【熱門】教師求職信集合六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的教師求職信6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

教師求職信 篇1

　　親愛的先生：

　　請(qǐng)?jiān)�諒我占用了您的一些時(shí)間來看這封你可能沒有意想到的信，我寫信來意在詢問在您學(xué)校的英語老師是否有空缺的職位。我是湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院20xx級(jí)英語教育班的'一名在校大學(xué)生，還有將近一年的時(shí)間我就要畢業(yè)了，作為一名英語專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)前我將接受足足三年的專業(yè)培養(yǎng)和訓(xùn)練。在大一的時(shí)候我就輕松的通過了大學(xué)英語四級(jí)，并報(bào)名參加了今年六月中 旬的大學(xué)英語六級(jí)考試，目前正在緊湊的備考當(dāng)中，我對(duì)自己充滿了信心。我知道要把教育專業(yè)學(xué)好不能僅僅把眼光局限在課堂里理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，實(shí)踐鍛煉必不可少，因此我曾走出校園在黃石市天驕教育培訓(xùn)中心任小學(xué)英語代課教師半年有余.因此我覺得我的基本知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)是值得相信的。在校的兩年里我曾擔(dān)任過系實(shí)踐部副部長，組織和參加過多次校內(nèi)外志愿者活動(dòng)，同時(shí)我還是班上的團(tuán)支書，這些經(jīng)歷都大大促成了我良好的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)我具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力，較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力。我相信我一定能以我先進(jìn)的教學(xué)理念、活躍但松弛有度課堂氣氛，耐心、熱情、責(zé)任心和友好成功地教好學(xué)生。常感謝您抽出時(shí)間來。我特別樂意有機(jī)會(huì)親自和您談?wù)撽P(guān)于我的更多細(xì)節(jié)。我隨時(shí)可以接受面試，您可以在任何時(shí)間聯(lián)系我，我的移動(dòng)電話號(hào)碼:xxxxxxxxxx。我期待著你的消息。

　　此致

　　敬禮!

教師求職信 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹我的個(gè)人情況。

　　作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項(xiàng)專業(yè)，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識(shí)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會(huì)需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計(jì)算機(jī)和外語水平。

　　在校期間，我不僅掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，同時(shí)注意對(duì)自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的'提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時(shí)間我曾多次參加院系組織各種文體活動(dòng)，積極鍛煉身體。

　　三年里扎扎實(shí)實(shí)的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);各類社會(huì)活動(dòng)和豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也增強(qiáng)了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實(shí)自己。

　　“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，我真誠地希望加盟貴校，我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請(qǐng)勘酌，懇請(qǐng)接納，回函是盼，我恭候您的佳音!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：岑XX

20xx年03月16日

教師求職信 篇3

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　據(jù)悉，貴校正招聘一名體育教師，我希望申請(qǐng)這一職位。

　　xxxx年xx月，我將從xx師范大學(xué)畢業(yè)，并獲得體育教育專業(yè)學(xué)士學(xué)位。大學(xué)的專業(yè)教育，使我獲得許多體育專業(yè)知識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握了體育學(xué)科中各專業(yè)的基本知識(shí)、基本技能和基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，我堅(jiān)信，自己能勝任一名全面而優(yōu)秀的體育教師。

　　“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時(shí)刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個(gè)人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，自覺培養(yǎng)各方面的能力。

　　20xx年9月初，我們進(jìn)行了為期四十天的'教育實(shí)習(xí)，通過實(shí)地教學(xué)，使我不斷在實(shí)踐中完善自己，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

　　知識(shí)就是力量，隨著社會(huì)的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，為充實(shí)自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會(huì)和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。

　　如果您對(duì)我的申請(qǐng)感興趣，在您方便之時(shí)與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。

教師求職信 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封自薦信。

　　我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子。

　　四年的大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉word操作，excl表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。

　　大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實(shí)踐的.過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。

　　我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛。敬候您的佳音!

　　最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xx

　　20xx年4月12日

教師求職信 篇5

　　在大學(xué)四年中，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，我深知在當(dāng)代，一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，更要具備全方位的能力，才能更好地為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑，所以，我在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，勤練教師基本技能，具有較好的表達(dá)能力，并掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的大量知識(shí)，并在一直所從事的家教工作中加以運(yùn)用，頗有心得，在東北師范大學(xué)附屬中學(xué)實(shí)習(xí)期間，我運(yùn)用我的心得，發(fā)揮我思維活躍、創(chuàng)新能力精心制作教案，設(shè)計(jì)板書，并制作教具，在課堂上取得了極好的教學(xué)效果，獲得了指導(dǎo)教師的一致好評(píng)與肯定。 作為一名合格的`大學(xué)畢業(yè)生，我具有一定英語聽、說、讀、寫能力，在計(jì)算機(jī)方面，能運(yùn)用高級(jí)語言進(jìn)行編程，具備公文寫作能力，熟悉INTERNET基礎(chǔ)知識(shí)及操作。

　　我還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在長跑方面有一定天賦，喜歡打排球、滑冰等體育活動(dòng)。

