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建議書作文

時間:2024-11-09 19:43:20 建議書 我要投稿

有關建議書作文集合9篇

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到建議書,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關重要的作用。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的建議書作文9篇,歡迎大家分享。

有關建議書作文集合9篇

建議書作文 篇1

親一愛一的豐小同學們:

  你們好!

  我是六一班的徐煜斕,關于學校午餐的一浪一費是一個經常在談的問題。可我們又有多少同學真的把飯菜吃完了呢?記得那次學校的飯菜還不錯,可當我去放盤子時,卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶里。想一想現在還有多少人正吃不上飯呢?而我們卻在大量的一浪一費糧食。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新:我們中國人一年所一浪一費的糧食是4億人民一年的口糧。這是一個多么驚人的數字啊!

  我們有那么多的同學中飯都吃不完,我覺得有兩個原因。一:食堂的飯菜太單一了,我們都不習慣吃。第二個原因就是因為我們有不少同學在家里嬌生慣養,就養成了一種挑食的壞習慣。老師們想出了一個對策:讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家里的小動物。這既可以養活一條小生命,又可以做到不一浪一費糧食,真是一個一舉兩得的好主意啊!

  這是一件我們每個學生都可以做到的小事,卻可以大大地減少糧食的一浪一費。對糧食的.一浪一費我還有幾個自己的建議:一、讓學生自己種一樣蔬菜或者水果,這樣可以體會到農民伯伯的不容易。也可以讓我們真正理解“憫農”這首詩的含義。二、可以開一次關于杜絕糧食一浪一費的主題班會,讓我們了解到自己一浪一費糧食時犯下的錯誤。三、可以改善一下我們的伙食。

  我們一定要認識到一浪一費糧食是一種可恥的行為,然后盡自己的能力不一浪一費糧食。

建議書作文 篇2

  敬愛的劉老師:

  感謝您在百忙之中抽出時間來看這份同學們給你的建議。 您一直是位認真負責的好老師,您自己也有一個家庭,一個可愛懂事如你一般善良的女兒。而我們所有同學就像一顆小樹苗,在您這風雨陽光共存的港灣茁壯成長,我們都清楚您的付出。早餐您要求我們7:20必須到校,同學們覺得不近人情,可我們不知道,老師您要比我們起得更早啊!您下課后,總會出現在教室后門,注視著同學們的一舉一動,同學們覺得很煩,可我們不知道,您花這么多精力,舍棄玩樂的時間,只是為了我們的健康長大!您從未解釋過,就這樣默默付出,雕琢著我們這群“野花”。

  老師您很好,為了讓您更好,我們真誠向您提一個建議6班,本是一個大家庭,同學與同學之間,老師與同學之間,同學們堅定的目光,老師您慈祥的微笑都讓我們6班在整個年級樹立了良好的形象。可轉眼一年已過去,初二卻什么都變了。同學變了,老師也變了。我們都在找原因,都想回到從前。

  當然,這有我們的過錯,我們習慣于不優秀,我們失去了雄心,我們失去了熱情。可想想老師,您對我們的過分擔心與關愛好像也阻擋了我們前進的步伐。 你的出發點是好的,我們也能理解,但只是方法欠妥,現在,最主要的問題句是我們班上的'座位編排問題。

  老師您也是很有經驗的老師,您很清楚,人各有志,有些同學的興趣不在學習上,所以,您出于各方面考慮,在我們班上劃分了一個最后三排區,這里大都是一些您認為學習不夠好或者討厭的學生的安置所,最后三排老師大都不管,可老師您知道這是多么危險的事嗎?

  您可能是這樣想的,最后三排的同學自己不想學,那么只能讓他們自作自受,而學習好的要大力培養,所以,所有成績好的編排在一起,而剩下來的,就自己發展。老師,事實卻不是這樣,這樣不會有一個號結果;不要妄想成績好的同學在一起成績會更好,只能是成為書呆子,成績直線下降。因為您劃分了自己認為的危險區,致使整個班風下降!然后老師愈來愈討厭6班,教書質量變差,成績變更差!惡性循環由此開始!

  但現在惡性循環已經開始,這是我們所有人都不愿看到結果,所以,請老師您一是要果斷迅速進步調整,讓我們重整班風。 首先,我們希望您在班上多開展活動,班會等。我知道,您認為本班成績太差,不要浪費精力在這些娛樂上。可老師您知道嗎?

