關于優秀學生申請書模板集合3篇

　　在眼下市場經濟活躍的社會，申請書應用范圍廣泛，我們在寫申請書的時候需要注意問題。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的優秀學生申請書5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀學生申請書 篇1

尊敬的領導：

　　我是水利建筑工程學院的一名學生會干事，成為一名生活部的干事快要將近一年的時間了，在這一年的時間理我經歷了很多也從中學到了很多，學生會讓我改變了很多，我將我一年的學生會生活和體驗陳述如下，請領導進行評審。

　　在學生會納新的時候我確實不知道進入哪一個部比較好，在征求了師哥的意見后決定爭取進入生活部。生活部是與我們大學生的生活聯系最為緊密的一個部，事情也最為多，我個人倒認為既然進入學生會就要有事情要做，那么生活部無疑是最能鍛煉我的地方。在沒有加入學生會以前，我自己是個內向一點的人，不愿和陌生的人交談。工作了將近一年的時間我發現其實并不是我想的那樣，和師哥師姐們在一塊做事是很快樂的，而且還可以從他們生上學到很多。

　　在生活部我們的事情有很多，但我們的第一個大任務是迎新生晚會的`后勤工作，當時是每天晚上過去給他們排練的準備道具，總共排練了有五遍吧，他們每個人都很辛苦，但在后臺工作的我確從沒聽到他們抱怨過，其實作為一名學生會的干事我們要比其他同學付出很多，付出才有回報，我們的迎新生晚會圓滿成功了。在此期間，學生會各個部門是在團結一致有條不紊的進行著工作，各部門每個人都有不同的分工，合作的意識融入了大家的心中，一份工作的做好不只需要大家的共同合作，還需要一個帶頭人，一個決策者把大家的意見綜合到一塊，從中提煉出最為有用有效的信息，有了帶頭人我們才不會盲目，才會有目標，才能更加綜合，更加全面的分析掌控情況，讓我們把事情做得更好。

　　作為一名學生會干事，我把它當成我的第一份工作，既然是工作我就要努力去做好因為那是我的責任。作為生活部的干事確實是挺累的，事情也的確很多，很容易讓我們煩。但是想一想我們工作之后其實也是如此，如果我們沒有最起碼的責任心，自己的工作都不去做好，那我們還能去做什么呢？很多事情是在意想不到中收獲的，從事了這份工作只要腳踏實地的去工作，認真走好每一步我們就成功了。其實我和學生會主席接觸的很少。但在運動會搭帳篷的時候，他竟然能叫出我的名字和班級，當時我很吃驚。晚上自己想想或許是每一個干事的表現他們都在關注吧，這也許就是我腳踏實地工作所得到的報酬吧。

　　在學生會工作期間我真正體會到了任何事情只要去做就會成功，可怕的是我們不去做，卻還想著成功，天下沒有免費的餐廳，任何事情都需要付出。其實在大一的第一學期我并沒有得到認可，我只是默默的在做自己分內的事情，第二學期有所轉變，因為這學期我們的課程增多了，難度也相對增大了，好多人都顧不上學生會的事情了。都在忙著自己的學習。再加上有了選修課，時間確實是不多。但我不那么認為學習是我們的第一要務，但是我們不是總在學習，學習和學生會的事情發生了沖突，其實這才是真正考驗我們的地方，我們要學會安排，使得工作學習都不耽誤，只有真正處理好了這些事情我們在學生會才達到了鍛煉自己的目的。

　　在學生會還要學會和別人處理好關系，不僅僅是自己的人際關系還有同學和老師之間的關系，學生會是一條紐帶連接著老師和學生。一個人如果沒有朋友那他就是失敗的。能把自己的同事轉化為朋友才是重要的。其實我們每周都要去查衛生不可避免的和所有同學去接觸，查衛生不能認為是監督我想我們還沒有那個權利吧，而是一片愛心，讓我們的環境更加的健康，生活更加的歡快。

　　學生會最大的目標我認為是把我們院的同學團結起來，共同打造出我們的風采，運動會剛剛開完，運動會的工作基本上都是學生會再做，從場外到場內，后勤保障接運動員等等，再次體現了團隊精神，我參加了方隊，當我從我們院看臺上經過時，那震耳欲聾的加油聲，讓我感到無比的榮幸，看到師哥拿著擴音器大聲的喊加油。我真真切切的體會到我門市一個大家庭。

　　在學生會里的這一段時間，我深切的體會到做事情我們要踏踏實實認真去做，要對自己的工作有責任心，在這個大家庭里我們要互相關愛合作發揚團隊精神。

　　此致

敬禮

　　申請人：XXX

　　20xx年X月XX日

優秀學生申請書 篇2

尊敬的主席團；

　　轉眼間，一年的學生會工作接近了尾聲。在校團委學生會工作的一年時間中，無數次的歷練讓我們成長。文藝部這個溫馨的家庭也逐漸趨于成熟，并努力地散發著它獨特的光芒。在本任期間，文藝部的各項工作進一步取得完善。以下是文藝部本年度的工作概要。

　　一、部門工作建設。

　　文藝部是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨，積極、活潑、有效的開展各項校園文藝活動的職能部門。其肩負著豐富校園藝術文化生活的重任。文藝部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動，裝點著九江職業大學的各個舞臺，將歡聲笑語、鶯歌燕舞，注入點線之間的大學生活。

