20xx年4月開始建設羊廠,20xx年7月底建成。該廠占地面積約1500多平方米,羊舍12個,占地面積約400多平方米。存草房一個,粗、細飼料房各一個,青除倉一個,現(xiàn)有農用三輪車一輛,鍘草機、粉碎機各一臺。現(xiàn)以投產養(yǎng)羊40只,能繁殖母羊35只。建羊廠共投資約15萬元,買羊約4萬元,其它設施投資約3萬元,該養(yǎng)羊廠共投資約22萬元。在這期中,由于我生活貧困,經濟困難,先前投資額還是靠借貸,確系承受能力有限,故請貴局給予10萬至15萬元的經濟支助。懇請貴局立項解決為盼。 特此申請!
申請人:xxx
20xx年1月15日
補助申請書 篇4
尊敬的學校領導:
我是高二(3)班xxx.因為家庭經濟困難,我現(xiàn)在非常需要的學校給予我一定程度的貧困補助,幫助我和我的家人度過難關,讓我能夠順利完成學業(yè)。
關于我的家庭狀況:我出生在一個貧困家庭,家中現(xiàn)有四口人,父母都是文盲,知識淺薄,在家耕種,時而去外面的擺攤賣東西。因為多年的辛苦勞累,如今父母的身體狀況都不好,農民收入又低,所以每年的家庭收入微薄,幾乎入不敷出。我有一個姐姐,上小學二年級時候因病去世,這對于我的父母來說猶如晴天霹靂,父母的精神幾乎崩潰,現(xiàn)在家里省吃儉用,將大部分收入用于的學業(yè)。而我每年的學費開支加上生活開支就近4000元,無疑是對家庭的巨大負擔。多年來,父母從來沒有買過一件像樣衣服,總是穿別人家送給他們的'。更不幸的是,在我初中時,父親出了車禍,讓父親的雙腿失去了知覺。
如今我面對這個無情的現(xiàn)實,手足無措。我深深地告誡自己,要努力拼搏,學業(yè)不能半途而廢。如今我的學業(yè)各科都是班里名列前茅的,我希望以我的努力換取明天的美好未來。
現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持,我感覺到了希望。希望學校能夠考慮給我減免學費,我衷心希望領導給我一個順利完成學業(yè)的機會,我將以200%的努力投身學習,不斷進步!將來做一個能夠回饋社會,幫助他人的人。
此致
敬禮
申請人:xxx
時間:20xx年x月x日
補助申請書 篇5
尊敬的寬闊鎮(zhèn)人民政府各位領導:
我叫夏貴鋒,今年39歲,我家住在寬闊鎮(zhèn)寬闊村豐樂二組,因為家庭經濟困難狀況思考到生活的難處,經過再三思考,我決定申請困難補助,我家主要成員有:雙女,大女因為是先天性啞巴,也給家庭帶來嚴重思想包袱,在加上我已作了結扎手術,體力越來越差,現(xiàn)根本就無法維持生活。結合本人的實際狀況,經過再三思考,我決定申請困難補助,主要原因如下:
1、因為家庭困難,全家四口一日兩餐只能靠體弱多病的妻子維持,根本無錢購買五谷雜糧,最嚴重的是因為去年七—零九洪災事件,造成直接經濟損失,顆粒無收,導致今年無法耕種(沒有農田,全被沖毀)。為此,全家人長期處于饑寒狀態(tài),并不得不靠左鄰右舍的扶持,時光一長,此刻經濟已經到達入不付出的地步。
2、因為長期的'生活質量差,造成本人身體健康狀況急轉直下,前兩天下地干活,我出現(xiàn)了胸悶氣短等不良癥狀,身體是生存的本錢,沒有好的身體,不能更好的農活,又怎樣能掙到錢來擺脫此刻的生存危機呢?
3、因為家庭困難,我基本無錢購買衣服,我經常穿親朋好友送來的衣服,這一點也是有目共睹的,雖然那是一個破舊的衣服,但試想一下,要是家里不困難,又有誰愿意穿破舊的衣服呢?
