關(guān)于建議書(通用15篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到建議書的場(chǎng)合越來越多，建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于建議書1
親愛的廣大市民朋友們：
當(dāng)你漫步于樹木蔥蘢的林蔭小道，當(dāng)你駐足于綠草如茵的城市公園，當(dāng)你生活于窗明幾凈的美好家園，我們相信大家都是幸福的、快樂的。
近年來，市委市政府始終堅(jiān)持共享發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)“綠海明珠、千湖之城、百園之市”建設(shè)，大力實(shí)施城市綠化、美化、亮化工程，讓我們的城市家園煥然一新，我們因生活在綠樹成蔭、四季飄香的美好城市而感到自豪。
花紅草木青，德高心靈美。初夏到來，本是梔子花盛、處處飄香的'美好季節(jié)。然而，一些市民為了獨(dú)享花香，將含苞待放的梔子花連枝折斷、隨手帶走，讓本應(yīng)花香四溢的季節(jié)花香不在，這一破壞環(huán)境的不文明行為令人痛心。
愛護(hù)花草、人人有責(zé)，美好家園、共建共享。為了保護(hù)我們城市家園的美好環(huán)境，鄭重向大家發(fā)出倡議：
不踏腳下草坪，勿折枝頭鮮花，做美好家園的“踐行者”；
保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)城市家園，做美好家園的“守護(hù)者”；
宣傳綠色理念，勸阻不良行為，做美好家園的“傳播者”。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。讓我們行動(dòng)起來，共同保護(hù)我們的城市家園。
文明，是城市最美的風(fēng)景。讓我們從身邊小事做起、從自身做起，愛護(hù)環(huán)境、文明行為，共同建設(shè)美好家園。
關(guān)于建議書2
全校少先隊(duì)員：
你們好！
近日來，由于學(xué)校周圍環(huán)境污染比較嚴(yán)重，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來很多的不便。為了我們每個(gè)人的身心健康，保護(hù)環(huán)境，防止污染，同時(shí)也為了使自己在活動(dòng)中得到鍛煉，受到教育，我們建議全校同學(xué)開展"美化我們的校園"活動(dòng)；
1、每天認(rèn)真打掃教室及包干區(qū)衛(wèi)生，由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。
2、每周五下午進(jìn)行一次。衛(wèi)生大掃除，尤其要注意對(duì)衛(wèi)生死角的清掃，做到窗戶明亮，桌椅整潔，地面干凈，教學(xué)用品放置有序。
3、認(rèn)真遵守（小學(xué)生行為規(guī)范），做到不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾。自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生和校園整潔，愛護(hù)學(xué)校的.一花一草。
我希望你們能采納我的建議哦！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書3
項(xiàng)目主要內(nèi)容：
１.生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的規(guī)模和范圍；
２.合資經(jīng)營(yíng)的年限；
３.合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積（包括新建、改建或擴(kuò)建）；
４.合資企業(yè)所需的職工人數(shù)，包括技術(shù)人員和管理人員；
５.投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例；
６.投資方式和資金來源；
７.產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷售方向：
合資企業(yè)道口技術(shù)性能達(dá)到的水平，在國(guó)內(nèi)外所具有競(jìng)爭(zhēng)能力，產(chǎn)品是內(nèi)銷售為主還是外銷為主；
８.主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件；
９.初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。
如屬一次規(guī)模分期實(shí)施項(xiàng)目，應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。
主要附件：
１.合營(yíng)各方合作的.意向書；
２.外商資信調(diào)查情況表；
３.國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求情況的初步調(diào)研和預(yù)測(cè)報(bào)告，或有關(guān)主管部門對(duì)產(chǎn)品
安排的意見；
４.有關(guān)主管部門對(duì)主要原材料（包括能源、交通等）安排的意向書；
５.有關(guān)部門對(duì)資金安排的意向書。
關(guān)于建議書4
親愛的肇慶市市民：
大家好!
