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四年級保護環境建議書集合五篇
在我們平凡的日常里,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。那么一般建議書是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級保護環境建議書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級保護環境建議書 篇1
尊敬的環保局局長:
我是安陽市鋼城小學六(一)班的一名小學生。這幾年安陽的變化非常大。水變清了,天變藍了,草變綠了……安陽的環境明顯比原來好了,這可少不了您的功勞。不過地上還是有隨處可見的白色垃圾。
當您走在街上就可以看見到處都是隨處可見的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。
我覺得存在這些問題的主要原因在于:沒有加強市民的環保意識,現在,在超市里雖然買塑料袋是要收費的,但是三角,五角對人們來說已經是小得不能再小的'數目了,所以還有一些不講文明的市民去購買塑料袋。菜市場里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當人們吃不完怕浪費就要求打包帶走。
減少白色垃圾的建議如下:
1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。
2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購物袋,可以在商店里買可以再次利用的購物袋,也請市民在去超市之前帶上購物袋。
3、在飯料外包裝上寫上:請勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。
為了減少白色垃圾的污染,請您能研究并采納我的建議。
四年級保護環境建議書 篇2
地球是我們人類賴以生存的家園,它慷慨無私,把自己奉獻出來,而我們卻不懂得這一切,亂砍伐,濫用化學品,把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災害特別多,尤其是南方,年初時干旱,現在又是暴雨,山體滑坡,泥石流,洪水等自然災害,這些災害是怎樣造成的呢?這正是人們不愛護環境造成的。有人說:“如果這個地球破壞了,不可以到另外一個星球上去安家呢!”這個想法十分美妙,但科學家已經證明了,在以地球為中心的四十萬千米以內,沒有第二個適合人類居住的星球,但即使可以,也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的嚴重現象,怎能不引起大家的`認真思考呢?下面就讓我給大家提幾個建議吧!
。1)洗完手后擰緊水龍頭,節約用水。
(2)不使用一次性筷子等一次性物品。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)不亂砍伐樹木,不濫用化學品。
(5)不浪費紙張,不浪費糧食。
。6)愛護動物,不摘花草。
。7)隨手關燈,離開辦公室少用空調,過一次流汗的健康人。
作為新時代的小學生,我倡議同學們提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境,造福后代貢獻自己的力量。
四年級保護環境建議書 篇3
尊敬的環保局長:
您好!
我是濮陽市油田四小的學生。常言道:“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來。”地球原來是那么的美麗壯觀,但是由于我們人類亂砍伐樹木,使地球那亮麗的`頭發,變得松散起來,還在地球母親的臉上弄上一條刀疤。由于樹林砍伐的多,原本是清澈見底的河,刮風的時候有許多土被刮進了河,河就轉變成了黃河。我們大家一定都見過從煙囪里冒出來的滾滾濃煙,就像一團團烏云、一條條黑龍把天都遮黑了,還嚴重地破壞了環境。
對此,我想提以下建議:
1、不亂砍伐樹木;
2、不亂用化學品;
3、少開車多騎自行車,減少汽車尾氣;
4、少用一次性筷子,可以環保;
5、不要隨地吐痰,不隨地大小便;
6、不要忘記關水,不要浪費一度電;
7、不亂踩花草;
8、不在公共場所吸煙;
9、不要浪費紙張。
以上這幾條建議是遠遠不夠的,我希望我們每個人都能認真對待,貢獻出自己的一份力量,那樣的話,世界將會更加美好。
四年級保護環境建議書 篇4
全校少先隊員:
“保護環境,人人有責!边@句話是否能使我們懂得了保護環境的重要性?同學們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過花甲的她受到人類的嚴重破壞,地球和人類將會受到嚴重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們該怎么辦?到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應該站起來,做一個保護環境的小衛士,告誡人們不要浪費資源。我們有責任保護人類家園,從一點一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好!。對于保護環境的問題,我提出了以下建議:
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子,因為一次性筷子的材料是用樹木做的`。
三、節約用水,大家要學會循環利用水。
四、愛護花草樹木,不在樹木上亂寫亂畫。
五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
同學們!為了在天空翱翔的小鳥,為了游在水里的魚兒,為了大自然,為了我們的人類家園,行動起來吧!“保護環境,你我共識!闭堄涀,地球只有一個!
四年級保護環境建議書 篇5
尊敬的學校領導:
您好!
我是市一小六二班的一名女學生,在這個美麗的校園里,已學習六年之久了,每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現,一名低年級學生,隨手把垃圾扔在了地上,我瞪了他一眼,他也回看了我一眼,可沒等我開口,自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱,幸虧這件事讓我發現的及時,可其他人呢?不會每個人都讓我們發現的。
學校的走廊里、教室里,我們常常都能見到揉成一團的廢紙,有些紙上甚至沒有寫一個字,卻被人丟棄,一個完好的本子,被人撕裂后塞滿了下水道,這些都是一些不懂的節約的同學的杰作,有的同學寫錯字后不用鋼筆劃掉,而是把整張紙撕下來,這樣反復幾次后,一個完好的本子就所剩無幾了,之后丟掉,這樣就形成了惡性循環。
為了能讓我們的'校園更加美麗,我特向學校提出以下建議:
1、在校園里加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵,對不良行為給予批評。
2、經常舉辦環;顒 ,收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的獎勵,這樣既可以達到清潔的目的,又可以樹立保護環境人人有責的理念,并深入人心。
3、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下,自然會讓同學們明白浪費資源的可恥,并自覺加入到保護環境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好!
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