環(huán)保建議書(shū)(精品15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保建議書(shū)，歡迎大家分享。
環(huán)保建議書(shū)1
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
近幾年，我們村的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。你作為村長(zhǎng)，也一定心中有數(shù)。為了保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我有一些建議：
1.要加強(qiáng)宣傳,讓村民都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2.要制定一些制度,對(duì)違反制度的'村民要嚴(yán)厲處分。
3.村辦的工廠也要制定環(huán)保條理,也要獎(jiǎng)罰清楚。
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)2
環(huán)保局的叔叔阿姨：
我是一名小學(xué)生，我從小在綏德長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的變化我都看到眼里，記在心中。可是隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品進(jìn)入我們的生活。大量農(nóng)用膜、包裝袋、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等等確實(shí)給我們的生活帶來(lái)方便和快捷，但在同時(shí)也給我們帶來(lái)危害。
河畔的居民把廢品如：飲料瓶，塑料袋扔進(jìn)河里，清澈的小河變得又黑又臭。環(huán)衛(wèi)人員在清除垃圾時(shí)隨地焚燒，塑料袋被點(diǎn)燃后種種難聞的氣味伴著濃煙散發(fā)了出來(lái)，傳到四面八方，那一股刺鼻的氣味，污染了空氣和環(huán)境，更影響了路人的好心情。有些人還亂丟垃圾袋，時(shí)間久了，塑料袋到了土壤里。
雖然在近幾百年不會(huì)對(duì)土壤有傷害，但在幾百年后危害出現(xiàn)了，那么我們的子孫后代應(yīng)該怎么辦？而造成這種的原因是：人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在不斷制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度。為此，我為環(huán)保局的`叔叔阿姨們提一些建議：
1· 不亂人垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的位置。
2·不亂貼廣告，既影響環(huán)境，又浪費(fèi)紙張。
3·加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
4·少用一些一次性制品，比如少用一次性紙杯、提倡自帶水杯。
環(huán)保局的叔叔阿姨們。為了讓綏德明天更好，請(qǐng)你們采納我的建議。
關(guān)注家鄉(xiāng)變化的小學(xué)生
20xx年2月22日
環(huán)保建議書(shū)3
尊敬的鄉(xiāng)長(zhǎng)：
您好！
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，現(xiàn)在，全國(guó)上下人人都在宣傳環(huán)保，綠化家園。
我想，我們也應(yīng)該注意保護(hù)家園，現(xiàn)在，我們學(xué)校的旁邊就有一條臭水河，夏天的.時(shí)候，不管在校內(nèi)還是在校外，都能聞到一股臭味。我只能捂著鼻子走回家。那臭味可真是“香飄十里”。
臭味影響著我們上課，每當(dāng)夏天的時(shí)候，不管上課還是不上課，我們都要把門窗關(guān)得緊緊的，大家都感到又熱有臭。河面上到處都是垃圾，小魚(yú)小蝦越來(lái)越少。所以，請(qǐng)您阻止那些往河里扔垃圾的人，使臭水河不再那么臭。
我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、多植綠被。
有一句話這樣說(shuō)道：“綠色是生命的顏色，綠色是希望，綠色是財(cái)富，綠色是未來(lái)！”多種草植樹(shù)，為武陟縣增添幾絲綠意，讓我們的家園更有生機(jī)！
二、不亂扔垃圾。
在學(xué)校，老師就開(kāi)始教小學(xué)生不亂扔垃圾的道理了，既然小學(xué)生都懂，為什么有些大人都不懂，亂扔圾，污染環(huán)境。所以，我們不再污染環(huán)境就先從不亂扔垃圾開(kāi)始吧！
建議人：xxx
日期：
環(huán)保建議書(shū)4
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨
你們好：
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的學(xué)生。我在鄭州長(zhǎng)大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化有目共睹。
現(xiàn)在鄭州到處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人負(fù)責(zé)”這個(gè)詞。在路邊，各種各樣的垃圾桶都很漂亮。最近，每個(gè)人都提倡將可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
