學術(shù)研究介紹信

時間：2024-09-12 08:47:47 介紹信我要投稿

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學術(shù)研究介紹信

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，各種介紹信頻頻出現(xiàn)，介紹信是證明自己身份，讓對方予以配合工作的一種文書。那要怎么寫好介紹信呢？下面是小編為大家整理的學術(shù)研究介紹信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學術(shù)研究介紹信

學術(shù)研究介紹信1

xx研究院：

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　20xx年5月廣外大第四屆研究生學術(shù)文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。

　　在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

　　我在經(jīng)貿(mào)學院主要負責研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的.興趣。

　　該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

　　此致

敬禮!

　　介紹人：

　　日期：

學術(shù)研究介紹信2

研究院：

　　本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

　　在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的`。

　　該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

　　研究生導(dǎo)師

　　年月日

學術(shù)研究介紹信3

xx研究學院：

　　對考生思想品德、道德修養(yǎng)的評價：

　　該考生一貫忠實于法學教育、科學研究事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學習勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

　　對考生業(yè)務(wù)水平、外語水平、科研能力的`評價：

　　該考生以極大的熱情投身于法學教學科研事業(yè)中，治學嚴謹，努力扎實，并具有較好的悟性。

　　在過去的學習與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。

　　該考生英語已過大學英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。

　　該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。

　　此致

敬禮!

　　介紹人：

　　日期：