  比學習,比榮譽更寶貴的是情誼!現在我們班最重要的問題,不是成績好壞,而是同學之間的關系。您可能也注意到了,您心目中的好學生跟好學習玩,差學生跟差學生玩,老師您千萬別認為這天經地義,也千萬別鼓勵我們這樣做。這樣極其錯誤的。這只會拉開我們同學的距離,讓差生排斥優生,讓優生蔑視差生,而這樣的編輯,會好到哪去呢?多開展一些班會活動,不僅僅是促進了師生關系也增進了同學感情而這也間接地幫助了我們成績的提升,何樂而不為呢?老師您也很辛苦,很操心,不妨在班會課上,放下身段,與同學共樂,享受歡樂。老師您越快開展活動,我們這個班的希望越多!也不用太頻繁,一周一次即可。在這當中,你一定會收獲驚喜,您第一次發現,原來同學歌聲如此美妙,原來我們如此可愛!

  再是關于體力勞動的問題,您可能有意無意地讓差生干體力活。您不管是出于想鍛煉下差生的體魄還是別的原因,這樣做法,我們都是很反感的。優生兩個詞語,在老師眼中,應該什么都不算,就好像沒有父母會認為自己的兩個孩子也個差一個好。所以,優生也好,您所謂的差生也罷,都應積極,共同地參與體力勞動。

  我們所有同學都會共同努力,加上老師您的正確引導,相信我們6班在整個年級會獨占鰲頭!

  6班

  敬上

建議書作文 篇3

  春天到了,我建議今年我們去白塘植物園春游,理由如下:

  1、白塘植物園的花多。那里有許多植物,每年的陽春三月,百花盛開,那里就會變成了一個五彩繽紛的世界。雪白的`梨花、玉蘭、金黃的迎春花、粉紅的桃花、杏花、鮮紅的海棠花遠遠望去,仿佛是一片彩色的海洋。在那里,不光有春天的花,還有一年四季的植物,而這些植物在其它地方是看不到的。

  2、白塘植物園的環境很好。那里空氣新鮮,景色優美,魚兒在湖里游來游去,再映上岸邊的垂柳和藍天白云,顯得十分美麗。路邊的擴音器里播放著輕音樂,讓人心曠神怡。那里還有很多草坪,非常適合野餐和其它運動、游戲。

  3、在白塘植物園的旁邊就是青少年活動中心,看完植物后,還可以去那里活動活動,真是一舉兩得。

  希望大家能采納我的建議,到白塘植物園走一走,看一看。

建議書作文 篇4

領導、老師、同學們:

  你們好!

  藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染多少城市和鄉村?

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支傳播環保的`觀念,用行動肩負起環保的重任。幾年來,我校精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

  我們口號是:“綠色環保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。我向大家倡議:

  1、努力學習環保科學知識??主動增強環保意識。

  2、倡導文明行為。不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護綠色生命。

  3、以節水為榮。隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  4、以節電為榮。省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  5、以節糧為榮。愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  6、珍惜紙張。參加植樹造林,保護森林資源。

  7、養成好習慣。不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  8、少用一次性制品。節約能源,維護環境整潔。

  9、愛護一草一木。做綠色使者,保持空氣清新。

  10、做動物的朋友??善待生命,與萬物共存。

  11、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。奉獻社會,傳遞愛心,傳播文明,促進社會和諧發展

  老師、同學們:環境,是人類賴以生存的必要條件,保護環境,人人有責。為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園。請大家積極響應倡議,為綠色環保—“盡一份責,出一份力”!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

建議書作文 篇5

親愛的老師、同學們:

  你們好!

  水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣,日常生活節約用水常識貧乏,導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

  經我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難,我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億,因水污染而造成的`經濟損失更達400多億元。

  有水當思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

  一、人們要把節約用水放在日常生活當中,認識節約用水的重要性,養成良好的節約用水習慣。

  二、盡量縮短用水時間,隨手關閉水龍頭,做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

建議書作文 篇6

廣大市民們:

  大家好!

  這個地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有廣闊無垠的草原,有蔚藍的大海,有奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹,還有一個寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。

  但是,人類作為地球的孩子,卻不懂得感恩,還變本加厲的破壞這位偉大的`母親。人類砍伐樹木,導致不計其數的泥土流失;人類抓捕動物,把他們的肉當做食物,皮毛當做大衣,動物的膽、掌、腦等被當做補養品;人類排放廢氣、污水,讓甜美的空氣渾濁不堪,讓清澈見底的溪流變成廢水溝。盡管如此,但還是滿足不了他們的欲望。

  現在這位母親終于忍無可忍,大發雷霆,開始進行報復。臭氧層空洞越來也大,這很快就會使人類患上皮膚癌;全球正在變暖,使冰川融化,從而讓許多城市墜入海底;動物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是,科學家已經證明在以地球為中心的40萬億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。也就是說,人類破壞了地球后,將別無去處。但在這生死攸關的時刻,人類不能麻木,應該戴罪立功。為了自己,為了動物,為了地球上的一切生物,一起行動起來吧!我建議大家都要做到以下幾點建議:

  1、停止砍伐,植樹造林。因為由于人類的砍伐,使得水土流失很嚴重。

  2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水泛濫!