然而，光是分不開(kāi)的。我們還應(yīng)該在垃圾桶上寫(xiě)下可回收垃圾和不可回收垃圾的種類。不是每個(gè)人都知道什么是可回收垃圾和不可回收垃圾。如果有些人不知道，他們會(huì)亂扔一氣，這不僅不會(huì)起到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會(huì)給垃圾場(chǎng)的`工作人員帶來(lái)麻煩。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車。一開(kāi)始，我們很高興出去，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶時(shí)。里面的垃圾已經(jīng)臭了，路過(guò)的行人捂著鼻子繞道走。后來(lái)，任何有垃圾桶的人，我都仔細(xì)觀察是否有異味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的垃圾桶是固定的，不能像以前那樣倒出來(lái)。因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早上清理垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)，底部清理不了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭并不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)任，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。希望環(huán)保局的叔叔為了家的美，為了空氣的清新，讓人們?cè)O(shè)計(jì)一些實(shí)用漂亮的垃圾桶，不要讓異味污染我們的新鮮空氣。
環(huán)保建議書(shū)5
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的.最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)6
廣大的市民朋友們：
大家好！
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，它無(wú)私地給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益，卻去傷害我們的地球母親。一次旅游后，可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà)；一次坐船后，可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋；一次買燒烤時(shí)，可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。
風(fēng)大的時(shí)候，白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷，在我們的'頭上飄來(lái)飄去，遲遲不肯下來(lái)。有時(shí)，塑料袋還會(huì)“貼”在人們的臉上，給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳睿疫�危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾，為了我們美好的明天，我特提出如下建議：
1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害，請(qǐng)大家買東西時(shí)少使用塑料袋，多使用在使用布袋或竹籃等。
2、旅游時(shí)，不要在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà)，要少用塑料袋，盡量把要帶的東西裝在包里，吃完?yáng)|西后，一定要把垃圾帶走。
3、要了解白色垃圾的危害，自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
為了我們這片美好土地，為了人類美好的明天，讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。
xx
xx年x月xx日
環(huán)保建議書(shū)7
各位市民：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的.一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
xxx
3月1日
環(huán)保建議書(shū)8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本校一名六年級(jí)的學(xué)生，已在這所美麗的學(xué)校生活了六年。我們的校園景色優(yōu)美，有萬(wàn)紫千紅的花朵，有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，有玲瓏有致的亭臺(tái)、可是，當(dāng)我們走進(jìn)一幢幢教學(xué)樓，仔細(xì)察看，不免會(huì)發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使校園的美麗大打折扣了。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管關(guān)著閥門，但總是滴滴答答地滴水，廁所小便池也漏水，雖然吧嚴(yán)重，但天長(zhǎng)日久也是極大的浪費(fèi)。有些同學(xué)洗手時(shí)，總喜歡把水龍頭的出水量開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。還有的同學(xué)時(shí)常忘記關(guān)閉水龍頭。