隨著我們現(xiàn)代的科技不斷進(jìn)步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產(chǎn)生的氣體不但會(huì)損害人的.神經(jīng)，還會(huì)破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點(diǎn)建議：
1、每家每戶在買菜時(shí)盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環(huán)再用。
2、每家每戶在每個(gè)星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數(shù)量(丟棄白色垃圾數(shù)量)最好不超過四個(gè)。
3、每個(gè)家庭在一周內(nèi)任選時(shí)間，用來打掃自家小區(qū)或街道上的白色垃圾，并分類，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中
4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。
肇慶市全體市民，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的出現(xiàn)，讓這些白色惡魔永遠(yuǎn)消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書5
敬愛的李老師：
您好！有些話當(dāng)面不好講，借著寫信向您訴訴我的苦。現(xiàn)在我如果對(duì)別人說，我苦呀，真苦呀，您準(zhǔn)會(huì)指著我的小鼻子，笑著說：“小小年紀(jì)知道什么是苦？”再說我們現(xiàn)在的生活這么甜蜜，這么幸福，會(huì)有什么苦呢？您哪里知道我的苦衷呢？
就拿上個(gè)星期二來說吧！下午老師政治學(xué)習(xí)我們沒有課，我心里那股高興勁兒就甭提啦！從早上我就盤算著下午半天的計(jì)劃：吃完中午飯美美地睡上一小覺，恢復(fù)一下過度的緊張與疲勞。起來以后嘛，先打開冰箱來瓶涼桔子水，喝下去祛祛暑熱，我就去寫作業(yè)，等作業(yè)寫完后，我就到那盼望已久的小天地－－后操場(chǎng)去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀，然后回來安安靜靜地看會(huì)兒小說。對(duì)了，晚上那兩集《紅樓夢(mèng)》電視劇也一定要看啊！我越想越美，一股喜悅爬上眉梢，我剛想唱支心愛的歌，不料，打鈴了。頭節(jié)課，王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，手里拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子，就想今天的語文作業(yè)不會(huì)多。準(zhǔn)是講完后修改卷子，我的卷子錯(cuò)誤又不多，啊！下午的計(jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了，想到這兒，我臉上笑開了花兒。可誰知道下課前老師留下了那么多作業(yè)，除了改卷子，把錯(cuò)的地方各寫十遍，還留了下一課的生字一字寫兩行。課后問題好好一一預(yù)習(xí)。留完作業(yè)，老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的'作業(yè)，由于喜勁兒未消，心里說，沒關(guān)系，作業(yè)多點(diǎn)，抓點(diǎn)緊，大不了不睡午覺了。
下節(jié)課是數(shù)學(xué)。老師講完課，興致勃勃地說：“同學(xué)們，今天下午沒課，我們又快考試了，今天作業(yè)多留一點(diǎn)吧！”喲！又多留，留多少啊！我心里想。數(shù)學(xué)老師利落地在黑板上寫道：練習(xí)十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截，五個(gè)練習(xí)所有的題呀！盡管如此，我還是寬慰自己，沒事，不就五個(gè)練習(xí)嗎？我不打羽毛球了，跳猴皮筋嗎，也可以刪掉了。這樣我估計(jì)那本愛看的課外書還可以看上幾頁，《紅樓夢(mèng)》電視劇嗎，總是可以欣賞到了。第三節(jié)上地理課，老師陰沉著臉走上講臺(tái)，一開始就訓(xùn)了我們班一頓。壞了，事情不妙，老師該采取懲罰的措施了。果然，老師留了一大堆作業(yè)，盡管在他留作業(yè)的時(shí)候，我心里默默地叨念著，但愿作業(yè)之神少光臨地理老師的大腦吧，讓作業(yè)少留點(diǎn)，再少點(diǎn)……但這祈禱哪管用啊！還是留下畫地圖、填圖、解答書后問題，留了一大堆作業(yè)。聽完了這一大堆作業(yè)，我一下子就泄了氣，哎，哪有空玩呀，我的計(jì)劃純屬妄想。
親愛的老師們，您知道您每位多留點(diǎn)，加在我們身上就背不動(dòng)啦！好不容易盼到放學(xué)，又增加了英語作業(yè)和寫發(fā)言稿的任務(wù)，那發(fā)言稿是觀摩中隊(duì)會(huì)上用的。我是中隊(duì)委，想推是推不掉的。
在回家的路上，我覺得書包是那么沉，腳步是那么重，什么藍(lán)天呀，白云呀，綠樹啊，紅花啊，我都沒心思看了，我被作業(yè)壓得透不過氣來呀！
別了，我那可愛的小天地。別了，誘人的課外書。別了，迷了千家萬戶的《紅樓夢(mèng)》。別了，那一個(gè)應(yīng)該屬于我們的、寶貴的下午啊！
