(經典)六年級環保建議書15篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用建議書的事情愈發增多，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。來參考自己需要的建議書吧！以下是小編為大家收集的六年級環保建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級環保建議書1

尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的大花園，有百花盛開的文化小區，寬闊的籃球場，有翠綠的樹木，樹下的淡青的草坪。我在這美麗的校園生活，學習已經有很長的時間了，與校園朝夕相處，使我和這個美麗的校園建立了一份深厚的感情。

　　但是，在這個美麗的校園里，還藏著一些不盡如人意的`地方，我們不難發現。例如：校門口，有的同學賣的食品，吃完后竟然將食品包裝袋隨手丟在校門口，風一經過，包裝袋滿天飛。在學校走廊上，操場，小徑，教室，我們都能看到一團黑色的，那是口香糖，同學們不把它扔到垃圾桶里，而是扔在地上。有的同學，他們寫錯字了，不畫一橫，而是把整頁紙撕下來。有的同學，買來新的橡皮，上課時，從橡皮上撕下一點扔到別人身上，一塊新橡皮就沒了，又回去買。像這樣不愛惜環境，不保護資源的現象還有很多。

　　尊敬的校領導，為了能讓我們學校更加美麗，我向校領導提出以下建議：

　　1.在學校開展“節約資源，保護環境”的活動，通過廣播，墻報，雜志等形式向學生宣傳保護壞境的知識，和節約資源的知識，聽著看著，同學們會意識到浪費資源，污染壞境是一種不好的行為，這樣他們會自愿加入保護壞境，節約資源的隊伍里面的。

　　2.在校園里加強保護環境的管理，如果看到亂丟垃圾告訴校長，做出一定的懲罰，看到保護環境的獎勵一些學習用品。

　　3.讓同學利用課后的時間拿掃把去掃垃圾，去撿可回收垃圾去賣，也可以把可回收垃圾放到一個桶里，過了一段時間拿下去賣，，這樣既可以達到清潔學校，又可以讓保護壞境，人人有責的理念深入人心，真是一舉兩得。

　　我希望校領導可以在百忙之中看到我的這份建議書，我希望這份建議書可以給學校一個美好的明天，讓學校變得更加干凈，美麗。

六年級環保建議書2

尊敬的區長叔叔：

　　您好!

　　我是中山小學的環保志愿者，以往的活動都是”大手牽小手“，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓我們共同努力，把我們的城市建設為一個美麗的城市花園。

　　現在我們市民的經濟條件日益提高，市民的生活水平也日益提高了，私家車越來越多，汽車排放出來的尾氣嚴重污染了我們城市新鮮的空氣。不僅如此，人們的環保意識非常薄弱，大街小巷里到處都有污染環境的現象，對我們的.身體造成了極大的危害。因此。為了椒江人民，為了椒江的子孫后代，我衷心地希望區長叔叔多關注環保問題，通過各種途徑提高市民的環保意識。下面是我的一些小建議1、重視環境，教育市民不亂扔垃圾，看到垃圾要主動撿起來。

　　2、采取一定的措施讓市民少開汽車，減少空氣污染。

　　3、多種樹，美化我們的環境。

　　4、水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

　　5、讓再生的資源分類回收，及時回收廢塑料制品。特別注意廢舊電池的回收，廢舊電池，它既不可填埋，也不可焚燒。所以我們要將電池單獨回收起來，交給指定的公司進行處理。

　　6、少用一次性制品，雖然一次性制品給我們帶來了方便，但是也浪費了大量寶貴的資源。

　　長期如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回我們的懷抱。

　　愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

　　區長叔叔，讓我們心手相攜，共同為我們的城市締造一個綠色的明天。

建議人：XXX

　　20xx年5月

六年級環保建議書3

敬愛的校長：

　　在校園里，同學們讀書、學習需要良好的學習氛圍，但現實環境中同學們并不能很好地約束自己，導致校園出現了累累傷疤，最為嚴重的是水源問題。

　　那天，我下課路過男廁所時，突然聽見里面傳出了“嘩嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒人答應，于是便打算一探究竟，可是當我走進去時，發現里面根本沒有人，我當時就惱火了，心里想：是誰這么沒道德，浪費水資源。水是生命的源泉，浪費水就等同于在浪費地球的生命，你可能不知道，你浪費的.那些水，可以讓偏遠山區的孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個節約用水的建議：

　　一、在全校發出倡議書，粘貼節約用水的海報，讓大家樹立節約用水的意識，養成節約用水的習慣。

　　二、循環用水，同學們洗完手的水可以用來沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！

　　三、每個班都可以選出一位節約用水使者，讓他來督促同學們，時時提醒同學節約用水，這樣人人都會養成節約用水的好習慣了。

　　所以，為了讓同學們養成好習慣，不浪費水資源，請校長采納我的建議。

建議人：xx

　　20xx年11月17日

六年級環保建議書4

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環衛工人的辛勤勞動�？墒牵�遺憾的'是在深圳的一些地方，卻發現了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發出的陣陣惡臭。