4、因為家庭困難,我們一家四口不得不擠居在破舊的房屋里,前兩天刮風下雨,我擔心房屋倒塌,而我們人生安全都得不到保障,
綜上,我認為我完全貼合困難補助條件,如無不妥,請予批準!
補助申請書 篇6
尊敬的各位領導:
你們好!
我是xx專業(yè)的xxx,1991年1月1日出生于江蘇省泰州的一個農村家庭,在艱苦的環(huán)境下,鍛煉起我堅毅的性格。
20xx年很榮幸的成為xxx的一名新生,懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展國家助學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請,F(xiàn)將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
思想情況:在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。本人于20xx-20xx學年被選為入黨積極分子。在校參加入黨學習以來,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,要想成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務"的宗旨,現(xiàn)已被發(fā)展為預備黨員。在課余生活經常關注國家和校園的新聞,喜歡文字因此自學文學知識,寫稿件,寫文章,在校電視臺和學生通訊社分別擔任學生記者和通訊員,平日不斷鞭策自己提高政治理論上的認識與自己的思想覺悟性,爭做一位合格的優(yōu)秀的黨員,在院里組織策劃過改革開放30年思想答辯賽。
學習情況:在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己離自己的要求還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生始終應以學業(yè)為主,在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一時,居于班級的前列,獲得了院級獎學金;經過一年的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大二時,成績名列班上第三,大三的成績雖有下降但是各方面的能力卻有很大提高。在學好專業(yè)課的同時,我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了英語四級考試。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
工作情況:作為07級女生部副部長的那段時間,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極的協(xié)助班長、團支書,配合輔導員安排完成學校布置的工作,解決班里的一些事情。并及時傳達輔導員、學校下發(fā)的關于本專業(yè)的一些事項。工作是辛苦的,但是從工作中得到了多數(shù)同學的支持和認可,更是快樂的。在08級和09級的迎新工作中,吃苦肯干,圓滿的完成了院里交給的各項任務。在20xx-20xx學年第二學期全校衛(wèi)生檢查工作中被評為優(yōu)秀督察員,每年的女生節(jié)組織并策劃了一系列女生節(jié)活動,在為院里工作的同時使自己的能力也得到相應的提高。
作為班級的一份子,我會盡量組織好全班同學的學習,監(jiān)督各科課代表的工作,督促和檢查收發(fā)作業(yè)情況,了解完成作業(yè)情況,盡量解決同學們在學習上的困難,及時了解校里和院里信息,通知大家。我積極參與組織本班一些活動,我也深深體會到班級集體所給我?guī)淼臏嘏,平時對班里活動積極參與真正融入到班級這個大集體中來。我積極參加了校運動,50周年校慶,環(huán)保電子垃圾等活動的志愿者。我始終支持院里組織的任何一項活動,參加了院團委組織的三下鄉(xiāng)活動,在08―09學年先后入選了校學生通訊員與校電視臺通訊員,并獲得了“優(yōu)秀通訊員”稱號。大學期間取得了很大的進步,在成績和榮譽背后,是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。
生活情況:我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的.工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。
我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會。因為我知道,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。在校期間,我利用節(jié)假日,做婚紗,
報紙促銷。寒暑假要么在家學習課程,要么去外面找工作,在減輕家里的經濟負擔同時,把所學知識應用到實踐中去,并且學到了許多在書本上沒學到的知識。伴隨著年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹?shù)男oL下,我更加關注如何能夠為我身邊的人和社會貢獻我的一份力量,在各類社會捐助活動中,我熱情也響應并積極參與,如無償獻血,校園募捐等。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來的更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有機會,讓我在實踐中得到鍛煉。
獲獎情況:在過去的兩年里在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽先后獲得學院一等獎學金、國家勵志獎學金、校級優(yōu)秀通訊員、校級衛(wèi)生優(yōu)秀督導員、院級籃球賽優(yōu)秀工作者,院級英語短劇最佳表演獎并且還獲得了各項活動獎勵。在此就不一一列舉了,過去的已經成為過去,但它能實施激勵著自己不斷進步,勇往直前。
補助申請書 篇7
尊敬的各位領導:
我是Xx縣孟壩中學高二級學生,高中貧困生助學金申請書。此刻因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請國家補助。
我家在x縣x渠鄉(xiāng)x大隊。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動潛力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺此刻的身體一年不如一年,根本無勞動潛力,全家就靠爺爺那點“五!苯涃M在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學費,我的入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況,我明白單憑我的力量是不夠的,我要靠自我的行動來證明,也期望得到政府的幫忙。
在校期間,我會以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則;在學生利益的.面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,用心參與院里的各項活動。
我是一名貧困生,我有我自我的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自我的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!