班主任老師，聽了我這番話，您是否也覺得我們夠苦的了，請(qǐng)您向諸位老師呼吁一下，協(xié)調(diào)著留作業(yè)，不要自己教一門，留作業(yè)時(shí)只想到自己這一科目。謝謝老師。
您班的中隊(duì)委王明
20xx.3.30
關(guān)于建議書6
親愛的同學(xué)們：
你們好！
近來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有些不良的'現(xiàn)象，浪費(fèi)紙張和環(huán)境污染的現(xiàn)象隨處可見。我想借此來指出幾個(gè)問題和一些建議。
問題一：浪費(fèi)紙張。每次同學(xué)們寫作文，寫錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)就撕掉一整張，還有同學(xué)們寫完一頁原稿紙作文，背面還沒有寫，就寫第二張?jiān)寮垺?/p>
問題二：垃圾多。下午上學(xué)前，同學(xué)們都會(huì)在校門口的商店買一些體積較小的零食，帶進(jìn)學(xué)校吃，吃完又靜悄悄地向廁所里丟。還有些同學(xué)隨地扔紙，不但污染環(huán)境，而且浪費(fèi)紙張，還嚴(yán)重破壞學(xué)校形象。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
（1）同學(xué)們不要浪費(fèi)紙張。寫作文寫完正面寫反面。每人要做到節(jié)約紙張。
（2）各班設(shè)置一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)不可回收垃圾桶。把垃圾分類處理。每班都派人負(fù)責(zé)管理。
（3）禁止同學(xué)們帶零食回校，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，制止讓零食袋或膠袋隨意往廁所里面丟的現(xiàn)象。
同學(xué)們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班集體的良好形象，請(qǐng)大家共同自覺遵守。
此致
敬禮！
關(guān)于建議書7
親愛的同學(xué)們：
地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、
森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。
本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。
在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們?cè)诓患庸?jié)制的破壞地球上的`自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會(huì)滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居
住的第二個(gè)星球。有人肯定會(huì)說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對(duì)我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年啊！
我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對(duì)此我對(duì)大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。
2不使用塑料袋，改為布袋。
3：不使用有毒文具。（如修改液）
4：不使用一次性制品。
5：不使用，改為手帕。
6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。
XXX
年月日
關(guān)于建議書8
親愛的同學(xué)們：
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的.工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí)，少用塑料袋，
盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)。
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
關(guān)于建議書9
廣大的同學(xué)們：
大家好
書籍是人類進(jìn)步的階梯，它承載著人類歷史發(fā)展進(jìn)步的輝煌。讀書，如同與先賢、智者交流，入目的.是行行文字，沉淀的是智慧的結(jié)晶。在競(jìng)爭(zhēng)日益增加的今天，我倡議大家：勤讀書、讀好書、善讀書。
讀書是最好的學(xué)習(xí)。因?yàn)樽x書時(shí)追求著偉大人物的思想。他可以豐富我們的生活，可以豐富我們的知識(shí)涵養(yǎng)，所以我倡議大家，多讀書，讀好書。
開卷有益，良師益友。讓書籍點(diǎn)亮人生，讓書香飄逸生活。同學(xué)們，趕快讀書吧！
建議人：XXX
XX年X月X日
關(guān)于建議書10
楊河新區(qū)物業(yè)管理的叔叔阿姨們：
你們好！
