六年級(jí)的建議書(shū)(集合15篇)
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到建議書(shū)，在寫(xiě)作上，建議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。你所見(jiàn)過(guò)的建議書(shū)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的建議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的建議書(shū)1
敬愛(ài)的曾校長(zhǎng)：
我們校園里的花草樹(shù)木很美，鳥(niǎo)兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等。現(xiàn)在校園的垃圾無(wú)處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機(jī)器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì)被好看的`垃圾桶所吸引，就會(huì)把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛(ài)的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗(yàn)一次保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛(ài)護(hù)校園。
為了我們美麗的校園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級(jí)的建議書(shū)2
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
你們好！
我是汝河路小學(xué)六年級(jí)四班的謝宜非同學(xué)，在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了，每天都來(lái)上學(xué)，我們的學(xué)校有美麗的小花園，潔白的教學(xué)樓，美麗的噴水池，寬敞的操場(chǎng)……
可是在我們天天來(lái)的校園，時(shí)不時(shí)有一堆不該出現(xiàn)的垃圾，這些垃圾嚴(yán)重的影響我們學(xué)校的形象，我想這堆垃圾是從哪里來(lái)的？我觀察到，每天，有很多的同學(xué)來(lái)校自帶的零食、飲料，吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了，形成零零散散的垃圾，隨處可見(jiàn)，既不美觀又影響我們學(xué)校的形象，為了讓我們學(xué)校成為無(wú)垃圾的美麗校園，我有以下建議：
1、多做宣傳，讓每個(gè)同學(xué)都知道垃圾污染的后果，
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué)，扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，并在班內(nèi)表?yè)P(yáng)。
4、加強(qiáng)我校的衛(wèi)生管理，經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過(guò)的.水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染，我建議大家多用鋼筆。（老師提出）
這是我對(duì)我們校園的一點(diǎn)建議，光在嘴上說(shuō)是沒(méi)有用的，美麗的校園需要大家一起行動(dòng)起來(lái)！
六年級(jí)四班xx
20xx年5月17日
六年級(jí)的建議書(shū)3
尊敬的校長(zhǎng)：
春天的來(lái)臨，讓我們的`校園又增添了一分美。可美中還是有不足呀走在樓梯上，時(shí)常會(huì)看見(jiàn)糖果紙?jiān)跇堑郎习布?在操場(chǎng)上，紙屑隨風(fēng)游蕩;升旗臺(tái)上，易拉罐在臺(tái)邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長(zhǎng)您，提出以下的建議：
一、在校宣傳欄上，提出環(huán)保的重要性。
二、開(kāi)展關(guān)與保護(hù)環(huán)境的黑板報(bào)、手抄報(bào)、兒童畫(huà)等活動(dòng)。讓同學(xué)們對(duì)環(huán)保加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
三、評(píng)選衛(wèi)生班級(jí)。讓同學(xué)們以競(jìng)爭(zhēng)心理保持班級(jí)、公共區(qū)的衛(wèi)生。
謝謝校長(zhǎng)在百忙之中看我的書(shū)。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū)4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在校園里，同學(xué)們讀書(shū)、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍，但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己，導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤，最為嚴(yán)重的是水源問(wèn)題。
那天，我下課路過(guò)男廁所時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊：“有人嗎？”我喊了許久，也沒(méi)人答應(yīng)，于是便打算一探究竟，可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面根本沒(méi)有人，我當(dāng)時(shí)就惱火了，心里想：是誰(shuí)這么沒(méi)道德，浪費(fèi)水資源。水是生命的源泉，浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命，你可能不知道，你浪費(fèi)的那些水，可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的`孩子們解除干渴，露出笑容。可以讓枯萎的花兒重新綻放。所以，在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議：
一、在全校發(fā)出倡議書(shū)，粘貼節(jié)約用水的海報(bào)，讓大家樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水，同學(xué)們洗完手的水可以用來(lái)沖廁所，久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢！
