關于建議書作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的建議書作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
建議書作文 篇1
鄭州市環保局的叔叔阿姨：
你們好！
我是創新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉的發展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見到“保護環境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類，不是每個人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環保與垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發現一個嚴重的.問題。
有一次，我與媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發現公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經發臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經過一段時間的觀察，我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環衛工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發臭不是因為環衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
建議書作文 篇2
尊敬的村支部的各位領導：
你們好！
我是絲瓜小學6年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了6年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的`平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如：我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾，導致環境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環保意識，讓我們知道幸福生活的來之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責。有限的資源，無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源，那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
建議書作文 篇3
給環保局局長
地球是我們的家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環保模范城市，現在的遵義已經不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環境的，這讓我想起了我們學過的課文《只有一個地球》，這篇課文就是說：“地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環境，濫用化學品，使一些植物不能再生，科學家證明了，在以地球為中心的40萬千米內，沒有適合人類居住的第二個星球。”
這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護環境，如果人們破壞環境的話，人類將會受到滅頂之災。會受到生態災難。
所以，我建議：
1：以節省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費水。
2：少用一次性東西，保持環境整潔。
3：珍惜紙張，不浪費紙，多參加植樹活動，保護森林資源。
4：不隨地吐痰，亂扔垃圾。
5：愛護一草一木，做護花使者，保持空氣清新。
6：自覺保護生活環境，多參加學校的綠化活動。
我希望，所有的`人都行動起來，保護我們生活的地方，保護我們的祖國母親，保護我們的地球，讓我們行動起來吧！
遵義市文化小學六（1）班梁斌斌
XX年10月21日
六年級:鹿晗
建議書作文 篇4
敬愛的赤崗街主任：
您好！
現在赤崗街小學生都很愛看書，但赤崗街很少有購書場所，導致我們小學生每次購書都要大老遠地跑去天河購書中心等地方購書。平時我們小學生要在學校學習，周末也要參加各類興趣班，所以很難抽出時間去別的社區購書，這使我們小學生的'閱讀量大大地減少。雖然社區也有一些私人書攤賣書，但這些書的內容往往不適合我們小學生看，為此，我向您提出下列建議：一、在赤崗街建兩三間書店。因為這樣我們小學生就不必去別的社區購書了。二、光有書店還不行，書店里必須要有適合我們小學生看的好書。因為多讀好書會使人進步，而看了不良書籍則會使人思想混亂，危害身心健康。三、如果我們社區有足夠的資金，還可以建立一個購書中心，這個購書中心最好能２４小時服務。因為我們小學生白天要去上學，沒有時間去買書，往往晚上我們去買書的時候書店已經關門。如果購書中心能提供２４小時服務的話，這個問題就解決了。希望您在百忙當中，能采納我的建議，謝謝！(五年級) 藍色天使淚（網名）20xx年4月30日
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