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寫給校長的建議書

時間:2024-08-24 13:35:17 建議書 我要投稿

關(guān)于寫給校長的建議書匯編六篇

  在現(xiàn)實社會中,建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫給校長的建議書6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫給校長的建議書匯編六篇

寫給校長的建議書 篇1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈校園里學習?梢幌氲浆F(xiàn)實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……

  我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環(huán)保意識不夠強,沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動,讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。

  1、學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識,在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的`活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

  2、學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。

  3、在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都喜歡愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。

  此致

敬禮!

  建議人:

  日期:

寫給校長的建議書 篇2

尊敬的校長:

  您好!

  我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對我無比關(guān)心,無比呵護,在我犯錯誤時,您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r,你們一個勁地表揚我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

  每天一早,您就來到學校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。

  首先,我們的學校太小了。

  我看看一小,是我們學校的.兩倍之大。

  您應該把學校擴大五倍,1/5倍是后操場,因為操場是我們運動的地方,那里有一個四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。

  1/5倍做沙場,那里有許多沙子,一到體育課,一些同學就會去自游自在地玩沙。

寫給校長的建議書 篇3

敬愛的校長:

  您好!我在小學度過了三年,做為一個快要畢業(yè)的學生,我希望敬愛的母校能夠被更多的學生和家長歡迎,特別是我們上學時間的午餐是在學校吃的,這樣就會有一些問題,不能使我們學校的環(huán)境保持干凈,在此我想向您提出一點兒建議。

  一、讓第四節(jié)課上課的老師們盡量不要拖堂。因為我們吃飯的`時間是有規(guī)定的,在有限的時間內(nèi)一定要吃完,因為到時會有一個大叔會來收取剩下的飯、菜,幫我們把它們運走處理掉。所以如果拖堂,有此吃得比較慢的同學就錯過了,只能自已端著飯盒下樓放在規(guī)定的地方,這樣就會讓油、湯都掉在樓梯上、地面上,同學們很容易滑倒,同時也破壞了干凈的地面。所以一定要讓大家都有充足的時間吃飯。

  二、建議大家都把飯箱拿進教室來,有專門的人看管,讓同學們擺放整齊,不會出現(xiàn)飯盒沒地方放,在地上隨處亂放,油、湯因此而灑落在走廊上,這樣既不安全又不衛(wèi)生。由于擺放整齊,也可以不用回收大叔辛苦的用手來壓飯盒,也可以減少他無謂的工作量。

  三、建議制作一份調(diào)查問卷,讓大家找自已喜歡的菜進行投票,這樣廚師們就會知道大家的喜好,盡量可以選對我們胃口的菜。

  這些就是我的建議,希望校長能考慮采納。

寫給校長的建議書 篇4

敬愛的校長:

  您好!

  我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷與教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設(shè)施完備的學校,老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但,作為學校與老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:

  1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的.時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2、上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3、恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,與其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得。

  5、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!

  最后,祝您:身體健康!工作順利!

  學生:

寫給校長的建議書 篇5

敬愛的校長

  您好!在即將離開母校之際想對你些建議,請您采納。

  我們的學校太臟了,我們同學拿到垃圾就扔,不管是果皮紙屑,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺得您應該開展一次衛(wèi)生“嚴打”活動,加強本校學生的環(huán)保意識,能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護環(huán)境“兒童團”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

  具體做法如下:

  “兒童團”戰(zhàn)士都召集起來開個大會,

  1、明確目的:我們這支隊伍完全徹底的為保護環(huán)境服務,除了保護環(huán)境我們沒其他的目的。

  2、宣傳發(fā)動:我們鼓勵同學們來參加但并不強求,因為這是在為自己服務

  3、工作保密:我們的工作人員不能太張揚,不能暴露自己的身份,要爭當一個個的保護環(huán)境的“便衣警—察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

  4、具體工作:巡視校園的每個角落,積極有力打擊不愛護環(huán)境衛(wèi)生,亂扔垃圾的`“不法份子”,把他們繩之以法,并且依據(jù)情節(jié)嚴重程度:

  ①輕度“犯罪”份子處理:對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾,及時改正錯誤即可;

  ②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴肅批評,對于屢教不改的學生要上告其班主任,要求班主任進行嚴格;

 、厶卮蟆胺缸铩狈葑犹幚恚涸诩w集會上提出公開批評并扣其班級管理的分數(shù)。

  5、嚴格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則,要是“兒童團”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學校每一個角落,不能放過每一條“小魚”。

  校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學們能在這干凈整潔的綠色家園里好好健康成長。

  *年*月*日

  xx—x

寫給校長的建議書 篇6

尊敬的校長:

  您好!

  現(xiàn)在,學校發(fā)展的很好。今年年初,我們就開始改造校門了,還開展了“黨員示范課”的活動,每一個教師和學生都樂在其中。為了母校以后能夠更好地發(fā)展,在此,我向您們提幾點建議:

  1、多派一些人手管理樓道口,特別是升旗、做操上下樓時維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果時間充足的話,可以按年級把上下樓梯的.時間錯開,讓頂樓的六年級先走,二樓的二三年級最后走。這樣,所有人就不會在一個點擁擠了。

  2、現(xiàn)在,學校的語音室,美術(shù)室應有盡有,但上這些課時就要去這些地方上,不要讓它們空著不用,這樣,還可以提高同學們上課時的興趣性。

  3、開啟“生活實踐周”的活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處,互幫互助。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,并面對困難、解決困難,同時還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4、在體育課上多開設(shè)一些課程,比如打羽毛球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。我們學校是以球類為特色,但惟獨羽毛球沒有場地,如果建了羽毛球場,同學們就可以更好地鍛煉身體了。

  5、現(xiàn)在,全國都在爭當“四好少年”或“十佳少年”,我們學校的同學們也要去爭當。那么,最基本的就是——學校習慣。我們平常所說的學習習慣,是在學習過程中經(jīng)過反復練習形成并發(fā)展,成為一種個體需要的自動化學習行為方式。良好的學習習慣,有利于激發(fā)學生學習的積極性和主動性;有利于形成學習策略,提高學習效率;有利于培養(yǎng)自主學習能力;有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,使學生終身受益的。而我發(fā)現(xiàn)我們學校同學們的學習習慣不是很好,愿老師可以及時地幫同學們改正過來,并繼續(xù)發(fā)揚。

  此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

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