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者，讓他來(lái)督促同學(xué)們，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水，這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，不浪費(fèi)水資源，請(qǐng)校長(zhǎng)采納我的建議。
六年級(jí)的建議書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活，學(xué)習(xí)6年，可謂是我的第二個(gè)家。這里環(huán)境優(yōu)美，書(shū)聲瑯瑯。但是當(dāng)我們稍微仔細(xì)一點(diǎn)觀察的時(shí)候，還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)美中不足之處。有一點(diǎn)瑕疵。使校園的美麗大打折扣。
在走廊上，一彎腰，一低頭。總能看見(jiàn)地上散落的紙片。這是同學(xué)們養(yǎng)成的不好的習(xí)慣，隨手亂扔紙屑，這是很不應(yīng)該的`。可能是不經(jīng)意間，一張紙片從手中滑落。紙片雖小，但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且，扔掉的基本上是同學(xué)們的空白紙。這不但是亂扔紙屑，而且浪費(fèi)紙張。
我們都知道，紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡，用之不竭的”紙是用樹(shù)做的，如果我們節(jié)約用紙。一年可以少砍幾萬(wàn)棵樹(shù)，同學(xué)們不可以隨便亂扔。這是為了你們，也是為了未來(lái)。之所以會(huì)有這樣的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的意識(shí)還很薄弱。
不浪費(fèi)，不亂扔。這不僅僅是一句話，我們應(yīng)該付出行動(dòng)。所以，我們應(yīng)該從小事做起，從我做起。養(yǎng)成不亂扔紙屑，節(jié)約用紙的好習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1.在紙屑比較多的地方，貼上標(biāo)語(yǔ)。時(shí)時(shí)刻刻提醒同學(xué)們，做到要求。
2.在下周一的時(shí)候，開(kāi)展“不浪費(fèi)，不亂扔。”的主題活動(dòng)，加強(qiáng)意識(shí)。
3.讓同學(xué)們寫(xiě)有關(guān)的作文，寫(xiě)寫(xiě)自己的意見(jiàn)，共同參與。
4.學(xué)校的值周班級(jí)做好相應(yīng)的檢查工作，將亂丟者提醒，警告，甚至扣分。
希望每個(gè)學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)，使我們的校園越來(lái)越美麗，越來(lái)越干凈。
xxx
20xx-10-27
六年級(jí)的建議書(shū)6
尊敬的蔡校長(zhǎng)：
您好！
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生xxx。當(dāng)我就要離開(kāi)母校時(shí)，一種依依惜別的心情，使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。六年來(lái)，每天伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來(lái)對(duì)我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，您付出了許多，許多…… 在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
1、我希望學(xué)校能有一個(gè)圖書(shū)館。
您一定比我們還清楚，書(shū)是一切智慧的源泉。有了書(shū)，學(xué)生就像有了一個(gè)取之不盡、用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。有了圖書(shū)館，我們就能得到更多的精神財(cái)富。同時(shí)，經(jīng)常看書(shū)能使我們的閱讀速度和能力快速提高，增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)。
2、我希望學(xué)校有一個(gè)供學(xué)生上課的'電腦室。
我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)很好，但是我還是想讓學(xué)校開(kāi)設(shè)電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀(jì)，信息是最重要的。因此我建議學(xué)校購(gòu)置一些電腦來(lái)彌補(bǔ)不足。
3、我們學(xué)校校道還是塵土飛揚(yáng)的泥土路。
用“雨天一身泥，晴天一身土”形容是最恰當(dāng)不過(guò)了。這給我們的上學(xué)帶來(lái)了很多不便。雨天黃泥處處，晴天塵土飛揚(yáng)，嚴(yán)重影響著老師和同學(xué)的健康，影響我們學(xué)習(xí)和活動(dòng)的環(huán)境。所以，我建議要把我們學(xué)校的道路建成硬底化道路。
4、如果條件允許的話，可以在操場(chǎng)的周圍修一條跑道，再添置一些體育設(shè)施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。
這樣也讓校園到處充滿了活力，到處充滿生機(jī)。
以上是我的幾點(diǎn)建議，如果覺(jué)得合理希望您能采納！
最后，我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。母校的朗朗讀書(shū)聲，母校的一草一木，將會(huì)在我的記憶里永存！
此致
敬禮
六年級(jí)的建議書(shū)7
建議書(shū)敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)： 您好!我是范羅岡小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。我這次給你的信，是想給你提點(diǎn)意見(jiàn)。 每天放學(xué)，來(lái)接孩子的.車輛把我們學(xué)校圍得水泄不通，連一只螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間，而且，這樣也很危險(xiǎn)，因?yàn)槠嚭苋菀装押⒆幼矀Ｃ總�(gè)家長(zhǎng)都想早點(diǎn)接走自己的孩子，但現(xiàn)在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時(shí)擺攤位，把街道占了三分之一，街道本來(lái)就很窄了，現(xiàn)在變得更窄了。局長(zhǎng)伯伯，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的幾項(xiàng)建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學(xué)校門(mén)口。