　　據了解，我附近的一個小區以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區。后來，小區里的生活用水便排到了這塊空地。有時候小區里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了�？墒菦]過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發出了惡臭，而小區里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：

　　一：派人清理空地上的垃圾。

　　二：向人們宣傳環保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。

　　三：在小區附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。

　　四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。

　　為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。

　　謝謝！

　　小市民：

　　建議日期：

六年級環保建議書5

親愛的同學們：

　　如今國家都在倡導要人人環保，宣傳“環�？少F，浪費可恥”，但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點，讓我們大家一起來遵守：

　　建議一：要想讓大的環境變好，就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書房和廁所里，放紙類垃圾；白的放在各個房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的.殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

　　建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。

　　建議三：再次強調分類回收，可回收和不可回收一定要分清。

　　建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

　　“垃圾是放錯位置的寶藏�！毕Ｍ�大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

六年級環保建議書6

尊敬的環保局局長：

　　您好！我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環境，學習環境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。

　　原因何在？在我看來，是因為現在人們的環保意識漸漸減弱了，認為環保和自己沒關系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮有環保意識的人大大減少，導致之前的良好環境，之前這么多人共創出來的良好環境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環保局的一局之長，會不知道這個問題嗎？

　　我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：

　　第一：在幾個地區分別辦幾個演講會，找到當地幾個有名的人，告訴他們環保的重要性，再請他們去臺上演講，效率肯定高。

　　第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環保，再根據他們環保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環保變成習慣，那么環保就無形發展了。

　　第三：運用能用的'最高科技，建設一個環保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。

　　建議人：xx

　　20xx年11月17日

六年級環保建議書7

尊敬的廣大市民朋友們

　　大家好！眾所周知，人類生活的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，人們為了自己的私利，隨意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態災難，嚴重地威脅著我們的'生存環境。為了保護好我們生存的環境，因此，我建議：

一、要節約用水，不要讓水籠頭孤獨地流淚。

　　二、要防止空氣污染，不要焚燒標桿，不要在街道旁邊亂燒樹葉、垃圾等。

　　三、要禁止吸煙，因為吸煙不僅有害身體健康，而且還會造成大氣污染。四、要講究衛生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，因為痰中含有大量細菌，散發后容易傳染疾病。

　　五、要節約用電，不用電視、電腦、空調等家用電器時，要及時關掉源。六、要保護森林資源，不要亂砍亂伐，要多栽花草樹木。

　　總之，我們應該善待地球，其實，善待地球就是善待我們自己。因為我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的資源都枯竭了，我們很難從別的星球得到補充。因此，我們應該珍惜自然資源，保護環境，共營生命的綠色。

建議人：xx

　　20xx年11月17日

六年級環保建議書8

尊敬的市長先生：

　　我生活在三河市，我對現在的生活感到非常滿意，但是有一點，我認為咱們的市民做的仍然不是太好。那天，我坐在公交車上睡覺，這時車身抖了一下。一位女乘客尖叫了一聲，我被驚醒了。原來是她的飲料撒了�？蛇@位女乘客卻并不馬上打掃干凈，而是先看看自己身上有沒有被撒到，可等她打掃好自己，她就急忙下車了，只留下一地的飲料，飲料反射出了她最丑陋的`那一面。為了減少這種不文明的現象，我提出以下幾點建議：

　　一、多發放環保建議書，讓人人都行動起來保護環境，要讓三河市成為最美市區。

　　二、可以拍一個保護環境的小電影，演員都可以找當地的居民。利用大家都喜歡刷朋友圈的習慣進行傳播。

　　三、可以讓大家廢物利用，路邊有很多廣告牌，可以把廣告換成教人們廢物利用的方法。

　　四、可以在路邊多立一些保護環境的廣告牌。廣告語要幽默、風趣、新穎，不能太老套。這樣就可以吸引居民的注意。

　　為了讓我們的市區變得更美好，讓居民們生活的更好。請市長采納我的建議。

建議人：xx

　　20xx年11月17日

六年級環保建議書9

尊敬的縣領導：您好!

　　我是一名中國輕紡城小學的學生，現在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個美麗的地方。這里的天空是湛藍的，湖水是清澈的.，馬路旁都是蔥郁的樹木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車輛總是川流不息，車輛發動機聲、喇叭聲不絕于耳，車輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

　　針對這種現象，我認為，我們應該少開私家車，多走路。也許有人會說：我們開自己的車方便，既省時也省力，走路多麻煩啊，又浪費時間。是的，開私家車，不僅可以節約時間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會浪費石油資源，沒有車輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?

　　我們知道，汽車奔馳在馬路上需要石油作為動力，只要沒有了石油汽車就不能開動，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會被用完。沒有石油，汽車相當于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹，，然后等待漫長的幾百萬年、甚至幾億年才能形成石油。可到了那時，我們早就不在這個世上了。作為這個社會中的一分子，我建議：

　　1.在每個加油站里，貼上一些關于珍惜石油資源、保護生態環境的標語，讓每個前來加油的人都看到。

　　2.在城鄉舉辦“少開車、多走路”的專題教育活動，讓每個家庭都有這樣的意識。

　　3.讓每個學校都開展一次以“珍惜石油資源、保護生態環境”為主題的標語和妙招征集活動，讓保護地球環境的思想深入人心，并落實延伸到生活當中去。

　　4.定期檢測馬路上的車輛情況和空氣質量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

　　珍惜資源、保護環境需要大家共同努力，希望人們都能增強保護生態環境的意識，從小處做起，共同行動，讓我們的家園更美好!