我們都知道，水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，大家都認(rèn)為水資源“取之不盡，用之不竭”不知珍惜，隨便揮霍。事實(shí)上，世界上的水資源是有限的，而中國(guó)的水資源更是十分匱乏。校園里之所以會(huì)常常出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，我想是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。節(jié)約用水，不應(yīng)該是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起，樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1、在校園里的每個(gè)水池旁，貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。這樣，來(lái)水池用水的.師生，都可以看到這些標(biāo)語(yǔ)。
2、在升旗會(huì)上開(kāi)展“節(jié)約用水”的專題教育活動(dòng)，讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次一“節(jié)約用水”為主題的班會(huì)，讓每名同學(xué)都暢談自己的建議或意見(jiàn)。
4、學(xué)校開(kāi)展關(guān)于“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)，讓節(jié)約用水的思想真正深入人心，并且延伸到生活中去。
節(jié)約用水需要大家共同努力，希望全校師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，節(jié)約每一滴水！希望校領(lǐng)導(dǎo)能考慮我的意見(jiàn)！
韓愈小學(xué)六年級(jí)學(xué)生韓佳諾
20xx年10月20日
環(huán)保建議書(shū)9
環(huán)保市長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)小學(xué)生，在我上學(xué)放學(xué)回家時(shí)，路邊的草叢中總能發(fā)現(xiàn)許多香蕉面包皮等垃圾，每當(dāng)我走過(guò)草坪時(shí)，一種臭味撲鼻而來(lái)，尤其到了夏天，食物垃圾都腐爛了，走過(guò)時(shí)令人惡心。可是原來(lái)剛建成時(shí)，草坪綠草如茵，一陣陣清香讓我每走到這都會(huì)停留一兩分鐘，無(wú)憂無(wú)慮地望著綠色的海洋。
我感覺(jué)這草坪被污染的原因是人們很不注意環(huán)境保護(hù)，這旁邊也沒(méi)有什么垃圾桶，只能把垃圾拿到很遠(yuǎn)的地方再處理，可是人們也沒(méi)有什么環(huán)保意識(shí)，更不會(huì)為了扔一個(gè)點(diǎn)垃圾而跑到很遠(yuǎn)的地方，只能把垃圾揮手一扔。可能大家以為那只是一個(gè)天然的垃圾場(chǎng)，把垃圾扔到里面不會(huì)太顯眼，也不會(huì)受到大家的.責(zé)備，也有一些人是看到別人扔到里面，就也扔到里面。
根據(jù)以上問(wèn)題，我提出以下建議：
1、可以在草坪旁邊建一些小蘑菇之類形狀的垃圾箱，這樣就可以引起大家的注意。
2、可以在草地旁豎立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3、可以開(kāi)一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境大會(huì)，提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。
以上是我提出的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議，望采納。
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這所美麗的學(xué)校住了六年。只有70多天，我就要告別母校，寬敞明亮的教室，你追我的場(chǎng)地，鮮花盛開(kāi)的后花園，天真可愛(ài)的學(xué)生。也許，就在幾十天后，熟悉的面孔，親切的問(wèn)候，美麗的花朵，會(huì)在我的記憶中逐漸褪色，所有美麗的東西都會(huì)被一縷薄紗覆蓋。
雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有一些不盡如人意的地方：在校園的一些隱蔽角落，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)我看到這些，我就忍不住想起一些學(xué)生用碎紙作為仙女散花的.場(chǎng)景......此外，校園里還有很多浪費(fèi)。有些學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了字，把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉。當(dāng)修理工在廁所里撿到一些垃圾、紅領(lǐng)巾和包裝紙時(shí)，學(xué)生們?nèi)魺o(wú)其事地笑了起來(lái)。隨意浪費(fèi)，不講文明是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)嗎？在這方面，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議，以使學(xué)校的美麗花朵更加鮮艷和耀眼：
1、在校園里，領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播中贊揚(yáng)和鼓勵(lì)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”。讓學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng)，盡最大努力做好校園清潔工作。
2、每周一用一節(jié)課，用動(dòng)畫(huà)視頻或口頭交流時(shí)間教育每個(gè)學(xué)生垃圾分類，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校每年級(jí)做得特別突出的學(xué)生教育那些對(duì)環(huán)境保護(hù)了解不多的學(xué)生，為他們樹(shù)立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾、拿獎(jiǎng)品、贏積分”的方法，刺激學(xué)生，讓那些沒(méi)有被評(píng)為優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)士的學(xué)生不氣餒，再接再厲！
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看到我的小建議，也希望我的小建議能為學(xué)校增添色彩。
環(huán)保建議書(shū)11
縣長(zhǎng)叔叔：
你好！
我是xx小學(xué)的一名同學(xué)。我想提出的是，我認(rèn)為應(yīng)該改造我的地區(qū)環(huán)境保護(hù)。因?yàn)椋郧拔蚁聵堑臅r(shí)候，總能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“你好，你好！池塘里還有魚(yú)兒在快樂(lè)地游來(lái)游去，仿佛又在說(shuō)：“孩子們，你叫什么名字啊？讓我們交朋友吧！就連生長(zhǎng)在草叢中的`花朵也顯得格外生機(jī)勃勃！但現(xiàn)在，樹(shù)上沒(méi)有快樂(lè)的鳥(niǎo)，只有幾只鳥(niǎo)在那里叫，好像在說(shuō)：“不要污染空氣，不要扔白色垃圾！”否則，我們的星球就要?dú)Я税。∷械聂~(yú)也不見(jiàn)了，現(xiàn)在池塘里只有漂浮在池塘上的垃圾。
環(huán)保建議書(shū)12
同學(xué)們：
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼�(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫(huà)，不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的'眼淚!鄭州市環(huán)保局：
我們生活在大集體中，我們是社會(huì)的一份子。在城鎮(zhèn)環(huán)境和設(shè)施不斷變化的同時(shí)，還要幫助身邊的鄰居、同伴。作為社會(huì)的公民，我們要一起努力，共同創(chuàng)建文明的社會(huì)。
現(xiàn)在，我們賴以生存的地球媽媽正遭受著環(huán)境重創(chuàng)、海洋和河流的污染、動(dòng)物和植物種類的減少、病毒肆虐、能源緊缺……這一系列的問(wèn)題出現(xiàn)，都是我們?nèi)祟惼茐牡厍颦h(huán)境而造成的惡果。作為社會(huì)的一份子，我們必須具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，從一個(gè)塑料袋、一塊電池、一雙方便筷做起，堅(jiān)持不懈，才能阻止地球環(huán)境一步步惡化，讓地球媽媽找回美麗而又年輕的容顏。
保護(hù)地球媽媽的責(zé)任，用該由我們來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我們應(yīng)該正當(dāng)文明小使者和環(huán)保衛(wèi)士。所以，為了阻止環(huán)境惡化，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、拒絕使用一次性用品，組織森林面積減少。
2、少吃零食或不吃零食，減少塑料制品污染。
3、多坐公交車，少坐出租車，可以減少尾氣排放。
4、應(yīng)該多用兩面紙，用完后儲(chǔ)存起來(lái)，等積多了再賣掉。
5、少吃或不吃牛排，因?yàn)槿忸惣庸にa(chǎn)生的污染氣體排放量占全球的18%
6、盡量多使用太陽(yáng)能，既節(jié)能又環(huán)保。
7、不買野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……
希望你們能夠采納我的建議。
祝身體健康，萬(wàn)事如意!