二、與城管部門(mén)聯(lián)系，要求臨時(shí)攤位在放學(xué)時(shí)間不得擺賣。
三、擴(kuò)大街道面積，設(shè)立交警，防止有道路阻塞問(wèn)題。
四、全線實(shí)行單向行駛。
五、把學(xué)校門(mén)口的工地盡快完工，否則對(duì)建筑公司罰款。
六、對(duì)于以上行為有違反者，均按程度輕重進(jìn)行罰款，或吊銷駕馭執(zhí)照。
七、在學(xué)校附近設(shè)立大型停車場(chǎng)，所有停泊在范羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場(chǎng)里。 敬愛(ài)的交通局長(zhǎng)，希望你能動(dòng)用手中的權(quán)力，改善我校放學(xué)時(shí)間存在的問(wèn)題。
李燊
20xx年5月21日
六年級(jí)的建議書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了，對(duì)這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議：
一、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì)。今年，我們中國(guó)籃球隊(duì)又向前邁了一大步。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
二、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里，把積累下來(lái)的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的`錢拿去交付學(xué)校的電、水費(fèi)等。
以上是我的一點(diǎn)小建議，也許有點(diǎn)天真，不太合理，但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議。
六年級(jí)的建議書(shū)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
竹山的堵河是我們的母親河，她用甘甜的乳汁慷慨無(wú)私的哺育著竹山一代又一代人。我曾聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，在他小時(shí)候，堵河的水清澈見(jiàn)底，還可以看見(jiàn)魚(yú)蝦嬉戲的情景。但是，現(xiàn)在的堵河呢？渾濁，骯臟，水面上漂浮著惡心的東西，隱約還能聞見(jiàn)一陣陣臭氣。為什么會(huì)變成這樣呢？是它自己變成這樣的嗎？不！不是！這都是因?yàn)槿祟悺Ｔ谖覀兩钪薪?jīng)常能看這些想象：有人在河邊散步時(shí)，把手中的果皮、瓜子殼、白色塑料袋隨手扔進(jìn)了河里；工廠直接把污水排放到河里；人們直接把廢舊電池扔進(jìn)了河里；不法分子打魚(yú)把化學(xué)用品直接撒向了河里；我們的堵河水由昔日的.清澈、透明到今天的渾濁，表明了她應(yīng)經(jīng)不健康了，保護(hù)堵河已刻不容緩。為此，我提出以下建議：
1.多植樹(shù)造林，防止水土流失；
2.不往河里亂扔果皮紙屑，廢舊電池等骯臟物品；
3.監(jiān)督，管理，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為強(qiáng)行制止；
4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍；
5.節(jié)約用水。用洗菜水拖地、澆花、沖廁所，隨手關(guān)水龍頭，循環(huán)用水。
6.收聽(tīng)、收看、關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，與破壞環(huán)境的想象作斗爭(zhēng)。
7.禁止工廠直接把污水排到河里，引導(dǎo)市民捕魚(yú)不向河中投撒化學(xué)用品
竹山的市民們，我們要珍惜寶貴的堵河水，不能讓堵河最后的一滴水成為我們的眼淚。竹山的人民啊，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)堵河吧！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
六年級(jí)的建議書(shū)10
地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過(guò)去人類都靠她生活，將來(lái)人類生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類在生產(chǎn)時(shí)不注意保護(hù)環(huán)境，藍(lán)天受到不同的損害。人類不斷浪費(fèi)水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的.數(shù)木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的生活過(guò)的很苦，因?yàn)樗募疑罹釉诿Ｃ５拇笊衬小Ｄ抢餁夂蚴指稍铩Ｋ齻兗椅迨锿庥幸豢诰牒饶强诰锏乃�要花很多錢買。可她們家很窮，沒(méi)有錢，只好去更遠(yuǎn)的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天，人類大量砍伐樹(shù)木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。
人類應(yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)我們這個(gè)人類的母親！
六年級(jí)的建議書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的'朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、
在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、
在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
六年級(jí)的建議書(shū)12
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的'活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
六年級(jí)的建議書(shū)13
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！我是即將進(jìn)入初中，告別母校的畢業(yè)生。
金秋落葉時(shí)，既是我的結(jié)束，也是你們另一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入緊張的拼搏之中。在這里，我祝愿你們順順利利進(jìn)入六年級(jí)，隨而考上好中學(xué)。