六年級環保建議書10

敬愛的校長：

　　我們的xx學校雖然是以培養良好品德為重點，教育我們要端正態度，用心做人，但還是有些同學經常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。

　　有一次，我拿著一些文件從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”

　　所以，校長先生，為了防止空中拋物砸人的事件發生，我想提幾點建議：

　　一、在學校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。

　　二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的'垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。

　　三、學�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動，然后派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發的流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數多的，可以獲得獎勵。

　　為了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您采納我的建議。

六年級環保建議書11

尊敬的環保局局長：

　　您好！

　　我是東華小學六年級的學生，今天，我想和您探討一下解決浪費水資源問題。

　　我國水資源總量為2.8萬億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區缺水非常嚴重，一些山區地方連人、畜飲水都非常困難。

　　實驗表明，一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水，一年便滴掉360噸水，而我國多數城市輸配水管網和用水器具的漏水損失高達20％以上，僅城市便器水箱漏水一項每年就損失上億立方米。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。北京市僅一年的洗車耗水量，就相當于一個多昆明湖或6個北海的'蓄水量。

　　為什么會出現這種情況呢？這是因為廣大市民的環保意識不強、相關的管理制度不健全。為此，我真誠地向您提出以下幾點建議：

一、 洗澡擦肥皂時關掉水龍頭，一次可以節約60升水；

　　二、 廁所使用節水型器具，每次可以節約4——5升水；

　　三、 洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可省100升水。

　　以上幾點妥否，望考慮！

建議人：xx

　　20xx年11月17日

六年級環保建議書12

尊敬的校領導：

　　我是本校的一名小學生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優美，高大挺拔的松樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。

　　樓梯轉角處的'水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個小時就流失180克水，一天就流失4.32千克的水，一年就有1576.8克水流失了。這些數字是相當驚人的。

　　我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：

　　1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。

　　2、開一個節約用水的班會。

　　3、開一個節約用水的主題活動。

　　這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。

　　此致

敬禮

六年級環保建議書13

親愛的社區管理員：

　　你們好！

　　首先，我十分感謝你們為了美化我們小區花費了很多心血，使得我們小區變得十分美麗。但是，我們小區在環境保護方面還存在著一定的問題,使得我們的小區環境受到破壞。

　　在小區的垃圾桶旁常常可以看到很多垃圾。這樣一來，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來，多走一步路對人體沒有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個方便，少走幾步路，使得整個小區的環境衛生受到了破壞。

　　小區里經常有人用塑料袋拎著大包小包的菜走進小區，而這塑料袋的.最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場填埋上億年才會被降解，最終只會造成環境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會造成一立方米的土地失去養分，無法耕種。

　　公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園里有很多小朋友在折樹枝，破壞樹木，使得樹木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀……

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　　管理社區的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領我們社區的業主，保護好社區環境衛生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來�！弊屛覀円黄鹦袆悠饋�，共同創建美麗社區。

六年級環保建議書14

親愛的陸校長：

　　您好！我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查，我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發現：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1。建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已學校不僅有垃圾的問題，還有學校中餐的問題。

　　不少中午在學校搭食的同學，都向我們反映學校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的，而且長期吃下去，同學們的'身體會沒有營養。陸校長，我們覺得，雖然學校為我們提供了場所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！

六年級環保建議書15

各位：

　　大家好！大家都知道我們和資源有著密不可分的關系，可是有些人不僅不資源，還浪費資源。

　　眾所周知，我國是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，可我們身邊的同學卻還在浪費水資源。有的同學一邊接水一邊玩兒，水滿了溢出來了還玩的不亦樂乎完全不顧水龍頭的。有的同學洗完手后不關水龍頭，完全不顧水龍頭傷心的流淚。中當然還有其他的浪費現象:有的'同學寫錯了字后，不用橡皮擦擦掉而是將紙很干脆地撕掉扔了;筆芯只用了一半直接扔了用新的；家里家長們把電視開著自己出去聊天;飲水機24小時運作;聲控燈感應器壞了，燈就沒日沒夜地亮著……這些都是浪費的行為，可恥的行為，長久這樣下去會致使資源枯竭，到那時人類就只能等待滅亡，所以我給大家及各位同學的家長提以下建議：

　　1.珍惜資源我們應該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的。

　　2.從自己做起，從點點滴滴節約，用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量；日光充足時不開燈，出遠門時要把家里的電源全部關閉。

　　3.節約用水，關好水龍頭，平時洗菜的水可以用來澆花或者是沖廁所，讓水產生更大的價值。

　　大家行動起來，珍惜資源！