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六年級建議書作文

時(shí)間:2024-08-21 20:04:36 建議書 我要投稿

關(guān)于六年級建議書作文集合5篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們使用上建議書的情況與日俱增,我們在寫建議書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。還是對建議書一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級建議書作文5篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于六年級建議書作文集合5篇

六年級建議書作文 篇1

罪惡的人類:

  如今十分發(fā)達(dá)的社會(huì),雖是你們創(chuàng)造了美好,卻也是你們讓他走向毀滅:你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學(xué)物品……

  善待地球就是善待自己。如果我們?yōu)E砍濫伐樹木,就會(huì)讓洪水、沙塵暴有機(jī)可乘,襲擊人類。

  我曾聽到這樣一則新聞:國慶節(jié)后的天安門廣場,口香糖殘?jiān)S處可見。據(jù)了解,國慶期間,游客們共為天安門廣場留下了六十余萬塊口香糖殘?jiān)1本┉h(huán)衛(wèi)部門用機(jī)械作業(yè)清洗,然后,就靠人工清除那些機(jī)械作業(yè)清除不干凈的'口香糖殘?jiān)。整個(gè)工作消耗鐵刷四千余把、鐵鏟兩千余把、清洗劑三噸,價(jià)值十四萬余元,可即使這樣,地上還留下了印記。

  這是多么觸目驚心的數(shù)字,難道你們聽到這幾個(gè)數(shù)字不感到震驚嗎?

  由此我鄭重的向人們建議:

  1,人類必須尊重自然。

  2,將垃圾分類,循環(huán)使用。

  3,節(jié)約各種資源,減少污染。

  保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無旁貸。讓我們攜起手來,采取切實(shí)際的行動(dòng),留下那茂密的森林,蔚藍(lán)的大海,保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

六年級建議書作文 篇2

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  我是一名小學(xué)生,知道你們工作繁忙并且很辛苦,但是我認(rèn)為搞好我們這個(gè)小城市的市容環(huán)境,也是我們大家義不容辭的責(zé)任。因此,我想你們反映一下我見到的情況,并向你們提出幾點(diǎn)建議。

  我們家門前有一條路,路面是柏油鋪成的,可近來好好的一條路變得讓人看了就煩。這是為什么呢?

  晚上夜市開場了,路邊增加了不少攤子:烤羊肉串的小攤子冒著黑煙和很難聞的氣味,賣稀飯、賣煎餅的攤子不知道有多少家,他們把剩菜、剩飯、洗碗水、洗肉水、亂潑亂倒,弄的路面又濕又滑有油膩,小販的叫賣聲更是此起彼伏,有時(shí)一直到夜里十一二點(diǎn)鐘,嚴(yán)重影響了周圍居民的正常生活。有的同學(xué)還因?yàn)槌粤诵偵喜桓蓛舻氖澄锒亲?粗煤玫囊粭l街變成了這樣,我心里很不是滋味。

  為了把這天界的`環(huán)境搞好,我向市領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議:

  1、無照經(jīng)營的小商販,要對他們進(jìn)行教育,并進(jìn)行處罰。

  2、為方便人民群眾的生活,要開辟正規(guī)的市場,要有專門的機(jī)構(gòu)和人員管理。

  3、要定期開展義務(wù)勞動(dòng),把街道打掃干凈。

  建議人:xx

  20xx年5月8日

六年級建議書作文 篇3

  向交通管理部門的建議:杭州作為一座國際化的大都市,發(fā)展日新月異,路況越來越好,交通出行方便快捷,選擇多樣化。

  人們活動(dòng)日益增多,隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會(huì)注意到:紅燈亮起時(shí),行人,車輛嘎然而止,可是依然有些人騎著車,東張西望,大搖大擺而過,完全無視紅燈。正常行駛的車輛,行人,則緊急避讓,險(xiǎn)象環(huán)生,很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線,眼盯手機(jī),旁若無人,慢條斯理,看到綠燈閃起,緊趕慢跑,左躲右閃。更有甚者,騎車之人為搶綠燈的最后1秒,和時(shí)間賽跑,加速穿越路口,汽車行人則紛紛等待避讓。

  在路口,我仔細(xì)觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上,發(fā)生人次較多,有做小生意忙進(jìn)貨,滿載而行,節(jié)約時(shí)間,紅燈時(shí)呼嘯而過;送學(xué)生的.電動(dòng)自行車,因晚起幾分鐘,趕時(shí)間到校,顧不上紅燈了;還有的是上班族,背包,手提包樣樣俱全,紅燈時(shí)卻熟視無睹,揚(yáng)長而去。我覺得,闖紅燈者,究其原因,無怪乎是:趕時(shí)間;無視法規(guī)。趕時(shí)間者,因客觀原因,錯(cuò)過了時(shí)機(jī),只好冒險(xiǎn)闖紅燈,偶爾為之,比如送學(xué)生,下次他們會(huì)注意,早點(diǎn)出門,時(shí)間充裕些。做生意進(jìn)貨,送貨,要合理調(diào)配。那些無視法規(guī)者,他們闖紅燈習(xí)以為常了,有種感覺,紅燈綠燈是為別人準(zhǔn)備的,和他無關(guān)。

  其它時(shí)間段,則相對少些,路口平安了許多。

  建議:

  1,路口安裝闖紅燈記錄機(jī)器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,利用人臉識別系統(tǒng),抓拍闖紅燈者,信息發(fā)至他本人,提醒,警告后,屢教不改者嚴(yán)懲不貸。

  2,加強(qiáng)法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風(fēng),但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者,現(xiàn)場要學(xué)習(xí)法規(guī)知識30分鐘,還要求其一月內(nèi),規(guī)定時(shí)間來學(xué)習(xí),考核。

  3,低頭族們,請昂首挺胸過馬路,看看眼前的世界很精彩,低頭只會(huì)看見自己的腳尖,會(huì)失去很多的。現(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字,閃動(dòng)。能否加些提示音樂,最后10秒開始提醒。過馬路就會(huì)有緊迫感。

  4,利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),建立信用檔案。違章教育不改者,系統(tǒng)將個(gè)人信用信息上傳,留下不良記錄。那么在任何地方,個(gè)人信用都會(huì)受限。不再是個(gè)自由身了!

  5,建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致,自動(dòng)變換。可以裝在地上,也不可以投影。增強(qiáng)些色彩,或許會(huì)讓更多的人遵守交通規(guī)則,馬路更平安,社會(huì)更和諧。

六年級建議書作文 篇4

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是一個(gè)六年級學(xué)生,即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。心中有些戀戀不舍,但是為了使母校的明天更美好,我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議:

  一、增加電腦課

  現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的`知識,從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

  二、保護(hù)綠色,反對破壞綠色的不文明行為

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5。5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:

  每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識!

  三、黑板改成白板

  多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中翩翩起舞,對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有?梢詼p少粉筆灰對我們的傷害,所以我建議校長您能把黑板改成白板。

  以上是我對母校的幾點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

六年級建議書作文 篇5

尊敬的校長:

  水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來,可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。甚至有些頑皮的.同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來越少了。如果沒有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有這青青地草地;如果沒有了水,就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。因此,建議學(xué)校:

  一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。

  二、不顧后果用水的危害性。

  三、給同學(xué)償試沒水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木,洗衣水拖地,洗手水開小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營生命綠色!

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