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漢語言文學求職信

時間:2024-07-26 01:28:26 求職信 我要投稿

漢語言文學求職信范文集錦6篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們找工作的時間就要到來,這時候,最關鍵的求職信怎么能落下!你知道求職信要如何寫嗎?下面是小編為大家整理的漢語言文學求職信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

漢語言文學求職信范文集錦6篇

漢語言文學求職信 篇1

尊敬的用人單位領導:

  你好!感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,您的一份支持將是對我的一份莫大的精神鼓勵。希望您在閱讀的過程中,感受到我作為求職者的真誠和熱忱。我是在學校的信息欄上看到貴公司招聘信息的。

  我叫**,是**大學**院20xx屆的畢業生。我就讀的.專業是漢語言文學,在校期間順利完成所有課程,并多次拿到學院獎學金,同時通過了大學英語四級,熟練掌握計算機辦公自動化軟件,是一名合格的大學生。

  我還在寒暑假期間投入到社會實踐和工作實習,獲得了豐富的專業技能和職場經驗,為今后走入社會打下了堅實的基礎。在對待工作上,我能夠嚴肅認真;遭遇壓力時,我能夠積極化解;總是能以一顆積極向上、奮發圖強的心面對一切,這將是我在職場上的優勢所在。

  我熟練掌握漢語言文學課程,擅長語言、文字、寫作的分析和應用,對處理文字,編輯文章,策劃文案相關工作充滿興趣并有能力勝任。

  最后,再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信,忠心的希望您能夠感受到我的誠心誠意!

  此致

敬禮!

  求職人:

漢語言文學求職信 篇2

  作為一名文學專業的大學生。我熱愛我的專業并為其投入了極大的熱情和精力。我深知學高為師,德高為范的道理,所以大學四年,我認真學習,系統地掌握了專業基礎知識和教師素質修養的有關理論,同時我還利用課余時間廣泛地閱讀了各方面書籍,不斷地充實自己,為迎接社會的'挑戰做著充分的準備。

  四年的大學生活,我還積極地參加了各項社團活動,并且通過努力創辦了一個新的社團——讀點書社,其中我組織的“圖書封面設計大賽”活動獲得了全校優秀社團活動。社團活動教會了我與人交際,組織、管理協調能力。我積極參加學校開展的辯論賽,協同隊友獲得了不錯的成績,這是對我良好的口才,敏捷的思維能力等綜合素質的考核與肯定。

  我利用寒暑假從事家教工作,在試講和教育實習期間積極鍛煉自己,對板書、教案等多加揣摩,進一步掌握了中學生的學習和心理規律,在鹽城技師學院實習期間擁有了兩個月講課機會并且得到了師生的一致好評。

  我熱愛教師這一職業,教書育人不僅僅是一項工作,一名真正的教師將會影響到學生的一生。大學四年學習讓我自信能成為一名優秀教師,相信今后在社會上我能很好地發揮自己的知識和能力。

  感謝您在百忙之中所給予我的關注,我期盼著您的佳音,謝謝!

漢語言文學求職信 篇3

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,謝謝!我叫xxx,是陜西廣播電視大學04級漢語言文學專業的一名即將畢業的學生。經過數載的潛修、漫長的苦練,我終于即將以一名合格的大學?飘厴I生的身份站在時代的陣前,接受著您的挑選,并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業。

  我不敢自詡自己是個人才,但我相信我的`拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中,我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。通過母校的培養和自身的努力,我不僅具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等基本能力,而且具備了師范專業所要求的基本素質,懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任老師教學活動;在學好專業知識的同時,我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎nit模塊(word、excel、powerpoint)證書。

  同時,社會激烈的競爭使我深知全面發展的重要性,本著想復合型人才發展的原則,我廣泛閱讀了各種有益書籍,知識結構日趨完善。 nbsp; 同時,豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛,使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高,也增強了吃苦耐勞的品質,培養了我的良好的心理素質和高度的責任感,樹立了我忠職守紀的工作觀念!耙环莞乓环菔斋@”一直是我執著的觀念;“努力”是我不變的準則。

  或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距,并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

  此致

 敬禮!

  自薦人:xxx

年月日

漢語言文學求職信 篇4

尊敬的xxx公司領導:

  您好!

  首先對占用您的寶貴時間深表歉意。我是一名即將畢業的全日制本科大學生,所學專業是中文系漢語言文學。 現得知貴單位招聘,特在此自我推薦。

  經過長期努力拼搏,今天我懷著滿腔熱血站在了人生的又一個起點。在這個機遇與挑戰并存的時代,強手如林,然而我堅信我自己不是弱者。競爭時代,實力為先,學歷不等于能力,努力才會有成績。

  在大學期間,我以做一名新世紀的建設者為目標,不斷充實和完善自己。學習上我刻苦認真,成績優異,所學主要基礎課和專業課成績在優良以上,平均成績80分以上,除了專業課學習外,我還注意優化自己的知識結構,適應時代人才要求,考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。在英語學習方面,我在學習大學英語的基礎上,具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力,現在正向更高目標努力。同時我自學并掌握了計算機操作技能。

  此外,我還積極進行各種社會實踐,提高了自己的綜合素質,尤其是今年八、九月份教育實習中,我獲得了寶貴的教學管理經驗,這將使我受益終生。誠然,我不具備最高的學歷,但我有達到最高學力的好學勤奮與務實,“玉在櫝中求善價,釵于匣內待時飛”渴望學成之后的大手施展,更急盼有伯樂的賞識與信任。我會用我的`實際行動回報您對我的選擇,用我的青春與才智為貴單位的快速發展做出貢獻!