  3、每人購物時要用環保袋,不用塑料袋,避免“白色污染”。

  4、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭,不要讓水龍頭“流淚”。

  5、愛護動物,因為人類的濫捕亂殺,使得許多動物不見蹤影。

  讓我們每一個人都行動起來吧!為了人類的明天,為了母親的明天!

xxx

建議書作文 篇7

  鳳凰小學全體同學們:

  水龍頭不停地流出清澈的自來水;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻用了幾頁;吃完了的糖果紙隨地扔;有些同學亂折花草樹木,亂踩草地。這些都是不好的現象,所以我提出幾條環保建議:

  一、愛護花草樹木

  我們要愛護一草一木,在學校不要亂踩草地,不要攀折花木。花木是我們人類的好朋友,好伙伴,草地是我們的家。

  二、節約用水

  水是生命之源,我們的淡水之源有限,我們要節約用水。要養成隨手關水龍頭的.習慣。要一水多用,洗臉水、洗腳水、洗菜水用來澆花、沖廁所。養成用水桶裝水洗澡的習慣,吐絕淋浴的壞習慣。

  三、不要亂垃圾

  要把垃圾放進垃圾桶,不要在扔垃圾的時候,把自己的臉都丟掉了。

建議書作文 篇8

尊敬的環保局局長:

  地球,這位和藹可親的人類母親,生命的搖籃。她有著廣闊無垠的'草原,湛藍的天空,有著奔馳的駿馬和翱翔在藍天的雄鷹……

  可是,我們作為地球的孩子,不但不懂得感恩和珍惜這位偉大的母親,反而變本加厲的破壞她。

  如今的地球已經被人類糟蹋得面目全非,人們為了自己的利益,不顧后果的亂砍亂伐,這是地球上的水土大量流失,曾經生機勃勃的森林,現在變成一片片荒地。地球上的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大。在此,我提出幾點建議:

  1.少用一次性產品,一次性產品雖然給人類帶來了方便,但會浪費極多的自然資源。

  2.拒絕使用野生動物制品,不穿使用珍稀動物皮毛制成的服裝,盡量穿天然織物。拒絕食用野生動物,絕不獵捕野生動物。

  3.盡量減少亂砍濫伐現象,不讓水土大面積流失。

  4.多植樹,這樣可以使綠色植被大面積增加。

  5.不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不踐踏草坪,不破壞花草樹木。

  讓我們立即行動起來,從身邊做起,從小事做起,我相信總有一天,地球母親會重新露出她的笑容。

  20xx年10月21日

建議書作文 篇9

親愛的同學:

  你們好!

  我是六(1)班的一名學生。我一年級到六年級都在昆陽小學讀書。除了我真正的家,這就是我第二個家。我們學校依山傍水,校舍嶄新,校園里載滿了各種花木,一年四季鮮花不斷。可以說,我們學校是一所美麗的山區小學。可是,走進校園,我經常會發現一些美中不足的地方,與美麗的.校園格格不入的現象。為了使我們的校園更美好,同學們學習生活更愉快,在此,我針對存在的問題鄭重地向大家提三點建議:

  第一,學校的草坪經常被人踩踏,早已傷痕累累,大家三還不以為然,三番五次地去"打攪"它們。慢慢地,草坪不再美麗,變得雜亂不堪。除了草坪沒逃厄運,學校的很多其它公物也時有損壞。比如,藍盈盈的墻壁經常會被無知的同學涂畫、劃破臉,甚至踹上一二個黑黑的腳印。針對這個問題,我建議學校開展"昆小小主人"活動,通過活動,同學們就會增強環保意識,呵護校園里的一草一木,每一公物,并為校園的潔凈、美麗出力,加強監督,讓無知者無地自容。

  第二,學校的垃圾隨處可見,這里一點,那里一點,這與我們美麗的校園多么不相稱啊。我們知道,垃圾的出現是由于我們,垃圾的消失也會由于我們。作為昆小的同學,我

  們必須行動起來,讓垃圾"回家"。學校也可開展一些趣味活動,比如,"校園清潔我在行",在活動中,培養同學把垃圾入箱的良好行為習慣,見到垃圾隨手撿起。對于那些為校園清潔做出努力的同學,可在班級加分,并在晨會上表揚。

  第三,這是最為重要的一點,就是我希望我們學校的每一位同學,多使用禮貌用語,談文明之言,行文明之舉。讓不文明的言談、粗魯的舉止在我們學校絕跡。

  以上是我三點小建議,希望同學們即時做起,爭做昆小文明小學生。那樣,我們的學校將更美麗,我們的學習生活也更愉快!

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