　　我一直向往著成為一名受人尊敬的教師，每每看到孩子們信任的黑眸和活潑的身影，我就涌起一股沖動(dòng)，想將他們納入我的羽翼。用自己的知識(shí)、才能將他們變成明日的雄鷹，看著他們展翅翱翔在自己的廣闊天地，為他們而自豪。

教師求職信 篇6

　　非常感謝您能在百忙之中幫我做出指導(dǎo)，跟您的幾次談話真的是受益匪淺。

　　雖然我已經(jīng)工作了一些年，但是我在工作經(jīng)驗(yàn)方面和老師這份工作確實(shí)是有一些距離。可能您稍后看過我的簡(jiǎn)歷也會(huì)很奇怪，我怎么會(huì)突然決定轉(zhuǎn)換職業(yè)軌道。其實(shí)這和我個(gè)人家庭的成長有關(guān)系，在結(jié)婚有孩子之前，雖然我對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)等知識(shí)非常感興趣。但我沒有想到過自己會(huì)特別想成為老師。但是有了孩子以后，我開始思考孩子的成長，我的理念是孩子不需要去參加培訓(xùn)，但是家長必須自我學(xué)習(xí)成長。

　　于是，在近幾年內(nèi)，我學(xué)習(xí)了大量的教育類書籍，每年閱讀量在50本以上，參加社會(huì)中各種家長學(xué)校類的課程（主要是美國的一些教育理念課程），包括P.E.T、包括正面管教、包括非暴力溝通，并且在去年已經(jīng)成為正面管教講師。在不斷學(xué)習(xí)的過程中，我對(duì)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣，且通過自己的成長幫助周圍的朋友、同事解決了很多教育難題。在這個(gè)過程中，很多人都會(huì)說："你這么有耐心，且又善于學(xué)習(xí)，非常適合當(dāng)老師啊。"一次，兩次，我也漸漸萌生了做老師的念頭。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我也著重開始培養(yǎng)自己的群體管理能力，及控制能力；對(duì)自己的文學(xué)修養(yǎng)及兒童心理學(xué)知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。再后來，我知道了成為老師的初級(jí)門檻是職業(yè)教師資格證。

　　于是，我沉下心來，開始學(xué)習(xí)教師綜合素質(zhì)及教育教學(xué)知識(shí)與能力。我對(duì)其中的新教改及素質(zhì)教育非常的認(rèn)同，且非常感興趣。這和社會(huì)對(duì)教師，學(xué)校的認(rèn)知是完全不同的，雖然我知道理論和實(shí)施差距很大，但是我覺得如果方向?qū)α酥袊�的教育還是會(huì)有出路的，且我愿意為了教育的`改革出自己的一份力量。所以，這也是我也堅(jiān)定了想成為一名教師的原因。

　　雖然這次轉(zhuǎn)行對(duì)我而言確實(shí)難度較大，但是我個(gè)人認(rèn)為我的情況還是有別于應(yīng)屆畢業(yè)生的。除了女生結(jié)婚生子等個(gè)人原因外，我這些年的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)社會(huì)、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)知，對(duì)突發(fā)應(yīng)急問題的處理能力，對(duì)語言的掌控能力，對(duì)問題的分析思考能力都是我的優(yōu)勢(shì)所在。我目前唯一缺少的是實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是我學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，我也相信自己會(huì)在短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)的教學(xué)技巧。其實(shí)，最關(guān)鍵的問題，我很有耐心，我愿意陪著孩子成長。可能您會(huì)關(guān)心，我為什么不考中學(xué)教師證，一方面是我目前正在工作沒有時(shí)間來為考試做太多的復(fù)習(xí)，另一方面我認(rèn)為10歲之前是孩子的成長，個(gè)性形成關(guān)鍵期，我更注重人的成長，而不只是的學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我在考教師證初期就準(zhǔn)備教小學(xué)了。

　　我非常希望學(xué)校能夠給我一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，也非常希望能夠真正加入教師這個(gè)行業(yè)。作為一個(gè)已經(jīng)工作過的人，我的轉(zhuǎn)行其實(shí)是經(jīng)過思考的，也是慎重的。咱們學(xué)校我也從網(wǎng)站及學(xué)生家長那里有了一些初步了解。校長是朝陽區(qū)教委專門引進(jìn)的優(yōu)秀校長，年輕有為。學(xué)校除了常規(guī)教學(xué)外，也特別注重素質(zhì)教育及對(duì)外交流活動(dòng)。我這邊除了有一些基本素質(zhì)外，還有一些語言上的特長，希望能夠通過自己多方面的能力為學(xué)校添磚加瓦。

　　老師，這封信確實(shí)寫的比較長，但這并不是在表決心，而是我自己在一邊寫的時(shí)候一邊梳理自己的想法，我對(duì)與自己的這個(gè)決定也是非常的重視。所以也冒昧的多次和您聯(lián)系，對(duì)此給您帶來的不便請(qǐng)您諒解。

　　非常期待能夠繼續(xù)得到您的指點(diǎn)，謝謝。

　　祝您新年快樂！

求職人：xxx

20xx年月日

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