作為前一輩的我，在這，必須訴說(shuō)一下六年級(jí)的緊張生活。
早晨，不到十萬(wàn)火急，使不能晚于七時(shí)三十分到校的。上課時(shí)，不但要全神貫注，還要準(zhǔn)備著隨時(shí)被提問(wèn)的危險(xiǎn)，倘若一不留神，不幸被老師捕到，就要向后或向右移動(dòng)一個(gè)位置，最后就成了學(xué)習(xí)好的在中間，學(xué)習(xí)差的在兩邊。晚上，作業(yè)那可是多得數(shù)不勝數(shù)，堆起來(lái)差不多有十五厘米高，學(xué)習(xí)好的暫不說(shuō)，學(xué)習(xí)差的，那可是難逃此劫了。即使是夜以繼日，廢寢忘食，那也不見(jiàn)得能做好。
一本小小的數(shù)學(xué)《新題型題庫(kù)》、語(yǔ)文《總復(fù)習(xí)》，那可是難倒了千軍萬(wàn)馬，許多同學(xué)都做得鬼哭狼嚎，也包括我在內(nèi)，雖然題量不多，但計(jì)算量可大了，一不小心就得調(diào)入”萬(wàn)丈深淵“。
在這里，為了幫助你們能輕松一點(diǎn)，根據(jù)我?guī)讉�(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，我有義務(wù)幫助你們度過(guò)難關(guān)，所以我決定向你們提出幾點(diǎn)建議：
一、利用暑假時(shí)間，多閱讀一些中外名著，如：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《魯賓遜漂流記》……提高語(yǔ)言能力，積累素材。
二、先買一本《新題型題庫(kù)》，在家里研究研究，以便應(yīng)付畢業(yè)班的.“考驗(yàn)”。
三、多練計(jì)算，提高能力，使自己的計(jì)算能力突飛猛進(jìn)。
四、多做《閱讀80篇》，提高閱讀做題能力，做好先做六年級(jí)的，會(huì)有一定的挑戰(zhàn)，也會(huì)有一定的收獲。
以上這些建議，都對(duì)你們有或多或少的幫助，希望你們能采用。
作為你們的學(xué)姐，我祝愿你們能學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成，也祝愿你們升上六年級(jí)能考上理想的中學(xué)。
你們的學(xué)姐：×
20xx年7月8日
六年級(jí)的建議書(shū)14
XX市環(huán)保局：
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。
每天在上下學(xué)的過(guò)程中，隨處可見(jiàn)一些人破壞環(huán)境，零食袋隨地丟棄，煙頭亂扔……對(duì)于這些人的行為我感到很氣憤，我們只有一個(gè)地球，失去了她，我們就失去了所有。地球無(wú)私地向我們提供著生存資源，而有些人卻不顧后果，隨意破壞地球。
其實(shí)環(huán)保很簡(jiǎn)單，只是舉手之勞，看到垃圾只要隨手扔到垃圾桶里，我們就已經(jīng)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力保護(hù)了地球。
現(xiàn)在塑料制品已經(jīng)進(jìn)入人們的生活，白色垃圾給人類帶來(lái)了巨大的危害，灰蒙蒙的天空時(shí)不時(shí)可以見(jiàn)到幾個(gè)塑料袋隨風(fēng)飛舞，也許有些人覺(jué)得與他沒(méi)有任何關(guān)系，但我卻無(wú)比痛心，環(huán)境就在我們不知不覺(jué)中被破壞了，地球的.資源總有一天會(huì)枯竭，沒(méi)有了地球給我們提供的生存資源，人類將面臨著滅亡……
作為一名小學(xué)生，我希望大家都能投身到環(huán)保行動(dòng)中，一起來(lái)保護(hù)我們的地球，為此，我想向你們提出以下幾點(diǎn)建議：
1.宣傳“保護(hù)環(huán)境”口號(hào)，喚起市民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。
2.提倡市民減少用塑料袋、一次性筷子、飯盒……的次數(shù)。
3.加強(qiáng)管理，如發(fā)現(xiàn)有故意破壞環(huán)境的現(xiàn)象，一定要制止，并進(jìn)行相映的處罰。
4.分類扔垃圾，回收可回收垃圾。如：電池、廢瓶子……
只要人人都做到保護(hù)環(huán)境，我們才能在地球永久生存。我倡議：環(huán)境要靠我們每個(gè)人來(lái)保護(hù)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
祝:工作順利，身體健康！
青年路小學(xué)六年六班張xx
XXXX年XX月XX日
六年級(jí)的建議書(shū)15
給校長(zhǎng)的建議書(shū)尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。1 我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的.作用。原來(lái)圖書(shū)閱覽室還是有同學(xué)們?cè)谀抢锝钑?shū)，但是現(xiàn)在沒(méi)有人再去那借書(shū)了，因?yàn)槟抢锏臅?shū)我們都看過(guò)，您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)，有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡。同學(xué)們憑著借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細(xì)的登記。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識(shí)，又能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū)本的好習(xí)慣，兩全其美。2放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級(jí)同學(xué)按班序排隊(duì)出校門(mén)。雖然您想到了這一點(diǎn)但是沒(méi)有把它發(fā)揚(yáng)出來(lái)，讓校門(mén)不再擁擠。這樣，既不會(huì)太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)校回家。以上是我的2點(diǎn)建議，供校長(zhǎng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和班級(jí)老師的培養(yǎng)教育。此致敬禮建議人
韓陽(yáng)
20xx年5月28日
【六年級(jí)的建議書(shū)】相關(guān)文章：
六年級(jí)的建議書(shū)04-24
六年級(jí)建議書(shū)01-12
六年級(jí)建議書(shū)01-05
六年級(jí)的建議書(shū)06-21
六年級(jí)給校長(zhǎng)的建議書(shū)03-08
六年級(jí)建議書(shū)15篇02-10