因此期望能夠得到政府的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮
申請人:XXX
XX年XX月XX日
補助申請書 篇8
敬愛的學校領導:
本人是xx級機制本科三班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農村,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū),跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學,在農村來講,有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲,什么都不懂,就只會在家里種田,種一些可以換錢的農作物。由于山路不方便,有東西爸媽都得提前一天準備馬車,將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工,考的是苦力,每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿,那汗水直往下流的時候,我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑,但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候,更是雪上加霜,爸爸在一外地修建筑,在送水泥漿的時候升的木架子突然斷掉,爸就摔了下來,從此腳就開始行動不便,也就不能再去工作,但是他卻還是要我堅持讀書,不要就這樣放棄。否則就浪費了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了,媽媽比往常更累,而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段,營養(yǎng)是最重要的,而我在學校里也是時常做兼職,賺取生活費。村子里看到我家這樣的環(huán)境,都讓我和妹妹不要讀書了,我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒有辦法,也只能每年補助一些口糧。
在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的'各項活動。最終,我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號,所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。
我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!
因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:XXX
申請日期:XX年XX月XX日
補助申請書 篇9
尊敬的領導:
您好!
我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學校的一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中的'一員,為我們的教育事業(yè)添磚加瓦。
在這個平凡的崗位上,我已經工作了三十余年。三十多年,彈指一揮間。我深深地因為這個職業(yè)而感受著幸福和快樂,當然,心里也埋藏著苦惱和困惑,那就是來自經濟方面的壓力。
三十多年前,教師的薪水極其微薄,雖然物價也相對較低,但對于一個四口之家來說,仍然不堪重負。妻子沒有工作,一雙兒女嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠這點工資來維持。三十多年后,教師的福利待遇提高了,但物價卻飛漲。妻子已年過五旬,賦閑在家,體弱多病。兒女長大了,要一步一步地升學。為了實現(xiàn)他們讀書的美好愿望,我不僅傾其所有,而且欠了十萬元的外債,至今還沒有償還完畢。
每每想到這些,心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學校的幫助,懇請領導給予批準。本人將不勝感激,將一如既往地熱衷于教育事業(yè),為我們的教育事業(yè)無怨無悔地奉獻終生!
此致
敬禮!
申請人:XXX
x年x月x日
補助申請書 篇10
困難補助:
因各種原因導致生活困難的職工,可由本人向所在部門工會提出申請,填寫工會會員困難補助申請表(申請表從校工會辦公室領取),由基層工會簽署意見后交至校工會登記。教代會生活福利小組每年6月和12月討論職工困難補助事宜。經教代會生活福利工作小組討論后,由主管工會的校領導審核并簽字后到校財務領取。
特殊困難職工年終需要補助的,由特困職工本人提交書面申請,必要時也可由特困職工所在基層單位提名,交校工會,由教代會生活福利工作小組、主管工會的.校領導、人事處及校工會共同商定特困職工具體補助金額。
職工父母去世補助:
職工父母死亡喪葬費一次性補助200元/人次;由職工本人向所在部門工會提出申請,填寫補助申請表(申請表從校工會辦公室領取),由所在分工會主席簽署意見,由主管工會的校領導審核并簽字后到校財務領取。
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