學生的介紹信(15篇)

　　在我們平凡的日常里，很多情況下我們需要用到介紹信，介紹信是證明自己身份，讓對方予以配合工作的一種文書。來參考自己需要的介紹信吧！下面是小編整理的學生的介紹信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學生的介紹信1

_____學校：

　　貴校學生_____其家長屬本地居民，其家庭情況基本如下：

　　一、家庭人口__人，家庭年收入約____元;

　　二、主要收入來源：___________________________________________(填寫)

　　三、目前家庭主要困難：□收入來源單一□勞動力較少□醫療支出較大

　　□其他____________(填寫)確屬貧困家庭。特此證明。

　　村委會(街道居委會)鄉、鎮或街道

　　或家庭聯系人所在單位民政部門

　　居蓋公章

　　 年 月 日

學生的介紹信2

中山大學法學院夏令營組委會：

　　我是X大學政治與公共管理學院行政管理系副教授XX，現推薦本專業三年級學生馮XX參加貴校法學院夏令營活動。馮XX同學是我為本科生開設的《行政監督學》與《當代中國政府》課程的學生，自20xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮XX同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮XX同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮XX同學還認真閱讀專業經典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文，不斷積累自己的專業知識，鍛煉自己的論文寫作能力。

　　為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導下，馮XX同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業期刊上發布了數篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮XX同學已經備了較強的科研能力和嚴謹、創新的研究精神。

　　在知識結構方面，馮XX同學不僅專業知識比較扎實，同時他還修讀了X大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結構。在英語方面，馮XX同學已經通過了國家大學英語六級考試;同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業英文論文，不斷提高自己的英文能力。

　　馮XX同學一直以很高的.標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協作能力，在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　綜上所述，我認為馮XX同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。

此致

敬禮!

介紹人：

　　XX年XX月XX日

學生的介紹信3

XX單位：

　　我院各專業已進入社會實習階段，專業實習對于提高學生業務能力和綜合素質具有重要作用。茲介紹我院XXXX專業學生XXXXXXX前來貴單位實習，請予以大力支持，并給予指導和嚴格管理。

　　感謝貴單位支持我校的學生專業實習工作。

此致

敬禮!

XXX

　　20xx年x月x日

學生的介紹信4

尊敬的實習單位領導：

　　我校xx級學生已進入第五學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理。我校xx級學生實習時間為xx年9月—xx年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。

　　感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。

此致

敬禮！

　　幼兒師范高等專科學校教務處

　　xx年x月x日

學生的.介紹信5

x單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有x(人名)的`檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘x(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同x(數字)年，從x(日期)起生效，在此期間，本公司(x)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為x，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

此致

敬禮!

學生的介紹信6

湖州師范學院求真學院人文系：

　　我單位已同意貴系學生xxx前來進行專業實習，實習時間從xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關專業實習的`要求對該生進行考評。

此致

敬禮！

　　單位地址：xxxxx

　　聯系部門：xxx

　　實習單位（公章）

學生的介紹信7

xxx：

　　我叫XXX，XXXX年X月XX日在XXXXX市出生。于XXXX年X月畢業于XXXXXXXX學院，主要學XXX專業.我出生在一個充滿著溫馨和諧的氣氛的家庭里。父親是忠厚善良的工人，從小就嚴格教導我怎樣去做人，培養我做一個遇事堅強，做事有毅力，對什么事情都要充滿責任感的人。母親出自教師家庭，潛移默化的培養了我的嚴謹性格和對知識的渴望。在這種教育環境下，我慢慢的長大成人了。從小學起就成績突出的我，性格開朗，喜歡交朋友，有了朋友的陪伴我度過了豐富精彩的童年時光。

　　步入初中之后，父母對我的學業更加嚴格要求。由于成績突出曾擔任學習委員班長之職。XXXXX年XX月考入XXXXXXX高級中學，在掌握知識的同時，從小就熱愛體育運動的我喜歡上籃球運動，多次代表校方參加比賽榮獲獎項。同時我還喜歡多種體育運動，并且喜歡國外音樂。就在這時我喜歡上了韓國歌曲。自此接觸了少量的韓國語言。精通英語的同時讓我掌握了一點點的韓國語!度過高中充實的3年后，XXXX年X月我以高出錄取線百分的成績考入XXXXX學院繼續X年XXXX專業的學習。學習期間品學突出，榮幸被老師推薦學生會工作。結交了更多的朋友，擴充了交際領域，增加了我對生活的認識。更加珍惜我的大學生活!通過對專業知識的學習，我了解到中韓自1992年建交以來，兩國的各方面交流就以飛快的速度增長。近幾年來韓國與中國之間的經濟和文化交流空前壯大。自此我萌生赴韓留學深造的想法。韓國是亞洲經濟強國，社會安定、人民友善的發達國家，國際貿易往來頻繁。是我學習國際貿易知識與經驗的地點;其次，貴國大學一流的師資和教學也是我學習進修的理想校園。并且貴國語言，禮節，建筑，服飾，飲食，娛樂等各方面文化是一直深深吸引著我想去接觸了解的國度。

　　由于語言并不精通，我打算在韓國首先學習語言，爭取在最短時間內熟練掌握運用，盡早融入韓國社會，再繼續我所選

　　專業課的學習。因為對韓國語言有一定的基礎和對其有一定了解，所以會很快完成這一轉換過程。此期間在韓國學習以及各項其他費用均由我家人提供。他們都有穩定的工作和收入。尤其對我赴韓留學非常支持。在學習期間我會努力充實自己，利用一切時間提高自己的.知識高度，學習先進的理念。