  面臨擇業,我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發進取的激流中去。最后,祝貴公司事業蒸蒸日上。

  此致

敬禮!

  求職人:

  XXXX年XX月XX日

漢語言文學求職信 篇5

尊敬的領導:

  您好!

  非常感謝您在百忙之中閱讀本人簡歷,請允許我做自我介紹。心海飛狐,乃XXX學院漢語言文學專業學生,將于20xx年6月畢業。

  幾年大學,匆匆而逝。剛入校門的我意氣風發,激昂文字,指點江山,回想起來宛若昨日。如今要與學生時代作別,每想及就業,便難以自持,心中生出頗多感慨。自知才疏

  學淺,想在激烈的競爭中勝出決非易事,但向以“樂天派”自耀的我怎甘就此認輸,遂做毛遂自薦。

  在校期間自甘寂寞,潛伏浩瀚之學海,追索學業之精湛,上下求索以實現理想抱負。通過不斷的學習,我在專業知識及個人能力等方面都獲益匪淺。積極投稿,參加自考,制作網頁,在學習中養成了嚴謹、務實的作風,在思辯中求嚴密,于理性中求自身之成熟。求知之余積極加入學生社團,多次主持、參加文藝演出,進行社會實踐,使自己有了較強的.溝通和協調能力。

  十年寒窗,已欠父母太多太多,報恩之切,自立之須,我當早日走向社會,闖出一片屬于自己的天空。大學三年的學習生活和大量的社會工作,形成了我冷靜自信的性格和參與社會競爭的勇氣,這將使我對未來的工作充滿了信心和期望。由此,我有理由相信,除了專業,我還可以做得更多,做得更好!

  畢業之后我愿從事秘書文員,新聞采寫,報紙編輯,網頁制作,平面設計,教師等工作。雖然我可能并不具備足夠的工作經驗,但只要給我機會,相信能夠很快掌握相關技能,勝任這些工作,在您領導的這個精誠團結、銳意進取的集體中竭盡全力,風雨同舟,共鑄輝煌。

  再次感謝您的閱讀,如需材料及進一步了解請與我校或與我本人聯系。愿意接受您的面試!

  最后,祝貴單位事業興旺發達。

  切盼佳音!

  此致

敬禮!

XXX

20xx年X月x日

漢語言文學求職信 篇6

尊敬的學校的領導:

  您 好!

  首先,非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,這是我的榮幸。

  其次,請容許我簡單地介紹自己。

  我叫王杰,今年22歲。20xx年6月畢業于河北科技師范學院,漢語言文學專業。在校期間,我努力學習各門功課,踴躍參加各項活動和比賽,積極投入學生工作,這些都很好地提升了我的科學文化素質,鍛煉了我各方面的能力。經過4年的歷練,我已準備迎接職場的挑戰。

  在學習期間,學校開設的語言文學課程提高了我的語言表達能力,師范專業開設的邏輯學、教育心理學培養了我的邏輯思維能力以及與學生交往的能力。在系統的學習語文課程教學法等相關教師技能課程后,我對于教師這一行業有了一定的理論基礎,再加上我在大學期間的家教兼職和大三的`學校實習工作中經驗,我已對教師這一職業有了清晰的認識,知道一名優秀的教師應該具備怎樣的素質。比如說:語文老師需要具備扎實的語言文學功底,并且應該多涉及各種類別的書籍,豐富自身的內涵。在實習中,我發現,現在的中學生思想比原先的活躍,知識面也比較廣,這就要求我們語文老師在日常要注意提高自身的學術修養,才能更好地為學生答疑解惑。另外,老師是學生的益友,F在的學生面臨很多的壓力:升學壓力、考試壓力、競爭壓力等等,而現在的學生獨生子女又占絕大多數,沒有經歷過挫折和失敗,心理處于一個極端的不平靜、不安靜和不穩定的階段。這就要求我們老師平時要加強和學生之間的溝通與交流,及時了解他們心理狀況和思想情況,為他們解決心理上和生活上的困難,成為尊重學生、關心學生、理解學生和支持學生的知心朋友。

  以上就是我對于教師工作的一些認識和心得,對于成為一名語文老師我充滿了信心和熱情。有了參與到工作中的熱情,有了相關的工作經驗,有了各方面較好的能力,更為重要的是我有虛心求教、積極進取的精神,所以我相信我能勝語文老師一職相關工作。

  希望學校的領導能給我這個機會,為學生發光發熱。

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