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大自然給人類的建議書
在當下社會，越來越多人會去使用建議書，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文本性特點。如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編為大家收集的大自然給人類的建議書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然給人類的建議書1
親愛的同學們：
同學們，你們每天進教室，能不能發現教室里有很多大大小小的“雪花”滿天飛？如果發現了，可以撿起來你知道這個“雪花”從哪里來嗎都是從我們手里扔下來的！為了方便，你不把紙屑扔進垃圾桶，而是把它們扔在地上。你喜歡這樣的教室嗎？
如果你想糾正你所犯的錯誤，聽聽我的一些建議：
看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來扔進垃圾桶。
每個學生用完紙或其他東西都要扔進垃圾桶，這樣才能養成良好的習慣。
如果你看到周圍的人亂扔垃圾，提醒他們撿垃圾扔進垃圾桶。
做好以上三點，然后呼吁低年級學生一起做。
這是我提出的一些建議。如果學生想在良好的環境中學習，他們必須做到以上幾點，不僅要自己做，還要讓周圍的'人一起做。這樣，我相信我們的教室就不會再是“雪花”了。但它是干凈和整潔的。
大自然給人類的建議書2
親愛的同學們：
剛才我們都看到了因破壞環境而接受批評的同學了，這一幕我們要牢記心里，并要發起深醒，作為一名少先隊員，我們要崇尚道德，保護環境珍惜花草，這是做人的基本準則�！安环e小流，無以成江海�！币患∈�，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。
我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的.勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
親愛的同學們，今天，我以實驗小學少先隊的名義發起倡議，行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會。
此致
敬禮
建議人：
20xx年XX月XX日
大自然給人類的建議書3
親愛的同學們：
是地球媽媽孕育了我們，她給了我們賴以生存的自然環境。只是人類對自然的資源攫取得特別多。在這一百年里，他們亂砍伐樹木，隨意污染水源和大量捕殺動物。以前的地球，有著大片大片的樹林、清澈透底的水，還有可愛的小動物在森林中嬉戲、玩耍�？涩F在的地球，已經變成一無是處，森林沒了、水源被污染了、可愛的小動物也變得非常稀少。水里經常漂著魚的.死尸，可憐的魚��！現在我們地球的某些地方經常遭到風沙的襲擊，這到底是什么原因呢？這都是因為一片片森林被人們砍得一棵不剩�，F在和藹可親的地球媽媽已經病得奄奄一息了，她的血液中摻和著許多垃圾，她的頭發也一點一點地沒了，唉，如果我們可以為地球媽媽種植她的頭發，為她清除血液的垃圾，那么她就可以健康起來了。這一次的四川大地震，可能是地球媽媽對我們的懲罰，是對我們的警告，我們應該從中領悟到保護大自然的重要性。那么我們該怎么做呢，下面是我的建議：
一、政府發出遵守自然環境的法則，每個人都必須無條件地遵守。
二、向全世界人民宣傳環保，方式要多種多樣，比如：采用歌曲、繪畫、影視、攝影以及公益廣告等方式。
三、經常開展有意義的環�；顒�。
四、每個人都得從我做起，從現在做起，積極投入到保護地球、保護自然環境，共建和諧美好家園的活動中去。
希望現在正在破壞自己家園的人能夠清醒過來，不要再破壞環境，不要再破壞自己的家園，不要再讓地球媽媽再次警告我們，發生可怕的災難都不是我們愿意看到的。請保護好我們自己的家園吧！
建議人：
20xx年XX月XX日
大自然給人類的建議書4
親愛的同學們：
現在，大自然給我們美麗的環境，正在遭受我們人類巨大的破壞。
河流變成了臭氣熏天的臭水溝；森林的樹木越來越少；街道上飄著難以清除的白色塑料袋；水龍頭的水一天一天地流著；街道上的'垃圾桶都被一些不法分子拿去賣廢品……
因此，我倡議我們大家一起為環保盡一分力，我提出以下倡議：
�。�1）少用塑料袋，多用環保袋或菜籃子。
�。�2）保護河流，維護水質量和水資源，不把垃圾扔進河流里。
�。�3）播種綠色就是播種希望，我們應該多種樹，少砍樹。
�。�4）倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
�。�5）最好不要使用一次性的物品，多使用一些可以循環使用的物品。
讓我們大家一起齊心協力，共創美好家園。
建議人：
20xx年XX月XX日
大自然給人類的建議書5
親愛的同學們：
你是否正享受于綠色校園的良辰美景？你是否正愉悅于空氣清新的學習環境？然而，在我們生活中，一個小小的舉動都可能留下永久令人痛心的傷痕。看看走廊白色圍墻上跳動的足跡音符，看看被踐踏、傷害的草地和小樹，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學都不會目視校園環境被損害卻無動于衷。自然萬物的生長需要雨露的滋潤，校園美好環境的.存在需要每個人的維持。因此，六年級（1）班向全校師生倡議：
1、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
2、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
3、少用一次性制品——節約能源，維護環境整潔。
4、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
5、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風——奉獻社會，傳遞愛心，傳播文明，構建和諧社會。
同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧！從身邊小事做起，養成文明習慣，提升自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現我們實驗小學良好的精神風貌�！靶@文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續！來吧！讓我們為創造一個綠色、清新的家而努力吧！
此致
敬禮
建議人：
20xx年XX月XX日
大自然給人類的建議書6
親愛的衛生局的工作人員：
你們好！我是來自樟木頭鎮中心小學六（2）班的XXX！
保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的.工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰；汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。
5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境！
保護環境，從我做起，從小事做起！請你們采納我所提的建議，謝謝！
祝：
工作順利，福壽安康！
建議人：
20xx年XX月XX日
大自然給人類的建議書7
親愛的老師，親愛的同學：
你們好!
地球，人類的母親，人類生命的.搖籃，她是如此美麗、壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有人類。遺憾的是，在我們的生活中，很多人缺乏環保意識，不知道環保的重要性。他們濫砍樹木，亂扔垃圾，亂排污水，隨意破壞自然資源，濫用化學品，浪費水、電、氣、糧食和紙張。它不僅污染了環境，而且破壞了人類賴以生存的自然資源，使人類母親地球傷痕累累，遍體鱗傷，對人類生存構成嚴重威脅。
地球是我的家，保護取決于每個人；每個人都有責任愛護地球。為此，我向您提出以下建議：
1、不要濫伐樹木，不要隨意破壞自然資源；
2、盡量節約紙張，不要隨意將未用完的筆記本扔進垃圾桶；
3、關好水龍頭，一學會浪費一滴自來水；
4、盡量不要使用一次性筷子；
5、不要亂扔垃圾，尤其是廢舊電池和塑料袋；
6、不污染水資源，不將臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；
7、隨意關閉電源，人不在時不打開電燈、電視等家用電器，盡量節約每一次電；
8、不濫殺野生動物，與動植物和諧相處；
以上建議雖然不成熟、不全面，但希望大家共同努力，從我做起，從身邊的小事做起，人人行動起來，保護身邊的生活環境，保護人類共同的家園地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀的景象，讓我們的明天更美好。
xxx
20xx年xx月xx日
大自然給人類的建議書8
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸……；估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，決不能重蹈西方發達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。
1、節約資源減少污染
�。�1）節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
�。�2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的'污染。
2、綠色消費環保選擇
�。�1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
�。�2）購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。
5、保護自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環境，刻不容緩！
此致
敬禮
建議人：
20xx年XX月XX日
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