　　在結束所有的課程后，條件準許的話我會繼續深造讀研，或是返回中國。(回國理由：把我所學的專業知識發揮出來并應用到實踐工作中。目前的中國，已經加入世界貿易組織，經濟蓬勃發展，正吸引著國際復合型人才的目光，相信未來的中國，會有更大的發展空間和更多的機遇。所以我要努力提高自己的水平，體現我的價值)。

　　xxx

　　xx年x月x日

學生的介紹信8

_______學院求真學院人文系：

　　我單位已同意貴系學生_______前來進行專業實習，實習時間從_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。實習結束后，我們將按照我單位的工作要求和貴系有關專業實習的要求對該生進行考評。

此致

敬禮！

　　單位地址：__________

　　聯系部門：_________

　　實習單位（公章）：_______

　　聯系人電話：_______年____月___日

　　_______學院某系

　　_______年_______月_______日

學生的`介紹信9

尊敬的先生或女士：

　　我是xx，曾任xx同學高中三年的x老師和班主任。

　　三年中，我一直在關注她，所以對她了解的比較多，對她的印象也很深刻。她常在課后與我討論她的學習情況和今后自己出國的愿望，對于自己的未來她很有想法，并且在一直為之努力。她學習很主動，也很有自覺性，聽課很仔細，能積極配合老師，和同學在一起討論問題時很融洽。在藝術方面相當突出，喜愛繪畫和美術鑒賞。她有較強的研究能力，富有鉆研精神，做事情很自信，登臺演講和表演落落大方。

　　除了在學習方面表現出相當突出的能力外，xx還具有非凡的領導才能，曾任副班長、組織委員等職位。她性格開朗，獨立自主，意志堅強，社會知識比較豐富，對于各種活動亦熱心參與。從她組織的班級元旦迎新晚會中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均盡力達成了師長們的要求，最終獲得了x成功。其更難能可貴的是她帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今在我印象中她一直是一個團體中的參與者、發言人和決策者。

　　xx同學不但做學問腳踏實地，對于師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的.學生如果能夠有更好的指導，定能有所作為。本人很高興能在此給她寫這封推薦信，并祈以她好學不倦的求學精神，能獲各位的認可，順利進入她理想的學校就讀。

　　xx

　　x年x月x日

學生的介紹信10

×××單位（管理檔案處的`全稱）：

　　茲有×××（人名）的檔案屬于貴單位管理，現因本公司招聘×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同××（數字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關各項事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質）

　　特此申請批準提檔。

　　此致

敬禮！

　　×××××公司

　　20xx年xx月xx日

學生的介紹信11

尊敬的先生或女士：

　　您好，我是XX，XXX學校的校長。得知我校優秀學生XX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的.未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀青年。

　　XX在大學的四年時間。于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他教師與學生請教。漸漸地，他開始在各項專業課的學習上取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在校期期間的出色表現，我校強烈推薦他。

　　現在，做為我校的一名優秀學生，X工作更加認真，負責，努力。為所有同學樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本校優秀學生干部，并享有高額獎金。

　　雖然從某種程度上來說，如此優秀的學生即將踏上工作之途是我校的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴公司深造。真誠期望貴公司能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

XXX

20xx年XX月XX日

學生的介紹信12

xxx單位(管理檔案處的全稱)：

　　茲有xxx(人名)的.檔案屬于貴單位管理，現在因本公司招聘xxx(人名)到本公司任職，簽訂正式勞動合同xx(數字)年，從xx(日期)起生效，在此期間，本公司(xxx)(公司名)將負責管理該員工的檔案，負責該員工與檔案有關的各項事宜。(注：本公司為xxxx，具有保存檔案資質)

　　特此申請批準提檔。

此致

敬禮!

　　負責人：xxx

　　xx年x月x日

學生的介紹信13

尊敬的各位考官，各們同學

　　大家下午好：

　　我叫xxx，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要應聘天地，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的學生，書本上的知識和現實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇天地原因。

　　接著我想做個面試自我介紹。我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高(沒想到面試官說2min到，很尷尬，但現在我想把我打在肚子里的'東西寫完)。我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優秀。按我的個個處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個代替兩個數字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。

　　當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。

　　謝謝!

此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　申請日期：xxxx

學生的介紹信14

尊敬的簽證官：

　　您好！

　　我是一名自助游愛好者，計劃于2XXX年2月6日帶13歲的兒子出發去澳洲自助旅游，2月23日回國，這段時間是他的寒假期間。澳洲美麗的自然環境和繁華的現代都市都深深吸引著我，gold coast、great barrier reef、great ocean road、phillip island、 sydney 、 brisbane 、cairns 、melbourne。我希望能利用假期帶兒子一起領略澳洲怡人的風光。我保證遵守當地法規，按時回國，因為：

　　一、我有很好的工作，在公司的.重要部門任職，屬于當地收入較高而且穩定的工作。

　　二、我的丈夫在***有自己的公司（營業執照復印件附后），經營良好。

　　三、我們在***有自己的房產。

　　希望您能接受我的申請，順祝您工作順利！

　　***

　　*年*月

學生的介紹信15

　　中山大學法學院夏令營組委會：

　　我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某，現推薦本專業三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監督學》與《當代中國政府》課程的學生，自xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮某某同學還認真閱讀專業經典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文，不斷積累自己的專業知識，鍛煉自己的論文寫作能力。

　　為了鍛煉自己的科研能力，在我的指導下，馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業期刊上發布了數篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學已經備了較強的科研能力和嚴謹、創新的研究精神。

　　在知識結構方面，馮某某同學不僅專業知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的'知識結構。在英語方面，馮某某同學已經通過了國家大學英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業英文論文，不斷提高自己的英文能力。

　　馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協作能力，在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。

　　綜上所述，我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。

　　此致

敬禮！

　　介紹人：

　　20xx年xx月xx日

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