我是一個(gè)住在楊河新區(qū)的小學(xué)生。我十分喜歡這個(gè)美麗的小區(qū)，但是隨著社會(huì)的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)了許多不好的地方，希望你們能接受，改進(jìn)。
當(dāng)初，我們一家看中了你們這兒的環(huán)境好，設(shè)備好，房屋好，服務(wù)好才決定買這兒的房子。可現(xiàn)在，空氣受到嚴(yán)重污染。自從公路大規(guī)模的`開通以后，車子川流不息，從車子的排氣管里排出的尾氣嚴(yán)重污染到了小區(qū)的新鮮空氣，這樣就會(huì)導(dǎo)致人吸入大量廢氣而身體不適或生病。在如此環(huán)境下，我們還能快樂的生活嗎？叔叔阿姨們，請(qǐng)你們管理一下吧！
在草坪上，公路上，我還經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些垃圾，這不但妨礙行人過路，還破壞了小區(qū)環(huán)境。我希望你們能給居民一個(gè)好的生活環(huán)境。
我祝愿我們大家能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
一位小學(xué)生：王芮
20xx年7月28日
關(guān)于建議書11
親愛的各位朋友們：
在我們生活中，有許多節(jié)日，比如春節(jié)、中秋、護(hù)士節(jié)等等。
這些節(jié)日都是些普通的節(jié)日，而我卻想設(shè)立一個(gè)環(huán)保節(jié)，現(xiàn)在這個(gè)城市里被大大的污染了，馬路上的汽車掀起的灰塵污染了天空，河里的`垃圾污染了清澈的小河。更多的是人們的亂砍濫伐，大樹會(huì)給我們新鮮的空氣。環(huán)保節(jié)這一天，我們可以讓天空變得更藍(lán)，大地變得更綠，人們更開心，更健康。我們要經(jīng)常栽樹，等樹長(zhǎng)高以后，我們就更能吸到更多的新鮮空氣了。我們還可以少開空調(diào)，可以開電風(fēng)扇。還要少開汽車，減少灰塵。讓我們一起建設(shè)這個(gè)美好的環(huán)保節(jié)吧。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于建議書12
廣大的家長(zhǎng)們：
在這跨世紀(jì)的新時(shí)代中，有的家長(zhǎng)急切地盼望著我們成龍、成鳳，讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們?nèi)氯轮帧⒎帧⒎郑孟裎覀儾皇悄銈兊暮⒆樱植攀悄銈兊暮⒆右粯印Ｔ谠S多家長(zhǎng)眼里，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地才不人變壞，才不會(huì)去撒野。每一天我們必須把全部的`精力都用在學(xué)習(xí)上才行，要不然就少不了左一頓訓(xùn)，右一頓罵。在這樣的環(huán)境里我們的想象力被殘酷地壓下來，生活逐漸變得乏味無趣。學(xué)習(xí)越來越死板。家長(zhǎng)們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請(qǐng)家長(zhǎng)們做到以下幾點(diǎn)：
1、多讓我們到大自然里去。走進(jìn)大自然，我們可以加深對(duì)書本知識(shí)的認(rèn)識(shí)，我們還可以運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)解讀一些生活現(xiàn)象。在大自然我們可以使知識(shí)與實(shí)踐同步進(jìn)行。
2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個(gè)適當(dāng)?shù)南胂罂臻g，不要硬把一些所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些。
3、不要太在乎分?jǐn)?shù)和名利這些事。只要我們踏踏實(shí)實(shí)，盡自己的全力做事就好了。
4、在受挫折時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)給予我們開導(dǎo)和自信心。在我們考不好而且知道自己錯(cuò)了，并縣在認(rèn)真改正的過程中，請(qǐng)鼓勵(lì)我們，幫助我們走向成功。
為了我們能夠健康快樂地成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們盡力用更好更正確地方法來教育我們，讓我們的人生道路更輝煌。
關(guān)于建議書13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是6年3班的學(xué)生。不到三個(gè)月我就要離開學(xué)校了，真是很不舍得。在您和老師們的精心培育下，我從一個(gè)無名的小女孩變成一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的`學(xué)生，我心中充滿了感激。