建議人：李亞潔
20xx年10月26日
環(huán)保建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你是否正享受于校園共處的良晨美景？你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活？你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境？然而，在我們生活中，一個(gè)小小的行為都可能留下永久令人痛心的蹤跡。看看走廊白色圍墻上跳動(dòng)的足跡音符，看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄……相信每一位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境被污染而無(wú)動(dòng)于衷。自然萬(wàn)物的生長(zhǎng)需要雨露的滋養(yǎng)，校園美好環(huán)境的存在需要每個(gè)人的`維持。我們的生活環(huán)境歸根到底是靠大家，與每個(gè)人的心態(tài)、生活習(xí)慣緊緊聯(lián)系在一起。因此，我向大家提議：
1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。
3、以節(jié)糧為榮——愛(ài)惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。
4、珍惜紙張——參加植樹(shù)造林，保護(hù)森林資源。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。
7、愛(ài)護(hù)一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動(dòng)物的朋友——善待生命，與萬(wàn)物共存。
9、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)——奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
10。為減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無(wú)鉛汽油，減少?gòu)U氣排放；節(jié)約用電，使用節(jié)能燈具等高效低能耗電器。
11。為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，購(gòu)買再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等；節(jié)省紙張，用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡。
12。購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋，選購(gòu)綠色用品和綠色食品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾。同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)馬廠學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。“校園文明，我文明；校園美麗，我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們！你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？請(qǐng)參加我們的環(huán)保志愿者活動(dòng)吧！讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善馬廠的環(huán)境質(zhì)量盡力。來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
建議人：XXX
20xx年X月X日
環(huán)保建議書(shū)14
親愛(ài)的朋友們：
你們好！河水，為我們解除干渴；河水，滋潤(rùn)我們的心田；河水，養(yǎng)育我們的子子孫孫；河水運(yùn)載我們的木船。河水的用處竟如此的大。時(shí)光如水，歲月如歌，彈指一揮間，如今的它已傷痕累累，是因?yàn)槿祟惖钠茐摹?/p>
以前河水清澈見(jiàn)底，閃閃發(fā)光。魚(yú)兒在荷花的遮掩下自由自在地游來(lái)游去；木舟在河面上來(lái)回穿梭，賞心悅目；倚門而坐的老人，在河邊談笑風(fēng)生。一群潔白的鵝漂浮在水面上，像一朵朵出水芙蓉……但曾何幾時(shí)有，如今清澈見(jiàn)底的護(hù)城河已不翼而飛，突如其來(lái)的污水奪走了它昔日的`輝煌。孩子們的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在；水里自由自在的魚(yú)兒也漸漸稀少……
以前，護(hù)城河是我們的榮耀；而此時(shí)，護(hù)城河卻是我們的恥辱。保護(hù)護(hù)城河是我們每個(gè)人義不容辭的職責(zé)，是我們回復(fù)自然的使命。為了讓護(hù)城河回復(fù)昔日的輝煌，我建議大家做到一下幾點(diǎn)：
1、不要在護(hù)城河里洗衣服。
2、不要污染護(hù)城河，往護(hù)城河里亂扔垃圾。
3、請(qǐng)不要在河里傾倒垃圾。
4、當(dāng)他人有意要污染護(hù)城河時(shí)，請(qǐng)上前勸阻。
5、請(qǐng)勿往河里吐痰。
千年護(hù)城河是否能重此展新顏，靠的是我們。為了我們的子孫后代，讓我們共同攜起保護(hù)之手吧！
此致
敬禮
姓名：
日期：
環(huán)保建議書(shū)15
尊敬的環(huán)保部門：
你們好！
地球是我們賴以生存的家園，也是茫茫宇宙中唯一一顆能讓生命生存的星球地球只有一個(gè)，如果地球枯竭了，我們將別無(wú)去處。
近期觀察，地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，人們逐漸忘記了環(huán)保。當(dāng)我們走進(jìn)大街時(shí)，垃圾隨處可見(jiàn)；當(dāng)我們來(lái)到海邊時(shí)，塑料袋，易拉罐也隨處可見(jiàn)；走進(jìn)工廠大量的污水，廢氣流向海洋以及排向天空，這會(huì)使動(dòng)植物死亡，更會(huì)威脅人類的`身體健康。
對(duì)此，我希望你們環(huán)保部門能負(fù)相關(guān)的責(zé)任，以下是我為你們提的建議：
1、不要隨地亂扔垃圾，要扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。
2、希望我們不要將污水，廢氣流向海洋以及排向天空。
3、不要隨意捕殺動(dòng)物，動(dòng)物也是大自然的一員，沒(méi)有了動(dòng)物，人類也會(huì)走向滅亡。
4、不要隨意砍伐樹(shù)木，過(guò)度砍伐樹(shù)木會(huì)引起沙塵暴等自然災(zāi)害，會(huì)威脅人類的生命。
地球這個(gè)生命的搖籃需要我們共同來(lái)保護(hù)，破壞地球就等于在傷害我們?nèi)祟愖约海?/p>
xxx
20xx年11月11日
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