　　1、引導學生提高藝術品位，陶冶情操。

　　2、組織開展好各類校園文藝活動。

　　3、舉辦各種文藝演出活動，豐富同學們的課余生活。

　　4、組織編排文藝節目，積極參加校內各種文藝演出。

　　5、與校團委學生會各部門互相合作，緊密聯系，做好迎新晚會、十佳歌手大賽、 “五·四”文藝匯演等大型慶典和節日慶祝活動的準備和組織工作。

　　6、指導和幫助各院學生會文藝部開展工作。

　　7、完成領導交辦的其他工作。

　　二、部門工作總結。

　　1、主持人風采大賽。

　　主持人風采大賽是文藝部承辦的最重要的校園文藝活動之一。從本次活動中，本部門干事正式開始接觸并學習部門工作。從中積累的經驗為我們日后的工作奠定了良好的基礎。在本次大賽中，本部門干事不僅認真組織比賽的各項事宜。還積極參與比賽，并取得優異的成績。

　　2、十佳歌手大賽。

　　十佳歌手大賽是文藝部承辦的又一大賽。比賽進行前期，本部門干事努力做到細致工作，爭取不遺漏任何細節。比賽進行時，本部門干事認真負責，分工明確，

　　從而獲得了高效率的工作結果。而在比賽后，本部門干事又一絲不茍地將會場整理干凈。

　　3、“五·四”文藝匯演是一項正在積極籌備中的大型文藝活動。本次活動匯聚了九江職業大學各院系優秀的學生干部。文藝部作為本次活動的主力負責部門，必將竭盡所能，認真工作。并排練好代表校團委學生會的演出節目，以完美展現校團委學生會的姿態。

　　三、與其他部門工作協助

　　在這一任期內，文藝部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，校團委學生會是個大集體，我們十分重視協助其他部門的.活動。積極參與學生會其他部門各項活動。學習部的辯論賽，體育女生部的球類比賽...此外，只要有需要，我們文藝部都大力支持著其他各部門的活動。

　　四、部門感情建設

　　在本任期間，我們更加注重部門的內部建設與部門之間的感情、協作。始終堅持團結進取的工作理念，將文藝部打造成一個具有凝聚性的大家庭。

　　我們堅持讓部門內的每一個干事都成為朋友的觀念，從成立之初開始就一直盡力協調各干事的關系，歷時一年的工作，我們每一位干事在部內能感受到和諧的氛圍，部門之間，我們也總是會協調與他們的關系，通過內部感情建設和部門建設，使文藝部工作更加順利、氛圍更加和諧。

　　綜上，權益部在這一年中的進步和成績都是巨大的，我們為之自豪。一年的時光是短暫的，但是在這一年中文藝部卻在不斷成長著，這里的每一個成員都兢兢業業的為這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的文藝部。

　　相信文藝部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。為此我部申請“優秀部門”的光榮稱號，望領導考核！

優秀學生申請書 篇3

尊敬的領導：

　　您好!感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的申請書。古語有云：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛!”五彩繽紛的大學，是一個展現自我的舞臺，因為在這里可以盡展魅力、充實自己!競爭激烈的班助海選，是一個千載難逢的機會，因為在這里，可以實現追求，超越自己!此時此刻，懷著激動的心情，我誠摯地向您提出申請，大膽自薦!

　　本人工作踏實，態度嚴謹，責任心強，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職。下面是我對班助的認識及自我條件的介紹。

　　一、我對班主任助理工作的認識

　　工作性質：班主任助理，簡稱班助，隸屬于輔導員，在輔導員的直接領導下開展各項工作，既有學生助理的角色，又有班主任的功能。它是一項“助人助己”的事業，在配合學院開展各項工作的同時，既可以幫助新生在短時間內較好的適應大學生活，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升。

　　工作任務：更好的對新生進行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應全新的學習生活環境，又要鼓勵并指導他們端正學習態度、樹立遠大目標并付諸行動。另外，還需要采取一系列措施提升整個班級的凝聚力。

　　二、自我條件介紹

　　思想上：自覺遵守學院的各項規章制度，已順利通過第四十五期黨課培訓，積極向黨組織靠攏，還注重科學理論的積累，關注時事，不斷提高自己的道德素養和政治素養。

　　學習上：目標明確，不斷進取，各項成績在班級名列前茅，已通過大學英語四級和普通話水平等測試， “學無止境”，帶著顆謙虛務實的心，我依然在這條求知的'道路上堅實地邁出一個個腳印，爭當一名全面發展的人才。

　　工作上：有幸通過競選成為了班級的學習委員。一直把“為同學服務”作為我不變的追求，勤懇踏實，團結同學，努力去營造良好的班風學風，帶領我們班取得了一個又一個的驕人成績。

　　生活上：樂觀積極，待人和善，利用假期時間兼職，與朋友創辦一家補習班，充分調動學生積極性，積極與家長進行溝通，獲得一致好評。在幫助別人的同時，自己也可以學到很多東西，減輕了家里的負擔。

　　以上是我對班助一職的理解和認識，在此懇請領導給我一次機會，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助，但我會竭力去當一名盡職的班助。希望您們給我一個展現自我的平臺，不勝感激!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

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