您雖然把學(xué)校管理得井井有條，但我們還是感覺美中不足。有的同學(xué)建議把操場(chǎng)變成綠蔭草坪，即使摔倒也不會(huì)很疼，并且小草可以凈化空氣，有的同學(xué)建議把教室窗戶換成塑鋼窗，這樣既保暖又美觀……校長(zhǎng)，我也有一個(gè)小小的建議。我建議學(xué)校建一個(gè)圖書、健身于一體的娛樂室。從星期一到星期五分別對(duì)一年級(jí)到五年級(jí)開放。假如有了這個(gè)娛樂室，當(dāng)我們心中有為什么或不懂的道理時(shí)，就可以在娛樂室的圖書中找到答案，假如有了這個(gè)娛樂室，在同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張時(shí)，可以看一些有趣的書來放松自己。我希望在娛樂室里有一臺(tái)電腦，這樣可以在電腦里查需要的書的位置，不用東找西找了。假如有了這個(gè)娛樂室，同學(xué)們可以在課余時(shí)間健身，既放松了心情，又鍛煉了身體，真是兩全其美呀！
校長(zhǎng)，我說這些都代表著我對(duì)母校的留戀，希望學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下能更加美好！
此致
敬禮！
五年三班：xx
20xx年4月17日
關(guān)于建議書14
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校六年級(jí)二班的學(xué)生，名叫李紅。我感謝母校的老師和校長(zhǎng)多年來的辛勤培育，使我從一個(gè)幼小無知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有文化有素質(zhì)的少先隊(duì)員。校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@里度過了六個(gè)春秋。但是，這么美好的環(huán)境仍存在著美中不足的地方。
學(xué)校的圖書館不能定時(shí)開放，而且圖書館的書既陳舊又落后，不符合我們現(xiàn)在小學(xué)生的閱讀“口味”。 2自從升入六年級(jí)，我們的.早操時(shí)間就消失得無影無蹤，改成了上課時(shí)間。這樣一來，我們?cè)谡n間就得不到休息，身體也得不到鍛煉。
為了解決以上問題，我特向您提出以下建議：
1. 學(xué)校圖書館應(yīng)每個(gè)星期開放一至二次，學(xué)校應(yīng)拿出一部分資金購(gòu)買一些有意義的、符合我們小學(xué)生“口味”的書籍。我們還可以以班級(jí)為單位，開展換書活動(dòng)，從而達(dá)到廣泛閱讀的目的。
2.學(xué)校應(yīng)盡量為畢業(yè)班的學(xué)生安排早操時(shí)間，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的保障。
以上幾點(diǎn)建議也許提得不夠成熟，不夠全面，但是表明了同學(xué)們共同的心聲，希望校長(zhǎng)能予以采納，這樣我們的第二個(gè)家會(huì)變得更加美好。
此致
敬禮！
學(xué)生：李 紅
20xx年6月20日
關(guān)于建議書15
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！
有一句話說得好：“流年似水，似水流年。”剛踏入母校大門的昨天，我還是一個(gè)懵懂的小女孩，而即將離開母校的今天，老師辛勤耕種的知識(shí)樹已見成果——我在短短幾年間，已成長(zhǎng)為一個(gè)落落大方的女生了。我感謝無私奉獻(xiàn)的老師，感謝朝夕相處的同學(xué)，更感謝您！
時(shí)間的逝去讓我不得不和親愛的老師、同學(xué)分別。在閑暇之余，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)陪我度過六年光陰的學(xué)校，畢竟“金無足赤，人無完人”，在學(xué)校的某些角落，也有不盡如意的地方。為此，我想您提出幾點(diǎn)意見，望您斟酌并采納。
首先，我認(rèn)為，我們的圖書館必須多向外開放。“書，是人類進(jìn)步的階梯”是高爾基家喻戶曉的一句至理名言。我建議，學(xué)校增設(shè)一節(jié)讀書課讓每個(gè)同學(xué)都能得到精神養(yǎng)料的滋潤(rùn)。我們還可以增設(shè)管理員，成立一個(gè)修書小組，專門修理被損壞的圖書。我們還應(yīng)該增加圖書的類型及數(shù)量，豐富同學(xué)們的知識(shí)，開闊同學(xué)們的視野。
看，操場(chǎng)上又刮起了“沙塵暴”，隨著前面同學(xué)跑步的步伐，一陣陣帶起的風(fēng)使塵土飛揚(yáng)，后面的'同學(xué)不僅被熏得難受，還成了“小蘿卜頭”，多不雅觀啊！對(duì)此，我希望校方將跑道改為橡膠跑道，這種跑道，不僅踏上去舒服，又不會(huì)因?yàn)橐馔馑佣乔嗄樐[。在跑道的四周，我們可以種植花草樹木，還可以增設(shè)體育運(yùn)動(dòng)器材，便于同學(xué)們強(qiáng)身健體。
朗朗的讀書聲傳來，教室里，老師正在黑板上辛勤勞作，可卻一邊耕耘一邊咳嗽，這是為什么呢？是老師感冒了嗎？還是老師喉嚨不舒服呢？其實(shí)啊，這些都不是制成老師咳嗽的“主兇”，讓老師咳嗽個(gè)不停的罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)是粉筆灰。粉筆灰含有許多有害物質(zhì)，它們過早地染白了老師的青絲。所以，我建議，黑板改用電子黑板，這樣，就可避免粉筆灰對(duì)老師身體的侵害了。
敬愛的校長(zhǎng)先生，以上是敝人的小小建議，望您采納！
此致
敬禮
建議人：x
20xx.8.12
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